汉语大师3(日文版)繁体中文版(附CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 实用汉语
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　　「Chinese Master 汉语大师」口语系列教材共有六册，全书以中文拼音标注发音，有系统地反应汉语水准考试「HSK」的各级语法及词汇，同时符合「国际汉语教学通用课程大纲」的教学理念。

　　全套教材从零起点的发音开始，以渐进的方式将汉语语法及实用的词汇应用在各类主题与情境当中。相信「汉语大师」系列教材能全程协助学生，从掌握日常生活对话开始，加深增广，进一步对中国的社会、民情、文化、教育、环保等多元话题奠定单向表达和双向讨论的能力，成为学习汉语的最佳教材.
　　本书针对中文中级程度的日籍学员而设计
　　* 语言版本: 繁体中文版, 日文翻译
　　* 累积词汇量:常用1500中文生词 (HSK乙级词汇范围)
　　* 全书10课. 每课提供对话、生词、句型、练习.
　　* 本书目标: 将中文会话应用在多元情境.并可完整叙述生活情境的始末.
　　* 累积词汇量:常用1500中文生词 (HSK乙级词汇范围)

　　． 日籍人士最理想的中级汉语口语教材.
　　． 掌握60%中文语法.
　　． 本书目标: 将中文会话应用在多元情境.并可完整叙述生活情境的始末.
　　． 供应系列教材进行延伸学习.
　　． 符合「国际汉语教学通用课程大纲」教学理念.

作者简介

戚其璇

　　- 对外汉语教学资历25年
　　- 汉网学院研发部总监
　　-「两岸现代汉语常用词典」编撰成员
　　- 中华语文研习所教材编研部主任
　　- 北京语言大学TLI办公室主任
　　- 北京国际青年研修大学汉语部主任
　　- 对外汉语教学培训课程讲师

