社会工作研究方法精研(含社会统计)

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具体描述

本书完整收录近10年社工师考试之相关试题,内容完整涵盖「社会研究法」、「社会研究方法」、「社会工作研究方法」、「社会调查与研究」等名称相异、内容雷同之试题,堪为坊间唯一收录试题适用对象最完整之考试用书。其篇幅精巧,难易适中,极适合国考的考生研习、鑑往知来。

本书特色

  一、定义周延、中英对照

  本书所涉及的专业术语,一律给予周延而严谨的概念定义,全力杜绝望文生义的直觉。此外,重要概念一律标示英文以避免多种译名的误解,并竭力註记所有的中文译名,以供对照。最后,在每章末更对历年相关名词解释做详解,以消除任何留下想像空间的模煳地带。

  二、图表定位、全书导航
  本书依据Walter Wallace所提出的科学之轮(the wheel of science),强制贯穿各个看似分崩离析的章节,并在每章开头标示个别章节在整体图像上的定位,以让读者建立统整的理解,没有任何遗世独立的片段。

  三、标题一贯、平行比较
  本书以直角座标系的精神强制贯穿所有章节,把一切顽强的不可共量性都暴露在放射线下,透明评比,让读者在研读时能逐章过关斩将。

  四、事例齐备、活学活用
  各章中,以对称且齐备的方式安排每一环节的应用事例。相较于一般教科书较为艰难与驳杂的事例(虽亦颇有价值),本书为帮助考试而生,自然应安排简短、切题且不会留有额外想像空间的范例,尤其在社会统计部分,生硬的公式最需搭配简要事例的解说,本书为此提供最有效率的认知捷径。

  五、试题索引、鉅细靡遗
  本书以多种方式将试题融入学习当中。首先,在各章内文标记过往出题纪录;其次,在各章末尾收录相关之选择题、申论题及名词解释题(来自所有科别之试题),进行破题指导与解析。

