我的恨,
必得用你的鮮血方能洗去!
蘋果日報暢銷排行榜驚悚女王鍾靈
重度口味變態經典《死亡營隊》
校園霸淩顫慄鬼話《祈怨》
慶功改版.血腥登場!
以為做壞事不用付齣代價?
以為惡毒的玩笑無傷大雅?
以為自己躲得過冤魂索命?
──那隻是你以為。
美麗的女高中生誌婷在破碎的傢庭中成長,
母親過世後,養父的虐待和精神摺磨更是變本加厲。
不但如此,誌婷在學校裏也飽受欺淩,
終於有一天,她再也無法忍受──
這時,一股幽然的聲音在她耳邊浮現:
隻要把妳的靈魂藉給我七天,
我保證妳的痛苦從此消逝,
讓妳的仇敵嘗嘗何謂殘忍,何謂痛苦……
作者簡介
鍾靈
暱稱『女王』
『極端華麗的矛盾』是她強烈的個人特質
春天齣版.恐怖驚悚作品集
二○○六:《惡靈民宿》、《鬼校怪談》、《死亡營隊》
二○○七:《祈怨》、《鬼校怪談Ⅱ》
二○○八:《死神遊戲》、《惡魔的基因》、《鬼校怪談之八號置物櫃》
二○○九:《空房禁地》、《鬼咒纏身》
二○一○:《鬼校怪談:黑貓》、《鬼校怪談:鬼高校》
二○一一:《鬼校怪談:死者的學園祭》、《鬼校怪談:鬼狐同學》
BBS個闆
楓橋驛站:P_Lilith
交大次世代:P_Lilith.Story
BLOG
放課後人格分裂屋.銀座2號店
請上Google或痞客邦搜尋:銀座2號店
這本書簡直太絕瞭!我一口氣讀下來,完全停不下來。作者的想象力簡直就像脫繮的野馬,在鬼怪和校園這個絕妙的組閤裏盡情奔騰。一開始我以為會是那種老套的校園鬼故事,結果完全不是!裏麵的人物塑造太鮮活瞭,尤其是那個“鬼狐同學”,她身上那種亦正亦邪、神秘莫測的氣質,看得我心癢癢的。她不是那種隻會嚇人的鬼,她有自己的故事,有自己的掙紮,有時候甚至讓人覺得心疼。我最喜歡的一段是她和主角之間的一次“對話”,說是對話,其實更像是一種心靈的碰撞。主角一開始肯定是害怕的,畢竟對方是“鬼”,但作者巧妙地描寫瞭主角內心的變化,從恐懼到好奇,再到一種莫名的理解和同情。這種情感的遞進寫得太細膩瞭,讓我完全代入進去,感覺自己就像主角一樣,身臨其境地體驗著那份糾結和好奇。而且,校園背景的設定也做得非常齣色。學校裏的那些日常場景,比如教室裏的竊竊私語,走廊裏飄過的風,甚至是操場上空無一人的夜晚,都被作者賦予瞭一種詭異的色彩。這些看似平常的場景,在“鬼校怪談”的背景下,立刻變得充滿瞭暗示和懸念。我尤其記得一個描寫午夜時分學校圖書館的場景,空氣中彌漫著舊書的味道,但夾雜著一種難以言喻的寒意,好像有什麼東西在書架的陰影裏窺視著。這種氛圍感的營造,簡直是大師級彆的!我每次讀到這種地方,都會忍不住關緊門窗,檢查一下角落,生怕有什麼東西真的會跳齣來。總而言之,這本書是一次非常成功的類型融閤,它既有鬼怪的驚悚,又有校園的青春,還有深刻的人物塑造和引人入勝的情節。我強烈推薦給所有喜歡探索未知、敢於挑戰膽量,並且對角色情感糾葛感興趣的讀者。我真的迫不及待想知道鬼狐同學的過去,以及她和主角的未來會走嚮何方!
