108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)

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具体描述

☆初等五等推荐首选用书☆
☆依据最新命题大纲编写☆
☆一本精读囊括核心考点☆
☆最新相关试题精准解析☆

  第一部分 内容精要

  依照考试院公布命题大纲进行编修与精要整理,建立四篇14章的体系化架构,强化考生对于行政学相关理论与实务运作的理解与吸收。

  1.精辟重点提示:
  拣选各行政学各理论与实务之重点,编汇成体系化的表格整理,一则协助您迅速了解各章的基础概念与架构体系;二则便于您考前进行重点复习之用。

  2.剖析内容精要:
  依据命题大纲及命题趋势,将行政学大意重新编成理论、组织、管理、实务四大范畴,将理论发展与实务运作依序铺陈、紧紧相扣,由浅入深协助考生釐清理论与实务之关系,建立思想脉络与架构。

  3.考古即刻演练:
  于各节后附上最新相关试题,供考生即时演练以强化吸收记忆效果,并能掌握考试命题之题型趋势,达事半功倍之效。

  4.试题小试身手:
  于每章的最后,依据近年命题趋势精心编选模拟试题,供考生立即测试学习成果,并能协助找出尚未熟习之处作重点加强。

  第二部分 历届试题与解析

  本书收录103~107年初等、地特、原民及身障等试题(部分试题置于VIP专区内),并附有命题配分表与完整解析。正所谓「鑑往知来」,透过考古题之研习及演练,能使考生之实力更进一步强化,并能全盘掌握近年命题重点。

  ※ 应试要领 ※

  由于初等五等的行政学大意出题范围较广,从跨时期的理论比较到细微的法规命令都有可能命题;因此单靠背诵强记已然不足以应付这门考科了!在下建议于准备考试时,先透过本书提供的重点纲要,对理论脉络与实务制度间的关联与比较,作一系统性的纲要理解。务必先建立初步且整体性的概念与认知,再进行偏记忆性的背诵,必能加倍背诵效率且避免关联、比较上的紊乱与迷失。如此由广而深、由深而博的准备方式,必定能在考试中应变自如、大有斩获。

