三字经-儿童必备国学启蒙读本2

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具体描述

  书附有详细的注释,可以帮助孩子们了解文句涵义,并附上原文典故和历史故事,引发孩子们阅读和学习的乐趣。

  《三字经》是孩子们学习仁义礼智等传统文化美德的首步,透过音节铿锵、易于朗诵的短句,将中国文化的精髓反覆牢记、铭刻于心,达到孩童内化道德的初期作用,进而落实为做人处世的品格修养。

本书特色

透过最精鍊的字句深入文化精髓,表现中国文化的智慧与道德内涵。
九年一贯国语文课程最佳辅助教材-彩图故事注音版

  中国传统文化博大精深,让孩子尽早学习这些国学精髓,既可以增长孩子的知识,开阔视野,又可让他们加强修养,汲取前人智慧,懂得为人处世、求学上进的道理。

  此儿童系列丛书包括《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》、《增广贤文》和《三十六计》,这些最能代表中国传统文化的国学启蒙读本。为了配合九年一贯课程,我们精心的编排这些国学经典,除了经典文字本身的诠释外,另外增加了反映主题思想的精采故事,以及生动活泼的彩色插图,帮助孩子体会文字涵义。希望孩子们快乐学习,并且奠定他们的语文基础,在阅读中获得更多的人生启迪。

《中华经典诵读:唐诗宋词精选》 导读:诗词之美,穿越千古 中华文明五千年,浩瀚的历史长河中,唐诗宋词无疑是其中最为璀璨夺目的瑰宝。它们不仅是文学史上的高峰,更是中华民族精神和审美情趣的集中体现。那些优美的文字,如同颗颗晶莹的珍珠,串联起了历史的烟云,也点亮了无数后人的心灵。 本书《中华经典诵读:唐诗宋词精选》旨在为广大读者,尤其是青少年和喜爱传统文化的人士,提供一个深入领略唐诗宋词艺术魅力的窗口。我们精选了唐代和宋代最具代表性、流传最广、艺术成就最高的诗词作品,力求呈现一个全面而精到的经典诗词图谱。 第一辑:盛唐气象——气势磅礴的唐诗 唐朝(618年—907年)是中国古典诗歌发展的黄金时代,诗歌的繁荣程度前所未有。唐诗以其题材的广泛性、风格的多样性和艺术技巧的成熟性,构筑了一个宏伟的文学殿堂。本辑精选了唐代各个阶段的代表诗人及其杰作。 一、初唐的奠基与变革: 初唐诗人承接着南北朝的余绪,开始摆脱宫体诗的靡弱之风,逐渐走向清新、自然。我们收录了王勃的“海内存知己,天涯若比邻”的豪迈,杨炯对边塞题材的初步探索,以及陈子昂“前不见古人,后不见来者”的雄心。这些作品预示着盛唐气象的到来。 二、盛唐的辉煌与群星闪耀: 盛唐是唐诗的巅峰时期,群星璀璨,风格万千。 1. 李白——诗仙的浪漫与飘逸: 李白是盛唐气象最典型的代表。他的诗歌充满了盛大的想象力、奔放的热情和对自由的无限向往。我们精选了《将进酒》、《蜀道难》、《静夜思》、《望庐山瀑布》等,细致赏析其“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然之美与“飞流直下三千尺”的奇崛气势。重点解析其乐府歌行的自由体式和浪漫主义的哲学底蕴。 2. 杜甫——诗圣的沉郁与关怀: 杜甫是“诗史”,他的作品深刻反映了安史之乱前后的社会动荡与人民疾苦。本书选取了“三吏”、“三别”中的代表作,如《石壕吏》、《新婚别》,以及体现其忧国忧民情怀的《春望》、《登高》。对杜甫的现实主义精神及其精湛的格律技巧,如炼字、对仗的精妙,进行了详尽的解说。 3. 王维与孟浩然——山水田园的禅意: 他们的诗歌开创了田园山水诗派,将自然美与人生哲理巧妙结合。王维的“诗中有画,画中有诗”,如《山居秋暝》、《鹿柴》,展现了宁静、空灵的禅宗意境。孟浩然的“不捕名利,但求清闲”,如《春晓》、《过故人庄》,则描绘了淳朴的乡村生活。 4. 边塞诗派的雄浑: 以高适、岑参为代表,他们的作品是盛唐开拓进取精神的艺术写照。我们收录了《燕歌行》、《白雪歌送武判官归京》,感受大漠孤烟、长河落日的壮阔景象和军旅生活的艰辛与豪情。 三、中晚唐的沉思与转型: 中晚唐时期,诗风趋向内敛、细腻。白居易的“新乐府运动”,以通俗易懂的语言反映社会现实,如《卖炭翁》。李商隐、杜牧则以唯美、典雅的笔触,书写了无题诗的朦胧之美和对历史兴亡的慨叹,如李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 第二辑:宋词的婉约与豪放——词体的成熟与发展 宋代(960年—1279年)是词这种新的文学体裁占据主导地位的时代。词,作为一种配乐歌唱的文学形式,其表现力和音乐性远超唐诗,风格也更加多样化。 一、北宋的开创与豪放气象: 北宋词坛,承接了晚唐五代的余韵,逐渐摆脱了“艳科”的格局,开创出气势恢宏的新境界。 1. 苏轼——豪放词派的奠基人: 苏轼是词史上的巨人,他以诗为词,极大地拓展了词的表现范围。本书着重分析《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达胸襟,以及《定风波》中“一蓑烟雨任平生”的超然物外。讲解其在词体上突破传统“别是一家”的意义。 2. 辛弃疾——爱国情怀的激荡: 辛弃疾是南宋最伟大的爱国词人,其词作充满了恢复中原的壮志和壮志难酬的悲愤。我们精选了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》,分析其慷慨激昂的笔法和丰富的典故运用。 二、婉约词的精妙与集大成: 婉约词是宋词的主流,侧重于表现细腻的情感、闺阁的愁绪和人生的感悟。 1. 柳永——都市风情的描摹者: 柳永的词多写都市生活和男女情爱,语言通俗流畅,善用铺叙。收录《雨霖铃》,体会其缠绵悱恻、哀而不伤的艺术魅力。 2. 李清照——千古第一才女: 李清照的词是婉约派的巅峰,她的前期清新明快,后期则充满了国破家亡的深沉悲痛。重点品读《声声慢》、《醉花阴》,感受其对白描手法和音律美的极致追求。 3. 周邦彦——格律的集大成者: 周邦彦在词的音律和结构上达到了极高的成就,被誉为“词家正宗”。 第三辑:艺术赏析与诵读指导 本书的价值不仅在于作品的选录,更在于深入的赏析。每一首诗词后,都附有详尽的“背景解析”、“主题阐释”和“诵读建议”。 背景解析: 解释作品创作的历史背景、诗人的心境转变,帮助读者理解文字背后的故事。 主题阐释: 深入剖析诗词的艺术手法,如比兴、象征、对仗、用典等,揭示其“意境”的构成。 诵读建议: 针对不同类型的作品(如慷慨激昂的边塞诗、低回婉转的婉约词),提供合适的语速、停顿和情感把握的指导,旨在帮助读者通过声音的韵律,真正体会到中国古典文学的韵味。 通过系统学习本书,读者将能够掌握诵读这些经典作品的基本方法,培养对中华传统文学的深厚情感,提升自身的文化素养和审美能力。这些穿越时空的音符与文字,必将成为滋养心灵的永恒财富。