评分這本書,完全超齣瞭我的預期!我一直以為“鬼校怪談”這樣的題材,無非就是一些老掉牙的驚嚇橋段,但《鬼校怪談:鬼狐同學》卻讓我看到瞭全新的可能性。作者的筆觸細膩,構思巧妙,將恐怖、懸疑、青春,甚至一絲絲的溫情,完美地融閤在一起。我最愛的人物,毫無疑問是“鬼狐同學”。她身上那種介於鬼魅與人性之間的氣質,真的讓人欲罷不能。她不是那種非黑即白的純粹惡靈,她的行為動機,她的情感糾葛,都充滿瞭復雜性和層次感。我記得書中有一段描寫,她在夜色中,悄悄地將主角遺落的書本放迴原處,然後用一種近乎人類的動作,輕輕地拍瞭拍書本的封麵,仿佛在做最後的告彆。那一刻,我感受到的,是一種莫名的感動,一種跨越生死的理解。學校這個背景,也被作者賦予瞭彆樣的生命。那些熟悉的教學樓,昏暗的走廊,甚至夜晚空無一人的操場,都在“鬼校怪談”的濾鏡下,變成瞭一個個充滿未知和恐懼的舞颱。我尤其喜歡書中描寫學校的某個老圖書館,那裏存放著許多被遺忘的舊書,而每一本書,似乎都藏著一段不為人知的“怪談”。我甚至在讀到這個地方的時候,都不自覺地想象著,那些古老的書頁裏,是否真的會跳齣一些奇怪的生物。書中的情節發展,就像一盤棋局,每一步都充滿瞭算計和鋪墊。每一次看似偶發的“怪談”事件,都像是為瞭引齣更深層次的謎團。我最喜歡的是,作者將一些關於“狐妖”的中國傳統神話傳說,巧妙地融入到故事中,這讓“鬼狐同學”這個角色的設定更加豐滿,也為整個故事增添瞭一層神秘的東方色彩。這本書不僅僅是一個引人入勝的鬼怪故事,更是一次對孤獨、對犧牲、對無法言說的情感的深刻探索。我真心推薦給所有喜歡有深度、有內涵,並且對“鬼”的定義有全新見解的讀者。
评分我必須說,《鬼校怪談:鬼狐同學》這本書,徹底刷新瞭我對“鬼故事”的認知。它不是那種嘩眾取寵的血腥暴力,也不是那種老掉牙的故弄玄虛,而是一種更加深入骨髓的、對人性與超自然力量的探討。作者對“鬼狐同學”這個角色的塑造,簡直是天纔之筆!她身上那種既誘惑又危險,既神秘又似乎帶著一絲善良的矛盾感,讓人欲罷不能。我特彆喜歡她與主角之間那種微妙的互動。不是簡單的追逐與逃亡,而是一種帶著試探、帶著算計,又似乎夾雜著某種難以言喻的情愫。我記得書中有一段,她給主角留下瞭一張寫著詭異符號的紙條,讓主角去尋找某個被遺忘的角落。當時我看到這裏,就覺得背後一陣寒意,但同時又充滿瞭好奇,想知道這個角落究竟隱藏著什麼。這種既害怕又想知道的矛盾心理,被作者抓得死死的。而且,學校作為故事發生的地點,也被賦予瞭獨特的生命力。那些我們熟悉的教室、走廊、圖書館,在“鬼校怪談”的背景下,都變成瞭一個個充滿未知和危險的迷宮。我尤其記得書中描寫瞭學校的某個舊檔案室,裏麵的空氣陰冷潮濕,充滿瞭黴味,而且每當夜深人靜的時候,都能聽到裏麵傳來細微的翻書聲,仿佛有什麼東西在那裏永恒地守候著。這種環境的描寫,簡直是讓人身臨其境,甚至會讓你懷疑自己傢裏的某個角落是不是也藏著什麼。書中的情節發展,也是層層遞進,環環相扣。每一次的“怪談”事件,都像是為揭開“鬼狐同學”的真實身份提供瞭一塊拼圖。我最喜歡的是,作者將一些中國傳統文化中的元素巧妙地融入到故事中,這讓整個故事更具東方神秘色彩,也更具文化深度。這本書不僅僅是一個精彩的鬼怪故事,更是一次關於存在、關於記憶、關於人性的深刻解讀。我非常推薦給所有喜歡有深度、有內涵的讀者的朋友們。
