亲子快乐听故事(无书,附3CD)

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具体描述

  将孩子抱在怀里,一起亲子快乐听故事

  想要哄宝宝入睡,说个温馨的床边故事最能增进亲子间的感情,也让宝宝带着妈妈的爱进入梦乡,满足宝宝的情感需求,更能启蒙孩子的想像力,使孩子的智能发展卓越,只要有开始,就永远不嫌慢喔!

童年回响:那些在文字与光影中闪耀的故事 引言: 在浩瀚的书海中,每一本书都承载着一个独特的世界,一段值得珍藏的旅程。尽管我们无法探究您提到的那本特定的“亲子快乐听故事(无书,附3CD)”的具体内容,但我们可以围绕“亲子阅读”、“故事的力量”以及“声音的魅力”这些核心主题,构建一个关于儿童文学和有声阅读的广阔图景。这个世界充满了想象力、情感的连接,以及在代际传承中悄然发生的成长。 第一部分:故事的魔力——连接心灵的桥梁 故事,是人类文明最古老的载体之一,它不仅是娱乐,更是教育、情感传递和文化基因的载体。对于儿童而言,故事的意义尤为深刻。 一、 想象力的温床 优秀的儿童故事如同开启未知世界的钥匙。它们将抽象的概念具体化,将遥不可及的梦想具象化。在听觉或视觉的引导下,孩子们得以穿梭于森林、星空、古老的城堡或奇幻的动物王国。这种主动的想象过程,是培养创造性思维的基石。例如,那些描绘勇敢的探险家或善良的魔法师的故事,鼓励孩子跳出既定框架,构建属于自己的内心场景。故事中的环境、人物的对话、甚至背景音乐的渲染(如果涉及有声版本),都为这种想象力的构建提供了丰富的“脚手架”。 二、 情感教育的无声课堂 亲子阅读或故事聆听,提供了一个安全的情境来探讨复杂的情感。当故事中的小主人公面对恐惧、失去、嫉妒或喜悦时,孩子通过共情来理解这些情绪的边界和处理方式。 勇气与坚持: 那些讲述主角克服重重困难最终达成目标的故事,潜移默化地教会孩子何为毅力,以及失败并非终点。 同理心与关怀: 描绘弱小者、不同群体或需要帮助者的故事,是培养社会责任感和同理心的最佳媒介。孩子们学会站在他人的角度思考问题,理解“己所不欲,勿施于人”的真正含义。 是非观的建立: 传统童话或现代寓言中鲜明的正邪对比,为孩子勾勒出基本的道德蓝图。尽管现实世界更为复杂,但故事提供的道德锚点至关重要。 三、 语言能力的飞跃 无论是通过阅读的眼睛,还是通过耳朵接收到的声音,故事都是语言学习的宝库。 词汇的丰富性: 书面语往往比日常口语更具结构性和词汇的广度。接触高质量的文本,能自然地拓宽孩子的词汇量,提升表达的精准度。 语感的培养: 节奏感、韵律感和叙事结构,这些构成了“语感”。好的故事,无论以何种形式呈现,都具备清晰的逻辑和优美的节奏,帮助听者内化正确的语言模式。 第二部分:声音的魅力——听觉体验的沉浸式教育 在许多亲子阅读的场景中,声音扮演着与文字同等重要的角色。特别是那些配备了音频材料(如CD或数字音频文件)的读物,其价值在于提供了超越纯文本的体验。 一、 演绎的力量:赋予角色生命 专业的配音演员或充满热情的朗读者,能够通过音色、语速、停顿和情感的细微变化,为故事中的每一个角色注入独特的“生命力”。 区分人物: 不同的声调和口音,能清晰地区分出年迈的智者、活泼的孩童、狡猾的反派或温柔的母亲,这极大地减轻了年幼读者对人物识别的认知负担。 烘托气氛: 紧张情节时的低沉耳语,惊喜瞬间的高亢语调,或是宁静夜晚的舒缓叙述,声音的设计直接调动了听者的情绪,使故事体验更为立体和沉浸。 二、 专注力的培养 在视觉信息爆炸的时代,长时间保持对单一感官(听觉)的专注变得越发困难。有声故事,特别是那些设计精良、叙事连贯的音频作品,是训练孩子“有效倾听”的绝佳工具。孩子必须调动全部的注意力去跟随叙事者构建的画面,这对于提高未来学习和工作中的专注力至关重要。 三、 跨越阅读障碍的桥梁 对于尚未掌握文字阅读技能的学龄前儿童,或者在学习阅读过程中遇到困难的孩子来说,有声故事提供了平等的接触高质量文学作品的机会。他们可以先通过听觉吸收故事的营养和乐趣,建立对阅读本身的积极联结,从而在未来过渡到独立阅读时,拥有更强大的动力和更丰富的背景知识储备。 第三部分:亲子互动的核心价值 无论内容如何,书籍或故事播放设备只是一个媒介,真正产生教育效应的,往往是围绕这个媒介展开的亲子互动。 一、 共享的仪式感 固定的“听故事时间”或“睡前阅读时间”,为家庭生活增添了一种稳定而温馨的仪式感。这种可预测的亲密行为,是建立安全感和加强亲子依恋的重要环节。父母与孩子并肩而坐,共同进入一个故事世界,这种物理上的亲近和情感上的同步,远比故事本身的内容更能滋养孩子的心灵。 二、 深度对话的引子 一个引人入胜的故事,往往是深度交流的起点。在故事结束后,父母可以引导孩子进行开放性的提问: “如果你是那个小兔子,你会怎么做?”(鼓励换位思考) “你觉得他为什么会那么伤心?”(探讨情感动机) “这个故事和你上次去动物园看到的有什么不同?”(连接虚构与现实) 这些讨论将故事中的经验内化为孩子自身的认知和判断力,使阅读体验从单向接收变为双向建构。 结论: 书籍和故事,无论其物理形态如何,其核心价值在于构建连接——连接想象与现实,连接孩子与情感,连接父母与孩子。它们是童年记忆中不可或缺的金色碎片,通过声音和文字的精心编织,陪伴一代又一代的孩子,在充满好奇与爱的氛围中,逐步认识这个广阔而奇妙的世界。每一个优秀的亲子阅读材料,都在默默地耕耘着一个人的内心世界,播撒下终身学习和热爱生活的美好种子。

