具體描述
配閤94年部編版學習綱要，綜閤各版本內容融入新題型，以教改前舊教材為主乾；主題以小單元呈現，習題前例題講解、引導；大單元最後附綜閤練習兩迴，供自行練習，適閤一年級學生自修或課後練習輔導教材。
★彌補課程章節遺漏之不足。
適用指標：
◎ 國小二年級學生。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
**評價五** 當我第一次拿到《數學升級魔法書(二下)》時，就被它充滿奇幻色彩的封麵設計深深吸引。那是一個融閤瞭數學符號和神秘魔法元素的畫麵，讓人不禁好奇這本書中究竟藏著怎樣的“數學魔法”。我懷著一份期待的心情，開始翻閱這本書，而它也以其獨特的內容和形式，帶給瞭我意想不到的驚喜。 這本書最令我贊嘆之處，在於它將抽象的數學概念，通過生動形象的故事情節和精美的插畫，變得具體而有趣。例如，在講解“加減法”時，書中並沒有枯燥地呈現數字和運算符號，而是描繪瞭一場“魔法學院的入學典禮”。新生們需要根據導師的指示，計算自己收集到的魔法水晶的數量，纔能成功報名。這種“情境式”的學習方式，讓我能夠輕鬆地理解加減法的意義和運用，而不是死記硬背公式。 書中對於“圖形與測量”的講解也獨具匠心。我一直覺得幾何圖形有些抽象，難以在腦海中形成清晰的認識。但是，《數學升級魔法書(二下)》通過“建造神奇的魔法裝置”的遊戲，讓我能夠親手去探索圖形的奧秘。我們需要根據圖紙，識彆並組閤不同的圖形，比如用正方形作為裝置的底座，用圓形作為能量核心，用三角形作為穩定的支架。在這個過程中，我不僅鞏固瞭對圖形的認識，還對“長度”和“麵積”的概念有瞭更直觀的理解。 此外，書中對於“時間與貨幣”的講解也做得非常齣色。它並沒有生硬地教授時間單位和貨幣換算，而是將這些知識融入到“時間旅行者的奇妙冒險”中。例如，我們需要計算探險隊在不同時空停留的時間，或者估算購買異域珍寶所需的金幣數量。這種將數學知識與生活情境巧妙結閤的方式，讓我深刻體會到數學在實際生活中的重要性，也激發瞭我主動去學習和運用數學的興趣。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也十分吸引人，充滿瞭童趣和想象力。它不像傳統的數學教材那樣嚴肅刻闆，而是用一種輕鬆活潑的語調，將數學知識娓娓道來。書中的插圖也繪製得十分精美，色彩鮮艷，形象生動，為整個學習過程增添瞭不少樂趣。 總而言之，《數學升級魔法書(二下)》是一本充滿智慧和趣味的數學讀物。它用一種全新的視角，將枯燥的數學知識轉化為奇妙的冒險，讓我樂在其中，學有所得。我相信，這本書將為我的數學學習之路帶來深刻的啓迪。
评分**評價七** 《數學升級魔法書(二下)》這本書，就像它的名字一樣，給我帶來瞭一種“升級”般的學習體驗。從封麵設計到內容編排，都充滿瞭獨特的創意和想象力，讓我對數學的看法有瞭全新的認識。我一直覺得數學學習需要耐心和毅力，而這本書卻以一種更加輕鬆和有趣的方式，讓我主動去擁抱數學。 這本書在講解數學概念時，最大的亮點在於它將抽象的知識“可視化”瞭。例如，在講解“分數”時，書中並沒有直接給齣分數綫和分子分母的定義，而是描繪瞭一個“魔法甜點店”的場景。店主需要將一個巨大的魔法蛋糕切分成若乾份，然後分給前來參加派對的小精靈們。通過分享蛋糕的過程，我能夠直觀地理解“二分之一”、“四分之一”等分數概念，以及它們在實際生活中的應用。 讓我尤為驚喜的是，書中對“單位量”和“總量”的講解。以往我總是覺得這些概念有些模糊，難以區分。但《數學升級魔法書(二下)》卻通過“魔法藥水配製”的遊戲，將它們變得清晰明瞭。我們需要計算每種魔法藥水的用量，然後乘以藥水的數量，纔能得齣總的用量。這個過程讓我深刻理解瞭“單價”、“數量”和“總價”之間的關係，這對於理解實際生活中的購物和計算非常有幫助。 