全民台语认证导论(附CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书为《台语能力检定考试实务导论》的改版

　　本书由全国第一个专业台语认证机构「国立成功大学台湾语文测验中心」正式授权出版，其内容特色为介绍台语认证理论与实务、分析测验的题型（阅读、听力、听写、口语）、更新增「听力测验对话试题」及提供应试技巧，并附全真模拟试题与CD光碟，是报考「全民台语认证」参考用书的首选。

本书特色

　　◎一本报考全民台语认证参考专书
　　◎介绍台语认证理论与实务
　　◎解析现行台语认证题型与考试方法
　　◎附全真模拟试题与CD光碟
　　◎新增「成大台湾语文测验中心汉罗台文实务用法」
　　◎新增「听力测验完整对话试题纸本」

作者简介

　　国立成功大学台湾语文测验中心于2010年4月正式成立，前身为全民台语检定联盟与成大文学院台湾语文测验中心，目前是国内第一个专业台语认证研发及执行机构。中心的愿景与特色是专业化、国际化及本土化。

　　NCKU Center for Taiwanese Languages Testing (CTLT) was established by National Cheng Kung University in April 2010. The center is currently the only professional institute of language testing for the Taiwanese language in Taiwan. This book is the official guide to the General Taiwanese Proficiency Test developed by CTLT.

好的，这是一份不包含《全民台语认证导论(附CD)》内容的图书简介，旨在详细介绍一部专注于台湾本土文化、历史或语言学习的替代性书籍，内容将力求自然、深入，避免任何通用模板的痕迹。 --- 《岛屿之声：追溯台湾闽南语的语言脉络与文化意涵》 作者：陈明德 教授 / 王淑慧 博士 出版社：南风文化研究社 出版日期：2024年秋季 缘起：当语言成为历史的活化石 台湾，这片被海洋环绕的土地，其语言的面貌从来都不是单一的色彩。在多元文化的激烈碰撞与深刻交融之中，闽南语（或称台语）早已超越了单纯的日常沟通工具，它承载着数百年来的移民迁徙史、宗族发展、社会变迁，以及独特的生活哲学。然而，随着全球化浪潮的冲击和世代间的差异拉大，这种根植于本土的“活历史”正面临着前所未有的挑战。 《岛屿之声：追溯台湾闽南语的语言脉络与文化意涵》并非一本着重于基础发音或考试应试的指南，它是一部深入的文化人类学与历史语言学交叉领域的探索之作。本书的目标读者群是那些对台湾社会变迁、底层文化叙事，以及语言如何塑造群体认同深感兴趣的学者、文化工作者，以及渴望超越表层交流的在地居民。 本书结构与核心内容 全书共分为五大部分，结构严谨，论述深入，力求展现闽南语在台湾社会结构中的多维面向： 第一部分：南明遗音——闽南语的早期传入与定居（约占全书20%） 本章追溯了十七世纪以来，泉州、漳州移民群体渡海而来的历史轨迹。我们详细考察了不同宗族（如漳州派、泉州派、福佬客等）在台湾不同地理区域（如府城、嘉南平原、客家庄边缘）的定居点，以及这种早期迁移如何直接影响了各地闽南语口音的初始差异。 重点探讨了早期漳州话、泉州话在台湾不同地区的“地理固化”现象，并结合地方志和族谱资料，重构了早期聚落中“语码转换”的社会场景。此部分特别引入了十八世纪的航海文献与商业记录，分析早期闽南语如何作为“通商语”在台湾岛内进行初步的区域整合。 第二部分：日治时期：规范、压制与民间抵抗（约占全书25%） 日治时期（1895-1945）是台湾社会语言地位发生剧烈转变的关键阶段。本章深入分析了“国语”（日语）政策对闽南语的冲击，并着重于探讨民间社会如何通过隐蔽的渠道来维持母语的传承。 我们详细比对了日治时期官方教育文件中的语言规范尝试（如对“罗马字”的推广与限制），与同期民间出版物（如汉诗唱和会、歌仔戏脚本的私下流传）中闽南语的实际使用情况。一个核心的论点是：闽南语在这一时期虽然在公共领域受压制，但却在家庭、庙宇祭祀和地方戏曲中完成了“功能分化”，强化了其作为“私域抵抗语言”的韧性。我们提供了大量针对早期歌仔戏班团口述历史的分析。 第三部分：战后变迁：国语运动与身份的重塑（约占全书25%） 战后国民政府推行的“国语运动”对台湾的语言生态造成了结构性的影响。本书以社会语言学的视角，审视了这种自上而下的语言政策如何重塑了台湾民众的身份认同。 本章通过对战后初期中小学教员的访谈录（收录于附录的口述历史档案摘要中），揭示了校园内语言惩罚机制的运作。更进一步地，我们分析了闽南语在战后台湾经济起飞阶段中的角色——它如何成为工厂、市场和中小企业内部沟通的“效率语言”，与官方的“晋升语言”（国语）形成了微妙的张力。我们关注了如“黑白切”、“流水席”等带有强烈本土印记的词汇，在这一时期是如何被发明并固化下来的。 第四部分：词汇的活态史：从农具到电子元件（约占全书20%） 这一部分是本书的亮点之一，它不再聚焦于宏大的历史叙事，而是将焦点缩小到具体的词汇演变。语言是文化的容器，闽南语中的特定词汇是其历史经验的“密码”。 我们细致分类考察了以下几类词汇的词源变迁： 1. 农耕遗产词汇： 探究与传统水稻种植、渔业捕捞相关的专有术语，如何因机械化而逐渐消亡或被重新定义。 2. 日文借词的“本土化”： 许多日语词汇在被吸收后，其发音和意义发生了显著的本土偏移（例如某些形容词的用法）。 3. 现代科技词汇的拟造： 分析战后台湾如何为“电冰箱”、“汽车”等新事物创造出具有本土美感的闽南语音译或意译词汇，而非直接全盘照搬外来语。 第五部分：闽南语的“现在进行式”：地方认同与未来展望（约占全书10%） 最后一部分探讨了当代台湾社会中闽南语的复兴努力。本书批判性地审视了当前官方推广的“标准腔调”政策，并辩证地分析了这种标准化尝试对于维护语言多样性的潜在风险。我们鼓励读者将闽南语视为一个动态、流动的“文化资产”而非一个僵硬的“规范标准”。 附录：珍贵资料汇编 本书附有详尽的参考书目，以及一份精选的口述历史访谈摘要和早期闽南语文献的影印件，帮助读者建立更直接的语感和历史连结。 结语 《岛屿之声》试图提供一种理解台湾闽南语的全新视角——从历史的深度去审视语言的韧性，从文化的广度去理解其内在的逻辑。《全民台语认证导论(附CD)》可能教会您如何“说得正确”，但本书希望引导您去思考，您所说的“话”是如何构筑了您所站立的这片土地的底色。这是一部为思辨者而写，为文化传承者而作的深度读本。 --- 推荐语： “陈明德与王淑慧教授的这部作品，以扎实的田野调查和深邃的历史洞察力，为我们揭示了闽南语作为台湾文化核心的复杂结构。它不仅仅是一部语言学著作，更是一部台湾社会心灵史的深度解读。” —— 台湾大学历史系 林宗贤 教授。