著者信息

图书目录

图书序言

儿童正处于人生起步的阶段,读什么书,受什么样的教育,往往会影响他们的一生。

  《三字经》是一部融合五千年中华文化精髓的典籍,为宋朝王应麟先生所作,它是一部仁、义、礼、智、信等中华传统美德的集大成者;一部最简洁、最直观的史学教育大纲;一部广为流传、历久不衰的启蒙读本。书中内容大部分为韵文,读起来就像背诵诗歌一样的朗朗上口。为了让孩子们领悟《三字经》的文化内涵,我们选编了精彩的导读故事,如孟母三迁、五子登科、孔子拜师等,这些都是引导孩子们正确做人做事的生动范例。这本书不但能启发孩子们的智慧,而且有助于培养他们的良好品格,并提升涵养,为以后进入社会打下良好的基础,成为他们受益终生的宝贵精神财富。

图书试读

用户评价

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作为一名对传统文化有着强烈情怀的普通读者,我一直希望我的孩子能够从小就接触到我们民族优秀的精神财富。我深知《三字经》的重要性,但市面上很多版本要么过于晦涩难懂,要么过于商业化,很难找到一本真正能打动人心的。直到我偶然间看到了这套“三字经-儿童必备国学启蒙读本2”,我才找到了我心中期待的那份品质。 这本书最大的亮点在于它的“匠心”。你可以感受到编者在每一个细节上都付出了巨大的心血。它不仅仅是提供了一个学习文本的平台,更是一个引导孩子理解和感悟《三字经》内涵的桥梁。我特别欣赏它在解释原文时的那种深入浅出的方式,没有生搬硬套,而是循循善诱,让孩子在不知不觉中就吸收了知识。它还巧妙地将一些历史故事、人物评价融入其中,让《三字经》中的道理变得更加丰满和立体。我常常在阅读过程中,会停下来和孩子讨论,问问他们对某个故事的看法,引导他们思考。这样的互动,让学习变得更加有趣,也更能加深孩子对文化的理解。这本书让我觉得,真正的国学启蒙,应该是这样润物无声,充满智慧和温度的。

