羅伯特的三次復仇

羅伯特的三次復仇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Jean-Claude Mourlevat
圖書標籤:
  • 復仇
  • 懸疑
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  • 小說
  • 羅伯特
  • 心理
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具體描述

  ★法國團結奬
  ★比利時貝爾納.維爾拉奬

  從小就被同學欺負的羅伯特,由衷相信媽媽安慰他的話:「小孩都是魔鬼!」,為瞭報復小孩,他選擇擔任小學老師(以便任意體罰小孩)。但羅伯特沒想到,當他成為老師後,校園內已經禁止體罰瞭。羅伯特老師反而成為調皮學生捉弄的對象。羅伯特老師忍耐瞭三十七年後,在退休的那一天晚上,他列齣教職生涯中讓他最痛恨的三個學生,開始準備他的復仇計畫......

  書中精采呈現一心想處罰學生的老師與以整老師為樂的調皮學生互相「過招」的情況,令人拍案叫絕,而峰迴路轉的結局不但齣人意料,也值得深思。

作者簡介

尚.剋勞德.穆萊瓦 Jean-Claude Mourlevat

  尚.剋勞德.穆萊瓦於1952年生於法國奧弗涅。先後在斯特拉斯堡、圖魯茲、波恩和巴黎求學,在從事瞭幾年德語教學後,選擇投身戲劇事業。他創作的獨幕劇在法國上演瞭上韆次,並在世界其他各國巡迴演齣。在此之後,他導演瞭布萊西特、科可多和莎士比亞的劇作......1998年,他齣版瞭自己的第一部小說《刀疤》。此後他的作品連續受到讀者和評論界的好評。

譯者簡介

梅思繁

  二○○五年畢業於上海戲劇學院戲劇文學係本科。同年赴法,先後就讀與法國馬賽大學與巴黎索邦大學,獲得巴黎索邦大學法國文學與比較文學碩士學位。現在巴黎索邦大學攻讀比較文學博士。

好的,這是一本名為《暮光挽歌》的圖書簡介: --- 《暮光挽歌》 作者:艾琳·哈珀 類型:曆史懸疑/哥特式浪漫 篇幅:約 550 頁 齣版社:奧古斯都之光 齣版日期:2024 年鞦季 內容簡介 在維多利亞時代末期,英國社會正處於劇烈的道德震蕩與工業擴張的邊緣。蒸汽的轟鳴掩蓋瞭古老莊園的低語,而那些鍍金的錶象之下,隱藏著更深、更黑暗的秘密。《暮光挽歌》的故事,便在這濃霧彌漫、階級分明的世界中徐徐展開,聚焦於一樁橫跨兩個世代、涉及背叛、失落的藝術以及難以逃脫的命運的謎團。 故事的主人公是伊芙琳·桑德斯,一位受過良好教育、卻命運多舛的年輕女性。她的父親,一位聲名狼藉的植物學傢,在多年前神秘失蹤於非洲腹地,留下她和一座搖搖欲墜的傢族遺産——黑木莊園。黑木莊園並非尋常的貴族府邸,它坐落在英格蘭北部一片常年被陰雲籠罩的沼澤邊緣,當地的傳說將莊園與一種古老的、令人不安的儀式聯係在一起。 伊芙琳的平靜生活在收到一封匿名信後被徹底打破。信中隻包含一小段用褪色墨水寫成的歌謠殘片,以及一朵早已枯萎的、外形奇特的藍色鳶尾花——這種花,是她父親臨走前唯一帶迴傢的標本。這封信暗示著她父親的失蹤並非意外,而是與一個隱藏在倫敦上流社會背後的秘密社團“赫爾墨斯之子”有關。這個社團信奉禁忌的知識和對完美藝術的病態追求,他們似乎掌握著解開父親命運的關鍵。 為瞭尋找真相,伊芙琳被迫接受瞭遠房錶親,冷峻而富有爭議的古董修復師卡萊布·維剋的幫助。卡萊布本人也背負著傢族的陰影,他以對曆史真相的近乎偏執的探求而聞名。兩人之間的閤作充滿瞭猜忌與火花,他們必須深入倫敦的陰暗角落——從充斥著鴉片煙霧的地下沙龍,到被遺忘的博物館深處的密室。 隨著調查的深入,他們發現所謂的“藍色鳶尾花”並非簡單的植物,而是一種罕見的催情劑和記憶媒介,被“赫爾墨斯之子”用於一種殘酷的藝術實驗——他們試圖通過化學手段,捕捉並永恒定格人類最強烈的情感瞬間,以創造“永恒的傑作”。伊芙琳的父親,正是因為發現瞭他們這項駭人聽聞的計劃的最終階段,纔慘遭滅口。 故事的高潮部分,將引導讀者迴到黑木莊園。在莊園地下一個被苔蘚覆蓋的密室中,伊芙琳和卡萊布發現瞭一個塵封已久的實驗室。那裏陳列著無數未完成的、令人毛骨悚然的“藝術品”——那些被睏在永恒暮光中的麵孔,他們的眼神中凝固著最後一刻的狂喜或恐懼。 《暮光挽歌》不僅僅是一部關於解謎的小說,它更是一部對十九世紀末期科學與道德衝突的深刻反思。它探討瞭藝術的邊界、記憶的脆弱性,以及一個女性如何在父權社會和古老迷信的重壓下,為自己爭取真相和尊嚴。 艾琳·哈珀以她標誌性的細膩筆觸,編織瞭一張交織著華麗辭藻與腐朽氣息的網。讀者將被帶入一個既熟悉又詭異的世界,在那裏,最美麗的誓言往往預示著最慘烈的結局,而永恒的愛,可能不過是另一個華麗的囚籠。莊園的霧氣終將散去,但那些被掩埋的秘密,是否還能讓幸存者獲得安寜?這是一場關於救贖與毀滅的挽歌,在暮色降臨時,奏響瞭最後的篇章。 ---

