每天十分钟,读出小博士 晨读10分钟──科学故事集
文章简短有趣,题材包罗万象,五大主题、三大专栏,最适合充满好奇心的小学生!
每天晨间阅读10分钟,暖身醒脑,增添学习的元气!
人为什么有眉毛?大便为什么是咖啡色的?花为什么会开?叶子为什么会绿?
为什么用铁做成的船会浮在水上?在太空为什么要穿太空装?
每天生活中的见闻真奇妙,翻开这本书,你就能学会如何靠自己的力量去思考,找出这些不可思议事物背后的真相,一点都不难!
「哗!真不可思议!」40篇让你一看就懂的故事,内容丰富多元:身体的故事、动物的故事、生物的故事、生活中的故事、地球和宇宙的故事。还辟有三大趣味专栏:科学大惊奇、科学家小传、科学小实验。让正在学习中的孩子们每天都能解开一个科学奥祕,因此体会到知识领悟的愉悦和快乐。
为了让小学低年级的孩子更容易吸收这些科学上的知识,内容以孩子自己的身体或者生活週遭现象的问题为中心,明显易懂地进行说明,轻轻松松就看懂这些故事里的科学现象和原理。除此之外,也加入了居礼夫人和诺贝尔两位杰出科学家的小传记,以及奇闻佚事专栏、基础科学小实验等单元,来扩展孩子们的科学视野。
系列特色
1.台湾第一套针对「晨读10分钟」运动策划编选之读物。
2.10分钟内能完整读完的短篇科学故事,最能带给孩子阅读的自信和坚持到底的成就感。
3.专为小学生设计的知识读物,全套共六册,分龄提供不同的阅读量与知识深度。
4.五大分类,包含身体、生物、生活环境、食物、地球和宇宙等多元主题,一次涵括。
5.每天一篇一看就懂的奇妙故事,养成科学思考好习惯。
作者简介
编选人:大山光晴
1957年生于东京。东京工业大学研究所修士课程修毕。历经高中物理教师、千叶县立现代产业科学馆高级研究员等,目前担任千叶县综合教育中心主任指导主事,负责理科教育课程开发及科学技术教育指导。也经常参与科学实验教室或电视的实验节目等的演出。
日本物理教育学会前副会长,主要着作、监修作品有『少年学研图鑑 科学的实验』、『百圆店大实验』(学研)、『家里就能完成的科学实验』(角川)、『愉快的科学实验』(永冈书店)、『简单道具大实验』(大月书店)等。
译者简介
詹慕如
台湾大学历史系、东京设计师学院工业设计科毕业,目前就读辅仁大学翻译学研究所,并从事专职日文口、笔译。译作有《最后的记忆》、《客房中的旅行》、《小孩的宇宙》、《幸福,从心开始》等。童书译作有《蜥蜴微笑》、《小青蛙睡午觉》、《狐狸电话亭》、【太空忍者猪猪丸】系列等。
身体的故事
人为什么有眉毛?
指甲为什么会长长?
大便为什么是咖啡色的?
为什么被蚊子咬会痒?
为什么会打嗝?
感冒时流的「鼻水」是什么?
为什么吃甜食会蛀牙?
为什么晒太阳皮肤会变黑?
科学小实验:运用身体的游戏 不可思议的力量
生物的故事1
猫为什么要舔自己的毛?
小狗的鼻子为什么是湿的?
树懒真的很懒吗?
恐龙是从蛋里生出来的吗?
企鹅为什么可以活在那么冷的地方?
变色龙为什么会变色?
金鱼不能放在自来水里吗?
章鱼或墨鱼为什么会喷墨汁?
科学大惊奇:惊奇动物 确实存在的巨鸟
生物的故事2
萤火虫的屁股为什么会发亮?
蚂蚁地狱的底部是什么?
昆虫是怎么唿吸的?
有吃虫子的植物吗?
叶子为什么是绿色的?
花为什么会开?
植物也会唿吸吗?
科学大惊奇:蔬菜的惊奇实验 栽培蔬菜的残渣
食物.生活週遭的故事
牛奶为什么会变成优酪乳?
口香糖是什么做成的?
为什么用铁做成的船会浮在水上?