  六、历届试题、鉴往知来
  书末蒐纳至106年试题,期能帮助读者了解命题核心及掌握趋势。
好的,为您撰写一份关于《社会工作研究方法精研(含社会统计)》以外其他图书的详细简介,旨在提供引人入胜且内容丰富的图书介绍,同时严格避免提及原书内容或展现AI痕迹。 --- 图书名称:《当代社会治理的理论与实践前沿》 作者: [此处可插入虚构的权威学者姓名,例如:王建民 教授,李晓梅 副教授] 出版社: [此处可插入虚构的出版社名称,例如:华章社会科学出版社] ISBN: [此处可插入虚构的ISBN,例如:978-7-5086-XXXX-X] 定价: 128.00 元 开本: 16 开 页码: 约 650 页 图书简介: 在二十一世纪全球化与信息技术深度融合的背景下,传统的社会治理模式正面临前所未有的复杂性与挑战。从城市化的加速到数字鸿沟的扩大,从公共危机的频发到社区韧性的重塑,如何构建一个更具包容性、响应性和可持续性的社会治理体系,已成为各国政府、学术界及社会组织共同关注的核心议题。《当代社会治理的理论与实践前沿》正是在这一时代背景下,汇集了跨学科的智慧,对当前社会治理领域最核心、最前沿的议题进行了系统而深入的剖析与探讨。 本书并非停留在对既有理论的简单回顾,而是致力于搭建一座连接经典理论与本土实践的桥梁。全书结构严谨,逻辑清晰,分为“理论基础与范式演进”、“关键治理领域深度剖析”、“技术赋能与未来展望”三大板块,共计二十章,力求为读者提供一套既有理论深度,又具实践指导意义的知识体系。 第一板块:理论基础与范式演进——重塑理解社会治理的框架 本板块聚焦于社会治理理论的最新发展和范式转换。我们首先回顾了从古典的“国家中心主义”到后现代的“多中心治理”的演变轨迹,重点剖析了“网络治理”、“合作治理”和“协同治理”等新兴理论的内在逻辑与应用边界。 第三章:后国家主义视角下的治理结构重构,详细探讨了非国家行为体,如跨国公司、非政府组织乃至社交媒体平台,在公共事务决策与执行中的权力转移与角色定位。我们运用系统论和复杂性科学的视角,构建了描述当代多层级、多主体互动关系的分析模型,揭示了治理场域的动态平衡机制。 第五章:社会信任与社会资本的再审视,超越了传统的社会资本概念,引入了“数字信任”和“情境化信任”的维度。作者们通过对具体案例的比较分析,论证了在信任结构受损的社会环境中,如何通过制度设计和文化培育来重建社会联结,增强社区的自我修复能力。 第二板块:关键治理领域深度剖析——聚焦核心挑战与创新对策 本板块深入剖析了社会治理在具体领域所遭遇的现实难题,并提出了一系列具有前瞻性的解决方案。 第八章:城市空间治理的精细化与包容性,重点关注超大城市面临的交通拥堵、公共服务分配不均以及“城市病”等问题。本书引入了“口袋公园”、“15分钟生活圈”等前沿规划理念,并结合大数据分析,提出了基于需求侧管理的城市资源优化配置方案,力求实现空间治理的人本化转型。 第十章:危机管理与社会韧性构建,汲取了近年来全球公共卫生事件和自然灾害的经验教训。本章详细阐述了从风险识别、快速响应到灾后恢复的全周期管理流程,强调了预案的科学性、信息发布的透明度以及社区动员的重要性。特别地,本章对“自下而上”的社会韧性动员机制进行了深入的实证考察。 第十二章:数字时代的社会公平与弱势群体保护,是本书最富争议和创新性的章节之一。面对人工智能、算法推荐等技术对就业、教育、医疗资源分配带来的潜在偏见,本书提出了构建“算法伦理审查机制”和“数字素养普及工程”的政策建议,旨在确保技术进步的红利能够被社会各阶层公平分享。 第三板块:技术赋能与未来展望——迈向智慧治理的新纪元 技术是重塑未来治理形态的关键驱动力。本板块探讨了信息技术如何被有效整合进治理流程,以提升效率并增强透明度。 第十五章:电子政务的深化与公民参与的电子化,超越了简单的信息公开,重点探讨了如何利用区块链、分布式账本技术等构建可信赖的数字公共服务平台。我们分析了“电子投票”、“在线协商”等工具在提升决策民主性方面的潜力与局限。 第十七章:环境治理的跨界协同与全球合作,聚焦于气候变化、水资源短缺等跨国界挑战。本章通过分析国际公约的执行情况和区域合作模式,论述了在“人类命运共同体”理念指导下,技术监测、信息共享与联合行动的重要性。 第二十章:未来十年社会治理的趋势预测与战略选择,对全书内容进行了总结提炼,并从宏观战略层面提出了应对不确定性、实现可持续发展的系统性建议。作者群认为,未来的治理将呈现出“更加敏捷(Agile)”、“更加情境化(Contextual)”和“更加注重价值对齐(Value Alignment)”的特征。 目标读者: 本书内容兼具学术深度与政策敏感度,是社会学、公共管理学、政治学、城市规划、法学等相关专业研究生、博士生的必备参考书目。同时,它也为政府部门的政策制定者、公务员、社会组织负责人以及关注社会发展的政策研究人员,提供了理解和应对当代社会复杂治理挑战的权威指南。阅读本书,您将获得一套系统化、前瞻性的治理工具箱,助您在瞬息万变的社会环境中,做出更明智的决策与行动。

