榜首这样K基测总复习：英语科20个高分关键字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• K基测
• 英语
• 复习
• 高分
• 关键字
• 中考
• 应试
• 教材
• 辅导
• 学习资料
• 考试

　　◎考高中，就看这一本！总复习，用榜首的方法最有效率，短时间夺取高分！

　　◎涵盖英语科的20个关键考点总复习

　　◎98年最新考题收录！准备考高中，看这本最迅速有效！

　　◎编排方式最新，最适合准备考前冲刺用

　　◎超级关键字：将重要的概念，做全盘性的整理分析，快速掌握基测趋势！

　　◎关键实力养成：延伸必考重点个个击破，搭配测验辅助，快速掌握学习精髓！

　　◎关键战斗：运用榜首的思路拆解该单元的历届考题，验收学习成果！

●英语科的20个勇夺高分关键字

　　1名词 / 2代名词 / 3时态（一） / 4时态（二） / 5被动语态 / 6动词（一） / 7动词（二） / 8不定词动名词（一） / 9不定词动名词（二） / 10分词 / 11助动词 / 12对等连接词 / 13形容词 / 14副词 / 15形容词子句 / 16名词子句 / 17从属连接词、副词子句 / 18附加问句 / 19附和句 / 20重要句型

　　攻读英语的报酬率高，抓住诀窍就能迅速夺分！

　　．单字及片语：除了背诵，同时还要听、说、写及配合例句方便记忆。

　　．文法：八大词性的功能要熟记，学好关系代名词才能分析长句。

　　．阅读测验：快速了解文章内容，并从题目中找线索。

　　．背课文训练语感：「语感」可以在你犹豫该选哪个选项时，选出正确的答案。

编者简介

榜首赢家

　　帮助你学业进步的最佳品牌。

　　我们集结：空前壮观的编辑名师群、真正全国第一的超级榜首、亲切助人的名校学长姊。

　　为了成就：一个意义非凡的使命──帮助十万位学生效率学习、成绩进步。

　　全国唯一，依照榜首指定的最高效率总复习秘诀，精心统整出最精华的「关键字」！

　　让你了解榜首的思考过程，快速提升实力、冲进理想学府。

　　超越自己，就是成功；做你自己的第一名！

《秘境探险家：失落文明的呼唤》 第一章：迷雾中的召唤 古老的传说在风中低语，关于一个被时间遗忘的文明——亚特兰蒂斯。考古学家艾伦·里德，一个对未知怀有永不磨灭热情的探险家，在整理祖父遗留下来的航海日志时，发现了一张泛黄的地图。地图上描绘的不是寻常的海域，而是一个被扭曲的星象图，以及一些难以辨认的符号。这不仅仅是一张地图，更像是一把钥匙，指向一个充满谜团和危险的旅程。 艾伦的祖父，著名探险家乔治·里德，在五十年前的一次探险中神秘失踪，留下的唯一线索就是这本日志和那张地图。日志中记载着关于“深蓝之心”的传说——一种据说能连接过去与未来的能量源，也是亚特兰蒂斯文明力量的象征。 艾伦决定追随祖父的足迹。他找到了经验丰富的潜水员兼海洋生物学家莉娜·马尔科夫。莉娜对深海世界有着近乎偏执的热爱，她的专业知识和潜水技术是这次探险不可或缺的保障。两人在位于地中海沿岸的一个小渔村组建了探险队，并准备了一艘名为“信天翁号”的科研潜艇。 在一次对希腊海域深处的探测中，艾伦和莉娜发现了一个巨大的、被珊瑚礁覆盖的结构。它不像是自然形成的岩石，更像是一座沉没的城市入口。随着潜艇的深入，水流变得异常湍急，导航系统也开始出现故障。他们必须依靠祖父日志上的古老指引来穿越这片“迷失之域”。 第二章：深海迷宫与古代守护者 穿过入口，潜艇进入了一个巨大的、充满生物光的水下洞穴。洞穴内壁刻满了复杂的几何图案，这些图案似乎在记录着亚特兰蒂斯的历史。在深入探索的过程中，他们遭遇了第一道屏障——一个由声波构成的防御系统。这种声波频率极高，能轻易摧毁现代潜艇的声纳设备。 艾伦运用他在密码学上的知识，结合日志中记载的音符序列，成功地“弹奏”出了正确的频率，暂时关闭了声波防御。