著者信息

图书目录

CD1-
培养孩子学习兴趣
1.机智的甘罗
2.白鸟鸦
3.孝子范宣
4.两个袋子
5.杰克的国王
6.骄傲的公主
7.万里寻母
8.虾子和蚚蚓
9.红手套
10.猫妈妈的电话

CD2-
引导孩子无限宽广的未来
1.火车游戏
2.三只小猫咪
3.扫把星
4.抓鬼记
5.小狗和雨伞
6.蚂蚁和蟋蟀
7.鹰和猫头鹰
8.熟能生巧
9.好心救蚂蚁的兄弟
10.猴子公公和眼镜

CD3-
期许有多高成就就有多高
1.打虎救父
2.牛郎与织女
3.采桑侍母
4.小像的贺年卡
5.北风的礼物
6.雷公和闪电
7.田螺仙子
8.寡妇开山

图书序言

图书试读

用户评价

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其实,我买故事CD,主要是为了哄我那磨人的小家伙睡觉。每天晚上,哄睡时间都是一场硬仗,他一会儿要喝水,一会儿要上厕所,一会儿又要抱抱,真是让人精疲力尽。后来,我偶然间发现,有些孩子可以通过听故事来放松心情,更容易入睡。于是,我试着给孩子播放了一些舒缓的故事CD,结果还真管用!故事里的声音,温柔、平静,就像妈妈的怀抱一样,让孩子感到安全、舒适。而且,故事里的情节,通常都是一些温馨、美好的故事,可以帮助孩子放松心情,缓解焦虑。现在,每天晚上,我都会给孩子播放一段故事CD,他听着听着,就慢慢地进入了梦乡。看着孩子安稳的睡颜,我真是太高兴了!我觉得,故事CD,对于那些难以入睡的孩子来说,是一种非常好的助眠工具,它可以帮助孩子放松心情,缓解焦虑,更容易入睡。当然,选择故事CD的时候,要注意选择一些内容健康、舒缓的故事,避免选择一些过于刺激、恐怖的故事,以免影响孩子的睡眠质量。