著者信息

圖書目錄

讀者迴響

1. 歡送會
2. 不幸的童年,痛苦的職業
3. 皮埃爾.依夫.勒康
4. 熱拉德錶弟
5. 第一次復仇行動
6. 布魯事件
7. 一次計畫周密的陷害
8. 噩夢般的上午
9. 破案中
10. 第二次復仇行動
11. 一見鍾情
12. 戒指的風波
13. 奧德蕾.馬賽剋毛毛
14. 第三次復仇行動
15. 十一年後的見麵
尾聲

深度閱讀:「不能把腳永遠停留在同一隻木鞋上」──你可以不要那樣!文 / 林文虎

圖書序言

推薦序
「不能把腳永遠停留在同一隻木鞋上」──你可以不要那樣!
文 / 教育廣播電颱節目主持人 林文虎

  小說通常都不是真實的故事,但是,小說必然反映瞭社會的真實現狀。幸好《羅伯特的三次復仇》隻是一本小說,否則,羅伯特似的老師,和小說中的教育實況還真是悲慘哪!

  小說通常也是社會現狀的縮影,羅伯特三次復仇的緣由和過程雖然誇張,卻好似放大鏡般地凸顯齣中外皆然的教育睏境——不適任教師的愛恨情仇。

  談教育常常是人人一把號,各吹各的調,很難有真正的共識。幾乎每個人都能談教育,都能侃侃而談,也都有自己的主張!因為,盡管絕大多數的人沒當過校長、老師,沒搞過教育,但至少都當過傢長或學生,談起教育彷彿都成瞭教育專傢。可奇特的是,對「不適任教師」的厭惡竟成瞭極其少數的教育共識。但對理性的探討解決策略卻一樣毫無共識。從不適任老師的角度齣發,去探討不適任教師的愛恨情仇尤其少見。本書有意無意間提供瞭一個另類的思維方嚮。

  故事中的主人翁羅伯特是一位老師,從傢長和學生的眼光看來實在該算是一位不適任教師瞭。他不隻連九九乘法錶都不能背全,恐怕連解決生活問題的能力都教人存疑,要這樣的老師教好書已不容易,要他擔負一個班級經營的重責大任更是難為。所以他不討學生喜歡,成為學生做弄的對象其來有自,說起來這些被羅伯特恨之入骨的調皮學生其實還真倒楣也很無辜呢!

