实用中文讲义(下)

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具体描述

  经世致用,乃古代士人的入世关怀;学用合一,为当今企业界最喜爱的人才。美感鑑赏、情意陶冶、文化薪传,为中文系之传统志业;实用化、生活化、现代化,乃本书为改善教学生态,所研发之创意教材。

  本书下册内容分生活指南、研习密码、创作入门三大单元,二十个子题,与上册似分实合。在在提示写作之要领与原则,篇篇强调操作之策略与方法,结合大学语文研习,落实学用合一,强调体用兼顾。人生与职场讲究竞争优势,本书提供学以致用的屠龙之技,堪称核心通识的绝佳教材。

编者简介

张高评教授

  台湾师范大学国文研究所国家文学博士。曾任成功大学文学院院长、艺术所所长、中文系主任,现任成功大学特聘教授、中文系教授。致力推广实用中文,尽心研发人文创意。着有《春秋书法与左传学史》等《左传》学论着七种,《印刷传媒与宋诗特色》、《创意造语与宋诗特色》等宋诗论着九种。主编《实用中文写作学》正编、续编、三编,《文学数位制作与教学》、《实用中文讲义》(上、下)等十三种。其他,尚发表论文一百七十余篇。

好的,以下是一本名为《现代汉语语法精析与应用》的图书简介,完全不涉及《实用中文讲义(下)》的内容,力求详尽、自然: --- 现代汉语语法精析与应用 探究当代汉语言脉,构建精准表达之基 《现代汉语语法精析与应用》,是一部旨在深入剖析当代普通话语法体系的权威性参考书与实践指南。本书并非停留在对基础语法的罗列,而是以系统性、结构化的视角,对现代汉语从词汇层到句子层级的运作规律进行一次彻底而细致的梳理与重构。它面向所有对汉语语言结构怀有深度探究兴趣的学习者、中文专业的学生、语文教师、编辑校对人员,以及需要进行高精度书面或口头表达的专业人士。 本书的撰写历时数载,集合了语言学领域多位资深学者的研究成果,力求在理论深度与实际应用之间找到完美的平衡点。我们深知,语法是语言的骨架,只有清晰地理解了骨架的搭建方式,才能确保语言的表达稳定、精确且富有表现力。 第一部分:词汇与语素的结构逻辑 本部分聚焦于构成现代汉语最小意义单位——语素(Morpheme)和词汇(Word)的内部构造及其组合规律。 第一章 语素的辨识与分类: 详细界定了自由语素与粘着语素的界限,对具有显著能产性的合成语素(如“家”“员”“化”)进行了大规模的统计与功能分析。特别关注了外来语吸收过程中语素的本土化适应现象。 第二章 构词法的深度剖析: 摒弃传统僵硬的“并列”“偏正”划分,引入现代构词理论框架,细致区分了复合、派生、重叠等主要构词方式的内部机制。重点探讨了词缀的生成力与限制性,例如“阿-”前缀的语义投射、“可-”的潜在语义空间,以及新词生成中缩略与残余现象的语法属性。 第三章 词类的界定与模糊性: 现代汉语词类划分常因功能重叠而产生争议。本书采用多维度测试法(包括句法位置、形态变化限制、语义焦点)来重新界定核心词类。对动词、形容词、名词之间的类别漂移现象(如“研究”从动词到名词的过渡)提供了详尽的语法证据链,并讨论了虚词(如“的”“地”“得”)在不同语境下的句法功能异化。 第二部分:句法结构的高级解析 这是全书的核心部分,旨在揭示如何将词汇单位有机地组织成具有完整意义的句子。我们采用了面向依存关系的句法分析模型,辅以传统的成分分析,力求全面覆盖。 第四章 句子的基本骨架:主谓宾的动态关系: 不仅分析了陈述句、疑问句、祈使句的基本句式,更侧重于谓语的内部结构复杂性。