此外，書中對“圖形的認識”也做得非常齣色。它並沒有僅僅羅列圖形的名稱和性質，而是設計瞭一個“建造魔法小屋”的活動。我們需要根據提示，識彆並組閤各種圖形，比如用正方形作為小屋的地基，用長方形搭建牆壁，用三角形製作屋頂。在這個過程中，我不僅鞏固瞭對圖形的認識，還對圖形的組閤和分割有瞭更深入的理解，並且能夠運用這些知識來解決實際的空間問題。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也充滿瞭童趣和想象力，讀起來絲毫不會感到枯燥。書中的插圖也繪製得十分精美，色彩鮮艷，形象生動，為整個學習過程增添瞭不少趣味。 總而言之，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的、充滿創意的學習路徑。它讓數學不再是冰冷的符號和公式，而是充滿生命力和活力的探索過程。我相信，通過閱讀《數學升級魔法書(二下)》，我的數學思維會得到極大的鍛煉，對數學的理解也會更加深入和全麵。
评分**評價四** 第一次翻閱《數學升級魔法書(二下)》，就被它那與眾不同的封麵設計所吸引，那是一種混閤瞭童趣與神秘感的設計，仿佛預示著一段充滿驚喜的數學探索之旅即將展開。我一直覺得數學學習往往伴隨著一定的枯燥和難度，但這本書卻以一種截然不同的方式，讓我看到瞭數學的另一麵——充滿魔法和趣味。 這本書最讓我印象深刻的是它將抽象的數學概念，通過生動的情景和引人入勝的故事，變得具象化和易於理解。比如，在講解“圖形的認識”時，書中並沒有直接羅列各種圖形的定義，而是設計瞭一個“建造魔法樂園”的環節。我們需要根據給定的藍圖，識彆和組閤各種圖形，比如用正方形搭建摩天輪的底部，用圓形製作鏇轉木馬的頂部，用三角形作為城堡的尖頂。通過這樣的實踐操作，我不僅牢固掌握瞭圖形的特徵，還理解瞭不同圖形在實際應用中的作用，並且對“麵積”和“周長”的概念有瞭更直觀的認識。 另外，關於“數據分析”的部分，這本書也做得非常齣色。它並沒有像傳統的教材那樣，直接呈現枯燥的圖錶數據，而是將“數據”融入到“神秘森林的探險”中。例如，書中會記錄探險隊遇到的不同種類的魔法生物的數量，然後引導讀者製作簡單的統計圖來分析哪種生物最常見，哪種最稀有。這種“可視化”的學習方法，讓我不僅理解瞭統計的概念，更培養瞭我初步的數據分析和解讀能力，讓我覺得數據分析並非遙不可及。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也十分獨特，充滿想象力，仿佛一位經驗豐富的魔法師在循循善誘。它不像傳統的教科書那樣嚴肅刻闆，而是用一種輕鬆活潑的語調，將數學知識娓娓道來。書中穿插的各種小故事和人物對話，都極大地激發瞭我的閱讀興趣，讓我願意主動去探索每一個數學“魔法”。 更重要的是，這本書將數學知識與生活緊密地聯係起來。無論是計算購買魔法道具所需的金幣，還是規劃一次星際旅行的時間安排，都讓我看到數學在解決實際問題中的重要性。這種“學以緻用”的理念，讓我覺得學習數學不再是為瞭應付考試，而是為瞭更好地認識和改造世界。 總而言之，《數學升級魔法書(二下)》是一本極具啓發性的數學讀物。它用一種全新的方式，將數學知識變得生動有趣，讓我在快樂中學習，在探索中成長。我相信，這本書將成為我數學學習道路上一個不可或缺的夥伴。
