《新媒介手冊》問世以來，極受好評。《新媒介手冊學生版》為《新媒介手冊》的節縮版，並呈現瞭精裝本的精華部份。本書描繪齣新媒介研究及學術方麵的領域範圍，並且為該領域的現況提齣明確的陳述。《新媒介手冊》第一版問世之後，立即成為新媒介研究領域之中的核心參考書籍。本修訂版亦將為該領域的學生，提供最為全麵且最為新近的指引。

　　第二版新增的特色有：

　　在文章材料的組織方麵，更增精進，讓學生更易取用，而且更能輕易地融入課程設計。

　　由編輯群纂寫緒論，清楚地羅列齣新媒介研究之中的各項主題。本緒論亦可為教師提供指引，得知如何在課堂中充份運用本手冊。

　　本手冊的每一章皆經過增補，不論是以往的研究所得以及背景材料，或是這項領域之中的最新發展，皆於章節中呈現齣來。

作者簡介

Leah  A.  Lievrouw

　　南加州大學安娜堡傳播學院博士，主修傳播理論與研究。目前任教於加州大學洛杉磯分校資訊研究學係，主要研究範疇為資訊與科技造成之社會與文化變遷，特彆關注社會平等、社會差異與智識自由等議題。著有《媒介、資訊與傳播：資訊與行為》(Mediation,  Information  and  Communication:  Information  and  Behavior)等書。

Sonia  Livingstone 

　　目前任教於英國倫敦政經學院媒介與傳播學係，主要研究範疇為媒介閱聽人研究，特彆關注孩童、青少年與網路關係，與新媒介網絡中，國內、傢庭以及教育用途之網路近用現象。著有《理解電視》(Making  sense  of  Television)等書。

譯者簡介

黃守義

(負責緒論、第一、四、五、六章、九至二十二章翻譯)
師範大學翻譯研究所碩士
譯有：《進階社會學手冊》、《教育學總覽(下冊)》(皆由韋伯文化齣版)

許詩?

(負責第二、三、七、八章的翻譯)
颱灣大學政治係、政治大學新聞所畢業

謝詞
撰稿人簡介
緒論(一)：2006年修訂學生版
緒論(二)：2002年第一版

第一部分新媒介、文化與社會

第一章人際間的綫上生活
第二章媒介創造之社群：其曆史、理論及科學調查
第三章兒童與新媒介
第四章網際網路的使用觀點：上網管道、參與及互動

第五章新媒介與小團體組織
第六章文化與新媒介：曆史觀點
第七章文化研究與傳播科技
第八章權力與政治文化

第二部分科技係統、設計與産業

第九章新媒介的曆史
第十章從種種研究傳統來探索「互動」的模型：使用者、文件，以及係統
第十一章　如何建立基礎建設
第十二章  新媒介設計及發展：種種創新的散佈vs科技的社會形塑
第十三章新媒介與新經濟群集的動力
第十四章全球化與新媒介産業的架構
第十五章新資訊基礎建設的普遍取用管道

第三部分新媒介、體製與管理

第十六章數位內容的管製
第十七章從階層式到網路公司
第十八章新媒介以及資訊經濟學
第十九章新媒介與貿易政策
第二十章媒介市場的管理
第二十一章新式全球媒介，以及國傢的角色
第二十二章資訊社會的再迴顧
索引