为什么用肥皂洗后会变得干净?
为什么到了冬天衣服会有哔哔哔的声音?
光的速度有多快?
X光片为什么可以拍到骨头?
科学小传记:赢得两次诺贝尔奖的女科学家——居礼夫人
地球和宇宙的故事
云是怎么形成的?
为什么会打雷?
什么是酸雨?
火山为什么会爆发?
为什么会有地震?
在太空为什么要穿太空装?
真的有外星人吗?
科学小传记:对未来和平的祈愿——诺贝尔
编者序
教孩子开创自己和地球未来的「生活力」
千叶县综合教育中心 大山光晴
担负社会将来的孩子们,我希望他们都能有「生活的力量」。二年级的孩子历经了一年级的学习阶段,兴趣想必更加广泛,同时心中可能也有许多问不出口的疑问。除了学校所学的知识之外,能够针对自己发现的疑问或者谜题,查阅书籍、进行实验来求得答案,我认为这就是所谓「生活的力量」。
『为什么?为什么?科学小故事 二年级』这本书,是特别为了喜欢抓虫子、培养植物,但是不习惯坐在桌前唸书的小朋友所设计的。但是相反地,喜欢读书却对科学没什么兴趣的孩子,也可以读得津津有味。
内容以配合孩子的成长,从週遭的生物、食物,遍及地球和宇宙,进行比一年及更详细的说明。另外也介绍了诺贝尔奖创始人诺贝尔,和居礼夫人。
希望阅读本书的孩子们能体会到靠自己立向求得答案的喜悦,也希望本书能培养孩子开创自己和地球未来的「生活的力量」。
系列推荐文
晨读10分钟,改变孩子的一生
国立中央大学神经科学研究所教授 洪兰
古人从经验中得知「一日之计在于晨」,今人从实验中得到同样的结论,人在睡眠的第四个阶段会分泌跟学习有关的神经传导物质,如血清素(serotonin)和正肾上腺素(norepinephrine),当我们一觉睡到自然醒时,这些重要的神经传导物质已经补充足了,学习的效果就会比较好。也就是说,早晨起来读书是最有效的。
那么为什么只推「十分钟」呢?因为阅读是个习惯,不是本能,一个正常的孩子放在正常的环境里,没人教他说话,他会说话;一个正常的孩子放在正常的环境,没人教他识字,他是文盲。对一个还没有阅读习惯的人来说,不能一次读很多,会产生反效果。十分钟很短,只有一个小时的六分之一而已,对小学生来说,是一个可以忍受的长度。所以趁孩子刚起床精神好时,让他读些有益身心的好书,开启一天的学习。好的开始是成功的一半,从愉悦的晨间阅读开始一天的学习之旅,到了晚上在床上亲子阅读,终止这个历程,如此持之以恆,一定能引领孩子进入阅读之门。
新加坡前总理李光耀先生看到阅读的重要性,所以新加坡推O岁阅读,孩子一生下来,政府就送两本布做的书,从小养成他爱读的习惯。凡是习惯都必须被「养成」,需要持久的重复,晨读虽然才短短十分钟,却可以透过重复做,养成孩子阅读的习惯。这个习惯一旦养成后,一生受用不尽,因为阅读是个工具,打开人类知识的门,当孩子从书中寻得他的典范之后,父母就不必担心了,典范使让自动去模仿,就像拿到世界面包冠军的吴宝春说:「我以世界冠军为目标,所以现在做事就以世界冠军为标准。冠军现在应该在看书,不是看电视;冠军现在应该在练习,不是睡觉……」,当孩子这样立志时,他的人生已经走上了康庄大道,会成为一个有用的人。
晨读十分钟可以改变孩子的一生,让我们一起来努力推广。