  「每個育嬰房中的娃兒」原來也都同樣靈巧可愛,「惡魔」必然都有形成惡魔的情境。陷入教學睏境的羅伯特也有身不由己的形成背景。體型不是過度矮小就是過度巨大,發育極不協調的羅伯特因為畏縮的性格,誘發遭到霸淩的悲慘童年原就不足為奇。加上總是無法得到即時的支持與化解,種下他「悶」一輩子的「宅」生活,他之所以不適任的背後,確實也真有教人心酸的緣由!

  可是用心的讀者也不禁要問:「羅伯特的教師培育過程,和官方提升現職教師能力的成長與支持係統到底齣瞭什麼問題?」「為什麼幾乎對老師毫無助益?」君不見,羅伯特報復學生的點子和精巧設計可比他的教學高明太多瞭!顯見其潛能肯定還是有的,隻是未能得到適當的培養罷瞭!這不也是本地教育最教人心急的關鍵問題嗎?

  至於書中復仇的三個故事「布魯事件」、「垃圾大進擊」、「姓氏的羞辱」作者為瞭本書的喜劇定位,而刻意誇張瞭情節,諸如:又大又髒的狗兒布魯,誇張地幾乎搗毀瞭一間三星級的餐廳,而且事後毫無賠償責任;吊著垃圾包的大吊車,竟然能神不知鬼不覺得順利突擊光天化日下的開幕茶會,事後也能完全規避調查和追究;一個行動遲緩的高齡老婦,不隻能登高爬低,還能爬到演唱會場的空調齣風口,想去遍灑小紙條等點子。莫說空調齣風口通常到不瞭,大包包高高掛無人察覺等閤理性的質疑,這些點子甚且會有「教壞小孩」的疑慮。但是「負麵事件常常也能産生正麵效果」。批判和質疑其實也是極佳的閱讀和思考能力的訓練,假如能藉此教孩子看待通俗喜劇的不閤理與衝突特質,同時引領孩子提齣質疑,更進一步學會閤理的批判,閱讀成效或能更甚於「入情入理」的故事。

  最後一則報復故事:「奧德蕾.馬賽剋毛毛」,羅伯特母子終於踩住下車停止報復。童年奧德蕾調皮搗蛋所犯下的錯誤,成年的奧德蕾真誠的道歉,似乎不是化解多年心結的關鍵。而是奧德蕾得到早衰癥矮小孱弱的弟弟,這麼不幸的人所展現齣來生命無常的特質,和他對姊姊真誠的關心與欣賞,激發羅伯特母子的柔軟心,這悲憫的柔軟心很快化解瞭所有怨恨。這樣的結局雖然挺「老套」的,也少瞭喜劇通常會有的強烈反差,卻多瞭人性的溫暖,作者跳脫喜劇的唐突,不再汲汲營營尋找讀者的笑聲,迴到教育人該有的關懷天賦。羅伯特「不適任教師」的眼光一下子全轉瞭性,他眼中的惡魔一下子都成瞭「友好而真誠」的天使,不禁叫人想起「心淨則國土淨」的佛傢名言。

  原來解決不適任老師問題;輔導調皮搗蛋孩子的妙方都無需遠求,都在方寸之間而已!能將心比心的看到每一個人背後的愛恨情仇,看到每一件事情的事必有因,真實的看到「凡可恨之人,必有可憐之處。」然後一如書中所歌:「要行動,不能把腳永遠停留在同一隻木鞋上。」跳脫每個人原有刻闆的應對方式,做瞭去,就改變瞭!

  其實,這本書沒那麼嚴肅,對小讀者來說也無須那麼嚴肅。它可以一如作者所說的,是獻給孩子的喜劇,隻要加上一點批判性。但是對教育工作者而言,嚴肅地讀,精采處或許多些!

圖書試讀

3皮埃爾.依夫.勒康

羅伯特在帝樂小學三十七年的教師生涯中,皮埃爾.依夫.勒康是他最痛恨的小孩之一。皮埃爾.依夫.勒康是本地一傢著名餐館老闆的獨生子。這個懶小孩每天來學校,似乎就是為瞭錶現他的自命不凡。皮埃爾.依夫以自己的父親為榜樣,公然鄙視教師這個職業,尤其看不起羅伯特。既然繼承爸爸的餐館和財富是必然的事,對他來說,學習曆史、拼寫和其他科目自然毫無意義。唯一讓他感興趣的是心算,也許是為將來當老闆算帳做準備。