就在防御解除的瞬间，一个巨大的阴影从黑暗中浮现——那是一种从未被发现过的深海生物，拥有如同水晶般的外壳和强大的电击能力。 莉娜果断采取行动，利用潜艇的电磁脉冲干扰了生物的行动，为他们争取了逃脱的时间。他们意识到，亚特兰蒂斯文明不仅拥有先进的科技，还留下了强大的生物防御系统来保护自己的秘密。 在接下来的旅程中，他们发现这座沉没的城市并非完全死亡。一些残留的能量场仍在运作，驱动着一些机械装置。他们在一个巨大的穹顶建筑内找到了一个保存完好的控制室。控制室的中央，漂浮着一颗散发着柔和蓝光的球体——初步判断就是“深蓝之心”的容器。 第三章：时间悖论与道德抉择 当艾伦触碰到容器时，一股强大的能量流涌入他的脑海。他看到了亚特兰蒂斯的兴衰史：一个因过度依赖能量而导致生态失衡的文明，最终选择自我沉没，以避免将毁灭性的技术扩散到更广阔的世界。 “深蓝之心”并非单纯的能量源，它更像是一个时间观察站，能够读取和模拟过去发生的事件。艾伦发现，祖父乔治并非失踪，而是成功找到了这里，并选择留了下来，成为了这座“时间守护者”的见证人。乔治的日志中记载了他与亚特兰蒂斯最后一代守护者的交流，以及他做出的一个痛苦的决定：永远不让“深蓝之心”重见天日，因为人类尚未准备好驾驭这种力量。 与此同时，一支由国际犯罪组织资助的武装打捞队也追踪到了这座遗迹。他们由冷酷无情的雇佣兵队长卡尔·冯·施耐德领导，他们的目标是夺取“深蓝之心”，将其武器化。 艾伦和莉娜必须在保护遗迹和面对武装威胁之间做出选择。他们利用穹顶建筑内残存的亚特兰蒂斯防御系统，设置陷阱。莉娜设计了一系列复杂的声学陷阱，干扰了武装分子的通讯和行动。 第四章：光芒的代价 最终的对决发生在穹顶之外的深海峡谷。卡尔的队伍成功突破了防御，并准备使用特殊设备强行抽取“深蓝之心”的能量。艾伦明白，一旦能量被抽取，不仅会摧毁遗迹，还可能在地球深处引发不可预测的连锁反应。 在危急关头，艾伦激活了祖父日志中记载的“归零程序”。这个程序并非摧毁“深蓝之心”，而是将其能量彻底内敛化，使其进入一种休眠状态，与周围环境彻底隔绝。 在能量内敛的过程中，卡尔的队伍被强大的反作用力击退，他们的设备被彻底摧毁。艾伦和莉娜也被冲击波卷走，险些丧命。当一切平静下来时，他们发现“深蓝之心”已经黯淡无光，沉寂在核心之中。 尾声：新的开始 艾伦和莉娜成功返回了地面。他们带回了亚特兰蒂斯文明的影像记录和乔治的最终遗言，但他们对“深蓝之心”的真实位置守口如瓶。他们向世人公布了发现了一个失落的史前文明遗迹，但坚称其核心能量已经衰竭，仅具有考古价值。 艾伦继承了祖父的遗产，但他选择了一条不同的道路——他不再热衷于发现，而是致力于保护。莉娜则利用她对深海环境的理解，投身于保护深海生态系统的研究。 深蓝之心的光芒虽然隐去了，但它所代表的古老智慧和对力量的敬畏，永远留在了艾伦和莉娜的心中。他们知道，真正的探险，不是为了占有发现的宝藏，而是为了理解历史教训，并守护人类共同的未来。那座沉没的城市，将永远沉睡在迷雾之下，等待一个真正有智慧的文明到来。

单元1 名词
单元2 代名词
单元3 时态（一）
单元4 时态（二）
单元5 被动语态
单元6 动词（一）
单元7 动词（二）
单元8 不定词动名词（一）
单元9 不定词动名词（二）
单元10 分词
单元11 助动词
单元12 对等连接词
单元13 形容词
单元14 副词
单元15 形容词子句
单元16 名词子句
单元17 从属连接词、副词子句
单元18 附加问句
单元19 附和句
单元20 重要句型

单元3 时态（一）
第一部分 超级关键字
解题关键 经典例句
现在简单式 → 为现在仍发生的事实 The sun rises in the east and sets in the west.
过去简单式 → 为过去已发生过的事实，现已没发生。 I ate two hamburgers yesterday.
未来简单式 → 未来将会，或不会发生的事。 I will be a singer in the future.