天啊!這本《晨讀10分鐘:不可思思議!科學故事集 2》簡直是打開了我家小寶貝對世界的好奇心潘朵拉盒子!我們家住在台北,平常工作就忙,下班回家陪孩子讀書的時間本來就不多,常常覺得孩子好像對書本的興趣不是那麼濃厚,尤其是那種硬梆梆的科學知識,常常講到一半就換來一堆「喔…」,搞得我有點挫敗。但是,這本「不可思議!」系列第二集,真的徹底改變了我的看法! 從封面那充滿想像力的插畫開始,就吸引了我女兒的目光。書裡的故事不是那種枯燥的條列式介紹,而是用非常生動、有趣、甚至有點冒險犯難的方式,把各種科學原理融入其中。例如,關於光線的原理,它不是直接告訴你什麼是折射,而是講述一個小小探險家如何在迷宮中利用鏡子反射光線找到出路的故事,旁邊還搭配著可愛的插圖,讓孩子一邊聽一邊腦袋裡已經開始上演電影情節了!更棒的是,每個故事的長度都恰到好處,大概十分鐘左右,非常適合我們這種時間有限的家長,可以在睡前、用餐後,甚至通勤途中(當然是大人讀給孩子聽啦!)來一段小小的知識充電。而且,故事裡面還常常會藏著一些意想不到的轉折,讓孩子在驚喜中學習,而不是被動地接受資訊。我女兒最近每天睡前都要我講一個,還會自己跑去翻書,試圖找到下一個「不可思議」的科學奧秘,看她那認真的小模樣,我心裡別提多高興了!這本書不只是一本科普讀物,更像是點燃孩子學習熱情的小火苗。
评分身為一位在花蓮開設小書店的經營者,我接觸過的童書不計其數,但《晨讀10分鐘:不可思議!科學故事集 2》絕對是我近期最推薦的一本!它打破了我對傳統科普讀物的刻板印象,為孩子們打開了一扇通往科學世界的大門,而且是那種充滿驚喜和樂趣的大門。 這本書最成功之處,我認為在於它的敘事技巧。它並沒有一味地堆砌艱澀的科學名詞,而是將科學原理巧妙地編織進引人入勝的故事線中。例如,書中有一篇關於「電」的故事,它沒有直接講述電流、電壓,而是講述了一個小男孩如何用風箏引雷,幫助村莊點亮燈泡的冒險故事,裡面還巧妙地融入了靜電的原理。這樣的講述方式,讓孩子們在聽故事的過程中,不自覺地就對科學產生了濃厚的興趣,甚至會自己動手去做一些小實驗,來驗證書中的內容。 更重要的是,它「晨讀10分鐘」的定位,對於現今許多家長來說,是極為珍貴且可行的。在快速的生活節奏下,每天擠出10分鐘與孩子共讀,是維繫親子關係、啟發孩子學習的絕佳機會。這本書的單元結構,讓家長可以根據孩子的興趣和時間,隨時隨地選擇一個主題進行閱讀,不會有壓力。我店裡的許多家長,在試讀過後都回饋說,孩子們非常喜歡書裡的插畫,色彩鮮豔,充滿童趣,並且會主動要求閱讀。這本書不只是一本科普讀物,它更像是一位貼心的科學導師,引導孩子們在充滿好奇與想像的旅程中,發現科學的奧秘與樂趣。
评分哇!這《晨讀10分鐘:不可思議!科學故事集 2》真的是我最近在基隆老家翻到的一塊寶!我是一個退休的老師,雖然離開了講台,但對孩子們的教育始終掛心,尤其是看到現在孩子們接觸的資訊爆炸,有時候反而不知道該引導他們往哪裡去。平常我會去學校圖書館幫忙,也接觸過不少兒童讀物,但這本「不可思議!」系列,真的讓我印象深刻。 它最吸引我的地方在於,它沒有用那種過於學術的語言,而是用一種貼近孩子生活經驗、甚至有點神話色彩的方式來解釋科學。書中有幾個故事,我印象特別深刻,比如關於聲波傳播的,它沒有講什麼頻率、振幅,而是講述了不同動物如何利用聲音來交流,甚至還有一段小插曲,說有一隻小鳥因為聽錯了聲音而鬧出了笑話,這是不是很有畫面感?孩子聽了不會覺得科學是冰冷的,反而會覺得它充滿了生命力。而且,它裡面的插圖,雖然是卡通風格,但細節處理得非常用心,每一頁都有值得觀察的地方,這對培養孩子的觀察力也非常有幫助。 我特別喜歡它「晨讀10分鐘」這個概念,其實對於很多家長來說,這10分鐘是最寶貴的親子互動時間。書裡的每一篇故事,都可以獨立閱讀,但又彼此串聯,不會讓孩子覺得跳躍。我常常會跟家裡的小孫子一起讀,讀完之後,我們還會一起討論書裡提到的現象,比如問他:「你覺得為什麼小鳥可以聽到這麼遠的聲音啊?」或是「如果我們也能像故事裡的動物一樣,是不是就不用手機了?」這種互動式的學習,比單純的記憶知識來得更有意義。這本書不只讓孩子學習到科學知識,更重要的是,它培養了他們思考的能力和對世界的好奇心,這對任何一個孩子來說,都是最寶貴的財富。