  历届试题的演练是非常重要的,因为各种不同的考试,命题委员会有不同的偏好。故勤做相关考古题,除了可以看出命题趋势,更可了解命题委员对于题型的偏好。尤其初等考试重复出题的机率可说是相关考试之首,因此本书将历届试题依其命题出处制作命题配分表,让您于研读之时能参考命题脉络,同时熟悉答题方式与重点,加倍记忆,无往不利
【108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)】图书内容概述 本书籍为因应近年来初等、五等考试对于“行政学大意”科目的考点变化与深度要求,所精心编纂的专业参考用书。本书旨在提供考生一个全面、系统且紧贴实务脉络的知识体系,确保学习路径的有效性与考试应答的准确性。 全书内容架构严格遵循国家考试的命题范围与科目结构,以“行政学”的核心理论为基础,结合“行政管理”的实务操作层面,进行深入浅出的剖析。本书并非简单地罗列知识点,而是着重于构建知识间的逻辑关联,帮助学习者理解行政现象背后的原理与趋势。 --- 第一部:行政学基础理论与历史沿革 本部分着重奠定考生对行政学学科基础的认知,理解其学科定位、研究范畴及其历史发展脉络。 第一章:行政学的学科基础 详细阐述行政学的定义、研究对象、与其他社会科学(如政治学、管理学)的交叉与区别。重点解析行政学的研究取向,包括传统行政学、新公共管理(NPM)及后新公共管理(Post-NPM)的思潮演变,使读者能够把握学科发展的时代背景。 第二章:行政的起源与古典理论 深入探讨行政学的早期奠基者,如伍德罗·威尔逊(Woodrow Wilson)的“政治与行政分野论”的时代背景与局限性。随后,对古德诺(F.A. Goodnow)的观点进行梳理。重点分析了泰勒(F.W. Taylor)的科学管理理论对早期行政实践产生的深远影响,并剖析其在公共部门的应用及其争议。 第三章:行政组织理论的演进 此章是组织行为学习的核心。首先详述了古典组织理论的代表——法约尔(H. Fayol)的十四项管理原则和韦伯(Max Weber)的理想型官僚制模型。着重剖析韦伯模型在现代政府运作中的积极作用与现实挑战。随后,转向人际关系学派的兴起,特别是梅奥(E. Mayo)霍桑实验的启示,强调非正式组织在行政活动中的重要性。最后,系统介绍现代组织理论,如系统论、权变论等,阐明组织结构设计必须适应内外部环境的动态变化。 --- 第二部:公共管理的核心职能与实务操作 本部分聚焦于行政活动中实际执行的各个关键环节,是考试中情境化、应用题考察的重点区域。 第四章:公共政策的制定与执行 详尽介绍公共政策的生命周期:议程设置、政策制定、政策合法化、政策执行与政策评估。在政策制定部分,深入分析理性决策模型、增量模型、扫烟囱模型等主要决策范式。政策执行环节,重点分析了“谁来执行”、“如何执行”的复杂性,包括自上而下与自下而上路径的整合,并分析了执行失败的常见原因。 第五章:公共人事行政 这是公职人员选拔与管理的理论基石。内容涵盖人事行政的理念变迁,从传统的事业编制到强调绩效的现代人力资源管理(HRM)。详细说明了公务员的招考制度(如文官制度的建立与功能)、考绩制度(如绩效评估的科学性与公平性)、薪酬福利制度的设计原则,以及申诉救济制度的设置意义。特别关注当前各国政府推动的文官专业化、政治中立性的维护。 第六章:公共财政与预算管理 本章剖析政府如何有效运用有限的财政资源。详细介绍预算的编制原则、预算的类型(如零基预算ZBB、绩效预算)及其在资源分配中的作用。重点梳理预算的执行流程、预算的控制与监督机制,并探讨新兴的财政管理模式,如全面绩效管理(TPM)在预算控制中的应用。 第七章:行政组织与结构设计 探讨组织分工、层级、部门化、职权范围等设计原则。分析不同组织结构形态的优劣,如直线制、职能制、事业部制在政府机构中的适用性。针对跨部门协作的挑战,详细阐述了网络型组织、虚拟组织等适应现代治理需求的结构创新。 --- 第三部:当代行政改革与治理转型 随着社会对政府效能的要求提高,本部分聚焦于行政改革的最新趋势与挑战。 第八章:政府改革与新公共管理(NPM) 系统回顾1980年代以来全球范围内的政府治理改革浪潮。重点剖析NPM的核心理念,如引入市场机制、强调客户导向、追求效率与效能、结果导向的绩效管理。分析NPM的成功案例及其在实践中暴露出的问题,例如“唯效率论”可能牺牲公平正义的风险。 第九章:迈向新公共服务(NPS)与网络治理 阐述对NPM弊端的反思,由此催生出新公共服务(NPS)的理念——强调公民权利、服务而非顾客、公共利益的培养。本章的重头戏是网络治理(Network Governance)的崛起,探讨政府在多中心、多主体参与的治理结构中如何发挥领导与协调作用。内容涵盖伙伴关系(Partnership)、公私合作(PPP)的模式及其法律与伦理考量。 第十-十章:行政伦理与风险管理 行政伦理是衡量政府公信力的重要标尺。详细分析公务员应具备的职业道德标准、利益冲突的处理原则,以及廉政建设的制度保障。在风险管理方面,系统介绍如何识别、评估和应对公共危机与突发事件,强调建立预警机制与危机沟通的策略,以增强政府的韧性。 --- 配套学习资源与应试策略 本书的价值不仅在于理论的详尽阐述,更在于其对考试的针对性设计: 1. 篇章结构完整对应: 全书内容编排紧密贴合考试大纲的模块划分,确保考生复习时无遗漏。 2. 全新试题精析: 每章节后均附有精选的历年考题及模拟试题。所有试题均提供详尽的解析,不仅指出正确答案,更重要的是解释为何其他选项错误,帮助考生构建正确的答题思维模式。 3. 重点标记与提示: 关键概念、易混淆知识点及高频考点均以特殊标记突出显示,便于考生进行考前冲刺复习。 4. 知识串联图表: 采用清晰的流程图、比较表,帮助复杂理论和多步骤流程的记忆与理解。 通过系统地学习本书内容,考生将能全面掌握初等、五等考试所需的行政学大意知识体系,培养从理论层面分析、从实务层面解决问题的能力,从而在考场上展现出扎实的基础与精准的判断力。

