启蒙数学1

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具体描述

  数学的启发能帮助孩子在逻辑思考的基础上,具有根基的重要性质,从小帮助孩子建立对大脑思考的方式,学习全方位的判断能力。

本书特色

集中孩子的学习焦点
符合孩子视觉的需求

从基础教育着眼,规划、设计一系列练习题材,
由浅入深指导,提升学习乐趣。

作者简介

幼福制作团队

  以多年的传统经验,和新颖的创意经营,开创多广度产品以供孩子们学习,不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品,站在鼓励孩子多读书的立场,开发极具教育性、趣味性书籍,在愉快中学习成长,才是真正掌握孩子美好未来的基石。

好的,以下是根据您的要求,为一本名为《启蒙数学1》的书籍撰写的、不包含其内容的图书简介。这份简介将侧重于介绍其他数学领域的知识点、学习方法和应用场景,旨在为读者提供一个广阔的数学视野,并详细阐述这些内容的重要性,字数控制在1500字左右。 探索数字的奥秘:超越基础,构建数学思维的阶梯 本书并非《启蒙数学1》,而是献给那些已经掌握了基础数感,渴望深入探索数学世界更广阔疆域的学习者。它旨在搭建一座坚实的桥梁,连接初级算术与更抽象、更具挑战性的数学分支,帮助读者从“知道怎么算”迈向“理解为什么这么算”。 我们生活的世界,无时无刻不被数学的逻辑所塑造。从宏观宇宙的运行规律到微观粒子的互动,从金融市场的波动到日常决策的优化,数学思维是理解复杂系统的关键钥匙。本书将带您领略的,正是支撑起现代科学、技术、工程和经济学的核心数学概念。 第一部分:深入理解数系——从整数到复数 在《启蒙数学1》中,您可能已经熟悉了自然数和简单的整数运算。但数学的数字世界远比我们想象的要丰富和迷人。 超越有理数的界限:无理数与实数的几何意义。 本部分将详细探讨$pi$(圆周率)和$sqrt{2}$(根号二)等经典无理数的性质。我们将探究它们在数轴上无尽不循环的小数表示背后所蕴含的深层数学结构。通过对笛卡尔坐标系的引入,我们将直观地理解实数如何构成了连续的几何空间,为微积分的学习打下坚实的几何基础。实数的完备性,即任何有界数列都存在极限的特性,是构建连续数学模型的前提。 虚数的引入:复平面上的新维度。 为什么我们需要引入“虚数”?本书将以代数方程$x^2 + 1 = 0$的求解困境为切入点,自然地引出虚数单位$i$。我们将探索复数的代数形式$a + bi$及其在二维平面上的复平面表示。复数的几何意义极为强大,它不仅能优雅地解决某些看似无解的代数问题,更是理解交流电理论、量子力学和信号处理(如傅里叶变换)不可或缺的工具。我们还会简要介绍欧拉公式,它是连接指数函数、三角函数与复数的桥梁,被誉为数学中最美的公式之一。 第二部分:逻辑与证明——数学的基石 数学的魅力不仅在于计算,更在于其无懈可击的逻辑推理。本书的第二个核心部分专注于培养读者的形式化思维和严谨的证明能力。 命题逻辑与谓词逻辑: 我们将从最基本的逻辑连接词(“与”、“或”、“非”、“蕴含”)开始,学习如何构建有效的论证结构。理解充分条件和必要条件的区别,对于准确把握数学定义至关重要的。 证明的艺术与技法: 如何确信一个数学结论是正确的?本书将系统介绍几种核心的证明方法: 1. 直接证明: 运用已知定理和定义,步步推导得出结论。 2. 反证法(Reductio ad Absurdum): 假设结论不成立,导出逻辑矛盾,从而证明原结论必然成立。我们将通过证明$sqrt{2}$是无理数这一经典案例,来展示反证法的强大威力。 3. 数学归纳法: 这是证明关于自然数命题的基石。我们将深入剖析归纳的基础步骤和归纳步骤,并通过解决涉及级数求和或数列性质的复杂问题,展示其应用。 掌握这些证明技巧,将使读者能够更自信地面对抽象的数学概念,并能清晰地向他人阐述自己的思考过程。 第三部分:初识变化——函数与极限的微积分前奏 微积分是现代科学的语言,而函数和极限是微积分的灵魂。本部分旨在为读者搭建一个坚实的预备知识体系。 函数的深入解析: 我们将超越简单的线性函数,探索不同类型的函数关系:多项式函数、有理函数、指数函数和对数函数。重点将放在函数的图像变换(平移、伸缩、反射)如何影响其代数表达式,以及如何通过函数的复合和反函数来解决更复杂的问题。