第二部分 关键实力养成
英文中有12个时态，但是在国中的教材当中只介绍六个时态。此外，这个单元是同学最容易混淆的一个章节。因为中文当中并没有时态的机制，所以在学时态的时候，要稍微想一下这个动作发生的时间，和动作形成的状态，来学英文，这样才不会搞错。在基测当中常常会有时态题，一定要很清楚每个时态的定义和观念，才可以拿高分，千万不要死背公式！

时态 动 词 形 式
简单式 1.现在式 V.
V. （e）s第三人称单数
2.过去式 V. （e）d
不规则变化
3.未来式 shall + Vrt
will + Vrt

进行式 4.现在进行式 am + Ving
are + Ving
is + Ving
5.过去进行式 was + Ving
were + Ving
6.未来进行式 shall be Ving
will be Ving
完成式 7.现在完成式 has P.P.
have P.P.
8.过去完成式 had P.P.
9.未来完成式 shall have P.P.
will have P.P.
完成进行式 10.现在完成进行式 has been Ving
have been Ving
11.过去完成进行式 had been + Ving
12.未来完成进行式 shall have been + Ving
will have been + Ving
一、 现在简单式
1.现在简单式的使用时机：
(1)叙述当前的事实或状态。
Ex. Mr. Smith usually writes letters to Mary. Mr. Smith常常写信给Mary。
Ex. I usually go to the movies once every two weeks. 我总是每两个礼拜就去看一次电影。
(2)现在仍有的习惯；常与 频率副词、every＋时间或How often连用。
Ex. Mr. Martin writes a new book every month. Mr. Martin每个月都会写新书。
(3)永恆不变的事实、真理、格言。
Ex. An apple a day keeps the doctor away. 一天一颗苹果，医生远离我。
※表示习惯性的动作，常与下列表「经常」的时间副词连用：
always总是；usually通常；often时常；sometimes有时；seldom很少；every day每天；every two days ／
second day ／ other day 每两天／每隔一天；whenever ＝every time每当…时候

2.单数动词的用法与形成方式：
主词为第三人称单数时，如：he, she, it或人名，用单数动词。
种类 举例
一般是在动词字尾加s hit → hits
字尾是o, s, x, ch, sh时则在字尾加es watch → watches, go→goes
字尾是子音加y时，则去y加ies try → tries
字尾是母音加y时，则直接加s say → says

3.句中含一般动词的现在简单式
种类 句型 例句
肯定句 S＋复数动词／单数动词（字尾加s, es….） Judy loves English.
否定句 S＋don’t ／ doesn’t＋原形动词…. Judy doesn’t love English.
疑问句 Do ／ Does＋S＋原形动词…？ Does Judy love English？
简答 Yes, S＋do ／ does. Yes, she does.
No, S＋don’t ／ doesn’t. No, she doesn’t.

※(1) 简答句的主词须用人称代名词；详答句的主词可用人名、一般名词或代名词。
(2) 否定疑问句的简答：回答方式和肯定疑问句一样。在英文中是就Yes, 不是就是No。
Doesn’t Judy like English？ Judy不喜欢英文吗？
Yes, she does. 不，她喜欢。
No, she doesn’t. 不，她不喜欢。
(3) 否定疑问句的答句，Yes中译为「不是！」，No的中译为「对呀！」，也就是中英刚好相反。

小试身手-1
I sometimes _______________ to the church once a month.
(A)go (B)went (C)goes (D)going Ans：

4.表「时间或条件」的副词子句，其未来的动作要用现在式表示之，亦即这种子句不可用shall，will表示未来，需用现在式代替未来式，以现在进行式代替未来进行式，现在完成式代替未来完成式。
此类的副词子句，通常用if, in case, when, after, unless, until, till, as soon as, so long as, provided that, by the time…等等引导而成。
Ex. If you keep eating snacks, you will get fat. 如果你一直吃点心，你会发胖。
Ex. If you don’t eat fruit and vegetables, you won’t／be able to get enough nutrition.
如果你不吃蔬菜水果的话，你将不能得到足够的营养。

第三部分 关键战斗
【鑑古知今─92年基测】
Mr. Lin usually ______ his restaurant with lights and flowers before the new Year.
(A)celebrates (B)decorates (C)examines (D)notices