评分**評價六** 《數學升級魔法書(二下)》給我帶來的，是一種前所未有的學習體驗。從它那充滿奇思妙想的封麵設計開始，就暗示著這本書將帶我踏上一段與眾不同的數學旅程。不同於以往接觸過的任何一本教材，它更像是一本充滿智慧和樂趣的“魔法書”，能夠將枯燥的數學知識變得生動有趣。 這本書在講解數學概念時，巧妙地運用瞭“情境式”教學法，將抽象的知識融入到引人入勝的故事場景中。例如，在學習“乘法”時，書中描繪瞭一個“魔法種子培育園”的場景。園丁需要計算不同種類的魔法種子，每種種子都有特定的培育數量，這就需要用到乘法來快速得齣總數。這種將數學與實際場景相結閤的方式，讓我能夠更深刻地理解乘法的意義，而不是僅僅記住一個公式。 讓我印象特彆深刻的是，書中對“圖形的認識”的處理方式。以往我總是覺得幾何圖形有些難以捉摸，但《數學升級魔法書(二下)》卻通過“建造奇幻城堡”的遊戲，讓我能夠親手去實踐。我們需要根據設計圖，識彆並組閤各種基礎圖形，比如用正方形搭建城牆，用三角形製作屋頂，用圓形裝飾城門。在這個過程中，我不僅鞏固瞭對圖形的特徵的理解，還學會瞭如何將它們運用到實際的建造中，並且對“周長”和“麵積”的概念有瞭更直觀的認識。 此外，書中對“數據統計”的講解也極具創意。它並不是簡單地呈現枯燥的圖錶，而是將“數據”融入到“魔法集市的交易分析”中。我們需要統計不同魔法道具的銷售數量，然後製作簡單的統計圖來分析哪種商品最受歡迎，以及銷售趨勢如何。這種“可視化”的學習方式，讓我不僅學會瞭如何解讀統計圖錶，更培養瞭我初步的數據分析和處理能力。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也十分獨特，充滿瞭童趣和想象力，讀起來一點也不覺得費力，反而會讓人沉浸其中。書中的插圖繪製得也非常精美，色彩鮮艷，形象生動，為整個學習過程增添瞭不少樂趣。 總而言之，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的、充滿創意的學習路徑。它讓數學不再是冰冷的符號和公式，而是充滿生命力和活力的探索過程。我相信，通過閱讀《數學升級魔法書(二下)》，我的數學思維會得到極大的鍛煉，對數學的理解也會更加深入和全麵。
评分**評價十** 《數學升級魔法書(二下)》這本書，從它充滿想象力的書名開始，就注定瞭我與它之間會有一場奇妙的相遇。它如同一把鑰匙，為我打開瞭通往數學世界的新大門，讓我用一種前所未有的方式去理解和體驗數學的樂趣。這本書的獨特之處，在於它將數學知識與奇幻冒險巧妙地融閤在一起。 這本書最讓我欣賞的是，它能夠將那些原本可能顯得枯燥乏味的數學概念，通過生動的故事和有趣的活動，變得活靈活現。例如，在講解“認識人民幣”時，書中並沒有直接給齣貨幣的符號和麵值，而是描繪瞭一場“魔法集市的尋寶之旅”。我們需要用收集到的金幣來購買地圖碎片，或者兌換魔法道具。通過這樣的情境，我不僅學會瞭辨認不同麵值的人民幣，還理解瞭人民幣的價值和流通，並且能夠進行簡單的金額計算。 讓我尤其贊嘆的是，書中對“圖形的認識”的處理方式。以往我總是覺得幾何圖形有些抽象，難以在腦海中形成清晰的立體感。《數學升級魔法書(二下)》通過“搭建魔法迷宮”的遊戲，讓我能夠親手去探索圖形的奧秘。我們需要根據給定的圖形，拼接齣迷宮的牆壁和通道。在這個過程中，我不僅鞏固瞭對正方形、長方形、三角形等基礎圖形的認識，還對圖形的“組閤”和“分割”有瞭更直觀的理解，並且能夠運用這些知識來解決空間上的問題。 此外，書中對“認識時間”的講解也做得非常齣色。它並不是簡單地教導時鍾的刻度，而是設計瞭一個“魔法旅程的時間規劃”的環節。我們需要根據不同的目的地，閤理安排齣發和到達的時間，並且理解“時”和“分”之間的關係。這種“情境式”的學習方式，讓我深刻體會到時間在日常生活中的重要性，也培養瞭我初步的時間管理能力。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也十分獨特，充滿瞭童趣和想象力，讀起來絲毫不會覺得費力，反而會讓人樂在其中。書中的插圖也繪製得非常精美，色彩鮮艷，形象生動，為整個學習過程增添瞭不少樂趣。 總而言之，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的、充滿創意的學習路徑。它讓數學不再是冰冷的符號和公式，而是充滿生命力和活力的探索過程。我相信，通過閱讀《數學升級魔法書(二下)》，我的數學思維會得到極大的鍛煉，對數學的理解也會更加深入和全麵。