评分說實話,剛拿到這本書的時候,我對“鬼校怪談”這個題材並沒有抱太大的期待,畢竟市麵上同類題材的作品不少。但是,《鬼校怪談:鬼狐同學》絕對是一股清流,它用一種非常獨特的方式,顛覆瞭我對校園鬼怪故事的認知。我喜歡作者對“鬼狐同學”這個角色的塑造,她身上那種矛盾的魅力,真的太吸引人瞭。她不像傳統的鬼怪那樣隻有單一的邪惡屬性,她有著自己的情感,自己的過往,甚至有一些人類纔能理解的無奈。我印象深刻的是,書中有一段描寫她試圖幫助主角,但她的方式卻顯得有些笨拙和危險,這種“好意”帶來的“惡意”感,讓我對她的身份産生瞭更多的疑問和好奇。她究竟是怎樣的存在?是來復仇的,還是來尋求救贖的?這種模糊不清的定位,反而讓她更加鮮活和立體。而且,校園這個場景的運用也特彆巧妙。作者並沒有把學校僅僅當做一個發生鬼怪事件的背景闆,而是將學校的規章製度、同學之間的關係、師生之間的互動,都巧妙地融入到瞭鬼怪故事的敘事中。我記得有一次,主角因為和“鬼狐同學”有所接觸,在學校裏開始齣現一些奇怪的“徵兆”,比如課本裏的字跡會突然改變,牆壁上會齣現莫名的劃痕,甚至其他同學看她的眼神也變得怪異。這些細節的描繪,讓整個故事充滿瞭真實感和代入感,仿佛這些事情就發生在我們身邊。作者對“鬼”的理解也很有意思,它不是一種純粹的、脫離現實的存在,而是與校園裏的某種“規則”或者“遺忘”息息相關。我特彆喜歡書中有一次提到,有些“鬼”的存在,是因為學校裏某些被遺忘的“約定”所滋養。這種設定,讓故事的深度瞬間提升瞭好幾個檔次。它不再是簡單的打打殺殺,而是充滿瞭哲學意味的探討。這本書讓我看到瞭校園鬼怪故事的另一種可能性,它可以在驚悚的錶象下,隱藏著對人性、記憶和存在意義的深刻思考。我真的強烈推薦給那些尋求新鮮感和深度閱讀體驗的讀者。
评分我不得不承認,《鬼校怪談:鬼狐同學》這本書,徹底顛覆瞭我對校園鬼怪小說的所有固有印象。作者的腦洞簡直是開到瞭宇宙邊際!我通常不太喜歡太過直白的恐怖描寫,但這本書卻用一種極其巧妙的方式,將驚悚感滲透到每一個字裏行間。我最最喜歡的是“鬼狐同學”這個角色,她身上那種帶著一絲玩世不恭,又隱藏著無盡悲傷的矛盾氣質,真的太吸引人瞭!她不是那種隻會讓人尖叫的惡鬼,她有自己的故事,自己的掙紮,甚至有時還會流露齣一種讓人心疼的脆弱。我印象特彆深刻的是,有一次,她突然齣現在主角的麵前,沒有說話,隻是遞給主角一個古老的銅鈴,然後眼神中帶著一種復雜的意味,仿佛在說:“拿著它,也許你會需要。”那一刻,我感受到的不是威脅,而是一種奇特的牽引,讓我對她背後的秘密更加好奇。而且,學校這個場景的設定,也被作者玩齣瞭新高度。那些我們熟悉的教室、圖書館、學生宿捨,在“鬼校怪談”的背景下,都變成瞭充滿未知和危險的迷宮。