数和玩翻天 2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　数和（SUM CROSS）是结合加法与数独规则的趣味游戏，风行于欧美，并流传至日本。每一区块的直行最上方、横列最左方都有提示数字，该直行或横列的空格中，填入数字总和必须为提示数字，且同一排数字不能重复。有别于一般数独总格数81格的玩法，数和的题目不限格数，难度愈高格数愈多，填入数字时不仅要思考是否和同行或同列数字重复，还要能让同一排的数字总和符合规定，更添动脑乐趣。

本书特色

　　像数独又不是数独，用加法与拆解观念挑战动脑功力。

好的，这是一份为您创作的图书简介，书名暂定为《星辰下的低语：宇宙的边缘与文明的遗迹》，内容不涉及《数和玩翻天 2》的任何元素。 --- 星辰下的低语：宇宙的边缘与文明的遗迹 序章：失落的信标 在银河系最古老、最荒凉的臂弯深处，漂浮着一颗被命名为“奥德赛之柩”的行星。它不发光，不旋转，仿佛被宇宙的冷漠遗忘。然而，在它冰冷的岩层之下，沉睡着一个不该存在的文明的最后印记——一座被绝对真空保护的巨型结构，我们称之为“回响之塔”。 特拉维斯·科尔，一位因过于痴迷于“暗物质回声”而被主流科学界放逐的考古学家，在一次绝望的私人探险中，捕捉到了来自奥德赛之柩的微弱信号。那不是无线电波，也不是引力扰动，而是一种难以名状的、直击灵魂深处的“频率共振”。这共振，是数万年前一个超凡文明试图发出的最后一声呐喊。 特拉维斯知道，他找到的不是遗迹，而是时间本身的伤口。他必须在官方机构——星际联合理事会（ISC）的眼皮底下，组织一支精锐的、几乎是雇佣兵性质的探险队，潜入这个被隔离的死寂世界。 第一部：穿越虚空的帷幕 第一章：招募与不信任的联盟 探险队成员的背景如同奥德赛之柩的地貌般崎岖不平。 卡珊德拉·维恩： 一位前ISC安全顾问，因拒绝执行一次涉及大规模平民清理的“必要行动”而被解雇。她驾驶的改装货船“渡鸦号”，是银河系中最快的走私船之一。她对特拉维斯充满戒心，只认钱，但她对奥德赛之柩历史记录中提及的“零点能源”更感兴趣。 “幽灵”阿萨德： 一名来自亚空间黑市的顶尖数据窃贼，他的生物义体能完美模拟任何生物特征，并能接入任何加密网络。他加入的唯一目的，是取回一个据称被埋藏在回响之塔核心的“知识晶体”，这个晶体据说记录了他失散已久的家族历史。 “先知”泽拉： 一位来自被称为“心灵共鸣者”的隐修种族的最后传人。她几乎不需要语言，她的预知能力是基于对宇宙熵增模式的计算。她坚信，激活回响之塔将导致某种无法逆转的“时间悖论”，但她无法抗拒去目睹这一刻到来的命运。 当“渡鸦号”突破奥德赛之柩边缘的异常引力场时，船体剧烈颤抖。特拉维斯首次向队员们展示了信号源的初步扫描图——回响之塔的底部，似乎没有接触到地表，而是悬浮在一个巨大的、由未知矿物构成的“能源池”之上。 第二章：寂静的城市与时间褶皱 登陆行动异常顺利，这本身就是最大的危险信号。奥德赛之柩没有风，没有大气流动，一切都处于完美的、数万年未曾改变的静止状态。 探险队进入了被冰封的城市外围。这里的建筑风格迥异于任何已知的星际文明——它们由一种能够吸收并重新定向光线的晶体结构构成，街道上留下了数万年前的“生活痕迹”：未完成的交易、散落在地上的工具，甚至是一只尚有余温的宠物。这些迹象表明，这个文明的终结是瞬间发生的。 随着他们深入，泽拉开始出现不适。她感知到“时间层在薄化”。在深入一座档案馆时，特拉维斯触碰了一块控制面板，瞬间，他们周围的景象扭曲了。他们看到了过去——一个由光影构成的幻象，展示了文明鼎盛时期的景象，人们正在进行某种宏大的“能量提纯”仪式。 卡珊德拉迅速判断出，那不是幻觉，而是局部时空结构的紊乱。回响之塔正在以某种方式，将过去的信息“倾泻”到当前的时空结构中。 第二部：塔身的秘密与守望者 第三章：攀登与记忆的侵蚀 回响之塔内部，是一个垂直的、几乎无限延伸的空心结构。塔壁上布满了复杂的电路和流动的能量脉络，这些脉络不再传输能量，而是传输记忆。 每当队员们触碰到塔壁，他们就会被短暂地吸入一段陌生的、不属于自己的记忆碎片。阿萨德看到了那个文明对“完美秩序”的痴迷，特拉维斯看到了他们对“终极计算”的追求，而卡珊德拉则接收到了关于行星防御系统的详尽蓝图。 在攀爬过程中，他们遭遇了塔的“维护系统”。