汉语大师4(日文版)繁体中文版(附CD)

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具体描述

  「Chinese Master 汉语大师」口语系列教材共有六册,全书以中文拼音标注发音,有系统地反应汉语水准考试「HSK」的各级语法及词汇,同时符合「国际汉语教学通用课程大纲」的教学理念。

  全套教材从零起点的发音开始,以渐进的方式将汉语语法及实用的词汇应用在各类主题与情境当中。相信「汉语大师」系列教材能全程协助学生,从掌握日常生活对话开始,加深增广,进一步对中国的社会、民情、文化、教育、环保等多元话题奠定单向表达和双向讨论的能力,成为学习汉语的最佳教材.

  * 本书针对中文中级程度的日籍学员而设计
  * 语言版本: 繁体中文版, 日文翻译
  * 累积词汇量:常用2000中文生词 (HSK乙级词汇范围)
  * 中文文法程度:掌握75%中文文法
  * 全书10课. 每课提供对话、生词、句型、练习.
  * 本书目标: 以中文表达较深度的比较和申论, 执行较复杂对话及特定议题讨论.
  * 累积词汇量:常用2000中文生词 (HSK乙级词汇范围)

  . 日籍人士最理想的中级汉语口语教材.
  . 掌握75%中文语法.
  . 本书目标: 以中文表达较深度的比较和申论, 执行较复杂对话及特定议题讨论.
  . 供应系列教材进行延伸学习.
  . 符合「国际汉语教学通用课程大纲」教学理念.

作者简介

戚其璇

  - 对外汉语教学资历25年
  - 汉网学院研发部总监
  -「两岸现代汉语常用词典」编撰成员
  - 中华语文研习所教材编研部主任
  - 北京语言大学TLI办公室主任
  - 北京国际青年研修大学汉语部主任
  - 对外汉语教学培训课程讲师