思路 中译：Mr. Lin 在新年前通常会用一些灯和花来装饰她的餐厅。
这一题要考的是现在式，但是可以发现四个选项都是现在式，这是考题的趋势所在，所以只要熟悉单字的用
法，基本上都可以拿分。这个题目会用现在式是因为每个新年都会装饰，去年如此，今年如此，想必未来也会
如此，所以一直以来的习惯要用现在简单式表达。
（A） celebrate 庆祝
Ex. Mother’s Day is coming. We are going to hold a party to celebrate it with our parents.
母亲节要来了，我们将举行派对和我们的父母一起庆祝。
celebration (n) 庆祝
Ex. I sent a card to Mary in celebration of his anniversary
我寄一张卡片给Mart为了纪念他的结婚周年。
※1.celebrity 名人
2.celebrated (n) ＝ distinguished＝ famous＝ noted＝ well-known有名的
3.throw a ball开派对
(B)decorate 装饰
Ex. I always decorate the tree with some gifts. 我总是会用一些礼物去装饰这棵树。
※1.decorate A with B 用B装饰A
2.decoration (n) 装饰
Ex. These lights and paper are good for decoration of the your room. 这些灯和纸很适合你房间的装饰。
(C)examine
Ex. After examining the boy carefully, the doctor found he was very healthy.
在仔细检查那个男孩后，医生发现他很健康。
※1. exam 考试＝ examination
2. quiz 小考
3. JCEE （Joint College Entrance Examination）大学联考
(D) notice 注意 （感官动词）+受词 + Ving ／ V
Ex. I noticed him cheating on the test 我发现他考试作弊。
※ 人 + notice（find）+ that S+ V 某人发现…
Ex. I noticed that he is a hardworking student and he spends most of his time preparing for every test
我发现他是一个很用功的学生，而且他花大部份的时间准备任何考试。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《答案》(B)

评分☆☆☆☆☆

老实说，我买这本《榜首这样K基测总复习：英语科20个高分关键字》纯粹是抱着“死马当活马医”的心态。我的英语基础算不上顶尖，尤其是在K基测这种大型考试面前，常常感觉自己像是在大海里捞针，不知道该从何下手，重点在哪里。市面上复习资料太多了，光是挑一本合适的书就要花很多时间。这本书的标题很吸引人，尤其是“20个高分关键字”，听起来像是给我这种基础薄弱的学生量身定做的“捷径”。拿到书后，我先是快速翻了一下目录，发现它并没有把所有我想象中的“高难度”词汇都放进去，反而是聚焦了一些在K基测中出现频率高、且能直接影响得分的关键性词汇。我一开始还有点怀疑，这么少的词汇量真的能“高分”吗？但当我深入阅读之后，我才发现它的厉害之处。这本书并不是简单地给你一个词汇列表，而是非常有策略地分析了这些词汇在不同题型中的“应用场景”和“解题价值”。例如，它会分析某些介系词或连接词，是如何巧妙地构建句子逻辑，从而帮助考生理解长难句；或者某些形容词和副词，是如何在文章中暗示作者的态度和语气，从而帮助考生推断题意。它提供的例句也很有意思，不是那种死板的教科书式例句，而是更贴近实际生活或考试情境，让我感觉像是和一位经验丰富的老师在对话，点拨我考试的“潜规则”。这本书真的帮我把复习的重心放在了“刀刃上”，让我不再盲目地背诵大量生词，而是更有针对性地去理解和运用那些真正能提分的词汇。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，K基测的英语科，除了扎实的基础功之外，更重要的是能够掌握一些“得分的诀窍”。市面上虽然有很多复习书，但很多都停留在基础知识的讲解，很少有能够直击“高分”要害的。当我看到《榜首这样K基测总复习：英语科20个高分关键字》这本书的时候，就被它的标题吸引住了。我本身也算是个爱钻研的考生，对于“20个高分关键字”这个概念，我充满好奇，想要知道它到底是怎么“高分”的。翻开书之后，我并没有看到堆砌如山的词汇，而是看到了一种非常精炼、高度浓缩的复习方式。这本书不是让你去背诵大量的“陌生”词汇，而是帮你提炼出那些在K基测中反复出现、且对得分有决定性影响的关键性词汇。它更像是一种“提纲挈领”的学习方法，让你在短时间内抓住核心，然后通过对这些核心词汇的深入理解和灵活运用，来提升整体的应试能力。我最喜欢的部分是，它会通过大量的实例来展示这些关键字在实际考试中的运用，甚至会解析一些看似简单，但却隐藏着得分玄机的考题。这本书让我明白，学习英语词汇，关键不在于“量”，而在于“质”和“应用”。它提供了一种非常聪明、高效的复习策略，让我在有限的时间里，能够最有针对性地去提升自己的英语成绩。