　　- 着作: 汉语大师1, 汉语大师2, 汉语大师3, 汉语大师4, 汉语直通车

汉语大师3 (日文版) 繁体中文版 (附CD) 本书简介 《汉语大师3 (日文版) 繁体中文版 (附CD)》是一套专为具备一定日语基础，希望深入学习和掌握现代汉语的日语学习者精心设计的综合性教材。本书旨在帮助学习者从初级向中高级迈进，全面提升听、说、读、写、译等各项汉语能力，尤其注重培养学员在实际生活和学术交流中运用汉语的实际能力。 目标读者与定位 本教材的定位是面向已经完成基础汉语学习（例如掌握了基础的拼音、词汇和基本语法结构）的日语学习者。学习者应当具备约300-500个核心词汇的认知能力，并对汉字的结构有初步了解。本书的深度和广度都设定在中级水平，为进一步冲击高级汉语学习打下坚实的基础。 内容结构与特色 全套教材（以“第三册”为核心）的编排遵循循序渐进、理论与实践相结合的原则，内容覆盖了日常交流、文化理解、商务场景以及部分学术探讨等多个层面。 一、 词汇与语法：深化与拓展 第三册的重点在于拓展学习者对汉语复杂句式和地道表达的掌握。 1. 核心词汇的深度学习： 量词的精细化使用： 针对中文中数量繁多的量词，本书会系统区分细微差别，例如“趟”、“次”、“遍”在不同语境下的准确用法，以及形容词性量词（如“一番”、“一溜”）的灵活运用。 多义词的辨析： 重点解析中文里一词多义现象，如“搭”、“打”、“开”等高频动词在不同固定搭配（Collocations）中的含义转换，确保学习者能够根据上下文准确理解和使用。 成语与习语的引入： 适度增加常用成语（如“一帆风顺”、“画蛇添足”）和俗语的讲解，并配以生动的案例说明其文化背景和适用场合，提升语言的生动性。 2. 中高级语法结构的精讲： 复杂句式的掌握： 深入讲解并操练“把”字句、“被”字句的高级变化，以及除了……以外、与其……不如、宁可……也要 等表示选择、对比、让步的复句结构。 情态助词的精微差别： 详细区分“了”、“着”、“过” 的不同用法及其在语态、时态表达上的微妙差异，并引入“嘛”、“呀”、“呢” 等语气词在表达肯定、疑问、催促等语气中的实际效果。 关联词与逻辑连接： 重点训练如何使用关联词（如总之、换句话说、鉴于此）使篇章结构更加严谨和逻辑清晰。 二、 听力与口语训练：实战导向 本册的听力材料设计更贴近真实语境，难度适中，旨在训练学习者捕捉信息和快速反应的能力。 1. 场景多样化： 生活情景深化： 涵盖如在银行办理复杂业务、与房东协商维修事宜、参与小型讨论会等需要复杂表达的场景。 信息辨识训练： 听力材料中会故意加入一些干扰信息或口音差异，训练学习者快速筛选关键信息的能力。 语速适应性： 录音材料的速度和自然度更接近母语者日常交流的水平。 2. 口语表达的流畅性与准确性： 观点阐述与辩论： 设立单元要求学习者就某一社会现象（如环保、网络文化）发表个人看法，并组织语言进行有条理的反驳或支持。 角色扮演深化： 角色扮演不再局限于简单的问答，而是要求学习者在特定角色下，利用新学的复杂句式进行长时间的连贯对话。 三、 阅读理解：文本广度拓展 阅读材料的选择拓宽了学习者的视野，从单纯的说明文转向更具思辨性的文本。 1. 文体多样化： 短篇新闻报道： 选取关于中国社会、经济热点的新闻摘要，帮助学习者接触“书面语”与“口头语”的结合点。 散文与文学片段： 摘录部分现代汉语文学作品的精美片段，体会汉语表达的韵味和美感，并解析其中隐含的文化典故。 实用文书： 涉及简单的信函、通知、产品说明书等，培养阅读功能性文本的能力。 2. 阅读策略指导： 强调如何通过上下文猜测生词（词素分析法），以及如何快速定位文章的主旨句和论据点。 四、 汉字书写与文化融入 虽然重点在于应用，但本书仍未放松对汉字规范性的要求，并融入了丰富的文化内涵。 1. 书写规范与练习： 复习并巩固笔顺规则，重点关注易混淆的复杂汉字（如“赢”、“疆”）的结构。 2. 文化透视： 设立“文化角”栏目，解释与语言紧密相关的传统节日习俗、礼仪规范（如称谓的使用、拜访的禁忌），使学习者在语言学习的同时，也深入了解中国社会的运作方式。 附赠 CD 内容说明 附带的光盘收录了教材中所有的听力对话、阅读材料的朗读版本，以及部分口语练习的示范录音。 标准发音： 所有录音均由专业播音员以清晰、标准的普通话（以北京音为基准）录制。 速度调节： 部分核心对话提供常速和慢速两个版本，便于学习者适应和跟读。 音频检索： CD 内容与教材课文编号精确对应，便于学习者随时查阅和反复听练。 学习成果预期 完成《汉语大师3》的学习后，学员将能够： 1. 流利地就抽象话题进行1-2分钟的个人阐述。 2. 准确理解语速适中的日常新闻和访谈。 3. 熟练运用中级语法结构，减少明显的语法错误。 4. 具备独立阅读中等难度中文报纸和网络文章的能力。 本书是通往汉语流利应用阶段的坚实桥梁。

评分☆☆☆☆☆

**评价一** 最近终于下定决心要好好提升一下我的日语听说能力，毕竟口语才是王道嘛！在网上做了不少功课，最终被《汉语大师3(日文版)繁体中文版(附CD)》这个名字吸引了。虽然书名听起来有点绕，但“大师”二字总给我一种权威和专业的信任感。我平时挺喜欢看日剧的，也听日文歌，但总觉得那些都是表演性质的，要真正能用日文和人交流，感觉还是需要系统性的学习。尤其是那个“附CD”的选项，这简直是我的福音！我一直觉得光看书学语言效果有限，有配套的音频能够模仿发音、练习听力，这才是最关键的。我希望这本书能够提供一些更贴近日常生活的对话场景，而不是死板的课本内容。比如说，在咖啡馆点餐、问路、和朋友聊天、甚至是购物时怎么砍价（虽然可能有点夸张，但至少有趣！），这些都是我迫切想要掌握的实用技能。我非常期待它能有丰富的练习题，并且答案解析要清晰明了，这样我才能知道自己错在哪里，才能改进。如果里面的CD还能有不同的语速，那就更好了，方便我循序渐进地练习。总而言之，我选择这本书，完全是因为它承诺提供一个全面、实用的日语学习体验，尤其是对听说能力的提升，我充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