  - 着作: 汉语大师1, 汉语大师2, 汉语大师3, 汉语大师4, 汉语直通车

好的,这是一份关于一本假想的、与您提供的书名《汉语大师4(日文版)繁体中文版(附CD)》内容完全无关的图书简介,旨在详细描述另一本专注于特定主题的图书。 图书名称:古籍修复与数字化保存:传统工艺的复兴与现代技术的融合 作者: 李明德 / 王晓晴 出版社: 文物出版社 版次: 2023年第一版 页数: 680页(含彩色图版) 装帧: 精装(附赠光盘一张,收录高清修复案例视频) 定价: RMB 188.00 --- 内容简介: 穿越时空的守护者:探寻古籍生命的延续之道 在信息爆炸的时代,纸质文献的脆弱性与不可替代性愈发凸显。《古籍修复与数字化保存:传统工艺的复兴与现代技术的融合》一书,并非仅是一本操作手册,它是一部系统梳理中国古代典籍保护历史、技艺精髓与未来走向的深度研究专著。本书以严谨的学术态度和详实的案例,为古籍保护工作者、图书馆学、档案学专业人士,乃至所有热爱中华传统文化的读者,提供了一幅清晰而全面的知识图谱。 本书的核心结构分为三大板块,层层递进,深入浅出地揭示了古籍保护工作的复杂性与艺术性。 第一篇:传统修复的“慢艺术”——技艺的传承与哲学 本篇聚焦于中国传统古籍修复的原生态技术。我们详细考察了从宋元到明清各个历史时期,不同地域(如徽州、苏州、闽南)在纸张、装帧材料选择上的地域性差异,以及由此衍生的修复理念。 纸张的“望闻问切”: 详述了如何通过视觉观察、触感判断、气味辨识和年代推测,确定古籍纸张的纤维结构、受损程度和酸化情况。书中收录了大量不同年代宣纸、皮纸、竹纸的微观结构对比图。 手工修复的七十二道工序: 详细拆解了传统修补中的关键步骤,包括“去铅”、“开合页”、“剔蛀”、“打浆”、“抄纸补洞”等。特别强调了“以旧仿旧”的修复原则,即修补材料必须与原件在物理和化学性质上保持高度一致,确保修复痕迹的最小化和可逆性。 装帧的复原与重构: 针对蝴蝶装、经折装、线装等不同装帧形式,提供了精准的复原方案。重点讨论了如何使用传统手工装订工具和天然胶合剂(如糯米浆、骨胶),恢复古籍原有的空间形态和阅读体验。 第二篇:数字时代的“双保险”——跨界技术的应用与挑战 随着科技的发展,古籍保护工作已不再局限于物理修复。第二篇深入探讨了数字化技术在保存与传播中的革命性作用。 高精度成像技术: 介绍了多光谱成像、X射线荧光光谱分析(XRF)在揭示墨水成分、检测纸张内部结构损伤方面的应用。我们探讨了如何通过调整光照角度和波长,读取朱砂褪色下的隐藏文字,以及如何区分不同时代的钤印和批注。 三维重建与虚拟修复: 展示了如何利用3D扫描技术对残破卷轴进行建模,生成可交互的数字孪生体。这不仅为研究提供了无损的样本,也为未来可能的“虚拟复原”提供了数据基础。 数据库构建与元数据标准化: 讨论了如何建立符合国际标准的古籍元数据体系,实现全球范围内的资源共享。本书特别提供了针对中国特有文献类型的元数据标引规范建议。 第三篇:保护伦理与未来展望——可持续发展的实践路径 修复是一门与时间赛跑的学问,更是一门充满伦理考量的学科。第三篇着眼于保护理念的更新与实践的标准化。 “最小干预”与“可逆性”原则的辩证统一: 深入分析了在文物保护领域,不同流派对“原真性”的理解差异。书中通过多个国际合作修复案例,探讨了在面对极端损毁时,如何平衡文献的“可读性”与“文物性”的取舍。 气候控制与环境监测: 提供了针对不同类型古籍(如绢本、麻纸本、特种装帧)的最佳温湿度控制参数,并介绍了现代环境监测传感器在库房管理中的部署策略。 人才培养与知识传承: 强调了手工技艺在数字化时代面临的断层风险,并提出了融合传统师徒制与现代高等教育的创新人才培养模式。 附赠资源: 本书随书附赠一张高清DVD光盘,其中收录了《明代线装书修复全过程实录》和《清宫档案粘连件分离技术演示》两部珍贵的修复操作视频,直观展现了书中所述核心工艺的实际操作细节,是理论学习与实际操作结合的绝佳辅助材料。 本书适用人群: 专业古籍修复师、图书馆和博物馆的典藏保护人员。 历史学、文献学、档案学、文物保护专业的高校师生。 对中国传统工艺、古籍文化抱有浓厚兴趣的收藏家和研究爱好者。 通过本书的阅读,读者将不仅掌握古籍保护的科学方法,更能体会到这份穿越千年、守护文明火种的庄严使命与深厚底蕴。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名对日语和中文都有一定了解的学习者,我一直苦恼于如何能将两种语言的学习结合起来,找到一个能够触类旁通的媒介。这本《汉语大师4(日文版)繁体中文版(附CD)》恰好满足了我的这一需求。从日文版的名字就能看出,它在编写时必然充分考虑了日本学习者的思维习惯和认知方式,并在翻译成繁体中文时,保留了许多可能让日本学习者更容易理解的语境和比喻。 我发现,书中在解释一些复杂的概念时,会巧妙地与一些日语中相似的词汇或表达方式进行对比,或者用一些在日本文化中常见的例子来辅助说明。这种“跨语言”的教学方式,极大地降低了我的学习门槛,让我能够在熟悉的语境中,更轻松地掌握中文的精髓。附带的CD也发挥了巨大的作用,清晰标准的普通话发音,配合着教材中的对话和课文,让我的听力和口语能力得到了显著的提升。尤其是在学习一些容易混淆的声调时,CD中的音频成为了我反复模仿和校对的最佳工具。这本书就像一位经验丰富的翻译官,帮助我在中文和日文的世界里自由穿梭。

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我一直对学习中文抱有极大的热情,尤其是想深入了解汉字的美丽与智慧,以及中国丰富多彩的文化。在中文学习的道路上,我尝试过不少教材,但总感觉缺少那么一点“灵魂”,要么过于枯燥,要么与实际应用脱节。直到我偶然发现了这本《汉语大师4(日文版)繁体中文版(附CD)》,我的学习体验才发生了翻天覆地的变化。 初次翻开这本书,就被它精美的排版和设计所吸引。繁体中文的书写本身就带着一种古韵,而这本教材在保持传统的同时,又融入了现代的教学理念。每一课的学习内容都设计得循序渐进,难度适中,让我感觉自己能够稳步提升,而不是被海量的信息淹没。更让我惊喜的是,它不仅仅是教授语言,更像是开启了一扇窗,让我得以窥见中华文化的深邃。书中的例子、故事,甚至是一些小小的文化注解,都让我对中国人的思维方式和生活习惯有了更深的理解。例如,在学习某个成语时,书中会细致地讲解它的典故,以及这个成语在现代汉语中的实际运用场景,这比单纯记忆单词和语法要有趣得多,也更容易让人产生共鸣。

