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跃进：音乐课程-学习系列活动教师手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

跃进：音乐课程-学习系列活动教师手册
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著者 原文作者： Edwin E. Gordon, David G. Woods
出版者 出版社：丽文文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者： 何佩华
出版日期 出版日期：2004/01/15
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-12-28

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图书描述

　　音乐的学习虽然受到许多先天与后天因素的影响，但其关键在于听解能力（Audiation）的堷养。能够了解乐音、欣赏乃至于享受音乐，或经由创作演出以音乐与其化人沟通，都需要建立富的音乐语汇。

　　这一套音乐教材是由美国音乐教育家高登博士编纂。透过有效可信的性向测验，因材施教，按部就班，有系统、有计画地在建立学生音乐语汇的过程中，培养其音乐的听解能力。

　　此课程恰当地补足我国中、小学音乐教材中，基本音乐素养训练缺乏系统及连贯性的缺点。它适用于国中、小学班级的音乐课、合唱团、乐团的例行排练，或有关音乐的团体课程。这套教材不应被当作参考教材之用，其意义在于实际的运用及施教；其成效呈现在持续不断的施教过程之中。

本书特色

　　透过有效可信的性向测验，因材施教，按部就班，有系统、有计画地在建立学生音乐语汇的过程中，培养其音乐的听解能力

译者简介

何佩华

　　美国南卡罗莱纳大学博士；现职：中山大学音乐系副教授；专长领域：钢琴教学、钢琴文献、伴奏法、音乐教育

著者信息

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图书目录

第一章　学习系列活动所用材料的组织架构
第二章　使用学习系列活动的材料
学习系列活动之音型、节奏型的教学

图书序言

图书试读

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