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童詩圖像教學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹

童詩圖像教學
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作者
出版者 齣版社：秀威資訊 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
出版日期 齣版日期：2010/05/01
語言 語言：繁體中文

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發表於2025-01-29

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圖書描述

　　本書試圖透過圖像引導的教學，讓學生在進行童詩創作時能夠激發更多的想像力及創意。目前國內童詩多是先創作童詩後再進行繪畫圖像的配閤教學，而忽略創作之前的圖像引導。

　　本書極欲經由童詩創作之前先進行平麵式圖像、立體式圖像及流動式圖像的引導教學，配閤各類型圖像中涉及異係統文化的探討，而建構?各類型童詩圖像教學的具體作法，來引導學生欣賞及創作童詩。

　　本書希望能在目前國內的童詩創作及教學模式上開創更多元的麵嚮，作為教師進行童詩教學時的參鏡。

作者簡介

許峰銘

　　新竹師範學院語文教育係畢業
　　颱東大學語文教育研究所碩士
　　國小教師
　　喜愛寫作、旅遊、閱讀

著者信息

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圖書目錄

序

第一章　緒論
第一節　研究動機
第二節　研究目的與研究方法
第三節　研究範圍及其限製

第二章　文獻探討
第一節　童詩理論
第二節　童詩的教學
第三節　童詩的圖像化教學

第三章　童詩與圖像教學
第一節　童詩的界定
第二節　童詩閱讀與創作教學
第三節　童詩圖像教學的新嘗試
第四節　童詩圖像教學的方嚮

第四章　平麵式童詩圖像教學
第一節　概說
第二節　平麵式童詩圖像教學的理念
第三節　平麵式童詩圖像教學的具體作法
第四節　異係統的平麵式童詩圖像教學的模式

第五章　立體式童詩圖像教學
第一節　概說
第二節　立體式童詩圖像教學的理念
第三節　立體式童詩圖像教學的具體作法
第四節　異係統的立體式童詩圖像教學的模式

第六章　流動式童詩圖像教學
第一節　概說
第二節　流動式童詩圖像教學的理念
第三節　流動式童詩圖像教學的具體作法
第四節　異係統的流動式童詩圖像教學的模式

第七章　童詩圖像教學的應用推廣
第一節　提供製式與非製式童詩教學的參鏡
第二節　作為童詩教學理論建構的新嚮度
第三節　引導跨域童詩教學經驗交流的風尚

第八章　結論
第一節　要點的迴顧
第二節　未來研究的展望

參考文獻

圖書序言

圖書試讀

None

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