例如,理解指数增长在人口学和放射性衰变中的应用。 极限的概念:无限逼近的哲学与实践。 极限是处理“无穷小”和“无穷大”概念的核心工具。我们将通过ε-δ语言的直观理解,而非严格的代数推导,来把握极限的精确定义。我们会研究函数在某一点的极限、以及在无穷远处的极限(渐近线的概念)。这个概念教会我们如何精确地描述变化中的趋势,这在物理学中的瞬时速度和斜率计算中至关重要。 第四部分:量化不确定性——概率论导论 在许多现实世界的决策中,我们面对的不是确定的结果,而是各种可能性。概率论提供了一套量化这种不确定性的系统工具。 从频率到概率: 我们将从直观的频率概念出发,过渡到概率的公理化定义。学习样本空间、事件的划分,以及互斥事件和对立事件的概率计算法则。 组合数学基础与排列组合: 在计算复杂事件的概率前,必须先学会如何“数数”。我们将区分排列(顺序重要)和组合(顺序不重要),并引入二项式定理作为组合公式的代数应用。这些工具对于理解彩票中奖概率、密码学的安全性乃至搜索引擎的排名算法都至关重要。 条件概率与贝叶斯思维: 概率思维的精髓在于条件概率——已知发生某事后,另一事件发生的概率。我们将深入探讨乘法法则和全概率公式,并重点介绍贝叶斯定理。贝叶斯定理是一种根据新证据更新我们信念的强大框架,它在医学诊断、垃圾邮件过滤和人工智能的推理模型中扮演着核心角色。 结语:构建数学思维的通用模型 本书的内容横跨代数、几何、逻辑和不确定性量化,其最终目标是培养一种结构化的问题解决能力。数学不仅仅是知识的堆砌,更是一种思考方式:将现实问题抽象化,运用逻辑工具进行分析,并最终将抽象的结论具象化地应用于解决实际挑战。 掌握了这些超越基础计算的数学工具,您将能更深入地理解现代科学的运作机制,无论是面对高等工程计算、经济模型的建立,还是仅仅为了更清晰、更有逻辑地看待这个纷繁复杂的世界,本书提供的知识体系都将成为您坚实的阶梯。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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這次很幸運能借到《啟蒙數學1》這本書來閱讀,身為一個對兒童教育一直很關注的部落客,我每天都會接觸到許多不同的學習資源,而這本書確實讓我眼前一亮。它最讓我印象深刻的是,它非常注重培養孩子的「數學思維」能力,而不僅僅是死記硬背。書中透過許多看似簡單卻蘊含巧思的練習題,引導孩子去觀察、比較、分類,進而發現數學的規律。例如,在介紹圖形識別時,它不只是告訴孩子這是圓形、方形,而是讓孩子找出生活中有哪些東西是圓形、哪些是方形,這種從具體到抽象的引導方式,非常符合孩子的認知發展。而且,書中的文字表述非常人性化,不會使用過於艱深的術語,而是用孩子能理解的語言,配上大量的圖像,讓學習過程充滿樂趣。我還注意到,書中對於孩子可能出現的錯誤,也做了預想,並提供了溫和的引導和糾正方式,這對於建立孩子的學習信心非常有幫助。總的來說,《啟蒙數學1》是一本充滿智慧的啟蒙讀物,它不只是一本數學書,更是一本引導孩子認識世界、培養邏輯思考能力的優秀工具。

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我兒子今年剛上小學,對於數學總是提不起興趣,看到數字就頭痛。《啟蒙數學1》這本書,真的是我近期最滿意的一本教材了!剛拿到手的時候,我本來還有點擔心,畢竟之前試過幾本,結果都不太理想。但是這本書的內容,完全顛覆了我的想像。它不是那種硬梆梆的教科書,而是充滿了各種可愛的插畫和引人入勝的故事。書中的每個單元都設計得很有趣,像是「點點數數樂」單元,就用各種小動物和水果來讓孩子練習數數,我兒子竟然主動搶著要玩。還有「形狀變變變」的單元,透過拼圖和圖案組合,讓孩子認識各種基本形狀,他玩得不亦樂乎。最讓我感動的是,書裡面的題目設計得很有創意,不是單純的計算題,而是需要孩子動腦思考,解決問題。像是「請幫小猴子數一數,牠有幾根香蕉?」這種題目,讓孩子覺得自己在扮演一個小偵探。看到兒子不再把數學當成是負擔,反而因為這些有趣的題目而樂在其中,我真的覺得很欣慰。這本書真的做到了「讓孩子愛上數學」這句話,我會強力推薦給所有有類似困擾的家長!