评分☆☆☆☆☆

说真的，每次考K基测，英语科都是我的“罩门”。尤其是在高强度的复习过程中，我常常觉得很多东西都记不住，也记不牢。市面上大量的复习材料，像海一样，让我不知所措。当我无意间翻到这本《榜首这样K基测总复习：英语科20个高分关键字》时，我一开始以为它会是那种“炫技派”的书，就是教一些非常偏僻、很少见的词。但当我仔细阅读之后，才发现它的思路完全不一样。这本书的“20个高分关键字”不是那种“炫技”的词，而是真正能够帮助你在K基测中“得分”的关键。它不是简单地罗列词汇，而是非常巧妙地将这些词汇与K基测的考点紧密结合。我印象最深刻的是，它会分析一些在考试中经常被用来设置陷阱的词汇，然后告诉你如何识别它们，如何理解它们在不同语境下的细微差别。书里还附带了一些非常实用的“应试技巧”，告诉你如何在阅读理解中快速捕捉信息，或者在写作中运用这些关键字来提升文章的逻辑性和表达力。而且，它的语言风格也很接地气，不像某些专业书籍那么枯燥乏味。我甚至觉得，这本书就像是一位经验丰富的学长，把你考试中的“易错点”和“提分点”都一一指出来，让你少走很多弯路。通过阅读这本书，我感觉自己的英语复习不再是漫无目的的，而是非常有方向性，也更有信心了。

评分☆☆☆☆☆

收到！以下是根据您的图书名称《榜首这样K基测总复习：英语科20个高分关键字》撰写的，风格迥异、内容详实的五段台湾读者评价： 第一次看到这本《榜首这样K基测总复习》的英语科，实在有点犹豫，毕竟市面上的复习书多到爆炸，而且“20个高分关键字”这个标题，听起来有点像是什么绝世秘笈，又怕会是那种“看了也没用”的华丽包装。不过，在一次偶然的机会下翻到了，它的排版比我想象中要舒服许多，不是那种密密麻麻让你头晕的字体，而且重点的关键字用色块区分，一眼就能抓住核心。最让我惊喜的是，它不是那种死记硬背的词汇表，而是把每一个关键字都结合了实际的K基测（我想应该是指某项大型测验）出题逻辑，甚至附上了不同情境下的应用范例。我一直觉得背单词最怕的就是“背了不会用”，这本书在这方面做得相当到位，它不只是告诉你这个字是什么意思，更重要的是“为什么”和“怎么用”。有几个关键字的解释，真的有种“啊，原来是这样！”的顿悟感，感觉像是找到了考场上容易出错的盲点，而且是用一种非常直观的方式点破。尤其是一些副词和连接词的用法，我以前常常混淆，这本书的讲解就非常清晰，还会告诉你怎么利用这些字词来提升句子的连贯性和逻辑性，这在长篇阅读理解和写作部分真的非常关键。我觉得这本书最厉害的地方在于，它抓住了“高分”这两个字，不是泛泛而谈的“学好英语”，而是非常有针对性地帮你突破分数瓶颈，把有限的时间花在最能提分的地方。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前在准备K基测英语科的时候，常常觉得力不从心，尤其是遇到阅读理解的长篇文章，很多生词就算查了字典，也未必能真正理解文意，更别说融会贯通了。所以当我看到《榜首这样K基测总复习：英语科20个高分关键字》这本书名时，虽然带着一点期待，但心里还是有个底，毕竟“高分关键字”听起来有点“抓大放小”的感觉，我担心会漏掉很多重要的基础知识。但实际翻阅之后，我才发现我的顾虑是多余的。这本书的“20个高分关键字”绝不是那种凭空捏造的、或是只顾炫技的词汇，而是经过精心挑选，涵盖了K基测中经常出现、且能显著提升得分效率的词语。它不像传统的词汇书那样罗列大段的释义和例句，而是用一种非常精炼、甚至有点“点到为止”的方式，让你快速掌握这些词的核心意涵和最常用的语境。而且，它还设计了一些小练习，不是那种让你写到手软的填空题，而是更侧重于“理解”和“应用”，例如让你根据情境选择最恰当的关键字，或者分析包含关键字的句子，判断其表达的语气和情感。这种“玩中学、学中练”的模式，让我觉得备考过程一点也不枯燥，反而有一种探索解谜的乐趣。我觉得最棒的一点是，它提供了很多“解题思路”的提示，告诉你如何利用这些关键字来快速定位文章主旨，或者排除干扰选项，这对于提高答题速度和准确率非常有帮助。