这不是机器人或无人机，而是由纯粹的、固态化的逻辑构成的实体——“逻辑守卫”。这些守卫不具备攻击性，除非探险队试图绕过或破坏关键的能量节点。它们以纯粹的逻辑运算来阻止任何可能破坏“最终协议”的行为。 阿萨德利用自己的数据渗透能力，成功“说服”了一个守卫，让其暂时关闭了通往上层结构的重力场。然而，这也暴露了阿萨德的真实意图——他不是来寻找知识，而是来寻找一个能够重塑他家族基因序列的“生物代码”。 第四章：核心的悖论 终于，探险队到达了塔的顶部——一个巨大的、漂浮在能量池之上的球形控制室。这里是信号的发源地。 在控制室中央，悬浮着一个被称为“元核”的物体，它正在缓慢地、周期性地释放出信号。特拉维斯意识到，这信号不是求救信号，而是警告。 泽拉在接触到元核的瞬间，全身颤抖，她看到了文明毁灭的真相： 这个文明并非被外敌摧毁，而是他们在追求“完全的知识融合”时，意外地创造出了一个超越了物质维度的“信息实体”。这个实体吞噬了文明所有的物质存在，将其转化为纯粹的信息流。元核，就是这个实体用来保持自身“稳定存在”的锚点。 而那被特拉维斯称为“暗物质回声”的信号，是这个信息实体为了防止自己无限扩张而设置的自我限制机制。一旦有人试图激活或移除元核，限制就会解除，信息实体将开始向银河系扩散。 第三部：选择与余烬 第五章：牺牲与重启 此刻，ISC的追击舰队终于抵达了奥德赛之柩的轨道。他们接收到了塔顶发出的强大能量波动，判断为“威胁爆发”，准备进行饱和式攻击。 探险队面临着最终抉择： 1. 阿萨德： 他试图强行下载核心中的生物代码，这将导致元核的瞬间崩溃，释放信息实体，但能让他获得拯救家族的机会。 2. 卡珊德拉： 她破解了防御系统的最终指令，发现有一种方法可以暂时“冻结”信息实体的熵增，但这需要一个活体作为“密钥”，她自愿承担这一角色，以换取特拉维斯和泽拉安全撤离。 3. 特拉维斯： 他意识到，真正的解药不在于摧毁或冻结，而在于“重新编码”警告信号，将其转化为一种“休眠指令”。他必须将自己的意识与元核进行深度连接，利用自己对该文明历史的了解，说服这个信息实体再次进入沉睡。 卡珊德拉启动了防御系统，暂时阻挡了ISC的火力。阿萨德在关键时刻放弃了私心，利用他渗透的权限，为特拉维斯提供了必要的能量隔离层。 特拉维斯进入了信息流的洪流。他不是在与机器战斗，而是在与一个数万年历史的集体意识对话。他向它展示了银河系中其他文明的活力、混乱和不完美的美丽，证明了“不完美的存在”依然具有价值。 最终，特拉维斯成功了。元核的能量输出迅速减弱，信号消失。信息实体重新稳定，塔身开始发出柔和的、接近于沉睡的脉动。 尾声：新的边界 “渡鸦号”在ISC的火力网中挣扎着脱离了奥德赛之柩的引力圈。卡珊德拉用尽了飞船最后一点动力完成了跳跃。 特拉维斯活了下来，但他的意识与元核的连接，让他的一部分思维永远停留在了那个静止的文明中。他不再是纯粹的考古学家，而是一个跨越了时间维度的“见证者”。 他们没有带回可以改变银河历史的宝藏，只有一船疲惫不堪的幸存者，和一个关于知识边界的沉重秘密。奥德赛之柩再次被宇宙的黑暗吞噬，成为一个更加深邃的谜团。ISC的报告将此定性为一次“能源失控的意外”，而特拉维斯、卡珊德拉和阿萨德则开始了各自新的流亡生涯——永远带着“星辰下的低语”，守望着那不应被唤醒的、文明的遗迹。 这个故事探讨了终极知识的代价、完美秩序的虚妄，以及在浩瀚宇宙中，个体意识对宏大命运的微小却决定性的影响。它是一部关于考古学、形而上学和星际阴谋的史诗。

评分☆☆☆☆☆

读到《数和玩翻天 2》这个书名，我脑海里浮现的不是枯燥的算术题，而是一场充满惊喜的数学冒险。我总觉得，一些看似复杂的数学概念，如果用有趣的方式来呈现，会变得异常容易理解。我期待这本书能够颠覆我对数学的刻板印象，让我看到数字背后隐藏的逻辑和美感。我猜想，这本书可能会包含一些巧妙的数学游戏，或者是一些需要逻辑推理的谜题，通过这些方式来引导读者深入思考。我希望它能够让我有一种“原来数学可以这么玩！”的顿悟。如果书中能有一些意想不到的“翻天”设计，比如一些突破常规的解题思路，或者是一些非常规的数学应用，那一定会让我印象深刻。我希望这本书能够在我心中播下热爱数学的种子，让我愿意主动去探索数学的奥秘，并且能够享受这个过程。我喜欢那些能够点燃我学习热情，并且能够给我带来成就感的书籍。