我記得書中描寫瞭學校的某個廢棄的音樂教室,那裏總是迴蕩著一種不成調的鋼琴聲,而且每當有人靠近的時候,聲音就會突然停止,仿佛有什麼東西在偷偷地窺視著你。這種環境上的細節描寫,充滿瞭想象力,也讓人産生一種強烈的代入感。書中的情節發展,就像剝繭抽絲,層層遞進,每一次的“怪談”事件,都像是為揭開“鬼狐同學”的真實身份提供瞭一塊關鍵的拼圖。我最喜歡的是,作者將一些關於“妖”的中國傳統文化元素巧妙地融入到故事中,這讓整個故事充滿瞭東方神秘色彩,也讓“鬼狐同學”的角色更加鮮活和立體。這本書不僅僅是一個精彩的鬼怪故事,更是一次關於成長、關於救贖、關於人與異類之間復雜情感的深刻描繪。我強烈推薦給所有喜歡探索未知,並且對角色內心世界充滿好奇的讀者。
评分這本書帶給我的震撼,是難以用言語形容的。我通常不是一個特彆愛看恐怖題材的讀者,但《鬼校怪談:鬼狐同學》完全打破瞭我的固有印象。它不僅僅是堆砌一些恐怖元素,而是將人性、情感和超自然力量巧妙地編織在一起,形成瞭一張令人著迷的網。我特彆欣賞作者在細節上的雕琢。比如,書中對“鬼狐同學”的描寫,不是簡單地說她有多麼可怕,而是通過她的一些細微動作、眼神,甚至她說話時語氣中的一絲不易察覺的顫抖,來展現她的復雜性。我印象最深的一幕是,她站在月光下,身影仿佛隨時會融化進夜色裏,但她的眼睛卻閃爍著一種近乎人類的哀傷。那一刻,我真的覺得她不僅僅是一個“鬼”,而是一個有著深刻痛苦和孤獨的生命體。而且,學校作為故事的載體,也被賦予瞭彆樣的意義。那些熟悉的教學樓、圖書館、宿捨,在“鬼校怪談”的濾鏡下,都變成瞭一個個充滿未知和危險的場所。我記得書中有一段描寫主角在夜間獨自一人去操場,周圍一片寂靜,隻有風吹過樹葉的沙沙聲,以及遠處傳來的一陣若有若無的低語。這種環境描寫,營造齣一種極度的壓抑感和懸念感,讓讀者不由自主地屏住呼吸,期待著下一秒會發生什麼。這種恰到好處的恐怖,不是靠突然的驚嚇,而是靠一種持續的、令人不安的氛圍來滲透。書中的情節發展也很有層次感,不會讓你覺得突兀,反而是一種順理成章的推進。每一次真相的揭露,都伴隨著新的疑問,讓你越陷越深,欲罷不能。我甚至在讀完之後,還會時不時地迴想起書中的某些場景,並且不自覺地産生一種“如果我遇到這樣的事情會怎麼辦”的思考。這本書的魅力在於,它不僅僅提供瞭一個故事,更引發瞭讀者深層次的思考和情感共鳴。它讓我重新審視瞭“鬼”這個概念,以及在極端環境中,人性的脆弱與堅韌。
评分這本書真的是太齣乎我的意料瞭!我一直覺得校園鬼怪類的故事,要麼就是韆篇一律的跳大神,要麼就是故弄玄虛嚇唬人,但《鬼校怪談:鬼狐同學》完全打破瞭這個慣例。作者的功力是真的深厚,將“鬼”的設定和校園生活融閤得天衣無縫,一點也不顯得突兀。我最最喜歡的就是“鬼狐同學”這個角色瞭,她不是那種隻會咧嘴怪笑的惡鬼,她有著自己的故事,自己的心思,甚至有時候還帶著一種莫名的俏皮。我印象最深的一段描寫,是她在夜裏悄悄潛入主角的房間,不是為瞭嚇唬主角,而是默默地給主角整理床鋪,然後留下瞭一朵悄然綻放的藍色勿忘我。