发表于2025-01-27
作文要言之有物,靠得是平时的累积。平时多看书报杂志,多接触社会、家庭和学校,自然有许多值得累积的东西。除此之外,更要提升自己正确地运用语言文字,以及提高口头和书面表达能力。
所谓「熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟」,背诵对于加深对课文的理解有着独特而奇妙的作用。文章作者的锤字炼句的功夫,匠心独运的构思,作品高雅的格调,深邃的意境,不是一下子就能读出来的,必须再三诵读,反覆琢磨体会,在潜移默化中获得彻悟。
特别是意境这个东西,常常是「不可言传,只可意会」,即使自己读了好几遍,可能也毫无收获,但有时却能在熟读背诵的过程中有所感受,于是乎徜徉其中,心悟其意,心融其境,产生妙不可言之感。
宋代理学家朱熹强调「读书百遍,其义自现」不是没有道理的。再说,累积语文知识本来就是提升写作能力的基本功,如果学过就忘,看过就忘,让语文知识成为「过眼云烟」,对优美的言词、辞汇、意境不加深印象,脑子里一片空白,无论如何也说不好话、写不好文章的。
因此,对于一些精词妙语、佳段名篇等,应该牢牢记住,而且越多越好。这样熟读背诵的东西多了,对于说话、写作一定大有裨益。
本书特色
多写是作文入门的前提。
但在写作之前,多读是学习写作的重要途径。
很多作家的写作方法和技巧,
都是在他人写作经验的启发下学习而来,
从中吸取各种知识和文字表达,开阔自己的视野。
因此,多写就要有丰富的阅读作为基础,
把从书本上看到的好词、好句、好段等文藻辞汇转化为自己的文字。
其中,背诵古人的「名句名言」是提高写作能力的有效手段。
另外,特别是名家的作品,
无论在语言规范上,都是用词准确、文句优美、行文畅达,
透过背诵可以培养语感,提高说话和作文的能力。
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