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这套书简直太赞了!我是一个非常注重孩子教育的妈妈,尤其是在国学启蒙这方面。我一直觉得,让孩子从小接触优秀的传统文化,对他们的品德、思维方式都会有潜移默化的积极影响。市面上关于国学启蒙的书籍很多,但我总觉得很多要么太枯燥,要么内容不够系统。偶然间发现了这套“三字经-儿童必备国学启蒙读本2”,简直是我的福音! 首先,它在内容的选择上非常考究。我特别喜欢它不仅仅是简单地把《三字经》原文堆砌上去,而是做了非常细致的解读和延伸。每一句原文后面都有生动形象的解释,而且是用非常浅显易懂的语言,孩子们一点都不觉得费力。更惊喜的是,它还根据原文的内容,拓展了一些相关的传统故事、人物典故,甚至是一些简单的诗词。这就把抽象的道理变得具体了,让孩子在听故事、看图画的过程中,就能慢慢领悟到《三字经》的智慧。我家的孩子,平时对枯燥的学习内容很容易失去耐心,但每次读这套书,都能聚精会神地听我讲,有时候还会主动翻看里面的图画,让我觉得特别欣慰。

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说实话,我之前对《三字经》的认识,可能更多停留在“背诵”这个层面,认为它就是一些需要孩子们死记硬背的条条框框。但当我接触到这套“三字经-儿童必备国学启蒙读本2”之后,我的认知被完全颠覆了。这本书让我看到,《三字经》远不止于此,它里面蕴含着的是一种智慧,一种人生哲理,一种对美好品德的追求。 让我惊喜的是,这本书在内容编排上非常有逻辑性,也非常接地气。它不是简单地把《三字经》原文罗列出来,而是将其拆解成一个个小的模块,每一个模块都配有非常详细的解释和拓展。这些解释,不是那种干巴巴的词语释义,而是用孩子们能理解的生活化语言,将抽象的道理变得生动有趣。比如,它会结合一些发生在孩子身上的小故事,来解释“玉不琢,不成器”的道理,让孩子一下子就能明白其中的含义。而且,这本书还非常注重培养孩子的思辨能力。在一些章节后面,会留有一些引导性的问题,让孩子思考,鼓励他们提出自己的想法。我觉得这一点特别棒,它不仅仅是在传授知识,更是在培养孩子的独立思考能力。我发现,孩子在阅读这套书的过程中,对事物的看法似乎也变得更积极、更有条理了。

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拿到这套书的时候,我第一感觉就是它设计得太用心了!我是一个对书籍的美学要求比较高的人,尤其会关注儿童读物的版式和插图。这套“三字经-儿童必备国学启蒙读本2”在这方面做得非常出色。封面设计古朴又不失童趣,色彩柔和,一下子就能吸引孩子的注意力。翻开内页,我更是惊喜连连。 首先,它的排版布局非常清晰合理。每页的内容不会过于拥挤,留白恰到好处,让孩子在阅读时眼睛不容易疲劳。字号也适中,非常适合孩子自己阅读或者家长带着阅读。最让我赞叹的是它的插图,简直是灵魂所在!每一幅插图都精心绘制,色彩饱满,线条流畅,而且非常生动形象地还原了原文中的场景和人物。比如讲到“子不学,断机杼”的时候,那幅关于梁晓的故事图,就画得特别感人,让孩子能直观地感受到刻苦学习的重要性。我家的孩子非常喜欢看这些图,有时候甚至会先被图吸引,然后才跟着文字去理解。这种图文并茂的方式,大大增强了阅读的趣味性和吸引力,让国学启蒙不再是枯燥的文字堆砌,而是一场充满视觉享受的文化之旅。

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对于我这个对传统文化一直有着浓厚兴趣,但又苦于没有系统学习机会的人来说,这套书简直就是一座宝藏。我一直觉得《三字经》作为经典的启蒙读物,其背后蕴含的哲学思想和人生道理是无穷无尽的。但很多时候,我们只是停留在字面意思的理解上,无法深入体会。而这套“三字经-儿童必备国学启蒙读本2”,恰恰弥补了这一不足。它不仅仅是给孩子看的,更是让我这个成年人重新审视了《三字经》的价值。 我非常喜欢它对原文的解读方式,非常有深度,但又不失通俗易懂。它没有回避那些可能对于现代人来说有些生僻的词汇和概念,而是通过旁征博引,将它们置于一个更广阔的文化背景下去解释,让我能够理解当时的社会背景、人们的价值观念。读这本书,我感觉自己仿佛穿越时空,与古人进行了一场心灵的对话。而且,它在解读过程中,还穿插了一些现代社会的案例和比喻,让这些古老的智慧能够与当今的生活产生连接,变得更加鲜活和实用。我常常会在孩子睡前,和他们一起阅读,然后在过程中,我也能学到很多,这对我来说,也是一种很好的学习和反思。

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