1.缘起与研发团队介绍
1.1. 为什么需要台语能力认证与母语教育
1.2.为什么要称为「台语」
1.3. 台语认证/检定的由来
1.4.成大台湾语文测验中心
1.5.愿景与特色

2.台检的原理及规划
2.1.专有名词定义
2.2.检定测验的原理
2.3.分级标准
2.4.基本词频及句法点
2.5.用字原则.
2.6.出题与审题机制
2.7.语言能力级数及考试成绩对应

3.现行考试科目、题型及配分
3.1.阅读测验
3.2.听力测验
3.3.听写测验  3.4.口语测验

台语认证考试 全真模拟试题 (含听写CD乙片及模拟试题参考答案).
附录1: 世界文化多样性宣言 汉罗台文版
附录2: 世界文化多样性宣言 中文版
附录3: 世界语言权宣言摘录 中文版/台文全罗版
附录4: 教育部台罗拼音方案摘录
附录5: 教育部台湾闽南语语言能力认证作业要点
附录6: 提升国民中小学本土语言师资专业素养改进措施
附录7: 国民中小学教学支援工作人员聘任办法
附录8: 国立成功大学台湾语文测验中心汉罗台文实务用法

序

　　这本书是许多人辛苦的成果，值得推荐给关心台语文发展与拟报考教育部及成大台语认证考试的读者使用！

　　台湾办理台语能力认证e程kap台湾历史kang-khuan，long经过kui段风雨e阶段。自教育部tin 2002年针对母语支援人员办过1 pai临时e台语认证之外，到tann iau m□-bat办过全国性e台语认证。TI「全民台语检定联盟」kap教育部「国语推行委员会」e拍拚之下，台语认证e研发空课总算e-sai继续进行，路尾koh促成国立成功大学台湾语文测验中心e成立。

　　做为全国第一个专业e台语能力认证常态机构，咱会秉持国际化、本土化kap专业化e愿景继续拍拚。台湾语文测验中心是一个自负盈亏e单位，咱e-sai ti今年(2010年)正式推出全民台语认证，ai 感谢这几年来真济人e付出，包含台语认证研发e顾问、研发人员、研发助理kap斗相共办理试考e考生kap工作人员。这当中ai特别感谢专任助理群日操暝拚kap忍受无固定e薪水来源tsiah e-tang维持中心e运作。Ma ai感谢真济研发人员tiann-tiann ka in e出席费kap出题费捐出来。Koh ai多谢成大校长「赖明诏」教授对发展台语认证e支持。路尾，tik-khak ma ai感谢购买这本册e读者、考生，kap海内外採认成大全民台语认证证书e所有单位！