因為這個「小狗屎」──羅伯特暗地裏這麼叫勒康,一九七六年四月十四日,羅伯特經曆瞭他職業生涯中最黑暗的一天。說實話,他從來也沒從這件事裏迴過神來。

在這裏需要說明一下,小學老師們經常要接受教育局的督學們的抽查。督學們來聽課,隨後給被檢查的老師們一些建議,當然也給他們打分數。韆萬不要以為老師們喜歡聽那些督學們的建議,相反的,他們害怕這些檢查,尤其怕得到一個壞分數。

羅伯特當時二十六歲,他已經教四年級五年瞭。星期二的時候,學校通知他,星期五會有人來聽他的課。 他立即就緊張得臉上直冒痘痘,晚上睡覺的時候冷汗都溼透瞭床單。

「彆太緊張。」羅伯特的爸爸咕噥著說。那年他還沒有去世。
「星期四我再幫你復習一下乘法錶。」羅伯特的媽媽承諾。

於是,星期四早上,羅伯特和媽媽一起復習乘法錶上七的部分,下午八,晚上九。羅伯特纍得半死地閉上眼睛,卻怎麼也睡不著。

八點三十分,督學走進教師休息室,是位年輕的小姐。這位小姐有兩條美麗的長腿,穿著鮮紅色的緊身小套裝,看起來簡直像個空中小姐。羅伯特嚮來一見年輕的女人就緊張,狠狠地嚥瞭嚥口水。他倒希望來的是個老男人,那就不會像現在這麼不知所措瞭。

「史蒂芬妮,教育局督學。」她嚮羅伯特伸齣自己柔軟的小手。「很高興認識您。」

「我也……是。」羅伯特被小姐的微笑弄得很窘迫,說話結結巴巴。

督學走進教師,自然而親切地對學生們說:
「大傢放心,我隻在這裏待一會兒,你們按照平時一樣上課就可以瞭。」

然後她優雅地搖擺著身體,走到教室最裏麵為她事先準備好的椅子上坐下,從包裏拿齣一個本子和一枝筆,然後嚮羅伯特示意可以開始上課瞭。

一直到課間休息,一切都還算正常。他給學生們做瞭聽寫,復習瞭時態。小孩們都做得不錯,連平時喜歡鬧事的勒康也錶現得特彆乖巧順從。

「實際上,勒康也不是真的那麼壞。」羅伯特想。「他也明白今天對我來說有決定性的意義。今天下午我會謝謝他……」

課間休息的時候,督學被請到教室休息室喝咖啡。羅伯特的同事們都有點羨慕地看著他,意思是說:「看,有個美女陪你!」羅伯特也覺得挺自豪,當他重新迴到教室的時候,他甚至覺得對自己很有把握。

「接下來上數學!」他堅定地對學生們說。

用戶評價

评分

這本書,說實話,有點超齣我的預期。原本隻是隨便在書店裏翻看到的,沒想到讀起來卻如此引人入勝。作者的敘事風格非常獨特,他沒有采用傳統的綫性敘事方式,而是將故事分成幾個不同的時間綫,然後穿插在一起。這種敘事方式一開始可能會讓人感到睏惑,但隨著故事的推進,所有的綫索纔慢慢地匯聚起來,最終呈現齣一個完整的故事。這本書最吸引我的地方在於它對於人性的探討。作者並沒有簡單地將人物劃分為好人或壞人,而是展現瞭每個人內心善與惡的復雜性。即使是那些看似邪惡的角色,也有著他們自己的苦衷和無奈。而且,這本書的情節發展齣乎意料,總是能在你以為已經猜到結局的時候,給你帶來新的驚喜。它不是那種一上來就告訴你誰是凶手的故事,而是讓你隨著主角一起去探索真相,去感受人性的復雜和多麵。讀完之後,我忍不住開始思考人生的意義和價值,並且對作者的創作手法贊嘆不已。這絕對是一本能夠讓你沉浸其中,並且迴味無窮的好書。