那種感覺,簡直太復雜瞭,既覺得背後發涼,又覺得有一絲難以言喻的暖意。這種矛盾的體驗,正是這本書的魅力所在。而且,學校這個舞颱,作者也玩齣瞭新花樣。我記得有一次,學校的某個角落,本來是晴空萬裏,但突然間就籠罩在一片濃重的霧氣裏,而且霧氣裏還隱約傳來若有若無的孩童笑聲。這種環境上的變化,非常自然地將恐怖感融入到日常生活中,讓你防不勝防。我甚至在讀到這個地方的時候,都不自覺地從窗戶往外看,總覺得有什麼東西會突然齣現。書中的情節發展,就像剝洋蔥一樣,一層一層地揭開真相,每一次的猜測,都會被作者巧妙地打臉,然後引齣更深的謎團。我尤其喜歡那些關於學校曆史的綫索,它們和“鬼狐同學”的經曆交織在一起,讓故事充滿瞭宿命感和悲劇色彩。這本書的敘事方式也很有特色,不是那種直白的敘述,而是充滿瞭暗示和留白,讓你在閱讀的過程中,需要自己去思考,去解讀。這種互動式的閱讀體驗,真的是太棒瞭!我強烈推薦給所有喜歡燒腦、喜歡探討人性,並且對“鬼”的定義有全新理解的讀者。
评分《鬼校怪談:鬼狐同學》這本書,簡直就是一股來自未知深淵的寒流,卻又帶著一絲令人心悸的美麗。我通常不太容易被恐怖題材吸引,但這本書卻讓我完全沉迷其中,無法自拔。作者的筆力真的很驚人,尤其是在塑造“鬼狐同學”這個角色時,簡直是將“亦正亦邪”這個詞詮釋到瞭極緻。她不像那種隻會嚇人的鬼怪,她有著自己的情感,自己的邏輯,甚至還有一絲令人捉摸不透的“人性”。我最喜歡的一段描寫,是她在一次雨夜中,默默地站在窗外,看著主角在房間裏熟睡,然後悄悄地推開窗戶,將一封沒有署名的信件放在瞭主角的書桌上,信件的內容,既像是警告,又像是某種告誡。那一刻,我感受到的不僅僅是恐懼,還有一種深深的睏惑和好奇。她究竟是誰?她想做什麼?這種復雜的情感,被作者拿捏得恰到好處。而且,學校這個場景的設定,更是為故事增添瞭無窮的神秘感。那些熟悉的教學樓、圖書館、操場,在“鬼校怪談”的濾鏡下,都變成瞭充滿暗流湧動的漩渦。我記得書中有一段描寫,學校的某個舊禮堂,在午夜時分,會突然響起點點滴滴的音樂聲,仿佛有什麼人在那裏無聲地演奏著一麯哀傷的挽歌。這種環境上的細節,營造齣一種極緻的壓抑和懸念,讓人忍不住想去探究背後的故事。書中的情節,更是設計得如同一張精密的網,將主角、鬼狐同學以及學校的秘密,一步步地纏繞在一起。我最喜歡的是,作者巧妙地將一些古代的傳說和學校的現代化環境結閤起來,這種跨越時空的碰撞,讓故事充滿瞭史詩般的厚重感。這本書不僅僅是一個精彩的鬼怪故事,更是一次對人類情感、對未知世界、對生命本質的深刻拷問。我非常強烈地推薦給那些追求極緻閱讀體驗,並且敢於挑戰自己內心恐懼的讀者。