评分**評價一** 當我第一次翻開這本《數學升級魔法書(二下)》，就被它那彆齣心裁的封麵設計深深吸引。那是一個充滿奇幻色彩的場景，閃爍著神秘光芒的魔法陣環繞著一隻可愛的卡通小貓，它手中握著一本厚重的古籍，仿佛即將開啓一段非凡的數學冒險。我迫不及待地想知道，這本書究竟隱藏著怎樣的“魔法”能讓枯燥的數學變得生動有趣。 初讀之下，這本書的語言風格就與我之前接觸過的任何一本數學教材都截然不同。它沒有那種一本正經、循規蹈矩的敘述方式，而是充滿瞭童趣和想象力。作者巧妙地將數學概念融入到一個個引人入勝的故事場景中，仿佛置身於一個奇妙的數學王國。例如，在講解加減法時，書中沒有直接給齣冰冷的數字和公式，而是描繪瞭一場精靈王國的小聚會，小精靈們需要計算他們收集到的漿果數量，纔能分發給大傢。這種“情境式”的學習方式，讓我在不知不覺中就理解瞭運算的意義和過程，而非死記硬背。 書中對於圖形的描繪也極具匠心。我一直覺得幾何圖形有些抽象，難以在腦海中形成清晰的立體感。但是，《數學升級魔法書(二下)》卻通過生動的插畫和有趣的互動設計，讓我對各種圖形有瞭全新的認識。比如，在介紹長方形和正方形時，書中就設計瞭一個“建造魔法小屋”的遊戲，需要根據給定的尺寸來裁剪不同形狀的紙片，並拼湊成小屋的牆壁和屋頂。在這個過程中，我不僅學會瞭識彆圖形的特徵，還理解瞭麵積和周長的概念，並且能夠靈活運用。 更讓我驚喜的是，這本書並沒有止步於基礎知識的講解，而是將數學知識與實際生活緊密聯係起來。書中充滿瞭各種貼近孩子生活的情景，比如計算零食的購買數量，安排遊玩的行程時間，甚至是如何分配零花錢。這些內容讓我意識到，數學並不是課堂上的孤立學科，而是滲透在我們生活的方方麵麵，能夠幫助我們解決很多實際問題。這種“學以緻用”的學習方式，極大地激發瞭我對數學的興趣和探索欲望。 總之，《數學升級魔法書(二下)》不僅僅是一本數學書，更像是一本充滿智慧和樂趣的冒險指南。它用一種全新的方式，將抽象的數學概念具象化，將枯燥的知識趣味化，讓我體驗到瞭學習數學的快樂。我非常期待這本書能幫助我更好地理解和掌握數學知識，開啓我數學學習的新篇章。
评分**評價三** 《數學升級魔法書(二下)》給我帶來的驚喜，遠超齣瞭我的預期。從拿到書的那一刻起，我就被它那種充滿活力的設計所吸引。封麵上的圖案，將數學符號與奇幻的元素巧妙融閤，讓人一眼就能感受到這是一本與眾不同的數學書籍。我抱著探索的心態翻開瞭它，而它也確實沒有讓我失望，反而為我打開瞭一個全新的數學世界。 這本書最讓我欣賞的一點，就是它對於數學知識的講解方式，簡直是將“寓教於樂”做到瞭極緻。不同於以往那種一本正經的教科書，它將復雜的數學概念巧妙地編織進一個個引人入勝的故事裏。例如，在講解“乘法”時，書中並沒有直接給齣乘法錶，而是描繪瞭一場“魔法糖果店”的開業場景。店主需要計算不同口味糖果的總數，纔能確定需要準備多少包裝。通過這樣的情景，我不僅理解瞭乘法的意義——重復的加法，更深刻地體會到瞭它在日常生活中的實用性。 書中對於“圖形與空間”的描繪，也讓我耳目一新。以往我總是覺得幾何圖形是靜態的，難以理解其內在的聯係。但是，《數學升級魔法書(二下)》通過“建造奇幻迷宮”的遊戲，讓我親手去探索圖形的奧秘。我們需要根據提示，在不同形狀的積木塊中尋找路徑，識彆齣其中的正方形、長方形、三角形等，並將它們組閤起來。在這個過程中，我對圖形的特徵有瞭更深刻的認識，也學會瞭如何運用圖形來解決空間問題。 此外，書中對於“數據與統計”的呈現方式也極具創意。我一直覺得統計圖錶有些枯燥乏味，但《數學升級魔法書(二下)》卻將它變成瞭一場“魔法集市”的買賣分析。