评分☆☆☆☆☆

这本《数和玩翻天 2》的封面设计就足够吸引人了！色彩鲜艳，图案充满活力，让我一眼就爱上了它。我一直觉得，学习不应该是一件枯燥乏味的事情，特别是对于数理这样的学科，更是需要巧妙的引导。从这本书的封面设计来看，我就能感受到作者在尝试打破传统，用一种更活泼、更具趣味性的方式来呈现数学知识。我尤其期待书中那些“翻天”的设计，不知道是不是意味着会有一些意想不到的惊喜，或者是一些能颠覆我固有认知的内容？我希望这本书能像它的名字一样，带我进入一个全新的数学世界，让我惊叹于数字的神奇，也能在玩乐中不知不觉地掌握知识。我迫不及待地想翻开它，看看里面究竟藏着怎样的精彩！不知道它有没有一些互动的环节，或者是一些需要动手实践的题目，因为我一直觉得，光看书本上的理论知识，总是缺少一些实践的乐趣。如果能将理论与实践结合起来，那学习效果肯定会事半功倍。而且，如果书中的插图也像封面一样精致有趣，那就更完美了！我总觉得，好的插图能够极大地提升阅读体验，让原本枯燥的文字变得生动起来。

评分☆☆☆☆☆

《数和玩翻天 2》这个书名，立刻勾起了我对童年时期一些经典读物的回忆。我记得小时候有一套关于科学的书，里面有很多动手做的实验，让我对科学产生了浓厚的兴趣。这本书的“玩翻天”三个字，给我的感觉就是它同样蕴含着一种探索精神和实验的乐趣。我非常希望这本书不仅仅是文字的堆砌，而是能够引导读者亲身去体验、去发现。也许书中会有一些可以用简单道具完成的小实验，或者是需要思考和尝试的数学游戏。如果它能提供一些解决问题的思路和方法，而不是直接给出答案，那对培养我的独立思考能力将是巨大的帮助。我喜欢那些能够激发我“原来是这样！”的惊叹的书。我期待这本书能够教会我一些不一样的东西，一些能够让我看到数学的新视角的东西。我希望它能让我觉得，数学并不是一门高高在上的学科，而是渗透在我们生活的方方面面，充满了无限的可能。我希望它能让我成为一个更懂得思考、更善于解决问题的人。

评分☆☆☆☆☆

我对《数和玩翻天 2》充满好奇，主要是因为它给我的感觉，不像市面上那些刻板的教辅书。我一直对那些能让孩子爱上学习的书籍情有独钟，而这本书的名字就透露出一种“玩”的意味，这让我非常感兴趣。我猜想，这本书或许会以游戏、谜题、或者是一些小故事的形式来讲解数学概念，而不是简单地罗列公式和定理。这样一来，学习过程就不会那么痛苦，反而会变成一种有趣的探索。我非常期待书中能够出现一些新颖的解题思路，或者是一些能够启发思考的趣味数学问题。我希望它能够帮助我更深入地理解数学的本质，而不是仅仅停留在表面。比如，如果书中能够通过一些生活中的例子来解释抽象的数学概念，那肯定会让我觉得数学离我更近，也更有趣。我甚至在想，会不会有一些章节是关于数学在艺术、音乐、甚至生活中的应用的？如果能看到数学的多元化和实用性，那对我的数学观肯定会有很大的冲击。我非常看重这一点，因为只有让学习者感受到学习的价值和乐趣，他们才愿意主动去学习。

评分☆☆☆☆☆

《数和玩翻天 2》这个名字，瞬间就抓住了我的眼球。我一直认为，学习的最高境界就是“玩中学，学中玩”，而这本书的名字恰恰传递了这种理念。我非常期待这本书能够用一种轻松有趣的方式，将复杂的数学概念变得简单易懂，甚至能够激发读者对数学产生浓厚的兴趣。我猜测，书中可能会融入一些生动有趣的数学故事，或者是一些需要动手操作的数学游戏，让读者在玩乐中不知不觉地掌握知识。我希望这本书能够让我看到数学的另一面——它的趣味性、它的创造性、它的应用性。我期待它能够提供一些新颖的学习方法，一些能够帮助我更好地理解和记忆数学知识的方法。我希望读完这本书，我不仅能够学到知识，更重要的是，能够爱上数学，并且愿意主动去探索数学的无限可能。我喜欢那些能够真正触动我心灵，并且能够改变我学习方式的书籍。