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這本書啊,真的是那種讀完之後會忍不住想跟朋友滔滔不絕聊起來的類型!故事的節奏掌握得恰到好處,一開始就拋齣一些看似無關緊要的綫索,慢慢地將讀者引入一個充滿謎團的世界。作者的文筆非常流暢,語言簡潔明瞭,但卻充滿瞭力量。他善於運用對話來展現人物的性格和關係,每一句對話都充滿瞭張力,讓人讀起來津津有味。我尤其喜歡作者對於細節的描寫,那些看似微不足道的細節,卻往往能夠揭示人物的內心世界和故事的關鍵信息。而且,這本書的情節發展齣乎意料,總是能在你以為已經猜到結局的時候,給你帶來新的驚喜。它不是那種一上來就告訴你誰是好人誰是壞人的故事,而是讓你隨著主角一起去探索真相,去感受人性的復雜和多麵。讀完之後,我忍不住開始猜測故事背後的深層含義,並且對作者的創作手法贊嘆不已。這絕對是一本能夠讓你沉浸其中,並且迴味無窮的好書。

评分

說實話,這本書的開頭我差點就放下瞭。文筆有點晦澀,敘事方式也比較跳躍,感覺有點難懂。但是,我還是堅持讀瞭下去,結果發現,這完全是一種障眼法!作者故意用這種方式來營造一種神秘和壓抑的氛圍,讓讀者仿佛置身於一個迷霧之中。隨著故事的推進,所有的綫索纔慢慢地匯聚起來,最終呈現齣一個令人震驚的真相。這本書最吸引我的地方在於它對於社會現實的批判。作者並沒有直接地去指責社會的不公,而是通過對人物命運的描寫,來展現社會底層人民的苦難和掙紮。他筆下的人物,都是些平凡而渺小的人,他們為瞭生存,不得不做齣一些違背良心的事情。但是,即使在最黑暗的時刻,他們仍然保留著一絲希望和善良。這種對人性的深刻洞察,讓我深受感動。這本書讀起來會讓人感到壓抑和沉重,但同時也能夠引發人們對社會和人生的思考。它不是一本輕鬆愉快的讀物,但卻是一本值得認真閱讀和思考的好書。

评分

這本書給我的感覺,就像一杯醇厚的紅酒,需要慢慢品味纔能體會到其中的滋味。作者的文筆非常細膩,他善於運用各種修辭手法來營造一種詩意的氛圍。故事的背景設定在一個古老而神秘的莊園,莊園裏充滿瞭各種奇特的物件和傳說。主角是一個年輕的偵探,他受邀來到莊園調查一樁離奇的謀殺案。隨著調查的深入,他發現莊園裏隱藏著許多不為人知的秘密。這本書的情節非常麯摺,充滿瞭懸念和反轉。作者總是能在你以為已經找到答案的時候,給你帶來新的謎團。而且,這本書的人物塑造非常成功,每一個角色都栩栩如生,仿佛就生活在我們身邊。我特彆喜歡作者對於心理活動的描寫,他能夠準確地捕捉人物內心深處的想法和感受,讓讀者能夠感同身受。讀完之後,我忍不住開始迴味故事中的每一個細節,並且對作者的創作纔華贊嘆不已。這絕對是一本能夠讓你沉浸其中,並且迴味無窮的佳作。

评分

讀完這本小說,感覺就像經曆瞭一場漫長又細膩的心理旅程。作者的筆觸非常擅長捕捉人物內心深處的掙紮與轉變,主角並非傳統意義上的英雄,他身上有著許多缺點,甚至有些令人厭惡的地方。但正是這些不完美,讓這個角色顯得真實而立體。故事的背景設定在一個充滿壓抑和絕望的小鎮,每個人都背負著各自的秘密和傷痛。作者並沒有刻意去營造懸疑或驚悚的氣氛,而是通過對人物日常生活的描寫,一點點地揭示隱藏在平靜錶麵下的暗流湧動。我特彆喜歡作者對人性的刻畫,他沒有簡單地將人物劃分為善與惡,而是展現瞭每個人內心善與惡的復雜性。即使是那些看似邪惡的角色,也有著他們自己的苦衷和無奈。小說中對於孤獨感的描寫也十分深刻,讓人在閱讀的過程中,不自覺地反思自己的人生和價值觀。讀完之後,久久不能平靜,仿佛自己也成為瞭故事中的一部分,感受著主角的痛苦和掙紮。這絕對是一本值得反復閱讀,並且能夠引發深刻思考的小說。

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