著者信息

图书目录

第一章 社会研究法概论(General Introduction)
第二章 研究概论(Introduction to Social Research)
第三章 抽样设计(Sampling Design)
第四章 测量概论(Measurement)
第五章 测量工具(Questionnaire and Testing)
第六章 调查研究法(Survey Research Method)
第七章 实验研究法(Experiment Research Method)
第八章 单案研究法(Single-case Design Method)
第九章 定性研究法(Unobtrusive Research Method)
第十章 质性研究概论(Introduction to Qualitative Research)
第十一章 质性研究法个论(Qualitative Research Method)
第十二章 社会统计学(Social Statistics)
第十三章 研究计画(Research Proposal)
附录一 Z分配
附录二 t分配
附录三 卡方分配
附录四 F分配
附录五 历届试题

图书序言

图书试读

用户评价

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我一直对社会工作领域有着浓厚的兴趣,尤其是在实证研究方面。市面上关于社会工作研究方法的书籍不少,但很多都流于表面,或者过于理论化,难以将书本知识转化为实际的研究操作。偶然间看到了《社会工作研究方法精研(含社会统计)》这本书,虽然书名看起来颇有深度,但阅读后我才真正体会到什么叫做“精研”。它不像其他书籍那样,仅仅是罗列研究设计、数据收集的几种常见方法,而是深入剖析了每种方法背后的逻辑、适用情境以及潜在的陷阱。例如,在介绍问卷设计时,书中不仅详细讲解了开放式和封闭式问题的优劣,还用大量篇幅阐述了量表编制的信度和效度问题,以及如何通过预试来优化问卷。更让我惊喜的是,书中将社会统计学的内容巧妙地融入研究方法之中,不再是生硬的理论堆砌,而是直接展示了统计工具如何在实际研究中发挥作用,比如如何利用SPSS进行描述性统计和推断性统计,以及如何解读统计结果并将其与研究问题联系起来。这种“学以致用”的讲解方式,极大地降低了统计学在社会工作研究中的学习门槛,让我这个原本对统计有些畏惧的人,也能逐渐理解并掌握。书中还穿插了许多案例分析,这些案例都来源于真实的社会工作实践,使得抽象的研究方法变得具体生动,读起来非常有代入感。对我来说,这本书就像一位经验丰富的导师,一步步引导我如何从一个初步的研究想法,发展成一个严谨可行的研究方案,并最终能够自信地开展和分析研究。

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我是一名在职的社会工作者,平时的工作非常忙碌,想要提升自己的研究能力,但时间有限,而且一直找不到一本能够真正帮助到我的书。《社会工作研究方法精研(含社会统计)》这本书,可以说是解决了我的燃眉之急。它最大的特点在于其“精研”二字,不是泛泛而谈,而是真正深入到研究方法的细节中去。书中对研究伦理的强调,我尤其赞同,这在实际工作中常常被忽视,但对于保护研究参与者的权益至关重要。书中列举了许多在研究过程中可能遇到的伦理困境,并给出了应对策略,这对于我们这些一线工作者来说,非常有借鉴意义。另外,关于文献综述的撰写,书中也提供了非常实用的建议,如何有效地检索、筛选和梳理文献,如何避免“站在巨人肩膀上”时迷失自我,如何形成自己独特的研究视角,这些都是在实际操作中非常头疼的问题,而这本书给出了清晰的指引。让我眼前一亮的是,书中在介绍数据分析时,不仅仅是罗列 SPSS 的操作步骤,更注重对统计结果的解释和应用,以及如何将统计结果与研究理论和实践相结合,提出有价值的见解。这一点对于我们这些非统计专业出身的人来说,简直是福音。这本书让我感觉到,研究方法并非高不可攀的学术象牙塔,而是可以融入到日常工作中,并且能够切实提升我们的工作成效。它就像一把钥匙,为我打开了科学研究的大门,让我在理论与实践之间找到了坚实的桥梁。