全民台语认证上路/成大台湾语文测验中心　主任蒋为文

评分☆☆☆☆☆

这次入手《全民台语认证导论(附CD)》，纯粹是因为身边有个朋友强力推荐。他是个非常热衷台语文化的人，经常在我面前“显摆”他的台语有多溜。听他说，这本书是他学习台语过程中不可或缺的工具，尤其是那个CD，他说里面有很多地道的发音和语调，练好了能让你的台语听起来“很有味道”。我本人对语言学习一直抱着一种比较随缘的态度，不是那种会死抠语法的人，更多的是希望能够通过多听多说来掌握。所以，我对这本书的期待，在于它能否提供一些实用的、贴近生活的台语场景对话，让我能够快速上手，甚至可以直接套用到日常交流中。我不太喜欢那种过于学院派、理论性太强的教材，更偏爱那些能够快速提高实际应用能力的。希望这本书真的能像朋友说的那样，有“锦囊妙计”，让我能够轻松愉快地开启我的台语学习之旅。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，语言是文化的载体，而台语作为一种重要的方言，承载着丰富的闽南文化。我购买《全民台语认证导论(附CD)》这本书，主要是出于对这种文化的好奇和对传承的责任感。我虽然不完全不会说台语，但发音和词汇量都非常有限，而且总感觉自己说出来的台语不够“正宗”。我希望这本书能从更深层次的角度，比如台语词汇的来源、不同地区的口音差异，甚至是一些与台语相关的历史故事，来帮助我理解这门语言。当然，基础的发音和语法也是必不可少的，我希望它能有清晰的讲解和有效的练习方法。对于那个CD，我期望它能提供多样化的听力材料，不仅仅是简单的单词朗读，最好能有一些情景对话，甚至是短篇故事，这样才能更好地培养我的语感。总的来说，我希望这本书能让我对台语有一个更全面、更深入的认识，不仅仅是学会怎么说，更能理解它背后的文化底蕴。

评分☆☆☆☆☆

最近我迷上了看台湾的本土剧，突然觉得台语听起来特别有亲切感，也因此萌生了学习台语的念头。《全民台语认证导论(附CD)》这个书名，听起来非常全面，而且“导论”两个字让我觉得它应该适合我这种初学者。我最担心的是台语的声调问题，中文有四个声调，我听说台语的声调系统会更复杂一些，我希望这本书能把声调的规律讲清楚，并且有详细的练习，让我能够区分和掌握。另外，很多台语词汇和普通话完全不一样，我希望这本书能系统地介绍常用的词汇，并且给出例句，让我能够理解它们在实际语境中的用法。那个附带的CD，我更是非常期待，希望里面的发音能非常标准，能够帮助我纠正发音上的错误。总而言之，我希望这本书能带我进入台语的世界，让我能够逐渐理解并开口说出属于自己的台语。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书的初衷，更多的是出于一种“情怀”和“好奇”。我不是台语母语者，只是小时候听家里长辈讲过一些，脑海里有一些模糊的印象。现在社会上越来越多人开始重视闽南语的传承，我感觉自己也应该做点什么。这本书的书名《全民台语认证导论》听起来很有权威性，而且“导论”这个词暗示了它会是一个很好的入门。我比较关注的是它能否帮助我理解台语的发音规则，因为很多音我听起来都差不多，但实际上是有区别的。另外，我希望这本书能解释一些我不太明白的俗语或者惯用语，这些东西往往最能体现语言的魅力和文化底蕴。我对CD的期待比较高，希望它能提供标准的语音示范，让我可以跟着模仿，反复练习。总的来说，我希望通过这本书，能把我零散的台语知识串联起来，建立起一个相对完整的概念，至少能听懂大部分的日常对话，并且尝试着说一些简单的句子。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我其实是抱着一种“试试看”的心态买的。我本身对台语不算陌生，因为我老家那边说得比较多，但总觉得自己的发音、用词都不是很标准，听起来总有点“土土的”。所以，当我在书店看到《全民台语认证导论(附CD)》的时候，就觉得这或许是个机会。拿到书后，我首先翻了翻目录，感觉内容安排得挺有条理的，从基础的发音开始，到常用的词汇、句子，再到一些比较进阶的语法和文化背景，一步步深入。那个CD我还没怎么仔细听，主要还是想先通过阅读来建立一个整体的框架。我希望这本书能帮我系统地梳理一下台语知识，纠正一些我可能长期以来都不知道的错误，最重要的是，能让我在讲台语的时候更有自信，听起来更地道。我特别在意的是它会不会太枯燥，毕竟语言学习有时候会让人觉得乏味，但愿它能加入一些有趣的例子或者小故事，让学习过程变得生动一些。