著者信息

图书目录

PART1内容精要
第1篇 行政学基本概念/3
第  1  章 导 论3
第  2  章 早期理论发展26
第  3  章 行政国与行政文化60
第  4  章 近期理论新发展76
第2篇 行政组织分析/124
第  5  章 组织理论的分析124
第  6  章 组织结构分析168
第  7  章 我国行政组织体制203
第3篇 行政管理与运作/229
第  8  章 行政革新229
第  9  章 行政管理技术255
第10章 绩效、激励与领导301
第11章 伦理、中立与责任342
第4篇 行政实务与制度/373
第12章 财务行政概论373
第13章 人事行政概论404
第14章 公共政策概论447

PART 2历届试题与解析
100-103年初等、100-102年地方五等及100-103年特种考试原住民族及身心障碍人员「行政学大意」试题(使用期限12个月)VIP读者学习专区
103年特种考试地方政府公务人员(五等)考试「行政学大意」试题525
104年公务人员初等考试「行政学大意」试题537
104年特种考试地方政府公务人员(五等)考试「行政学大意」试题549
105年公务人员初等考试「行政学大意」试题564
105年特种考试地方政府公务人员(五等)考试「行政学大意」试题578
106年公务人员初等考试「行政学大意」试题594
106年特种考试地方政府公务人员(五等)考试「行政学大意」试题614
107年公务人员初等考试「行政学大意」试题634

图书序言

作者建言

  身为考试用书的编者,在下也是立志向前,努力把每本书编至充足与完善。这本书不一定是市面上最好的行政学考用书,例如前版即在编校上有些疏漏之处,但我立志年年的进步与补足来让这本书能变成最好。若您于研读时发现本书的错误或不足之处,还请您能透过本科的VIP专区,抽空给予在下提醒与鞭策,我也会做最有诚意的即时回覆与增补,力求对您的研读有实质的助益。

图书试读

用户评价

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说实话,我本身对行政学这个科目是又爱又怕。爱它因为它跟我们生活息息相关,但怕它又因为概念和理论实在太多太杂。所以,当我看到“108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)”这本书时,“篇章架构完整”这几个字简直就像是救命稻草!我希望它能有一个清晰的脉络,带领我一步一步地走进行政学的世界,而不是让我独自在迷宫里打转。而“全新试题精析”更是让我眼前一亮,我一直觉得,学以致用才是王道,特别是考试这种场景。如果这本书的试题解析能够做到“精”,就是说,不只是告诉我们答案是什么,更重要的是能解释为什么是这个答案,出题老师可能在考什么,有哪些相关的理论知识点,那对我来说,价值就太大了!我希望它能帮助我真正理解每一个概念,而不是死记硬背,这样才能在考试中灵活应对。我非常期待这本书的“21版”能够提供最新的考题和最深入的解析,让我觉得我的每一分投入都有价值。

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讲实话,我拿到这本书(108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版))的时候,第一眼就被它“篇章架构完整”的承诺吸引了。我之前念过一些科目,感觉就像在散弹打鸟,东一榔头西一棒子,学了半天不知道自己到底学了什么。行政学又是那种比较庞杂的科目,如果架构不完整,很容易就迷失在各种理论和概念里。所以,这本书的完整架构对我来说,简直就是一场及时雨,让我觉得学习过程会更有方向感,也更容易建立起完整的知识体系。另外,它强调的“全新试题精析”,绝对是打动我的最大关键。我一直觉得,光是看书上的理论,跟实际考试的距离是很远的。题目到底怎么考?考点在哪里?出题老师的思路是什么?这些都要透过试题来理解。如果这本书的解析能够做得“精”,把每个选项都分析得透彻,甚至点出一些容易忽略的细节,那对我来说,绝对是省时又省力。我个人比较喜欢那种“授人以渔”的解析方式,而不是简单地给出答案。希望这本“21版”能够帮我掌握解题的关键,让我不再只是埋头苦读,而是能真正地“懂”题,解题!