评分這本《晨讀10分鐘:不可思議!科學故事集 2》簡直是為我們這種忙碌的上班族媽媽量身打造的!住在台中,每天上班通勤加上加班,回到家能陪孩子讀書的時間真的屈指可數。以前嘗試過一些科普讀物,但不是太枯燥,就是圖片不吸引人,常常是我讀得津津有味,孩子卻在一旁打瞌睡。但是這本「不可思議!」系列,完全打破了我的僵局! 我女兒大概是個對「為什麼」充滿好奇的年紀,但有時候她的問題又非常天馬行空,有時候我真的不知道怎麼跟她解釋。這本書的神奇之處就在於,它能把一些很複雜的科學概念,轉化成孩子能夠理解、甚至會讓他們驚呼「哇!」的故事。比如,書裡講到關於浮力原理的部分,它沒有直接給你公式,而是講了一個關於胖胖的船和瘦瘦的船在水裡會怎樣的奇幻冒險,裡面還有小小的海盜冒險情節,我女兒聽得眼睛都亮了,還會問我:「媽媽,那為什麼胖胖的船不會沉下去?」我就可以順勢引導她思考,原來是因為船的形狀讓它可以裝更多的空氣,就像我們潛水艇一樣。 而且,這個「10分鐘」的設定太貼心了!在睡前,我們不需要準備太多,拿起書,隨便翻開一篇,就可以享受一段溫馨又充滿知識的親子時光。女兒現在已經有點預習的習慣了,有時候她會自己跑去書櫃拿出這本書,指著某個她感興趣的故事,然後我就可以順著她的意思來讀。這本書不僅僅是教孩子知識,更重要的是,它讓孩子覺得學習是一件有趣的事情,而不是一種負擔。看到女兒因為對科學產生興趣而露出那種閃閃發光的眼神,我真的覺得這本書買得太值得了!
评分這本《晨讀10分鐘:不可思議!科學故事集 2》絕對是我最近在高雄家裡,讓我最省心、也最驚喜的一本童書!我是一個全職媽媽,平常在家裡要處理的大小事務很多,很難有大段的時間專心陪伴孩子。但是,我很重視培養孩子的閱讀習慣和對科學的興趣,尤其是我兒子,他對任何會動的東西、會發光的東西都特別著迷,但有時候問的問題又讓我招架不住。 這本書最讓我讚賞的地方,就是它講故事的方式。它不是那種制式的科普解釋,而是用非常富有想像力、甚至有點幽默感的情境,讓孩子在不知不覺中就吸收了科學知識。書裡有一個關於「為什麼天空是藍色的」的故事,它不是直接告訴孩子大氣層的折射,而是描繪了一個小小的調色師,他每天都在天空塗抹顏料,有時候他會不小心把藍色的顏料撒得到處都是,所以天空看起來就是藍色的。這種童趣盎然的解釋,讓孩子覺得科學好像是魔法一樣,充滿了探索的樂趣。 而且,這本書的插畫風格非常生動活潑,我兒子特別喜歡書裡那些各式各樣的動物角色,有時候他甚至會模仿書裡角色的表情,讓我哈哈大笑。每次我讀完一個故事,他都會追問很多問題,這正是我希望看到的,因為這代表他有在思考,有在把書裡的知識和自己的生活連結起來。這本「不可思議!」系列,真的就像一個隨身的科學小百科,隨時可以幫我解答孩子的千百個為什麼,而且是用一種孩子最容易接受的方式。它讓我感覺到,即使時間有限,親子共讀也能充滿樂趣和收穫。
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