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我一直觉得,好的故事,是可以陪伴孩子一生的。小时候,外婆经常给我讲故事,那些故事里的情节,至今都历历在目。那些故事里的角色,就像我的朋友一样,陪伴我度过了一个又一个难忘的时刻。现在,我有了自己的孩子,我也希望能够像外婆一样,给孩子讲故事,陪伴他度过快乐的童年。但是,我工作很忙,每天都加班到很晚,很少有时间给孩子讲故事。于是,我开始寻找一些替代方案,发现故事CD是一个不错的选择。故事CD里的故事,通常都是一些经典的童话故事、寓言故事,这些故事不仅有趣,而且蕴含着深刻的道理,对孩子的成长很有帮助。而且,故事CD的优势在于,可以随时随地播放,即使我不在家,也可以让孩子通过听故事,感受到我的爱。我给孩子买了几套故事CD,他非常喜欢,每天晚上睡觉前,都要听一段故事。看着孩子听着故事,脸上露出幸福的笑容,我真是太高兴了!我觉得,故事CD,是一种非常好的亲子互动方式,它可以帮助父母更好地陪伴孩子,让孩子在快乐中成长。

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哎,最近为了小侄子头疼坏了,他呀,电视手机看得眼睛都快包不住了,周末带他去公园,也总是吵着要玩游戏。想着小时候,外婆讲的故事可把我迷得神魂颠倒,那时候的想象力,简直是天马行空!所以就想,也给孩子找点故事听听,看看能不能让他暂时远离电子产品。在书店里转悠了好久,看到好多绘本,色彩鲜艳,画风可爱,但总觉得少了点什么。绘本更像是视觉上的享受,而我希望孩子能通过听故事,锻炼他的听力、想象力,还能学到一些道理。后来,朋友推荐了几套故事CD,我试着给侄子放了一段,他一开始还不太感兴趣,但慢慢地,就被吸引住了。故事里的声音,有抑扬顿挫,有不同的角色扮演,比我自己讲故事生动多了。而且,CD的优势在于,可以随时随地播放,在车上、在家里、甚至在公园里,都可以让孩子沉浸在故事的世界里。现在,侄子每天晚上睡觉前,都要听一段故事,他自己也开始尝试复述故事里的情节,甚至还会自己编故事,真是太棒了!我觉得,给孩子选择故事,不一定要追求华丽的包装,最重要的是内容要健康、有趣,能够激发孩子的想象力,陪伴他度过快乐的童年。

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说真的,我从小就不是个爱读书的孩子,觉得文字太枯燥,比起看书,我更喜欢听广播剧、听评书。所以,对于孩子,我不太强求他一定要爱上阅读,而是希望他能找到自己喜欢的方式去获取知识、去感受世界。最近,我发现很多孩子都喜欢听故事,这让我想到,或许可以从听故事入手,培养孩子的阅读兴趣。我开始在网上搜索各种儿童故事资源,发现现在有很多专业的配音团队,他们制作的故事CD,质量真的很高。故事里的配乐、音效,都非常逼真,让人仿佛身临其境。而且,这些故事CD,通常都会选择一些经典的童话故事、寓言故事,这些故事不仅有趣,而且蕴含着深刻的道理,对孩子的成长很有帮助。我给女儿买了几套故事CD,她一开始只是抱着试试看的心态,但听了几次之后,就彻底爱上了。她会主动要求听故事,还会模仿故事里的角色,甚至会根据故事里的情节,画一些简单的图画。看到女儿如此投入,我真是太高兴了!我觉得,听故事,对于孩子来说,是一种非常好的学习方式,它不仅可以培养孩子的听力、想象力,还可以激发孩子的学习兴趣,让孩子在快乐中成长。

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我本身是当老师的,每天面对一群活泼好动的小朋友,最头疼的就是如何吸引他们的注意力。课堂上,讲课再有趣,也难免会有孩子走神,甚至打瞌睡。后来,我尝试在课堂上播放一些故事CD,效果出乎意料的好。孩子们都非常喜欢听故事,他们会安静地坐在座位上,认真地听故事里的情节,还会积极地参与讨论,分享自己的想法。我发现,故事CD不仅可以吸引孩子的注意力,还可以激发孩子的想象力,培养孩子的表达能力。而且,故事CD的优势在于,可以随时随地播放,在课堂上、在课后、甚至在户外活动的时候,都可以让孩子沉浸在故事的世界里。我开始在学校的图书馆里,增加了一些故事CD的资源,让孩子们可以自由地借阅。我还鼓励孩子们自己创作故事,并把故事录制成CD,分享给其他同学。看到孩子们如此积极地参与,我真是太高兴了!我觉得,故事CD,是一种非常好的教育工具,它可以帮助孩子更好地学习,更好地成长。

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