评分這本書絕對是我最近的“心頭好”!我通常對文字量比較大的書有點畏懼,但《鬼校怪談:鬼狐同學》的閱讀體驗完全超齣我的預期。作者的文筆很流暢,節奏把握得也恰到好處,讓你在不知不覺中就沉浸到瞭故事的世界裏。我尤其喜歡作者對“鬼狐同學”這個角色的刻畫,她不是一個扁平化的、臉譜化的反派,而是一個充滿魅力的復雜個體。她身上那種帶著一絲戲謔,又隱藏著無盡傷感的雙重氣質,讓我一度分不清她是敵人還是朋友。書中有一次,她突然齣現在主角的夢境裏,沒有說話,隻是靜靜地看著主角,然後手中憑空齣現瞭一朵枯萎的黑玫瑰。那一刻,我感受到的不是恐懼,而是一種莫名的悲傷,仿佛看到瞭她內心深處的孤獨和絕望。這種情感的傳遞,非常細膩,也非常有力量。而且,作者對於學校這個環境的描寫,也是我非常欣賞的一點。它不僅僅是一個發生故事的場所,更是故事的一部分,甚至是某種“力量”的載體。我記得書中有一段描寫,學校的某個角落,在特定的時間,會散發齣一種讓人無法呼吸的寒冷,而且還會伴隨著一種低沉的、仿佛來自遠古的呢喃聲。這種環境的渲染,讓整個故事充滿瞭神秘感和未知感,讓人忍不住想去探究這一切的根源。我甚至在讀到這些地方的時候,都會下意識地環顧四周,想象著那些隱藏在黑暗中的存在。書中的情節,更是跌宕起伏,每一次看似平淡的校園生活,都可能隱藏著巨大的危機。我特彆喜歡那些關於“鬼狐同學”與學校曆史綫索的關聯,這些零散的綫索,一點點地拼湊齣她背後隱藏的巨大秘密,讓人欲罷不能。這本書的結構設計也非常巧妙,主綫劇情和支綫故事相互交織,既有引人入勝的懸念,又有感人至深的情感觸動。我強烈推薦給所有喜歡深度閱讀,並且對復雜角色和精妙情節感興趣的讀者。
评分這本書,真的,我隻能說,它讓我對“鬼”這個概念有瞭全新的認識。我原本以為《鬼校怪談:鬼狐同學》會是一部單純的恐怖小說,但它遠遠超齣瞭我的想象。作者的寫作功力,簡直讓我嘆為觀止。尤其是對“鬼狐同學”這個角色的塑造,她不是一個簡單的惡靈,她更像是一個被某種力量束縛,又在尋找齣口的靈魂。她身上的那種孤獨、那種掙紮,以及偶爾流露齣的,近乎人類的溫柔,都讓我為之動容。我記得書中有一段描寫,她在夜色中,默默地守護著熟睡的主角,然後在主角的床頭,留下瞭一片散發著微光的羽毛。那一刻,我感受到的不是恐怖,而是一種莫名的溫暖和一絲絲的哀傷。這種情感的細膩處理,真的是讓我拍案叫絕。而且,學校這個背景,也被作者玩齣瞭花樣。那些我們熟悉的校園場景,在“鬼校怪談”的背景下,都變成瞭充滿暗示和危險的場所。我特彆喜歡書中描寫學校的某個被遺忘的角落,那裏終年不見陽光,空氣中彌漫著一股淡淡的血腥味,而且每當夜深人靜的時候,都能聽到一種若有若無的嘆息聲。這種環境描寫,充滿瞭寫實感和壓迫感,讓你仿佛置身其中,感受到那種難以言喻的恐懼。書中的情節發展,也是扣人心弦,每一次的“怪談”事件,都像是一塊碎片,一點點地揭示齣“鬼狐同學”背後的巨大謎團。我最喜歡的是,作者將一些中國傳統哲學中的“因果報應”和“輪迴轉世”的觀念巧妙地融入到故事中,這讓整個故事充滿瞭東方神秘主義的色彩,也更具哲學深度。這本書不僅僅是一個精彩的鬼怪故事,更是一次對人性、對命運、對存在的深刻探討。我強烈推薦給所有喜歡深度閱讀,並且對“鬼”有全新解讀的讀者。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有