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老实说,我当初入手这本书(108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版))纯粹是因为它在书店里看起来最“顺眼”。“篇章架构完整”这句话,对我这种方向感比较差的人来说,就像是黑暗中的灯塔。我一直很害怕自己念书会念得东拼西凑,没有系统,而这本书的完整架构,让我觉得可以一步一步跟着走,不用自己再花心思去构建学习的蓝图。更重要的是,“全新试题精析”这四个字,真的是打动我了。我之前也看过一些其他版本的书,题目很多,但是解析却简略得让人抓狂,常常看了答案还是似懂非懂。如果这本书真的能做到“精析”,把每个选项都剖析清楚,甚至讲一些隐藏的考点,那对我来说,就是最大的福音了。我一直觉得,行政学这种科目,概念很多,但考题的陷阱也很多,能够彻底理解题目,而不是死记硬背,才是成功的关键。而“21版”这个数字,虽然只是个版本号,但却让我感到安心,至少它不是本“孤本”,而是经过多次修订,应该有比较稳定的品质。我希望这本书能带我走出行政学的迷宫,让我不再只是“看”过,而是真的“懂”了。

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收到,这确实是一个不小的挑战!我将尽力模拟不同台湾读者的语气和风格,撰写10段详细、风格迥异的图书评价,内容围绕“108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)”展开,但不会直接包含书籍的“内容”,而是从读者使用、感受、期望等方面切入。

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说实话,我当初在选择初等五等的行政学参考书时,真的做了不少功课,比对了各种版本。最后选择了这一本“108年初等五等【行政学大意】”,主要就是被它的“篇章架构完整”所吸引。我之前接触过其他行政学的教材,有些真的写得像流水账一样,东一块西一块,完全看不到整体的逻辑,读起来非常痛苦。但这本书,从目录就能看出来,它的章节安排是很循序渐进的,从基础概念讲到比较深入的理论,然后再连接到实际的应用,这样的安排对于像我这样第一次接触行政学的人来说,简直是救星!而且,“全新试题精析”这一点也是我考量的重点。我常常觉得,只看书本上的理论,跟实际考试脱节是很大的问题。这本书承诺“精析”试题,我理解它不只是给出答案,更重要的是会把解题的思路、可能遇到的陷阱,甚至相关的理论知识都解释清楚。我一直觉得,行政学的题目很多时候都在玩概念的转换和应用,如果能透过精析了解这些,应该能大大提升我的应试能力。我最怕的就是那种光是提供大量题目,但解释却含糊不清的书,读了半天还是不知道为什么是这个答案。希望这本“21版”真的是一个集大成者,能让我少走弯路!

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拿到这本“108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)”之后,我最看重的就是它“篇章架构完整”这一点。我之前也尝试过一些行政学的学习资料,但总觉得有些跳跃性太强,缺乏连贯性,读起来很费劲。这本书的完整架构,让我觉得它在内容编排上一定花了不少心思,能够帮助我系统地理解行政学的知识体系,从基础到进阶,逐步深入。这对于我这种需要清晰学习路径的人来说,非常重要。同时,“全新试题精析”也是我选择它的重要原因。我认为,光是学习理论是远远不够的,将理论应用于实践,通过做题来检验和巩固,才是学习的关键。我希望这本书的试题解析能够详细、深入,不仅给出正确答案,更能分析错误选项的原因,解释出题的思路,帮助我真正理解考题背后的逻辑。我期待通过对大量试题的精析,能够提高我的解题能力,掌握考试的技巧,并且能够应对各种不同类型的考题。