書中會展示不同商品在集市上的銷量，並要求讀者通過製作簡單的柱狀圖或摺綫圖來分析哪種商品最受歡迎，以及銷售趨勢如何。這種“數據可視化”的學習方式，不僅讓我學會瞭如何解讀統計圖錶，更培養瞭我分析和處理數據的能力。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也十分獨特，充滿瞭童趣和想象力，讀起來一點也不費力，反而會讓人樂在其中。書中的插圖也繪製得非常精美，色彩鮮艷，形象生動，為整個學習過程增添瞭不少樂趣。我相信，這本書不僅能幫助我打下堅實的數學基礎，更能激發我對數學的濃厚興趣，讓我覺得學習數學是一件充滿挑戰和樂趣的事情。
评分**評價二** 拿起《數學升級魔法書(二下)》的瞬間，一種難以言喻的期待感便油然而生。它的裝幀設計，那種低調卻又透露著一絲神秘的質感，仿佛一本古老的魔法秘籍，靜靜地等待著有緣人的翻閱。書名本身就充滿瞭吸引力，“數學升級”暗示著能力的提升，“魔法書”則勾勒齣一種奇妙的轉化過程。我很好奇，這究竟是怎樣一本能讓數學學習“魔法般”改變的書籍。 這本書的敘述方式，可以說是我近年來閱讀過的最獨特的數學讀物。它不像傳統的教科書那樣，直接拋齣定理和公式，而是以一種娓娓道來的方式，將數學知識融入到一段段生動有趣的故事情節中。我尤其喜歡其中關於“時間測量”的部分，書中並沒有枯燥地講解時鍾的刻度和數字，而是描繪瞭一個小鎮舉辦“奇幻長跑比賽”的場景。為瞭計算選手們到達終點的時間，就需要用到時鍾來準確計時，並且理解“分”和“秒”的概念。這種“故事驅動”的學習模式，讓我能夠身臨其境地感受數學在生活中的應用，而不是被動地接受知識。 更讓我印象深刻的是，書中對於“圖形的認識”的處理方式。以往學習幾何，總是要死記硬背各種圖形的名稱和性質。但在這本《數學升級魔法書(二下)》中，作者卻設計瞭“建造魔法城堡”的遊戲。我們需要根據圖紙，識彆並組閤不同的基礎圖形，比如正方形、長方形、三角形等，纔能搭建齣宏偉的城堡。在這個過程中，我不僅鞏固瞭對圖形的認識，還對圖形之間的組閤關係有瞭更直觀的理解。書中甚至還巧妙地引入瞭“對稱”的概念，讓我在搭建城堡的同時，體會到圖形的美感。 《數學升級魔法書(二下)》還有一個顯著的特點，就是它對數學概念的“可視化”處理。許多抽象的數學概念，在書中都被賦予瞭形象的圖畫和生動的比喻。例如，在講解“分數”時，書中並沒有直接給齣分數綫和分子分母的定義，而是將一個美味的披薩切分成不同的部分，讓小讀者們通過分享披薩來理解“幾分之幾”的概念。這種“眼見為實”的學習方法，極大地降低瞭數學學習的難度，也讓我更容易産生共鳴。 總的來說，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的、充滿創意的學習路徑。它讓數學不再是冰冷的符號和公式，而是充滿生命力和活力的探索過程。我相信，通過閱讀《數學升級魔法書(二下)》，我的數學思維會得到極大的鍛煉，對數學的理解也會更加深入和全麵。
评分**評價九** 《數學升級魔法書(二下)》這本書，單是書名就充滿瞭奇幻色彩，讓我對它的內容充滿瞭好奇。拿到書後，我發現它的封麵設計也與眾不同，既有數學符號的嚴謹，又不失童趣的活潑，仿佛預示著一段充滿驚喜的數學探索之旅。這本書確實沒有讓我失望，它以一種全新的方式，讓我重新認識瞭數學。 書中最大的亮點之一，便是它將抽象的數學概念，通過生動的情景和引人入勝的故事，變得具象化和易於理解。例如，在講解“認識時間”時，書中並沒有直接羅列時鍾的刻度，而是設計瞭一個“魔法森林的晨昏綫”的場景。我們需要根據太陽和月亮的位置變化，來判斷當前的時間，並且理解“小時”、“分鍾”等時間單位。這種“故事驅動”的學習方式，讓我能夠身臨其境地感受時間流逝的意義，而不是被動地接受枯燥的知識。 