**评价四** 选择《汉语大师3(日文版)繁体中文版(附CD)》这本书，更多的是源于一种对学习的执着和对高品质学习资源的需求。我一直相信，学习一门新的语言，特别是像日语这样，有着非常严谨的语法体系和丰富的表达方式的语言，需要的是能够引领我走向“精通”的学习工具。“大师”这个词，本身就带有一定的权威性和专业性，这让我对这本书的内容充满了期待。我希望它不仅仅是简单的词汇和句型堆砌，而是能够真正地帮助我理解日语的内在逻辑和文化韵味。我对于“繁体中文版”的选择，也是出于一种对学习的严谨态度，我希望能够接触到最原始、最准确的日文信息，避免因为翻译或者简化而产生误解。“附CD”则是我选择这本书的一个决定性因素。我深知，听力是语言学习中最难攻克的一环，而一套优质的音频材料，能够极大地提升我的学习效率。我希望CD中的内容能够非常贴近实际生活，例如商务会话、日常交流、甚至是流行文化相关的听力材料，这样我的学习才会更有趣，也更有针对性。我希望这本书能够帮助我提升语感，并且在发音和语调上有一个质的飞跃，让我能够更加自信地用日语表达自己。

评分☆☆☆☆☆

**评价五** 我是一名对日语充满热情的学习者，我一直在寻求一本能够真正帮助我提升日语水平，并且让我感受到学习乐趣的书籍。《汉语大师3(日文版)繁体中文版(附CD)》这个名字，虽然带着一些“官方”和“学术”的色彩，但“大师”的称谓让我觉得它一定有其过人之处。我渴望能够通过这本书，不仅仅是学习语言的知识，更是能够体验到一种学习的“境界”。我特别看重“繁体中文版”的设计，因为在我看来，用繁体中文来解读日语，能够更好地保留原汁原味的语言信息，有助于我更深入地理解词汇的构成和语法的精妙之处。而“附CD”则是我的刚需。我一直认为，听力是日语学习的重中之重，能够有配套的音频，让我能够反复聆听、模仿，这对我来说至关重要。我希望这本书的CD内容能够包含不同场景下的对话，并且语速和口音都能够具有代表性，让我能够更好地适应真实的交流环境。我希望这本书能够提供一些非常实用和有趣的练习，并且能够有效地帮助我掌握日语的精髓，让我在学习过程中能够充满成就感，并且最终达到能够流利自如地运用日语进行交流的目标。

评分☆☆☆☆☆

**评价二** 说实话，当初看到《汉语大师3(日文版)繁体中文版(附CD)》的书名，我的第一反应是有点犹豫。因为我之前对“汉语大师”这个系列并没有太多了解，也不知道它究竟是偏重于哪方面的学习。但最终促使我下单的，还是它“繁体中文版”的标签。我一直觉得，学习一门语言，能够接触到原汁原味的文字和表达方式是非常重要的。《汉语大师3(日文版)繁体中文版(附CD)》的这个版本，应该能让我更深入地理解日语的细微之处，而不是仅仅停留在简体字带来的某些“简化”理解上。而且，“附CD”这一点也大大增加了我的购买意愿。我深知，语言学习，特别是日语，听力是重中之重。能够跟着原声朗读去模仿，去纠正自己的发音，去熟悉日本人说话的语调和节奏，这对于我来说是至关重要的。我希望这本书的内容能够比较系统，能够从基础的词汇和语法入手，然后逐步深入到更复杂的句子结构和表达方式。同时，我也会关注它在文化背景上的渗透，毕竟语言是文化的载体。如果书中能够穿插一些关于日本的风俗习惯、社会现象的介绍，那学习起来肯定会更加有趣和有深度。我希望能通过这本书，不仅学会怎么说，更能理解为什么这么说，并且在交流中更自信。

评分☆☆☆☆☆

**评价三** 作为一个已经学习日语一段时间的学生，我一直在寻找能够帮助我突破瓶颈的学习材料。《汉语大师3(日文版)繁体中文版(附CD)》这个名字，虽然不是我最先接触到的日语教材，但它独特的名字组合，尤其是“大师”和“繁体中文版”，让我产生了一种好奇心。我一直认为，学习语言，尤其是像日语这样，在发音、语法和词汇上都有其独特之处的语言，需要的是有经验的“大师”来引导。我希望这本书能够提供一些不同于我目前所接触到的教材的新颖的学习方法或者讲解角度。我尤其看重“附CD”的部分，因为我发现在很多时候，我能够理解书面上的内容，但在实际的听力和口语练习中，我还是存在很大的不足。我期待CD中的内容能够涵盖各种场景下的对话，并且发音标准，语速适中，能够帮助我更好地进行跟读和模仿。我希望这本书能够有足够的练习量，而且练习的难度梯度能够设置得合理，让我能够一步步地提升。当然，最重要的是，我希望这本书能够帮助我构建一个更加牢固的日语知识体系，让我在面对真实的交流场景时，不再感到力不从心。