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我是一名正在进行跨文化交流工作的职场人士,深知流利的中文对于我在工作中的重要性。我需要能够准确、地道地表达自己的观点,同时也要能够理解对方的意图。在众多中文学习资源中,《汉语大师4(日文版)繁体中文版(附CD)》给我留下了深刻的印象,它的实用性和专业性都让我赞叹不已。 这本书的编排非常符合实际工作场景的需求。每一课的内容都经过精心设计,从基础的词汇和语法,到更复杂的句式和表达,都循序渐进,易于掌握。尤其让我欣赏的是,书中提供了大量的商务场景对话和相关词汇,这对我处理与中国客户和同事的沟通非常有用。繁体中文的学习,也让我能够更好地理解一些中国大陆之外的中文信息,拓宽了我的信息获取渠道。 CD中的音频材料,其发音标准、语速适中,非常适合用于跟读练习。我经常在通勤的路上,戴上耳机,反复聆听,模仿其中的发音和语调。这不仅帮助我提升了口语的流利度,也让我对中文的声调有了更深刻的认识。这本书更像是一位贴心的语言导师,时刻关注我的学习需求,并为我提供了最有效的学习方法。它让我感觉,学习中文不再是一件枯燥的任务,而是一次充满乐趣和收获的旅程。

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我对中国历史有着浓厚的兴趣,尤其关注中国近现代的发展历程。在阅读相关史料时,常常会遇到一些晦涩难懂的中文词汇和表达,这极大地阻碍了我对历史细节的理解。我一直在寻找一本能够帮助我提升中文阅读能力,同时又能兼顾文化背景的教材,《汉语大师4(日文版)繁体中文版(附CD)》似乎就是我一直在寻找的那一本。 这本书在语言教学中,非常注重知识的广度和深度。它不仅仅停留在基础的词汇和语法,而是通过大量的例句、短文,甚至是一些小型的讨论话题,来展示语言在实际生活中的应用。我发现,书中很多课文的主题都与中国的社会生活、文化习俗,甚至是一些历史事件有关,这让我能够在学习语言的同时,巩固和扩展我对中国历史的认知。繁体中文的书写,虽然一开始需要适应,但一旦掌握,对于阅读很多历史文献来说,都是一个巨大的优势。 CD的音频材料,不仅包含了课文的朗读,有时还会有一些对话练习,这对我来说是提升中文听力理解能力的关键。能够听到标准的发音,并且能够模仿,对于我理解一些历史人物的讲话方式,或者阅读一些历史资料时,都能起到很好的辅助作用。这本书让我感觉,学习中文不仅仅是记住单词,更是理解一个民族的思想和历史。

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我是一名对中国古典文学情有独钟的读者,一直以来都希望能够凭借自己的力量,更直接地阅读那些优美的古籍。然而,现代汉语和古汉语之间的距离,以及繁体字的书写,常常让我望而却步。这本《汉语大师4(日文版)繁体中文版(附CD)》的出现,可以说为我打开了一扇新的大门,让我看到了实现这一目标的希望。 虽然这本书并非专门讲解古籍,但它在语言教学中融入的文化背景和一些较为传统的表达方式,对我的古典文学阅读起到了非常重要的铺垫作用。繁体字的学习,是阅读古籍的基础,而这本书在教学中恰好使用了繁体字,这让我能够提前熟悉和适应这种书写方式。更重要的是,书中一些课程内容,可能涉及到一些典故、诗词的引用,或者对中国传统价值观的探讨,这些都让我受益匪浅。当我遇到一些在现代汉语中已经不常用的词汇或语法时,书中提供的解释和例句,往往能够帮助我理解它们在古代语境下的含义。 CD中的发音,虽然是现代标准汉语,但清晰的语音是理解所有语言的基础,包括理解古汉语的发音演变。这本书的精髓在于,它不仅仅是教你如何说和写,更是在潜移默化中培养你对中文的语感和对中国文化的理解,这对于我这样想要深入了解中国古典文学的学习者来说,是无价的。

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