深入探讨了多重谓语结构(如“他跑去看电影”)的语义聚合方式,以及兼语句、复杂宾语句中的权属关系界定。 第五章 状语、补语与修饰系统的精微: 状语的层次性: 区分了前置状语(如时间、方式)与后置状语(如结果、趋向)的句法地位差异,尤其分析了被“得”连接的描摹性状语的插入限制。 补语系统的完备梳理: 对结果补语、趋向补语、程度补语、可能性补语等进行了结构图解。本书提出了一套新的“补语域”理论,解释了特定动词为何只能搭配特定类型的补语(例如“完”与“到”的适用边界)。 第六章 复杂句的逻辑连接与衔接: 本章集中分析了并列复句、选择复句、转折复句等。重点讨论了关联词(如“不但…而且…”,“如果…就…”)在表达逻辑关系时的最小语义负荷点及其在句子前后的最佳位置选择,避免语义指派不清的问题。 第七章 主题、焦点与信息流动的句法体现: 引入语用学的视角,分析“把”字句、“被”字句(及无标记的被动结构)如何服务于句子的信息焦点安排。解释了主题(Topic)在句子结构中如何“锚定”信息,以及焦点(Focus)如何通过语序或特定标记(如“是…的”)被突出。 第三部分:语法的变异、规范与应用 第八章 语法变异与语言的弹性: 本章探讨了在非标准语境下,如口语、文学创作、网络语言中出现的语法现象,并评估其对规范语法的冲击或丰富。分析了省略、倒装(如“美极了,这景色!”)在增强语势上的作用,以及它们在正式文体中的适用边界。 第九章 语法的规范性与常见误区辨析: 基于大量语料库的统计,集中剖析了学习者和母语者日常写作中易混淆的语法点: 数量词的精确搭配: 区分“一百来人”与“一百多个人”的语义差异。 “是”字句的滥用与省略的规范。 否定词的共现与排他性: 如“不”、“没”、“未”、“别”等在不同时态和语态下的正确组合。 第十章 语言的语体风格与句法选择: 提供了针对不同应用场景的句法策略指导。例如,学术论文中应如何使用复杂的从句结构以体现逻辑的严密性;新闻报道中应如何通过简洁的短句来提高信息的传递效率;在文学翻译中,如何借鉴目标语言的句法特点来重构中文表达的张力。 结语:超越规则,驾驭结构 《现代汉语语法精析与应用》的目标,不仅是教会读者认识汉语的语法“是什么”,更重要的是理解语法“为什么如此运作”,以及“如何高效地利用这些规则来达成沟通目的”。本书旨在提供一个坚实的语法蓝图,使用户能够从规则的束缚中解放出来,真正实现对现代汉语的自由、精确而富有洞察力的驾驭。它是一部供案头常备的工具书,更是一场深入汉语结构心脏的学术漫游。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《实用中文讲义(下)》着实让我眼前一亮,虽然我只翻阅了其中一部分,但其编排的逻辑性和内容的深度已经让我肃然起敬。首先,它并没有将知识点一股脑地抛给读者,而是巧妙地将复杂的概念拆解开来,一步步引导,就像一位经验丰富的老师,在你疑惑的时候恰到好处地伸出援手。我特别喜欢它在讲解某个语法现象时,会引用大量的例句,这些例句都来源于真实的语境,而不是刻意编造的,这使得我能够直观地理解语法规则在实际应用中的作用。更重要的是,这些例句的选材非常广泛,从生活对话到文学作品,再到新闻报道,涵盖了不同的语体和场景,让我能够感受到中文的丰富性和多面性。书中的练习题设计也相当用心,不仅有填空、选择等基础题型,还有一些需要运用所学知识进行仿写和造句的题目,这极大地锻炼了我主动运用语言的能力。而且,它还提供了一些文化背景的介绍,让我不仅仅是学习语言,更能深入了解使用这门语言的人群的思维方式和文化习俗,这对于真正掌握一门语言至关重要。