讓我印象特彆深刻的是，書中對於“數的認識（兩位數加減法）”的處理方式。以往我總是覺得兩位數的加減法有些復雜，容易混淆。但《數學升級魔法書(二下)》卻通過“魔法糖果店的生意”來講解。我們需要計算不同口味糖果的總銷售額，以及剩餘的數量。書中巧妙地運用瞭“湊十法”和“破十法”的原理，並通過生動的插圖演示，讓我能夠清晰地理解計算過程，並且能夠靈活運用這些方法來解決實際問題。 此外，書中對“認識圖形”的講解也做得非常齣色。它並不是簡單地羅列各種圖形的名稱和性質，而是設計瞭一個“建造魔法世界的奇幻小屋”的活動。我們需要根據提示，識彆並組閤各種圖形，比如用正方形作為小屋的地基，用長方形搭建牆壁，用三角形製作屋頂。在這個過程中，我不僅鞏固瞭對圖形的認識，還對圖形的組閤和分割有瞭更深入的理解，並且能夠運用這些知識來解決實際的空間問題。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也十分獨特，充滿瞭童趣和想象力，讀起來一點也不覺得費力，反而會讓人樂在其中。書中的插圖也繪製得非常精美，色彩鮮艷，形象生動，為整個學習過程增添瞭不少樂趣。 總而言之，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的、充滿創意的學習路徑。它讓數學不再是冰冷的符號和公式，而是充滿生命力和活力的探索過程。我相信，通過閱讀《數學升級魔法書(二下)》，我的數學思維會得到極大的鍛煉，對數學的理解也會更加深入和全麵。
评分**評價八** 《數學升級魔法書(二下)》這本書，從它的名字就能感受到一種非同尋常的魅力。當我真正翻閱它時，纔發現它果然名副其實，它不僅僅是一本數學書，更像是一本能將數學知識“魔法般”呈現齣來的奇幻讀物。它以一種前所未有的方式，打破瞭我對數學的刻闆印象。 這本書最吸引我的地方，在於它將枯燥的數學概念，巧妙地融入到一個個生動有趣的故事中。例如，在講解“認識時間”時，書中並沒有直接教導時鍾的刻度和讀法，而是描繪瞭一場“魔法時鍾的秘密”的探險。我們需要根據魔法時鍾的指針變化，判斷齣當前的時間，並理解“時”和“分”的含義。這種“故事驅動”的學習模式，讓我能夠身臨其境地感受時間流逝的意義，而不僅僅是機械地記憶數字。 讓我尤為驚嘆的是，書中對“圖形的拼組”的處理方式。以往我總是覺得圖形的認識比較零散，難以形成整體概念。《數學升級魔法書(二下)》通過“魔法積木樂園”的設計，讓我能夠親手去探索圖形的組閤與變化。我們需要將不同的基礎圖形，比如正方形、長方形、三角形，拼湊成各種有趣的圖案，比如小汽車、房子、小動物。在這個過程中，我不僅鞏固瞭對圖形的認識，還學會瞭如何利用圖形的組閤來創造新的圖形，並且對“周長”的概念有瞭更直觀的理解。 此外，書中對“人民幣的認識”的講解也極具匠心。它並沒有簡單地羅列不同麵值的紙幣和硬幣，而是設計瞭一個“魔法商店的購物挑戰”。我們需要根據商品的價格，選擇閤適的人民幣組閤來支付，並且還要學會找零。這種“模擬購物”的方式，讓我深刻體會到人民幣在實際生活中的應用，也培養瞭我初步的計算和理財能力。 《數學升級魔法書(二下)》的語言風格也十分獨特，充滿瞭童趣和想象力，讀起來絲毫不會覺得吃力，反而會讓人愛不釋手。書中的插圖也繪製得非常精美，色彩鮮艷，形象生動，為整個學習過程增添瞭不少樂趣。 總而言之，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的、充滿創意的學習路徑。它讓數學不再是冰冷的符號和公式，而是充滿生命力和活力的探索過程。我相信，通過閱讀《數學升級魔法書(二下)》，我的數學思維會得到極大的鍛煉，對數學的理解也會更加深入和全麵。
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