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身為一個在台中經營補習班多年的老師,我接觸過無數的數學教材,坦白說,要找到一本真正能打動我、同時又能有效提升學生學習興趣的書並不容易。《啟蒙數學1》這次真的讓我耳目一新。它的編排邏輯非常清晰,從根本上就抓住了兒童學習數學的特點。我注意到書中大量的圖像化教學,這對於小學生建立數學概念至關重要。例如,在介紹分數時,它不是直接定義什麼是分子分母,而是用切披薩、分蘋果的方式,讓孩子直觀地理解「一部分」的概念。這比單純的文字敘述要來得生動且易於理解。此外,書中的練習題設計得很有巧思,不會過於枯燥乏味,很多題目都結合了生活化的情境,讓學生能感受到數學與現實世界的連結。我特別欣賞它在數學概念的建立上,做得非常紮實。它沒有跳躍式的進度,而是確保學生在掌握了基本概念後,才進入下一個階段。對於一些學習比較慢的孩子,這本書的緩慢但穩健的教學步調,能給予他們足夠的時間去理解和吸收。整體而言,《啟蒙數學1》在學術性和趣味性之間取得了很好的平衡,是一本非常值得推薦的優質教材,我相信它能幫助許多小朋友在數學學習的道路上打下堅實的基礎。

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身為一個曾經數學科的資優生,現在也是一位對教育充滿熱忱的作家,我對任何與數學啟蒙相關的書籍都抱持著嚴謹的態度。《啟蒙數學1》這本書,在我仔細閱讀後,可以說是一本非常有潛力的作品。它最大的優勢在於其獨特的敘事結構和視覺語言。不同於傳統數學書籍的枯燥乏味,它將數學概念巧妙地融入到引人入勝的情節中。我觀察到,書中在引導孩子理解數量關係時,善用了比喻和類比,例如將數量的增加比喻為「積木疊高」,將數量的減少比喻為「糖果被吃掉」,這些生動的比喻能幫助孩子建立抽象數學概念的具體圖像。此外,書中對於邏輯思維的培養也著墨甚深,它不僅僅是教授計算技巧,更注重引導孩子觀察、分析和推理。每一頁的設計都經過精心考量,文字敘述簡潔明瞭,但背後卻蘊含著深刻的數學原理。這對於培養孩子的數學素養,而非僅僅是應試能力,具有長遠的意義。我相信,這本書能夠激發孩子對數學的探索慾望,讓他們在學習過程中,體驗到數學的邏輯之美與創造力。

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哇,這本《啟蒙數學1》我可是期待好久了!身為一個在台北土生土長的家長,我一直在尋找一套能真正引導孩子進入數學世界的教材,而不是死記硬背公式。這本書的封面設計就很有吸引力,色彩鮮豔,圖案也很活潑,一看就知道是為了小朋友設計的。翻開內頁,我更是驚喜連連。它不是那種密密麻麻全是文字的書,而是用了大量精美的插圖和生動的例子。我尤其喜歡它在介紹加減法時,不是直接給出數字算式,而是用生活化的場景,像是「小貓咪有3隻,又跑來了2隻,總共幾隻?」這種方式,讓孩子能從圖像中理解數字的概念。而且,它不像有些書一樣,一開始就拋出難題,而是循序漸進,從最基礎的點數、形狀辨識開始,逐步引導。我發現書中的每一頁都設計得很用心,每一個小練習都充滿了趣味性,讓孩子在玩樂中不知不覺就學到了數學知識。這種寓教於樂的方式,讓我覺得非常難得。我對孩子在學習過程中可能遇到的困難也做了心理準備,但這本書的編排讓我覺得,即使孩子一開始對數學有點畏懼,也能透過這本書慢慢建立起自信。我非常期待我的寶貝能透過這本書,愛上數學!

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