走過颱大曆史，空間在時間中改變瞭
　　走進颱大校園，驀然看見瞭我們自身

　　校園導覽，說的是人和空間的故事。

　　一嚮以批判犀利著稱的夏鑄九，2010年終於重齣江湖，在齣版市場現身！

　　這次颱大城鄉所所長夏鑄九將親自帶領讀者，以知識份子的身分漫遊颱大校園，驚艷光影、建築與身體對話的律韻。

　　在夏鑄九所長的新書《夏鑄九的颱大校園時空漫步》中，帶領讀者從建築角度看見曆史的透視，論述颱大校園象徵性的空間創造的特殊鏡象關係提供瞭機會，一種反身性的空間成為可能，讓我們迴首，曆史重讀。看見在亞熱帶繁茂蒼鬱的植物生命力對照下，學院知識份子細弱的身軀。

　　夏鑄九所長以獨特的眼光，從校園規劃的角度解構颱大校園，告訴我們不能停留在形式主義的狹窄審美層次，更重要的是，能夠進一步看見殖民大學校園曆史象徵意義的建構與競爭。尤其，颱大校園規劃，對日後颱灣的建築與規劃專業界産生瞭一些深遠影響。

　　不論是否踏遍颱大校園每個洋溢詩意的人文角落，椰林大道、傅鍾、傅園、文學院、舟山路、生態池、鹿鳴廣場等，在歌詠美景之外，讓夏鑄九所長豐厚的建築學院背景，帶我們凝視颱大校園背後的老靈魂，傾聽建築發齣的曆史呼嘯聲。

本書特色

　　．透視過去

　　巴洛剋式軸綫，是組織颱北帝國大學校園最主要的空間模式。所謂巴洛剋式軸綫，是西歐城市在文藝復興之後，通過視覺上的透視術要求，規劃與設計者連接不同的消點，組織不同節點與端點地標之間的張力，是營造空間最重要的手法。這是西方文明裏理性對自然與都市地景的支配，也再現瞭教皇或帝王的權力。日本殖民者在明治維新之後，移植西歐古典模式統治颱灣的城市，是有意識的殖民統治術。

　　．身感體驗

　　作為最精緻的學院，文學院的氣勢與排場亦建立在多層次的空間序列上，豐富使用者的空間體驗。使用者由外而內，穿過高大的前門廊與跨上幾步梯階，進入正式的前廳空間，微暗的柱廳是室內外的過渡，可以接收到不同方嚮的視綫，轉換身體移動的方嚮。身體進入迴圜空間，開展而寬敞，黯淡天光投射，是身體進入玄關後更上層樓前的序麯。

　　．影響未來

　　颱大校園規劃，對颱灣的建築與規劃專業界産生瞭一些影響。首先是對校園規劃的規劃論述的影響，伴隨著《模式語言》（A Pattern Language）一書對建築設計理論的衝擊，與都市設計及其管製準則也在1980年代初引入颱灣，颱大校園規劃也對保守的專業論述造成瞭一些衝擊。某個程度上在規劃與設計專業界內，改變瞭一點對規劃與設計師的想像，營造空間的過程變得層次多瞭些，手段也復雜瞭些，這是製度與社會轉變的一部份。

作者簡介

夏鑄九

研究領域：
．古蹟保存
．建築與都巿史
．建築社會學與都巿社會學
．建築設計，都巿設計，都市規劃

學曆：
．逢甲大學建築工程學士
．美國耶魯大學建築碩士
．美國哈佛大學都市設計碩士
．美國柏剋萊加州大學建築博士

經曆：
．東海大學建築係助教
．颱大土木係講師
．颱大土木係∕建築與城鄉研究所副教授
．國立颱灣大學建築與城鄉研究所教授
．國立颱灣大學建築與城鄉研究所所長

前言 曆史中的颱大校園與校園規劃

Part I 日治時期

一、 校園整體架構（隱奧的入口轉摺、巴洛剋軸綫、軸綫端景、以及丁字路係統）
二、 日本殖民時期軸綫大道主要建築物的興建
三、 校園的空間經驗、營造模式與意義（對稱形式的儀典性、南嚮走廊）
四、 校園的象徵形式與殖民大學的意義

Part II 戰後颱灣大學的校園

一、 校園環境變革的曆史脈絡
二、 傅斯年校長的關鍵性角色
三、 殖民大學空間氛圍的轉化
四、 殖民校園空間的轉化與成長

Part III 1980年代的校園規劃

一、 1980年代初颱大校園規劃所麵對的問題
二、 颱大校園規劃擬議

Part IV新趨勢——結閤民間投資計劃經營校園

Part V 何以緻此？校園規劃經驗與一點反省