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初次接触《实用中文讲义(下)》就感受到了它非同一般的专业性和实用性。这本书不仅仅是单纯的语言知识的堆砌,而是更侧重于如何将这些知识转化为实际的语言能力。我注意到书中对于一些在日常交流中经常被忽视的细节进行了深入的讲解,比如一些常用的口语表达方式,以及如何根据不同的场合选择恰当的语气和词汇。这对于提高我的口语表达流畅度和地道性非常有帮助。此外,书中还提供了一些非常实用的写作技巧,包括如何构思文章、如何组织语言、如何润色表达等等,这些都是我在实际写作中经常遇到的难题。通过阅读这些指导,我感觉自己的写作能力得到了显著的提升。这本书还有一个很大的优点,就是它充分考虑到了不同学习者的需求,内容由浅入深,循序渐进,即使是初学者也能找到适合自己的学习路径。而且,它鼓励读者多思考、多实践,而不是死记硬背,这让学习过程变得更加有趣和有效。

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《实用中文讲义(下)》这本书给我的整体感觉是,它不仅仅是一本讲义,更像是一本中文学习的“工具箱”。它提供了丰富的工具和方法,帮助我解决在学习中文过程中遇到的各种问题。我特别欣赏书中对中国文化元素的融入,它不是生硬地插入,而是巧妙地将语言的学习与文化理解相结合,让我更加深入地认识和欣赏中文的魅力。例如,在讲解一些成语时,它会追溯其背后的典故和历史故事,这让我不仅记住了成语的意思,更能体会到其中蕴含的智慧和哲学。而且,这本书在练习题的设计上也别出心裁,除了传统的练习,还加入了一些创意性的写作和口语表达任务,鼓励我运用所学知识进行自由创作,这极大地激发了我的学习兴趣和创造力。我认为,这本书非常适合那些希望全面提升中文水平,并且对中国文化有浓厚兴趣的学习者。它不仅能帮助我掌握扎实的语言基础,更能让我体会到学习中文的乐趣和成就感。

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不得不说,《实用中文讲义(下)》这本书给了我一个非常不一样的学习体验。我之前也接触过不少中文学习的书籍,但往往都是千篇一律,而这本书却在细节处做足了功课。它在介绍语法点时,不是简单地给出规则,而是会深入剖析规则背后的逻辑,甚至还会讨论一些关于语言演变的历史背景,这使得我对知识的理解更加深刻,也更容易记住。我特别喜欢书中的一些“常见误区”板块,它精准地指出了初学者容易犯的错误,并给出了纠正的方法,这大大节省了我自己摸索的时间和精力。而且,这本书的排版也非常人性化,重点内容会用不同的字体或者颜色标记出来,使得我在阅读时能够快速抓住关键信息。我个人认为,这本书非常适合那些希望将中文学得更加扎实、更加地道的学习者。它不仅教授“是什么”,更引导我们思考“为什么”,这种深度探究的学习方式,让我感觉自己正在一步步接近中文的精髓。

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我最近有幸接触到《实用中文讲义(下)》这本书,虽然篇幅不小,但内容详实,引人入胜。它不是那种枯燥乏味的教科书,而是更像一位循循善诱的良师益友。我尤其欣赏它在引入新概念时的细致入微,会先抛出一个读者可能遇到的实际问题,然后层层剥开,揭示出背后的语言规律。这种“问题导向”的学习方式,让我觉得学习过程不再是被动接受,而是主动探索。书中对于词汇的讲解也非同寻常,它不仅仅罗列词义,更会分析词语的语源、用法上的细微差别,以及在不同语境下的情感色彩。例如,它对一些近义词的辨析,用了很多形象的比喻和生动的例子,让我一下子就抓住了它们之间的精髓区别,避免了日后在实际运用中产生误解。此外,这本书还非常注重培养读者的语感,通过大量的阅读材料和写作指导,鼓励读者去体会语言的韵味和节奏。我感觉阅读这本书的过程,不仅仅是知识的积累,更是一种语言能力的提升和一种文化素养的熏陶。

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