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我是一名对社会工作领域充满热情的初学者,一直渴望能够系统地学习社会工作的研究方法,以便更好地理解和分析社会问题。在寻觅相关书籍的过程中,《社会工作研究方法精研(含社会统计)》这本书脱颖而出,给我留下了深刻的印象。它不同于市面上许多过于理论化或过于操作化的书籍,而是将理论与实践完美地结合在一起。书中对定性研究方法的阐述,比如个案研究、民族志研究等,都非常细致,不仅讲解了方法的步骤,更重要的是强调了研究者在研究过程中的角色和态度,以及如何进行深入的访谈和观察。这对于我理解研究的“人性化”一面非常有帮助。同时,书中对定量研究方法的介绍,也同样深入浅出,尤其是对于统计学部分的讲解,让我这个之前对数据分析一窍不通的人,也能逐渐理解其精髓。书中并没有回避统计学中的难点,而是用非常清晰的语言和生动的例子来解释,比如如何理解p值,如何进行假设检验,如何解读相关系数等。让我特别受用的是,书中提到了不同研究方法的结合使用,即混合研究方法,这让我看到了更广阔的研究可能性,并且了解了如何将定性和定量研究的优势结合起来,以获得更全面、更深入的研究结果。这本书的系统性、深入性以及实践性,都让我受益匪浅,它不仅为我打下了坚实的研究基础,更点燃了我对社会工作研究的持续热情。

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坦白说,我曾经对社会统计学有着一种莫名的恐惧,觉得它离我遥不可及,充满了各种复杂的公式和难以理解的概念。但《社会工作研究方法精研(含社会统计)》这本书,彻底改变了我的看法。它将枯燥的统计学理论,巧妙地融入到社会工作研究方法的讲解中,让统计学不再是独立的学科,而是成为研究方法不可或缺的工具。书中在介绍定量研究时,没有一上来就抛出一堆统计公式,而是先从研究问题的提出、变量的界定入手,然后逐步引导读者理解为什么需要进行统计分析,以及不同的统计方法能够回答哪些类型的问题。当我看到书中如何用简单易懂的语言解释信度、效度、相关性、回归分析等概念时,我才发现,原来统计学并没有那么可怕。书中大量的案例,更是让我对统计方法的实际应用有了直观的感受,例如如何利用SPSS对问卷数据进行描述性统计,以了解样本的基本特征;如何进行T检验和方差分析,以比较不同群体之间的差异;如何进行回归分析,以探究变量之间的关系。这些都让我觉得,统计学是可以掌握的,并且能够帮助我们更深入、更客观地理解社会现象。这本书的讲解方式,非常注重启发性,它鼓励读者去思考,去质疑,而不是死记硬背。这让我觉得,不仅仅是掌握了研究方法和统计工具,更重要的是培养了一种科学的研究思维。

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作为一名即将步入社会工作领域的学生,我对如何进行科学、有效的实证研究感到既好奇又忐忑。传统的研究方法教材往往枯燥乏味,充斥着各种术语,让人望而却步。然而,《社会工作研究方法精研(含社会统计)》这本书彻底颠覆了我之前的认知。它的语言风格非常亲切,没有那种高高在上的学究气,而是像一位和蔼的长辈,用循序渐进的方式,将复杂的概念化繁为简。让我印象深刻的是,书中在讲解访谈法时,不仅仅是告诉我们如何提问,更重要的是强调了同理心和倾听技巧的重要性,以及如何在访谈过程中建立信任,让被访者愿意分享真实的想法和感受。这对于社会工作者来说,是至关重要的。此外,书中关于抽样方法的论述也十分到位,从概率抽样到非概率抽样,每一种方法的适用条件、优缺点都被分析得淋漓尽致,并且给出了具体的实践指导,让我明白在不同的研究场景下,应该如何选择最合适的抽样策略,避免常见的误区。最让我感到兴奋的是,书中在介绍定量研究的同时,也给了定性研究足够的篇幅,并且强调了两者之间的互补性,这让我意识到,社会工作研究并非只有一种“正确”的方式,而是可以根据研究对象和研究问题的性质,灵活运用不同的研究范式。这本书的结构清晰,逻辑严谨,每一章都像是在为我打下坚实的研究基础,让我对未来的研究工作充满了信心,也更加期待能够运用书中学习到的知识,去探索社会工作领域中那些值得关注的问题。

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