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这次选择“108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)”这本书,真的让我有“相见恨晚”的感觉。我之前花了不少时间在找适合的行政学教材,也踩过不少雷,有些书写得太学术化,理论很扎实但对我这个准备初等五等的考生来说,实在太难消化;有些又太简略,点到为止,完全不足以应对考试的要求。这本“篇章架构完整”的设计,让我感觉作者非常有经验,能够精准地把握初等五等考试的重点和范围,不会过度延伸,也不会遗漏关键。最让我惊喜的是“全新试题精析”的部分,我一直觉得行政学这种科目,光靠死记硬背是行不通的,理解概念并知道如何应用到题目中才是关键。如果这本书的精析能够做到位,详细解释每个选项的对错原因,甚至提供一些解题的技巧,那对我来说就是无价之宝!我希望这本书能够帮助我建立起对行政学理论的整体认识,并且能够熟练地运用这些知识来解答各类考题。毕竟,考试是检验学习成果的硬道理,“21版”也让我觉得它一直在更新,比较不会有内容落伍的风险。

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哇!收到这本书的时候,真的有被它扎实的厚度吓到,不过想想初等五等的考试范围,也就能理解了。我个人是属于那种需要一点一点、慢慢啃、反复咀嚼才能吸收的类型,所以看到它“篇章架构完整”这点,就安心不少。之前有看过其他朋友分享的笔记,有些是真的跳来跳去,让人抓不到重点,感觉这本书在这方面应该下了不少功夫。毕竟行政学这种科目,概念多、体系庞大,没有一个清晰的脉络,真的很容易迷失方向。我特别期待它在“全新试题精析”这部分的表现,毕竟做题是检验学习成果的最佳方式,而且考题的分析讲得越透彻,越能帮助我们理解出题老师的想法,避免做无用功。我平时念书效率不高,很多时候会觉得看了很久但好像没记住什么,希望这本书的精析部分能帮我点亮迷茫,找到解题的“诀窍”。而且“21版”也代表它一定经过多次的修正和更新,应该能跟得上最新的考情和理论发展吧?毕竟考试年年都在变,内容也要与时俱进才行。我本身是上班族,下班后才有时间念书,时间非常宝贵,希望这本精心编排的书,真的能让我事半功倍!

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我是一名正在备考初等五等的考生,对于“108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)”这本书,我最看重的是它的“篇章架构完整”以及“全新试题精析”这两个特点。行政学涉及的知识点非常多,如果没有一个清晰、完整的架构,很容易导致学习的碎片化,难以形成系统性的知识体系。这本书承诺的完整架构,让我觉得它能帮助我循序渐进地学习,理解行政学各个概念之间的关联性,建立起扎实的理论基础。此外,“全新试题精析”也是我非常期待的部分。我一直认为,考试是检验学习成果的最佳方式,而详尽的试题解析则是帮助考生理解考点、掌握解题技巧的关键。我希望这本书的解析能够做到细致入微,不仅给出答案,更能深入剖析题目背后的逻辑,帮助我理解每一个选项的对错原因,从而提升我的应试能力。我希望通过这本书,能够让我更有效地掌握行政学的知识,并在考试中取得好成绩。

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我是一名社会新鲜人,准备初等五等的考试对我来说是一场全新的挑战。在琳琅满目的参考书里,我最终选择“108年初等五等【行政学大意】(篇章架构完整.全新试题精析)(21版)”。“篇章架构完整”让我觉得这本书非常有条理,能够帮助我从头开始、循序渐进地建立行政学的知识体系,避免在学习过程中感到茫然或遗漏重要概念。而“全新试题精析”更是让我眼前一亮,我认为行政学最大的难点之一在于理解和应用,如果这本书能够提供详尽的试题解析,不仅是给出答案,更能解释背后的原理和出题思路,那将极大地提升我的学习效率。我希望能通过这本书,将抽象的行政学理论与实际的考题相结合,真正做到举一反三。毕竟,考试是为了检验我们的学习成果,清晰的试题解析能够帮助我巩固知识,找出自己的薄弱环节,并加以改进。我期待这本书的“21版”能够反映最新的考试趋势和知识点,让我准备得更充分,更有信心。

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