小书虫生活週记（新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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看顽皮淘气却善良可爱的小书虫，走进孩子的日常生活

　　迷迷煳煳的小书虫，讲过就忘的小书虫，爱窝在角落里K故事书的小书虫，打起电动专心的程度远胜于做功课的小书虫，淘气顽皮，有些令人头痛的坏习惯，却不脱善良可爱的小书虫……。小书虫的生活週记，写的就是这样一个孩子的心情和情绪，生活里充满爆笑的故事：超级无敌唠叨的阿妈，隔壁暗恋的女孩，又爱又恨的妹妹……，每一篇都能让孩子们「心有戚戚」。不论你是大人还是小孩，都能在小书虫身上看到自己的影子。

乐读456，以多元化的题材深耕阅读实力

　　天下杂志童书出版自2007年推出【阅读123】桥梁书系，帮助孩子从「图画书」过度到「文字书」，让孩子能轻巧的跨越阅读文字的障碍，循序渐进的「学会阅读」。

　　随着孩子的年纪渐增，这些小读者们对「阅读」已经不再害怕，甚至建立了自己的阅读习惯以及有偏好的故事主题。他们对故事的需求从「拉近自己与文字的距离」进阶到「自书中探求对自己内心及外面世界的了解」，并期待在书里找到认同感。

　　因应小读者们不同的需求，天下杂志童书出版再推出衔接【阅读123】的全新书系【乐读456】，收纳二到四万字的中长篇故事，以更多元化的题材及结构完整的故事内容，带给小读者更深刻的阅读经验。无论是幽默趣味童话、侦探冒险故事，或是小大人的成长心事……，这些故事将拓展小读者的视野，满足他们对世界的好奇心，进而观察到人性的多样貌，建立同理心，并发现人性的真、善、美。

　　有了【阅读123】奠基，【乐读456】以「字数更长」、「题材更广」、「内容更深入」深耕小读者的阅读实力，期待小读者能在一篇篇好故事中获得启发，并享受阅读的乐趣！

作者简介

岑澎维

　　台东大学儿童文学研究所毕业，现为国小教师。曾获大武山文学奖长篇小说首奖、陈国政儿童文学奖散文类首奖、国语日报牧笛奖佳作、南瀛文学奖儿童文学类佳作、文建会台湾文学奖童话类第二名，以及「好书大家读」年度最佳少年儿童读物奖等。出版有散文集《窗外有雨》、长篇小说《消失》、童书作品《一个人的生日蛋糕》、《小壁虎不哭》、《找不到国小》、《找不到山上》等。

　　喜欢看书、写作，以及做简单的事。小时候看故事书的幸福感觉，成为今天创作时的泉源；不论是阅读或者创作，都认真的享受那种幸福。

绘者简介

王若齐

　　新竹人，毕业于嘉义大学美术系。目前工作于台北，现职美术编辑及童书插画家。

好的，这是一份针对一本假定名为《小书虫生活週记（新版）》的书籍，但内容完全不涉及该书的图书简介。 --- 《星辰轨迹：远古文明的密码与未来探索》 作者： 艾莉丝·凡德堡 出版日期： 2024年10月 页数： 480页 装帧： 精装，附赠精美星图海报 定价： 128.00 元 主题关键词： 天文学史、古代密码学、地外文明假设、量子纠缠、时空结构 --- 内容简介： 在人类仰望星空的漫长历史中，我们从未停止过追问：我们是否是宇宙中孤独的个体？《星辰轨迹：远古文明的密码与未来探索》并非一本简单的科普读物，而是一场跨越数千年文明、融合天文学、密码学、考古学与前沿物理学的深度探险。本书带领读者深入那些被时间尘封的谜团，解析隐藏在古代神话、失落的文字以及地质构造中的宇宙信息。 第一部分：失落的星图与远古的观测者 本书伊始，我们将时间倒拨至人类文明的黎明。作者艾莉丝·凡德堡，一位享誉国际的考古天文学家，以其严谨的研究方法，重新审视了古埃及金字塔群的精确方位、玛雅文明精确预测日食的能力，以及巨石阵的神秘对齐。这些看似不相关的古代遗迹，在本书中被重新整合，指向一个惊人的可能性：远古的观测者们掌握着比我们想象中更先进的天文知识。 凡德堡博士详尽分析了《萨蒂洛抄本》（Satillo Codex）——一份被主流学术界长期忽视的中美洲手稿。通过她独创的“周期叠加分析法”，她揭示了抄本中隐藏的并非宗教预言，而是一套复杂的恒星运动模型，其精度甚至超越了17世纪的欧洲观测数据。我们不禁要问：这些知识是如何在没有望远镜的时代得以建立？这些古代文明是否曾接收到来自地外的、某种形式的“知识传输”？ 本部分重点剖析了古代文明对于“信使之星”的执着崇拜，例如天狼星（Sirius）在苏美尔和多贡部落文化中的核心地位。作者不再满足于神话解释，而是运用现代计算天文学模拟了数万年前的夜空景象，试图找出这种执念背后的实际科学依据。 第二部分：密码的破解与量子纠缠的暗示 从远古的星图转向文本和符号的破解，本书的焦点转移到信息传输的本质。凡德堡博士与著名的密码学家团队合作，对散布于世界各地的古代谜题进行了跨学科的解读。他们重点研究了线性文字A（Linear A）和印度河谷文字（Indus Script）的结构。 书中详尽描述了如何应用现代信息论的原理来分析这些“无法破译”的文字系统。研究团队发现，这些文字的熵值（Entropy）模型，与已知人类语言的随机分布存在显著偏差，更接近于一种高度压缩、多层嵌套的信息载体。作者提出一个大胆的假设：这些文字可能并非记录历史或贸易，而是某种等待特定“密钥”才能激活的“数据包”。 更具颠覆性的是，本书对古代炼金术和某些神秘哲学典籍中的“共振”和“镜像”概念进行了物理学诠释。作者巧妙地引入了量子纠缠的概念，探讨古代哲人是否在无意识中触及了非定域性（Non-locality）的原理。在书中，一个被认为纯粹是象征意义的符号——“阿卡迪亚之环”（Arcadian Ring）——被证明在数学上与薛定谔方程的简化模型高度吻合，暗示了远古知识可能与宇宙最深层的运作机制相关联。 第三部分：时空结构与未来探索的伦理困境 旅程的高潮在于对时空本身的探讨。本书的最后一部分，基于对前两部分发现的整合，提出了一个关于“时间旅行”和“地外干预”的理论框架。凡德堡博士不再讨论传统的时间悖论，而是聚焦于“信息时间性”——即信息在不同时空层级的传播效率。 作者提出了“时空信息壁垒”（Spacetime Information Barrier）理论，用以解释为什么先进的文明信息难以被我们完全接收。这个理论模型借鉴了弦理论（String Theory）和布兰德-蒂普勒（Brans-Dicke Theory）的某些元素，暗示了宇宙中存在着多个“信息共振带”，而我们目前正处于一个相对隔绝的带中。 书中对未来探索提出了深刻的伦理反思。如果远古的知识确实是“被遗留”或“被植入”的，那么人类在重启这些信息时，是否会带来不可预知的“文明反噬”？作者通过对多个“技术奇点”案例的推演，警示了对未知力量的盲目索取可能带来的后果。她强调，未来的探索必须建立在对自身文明局限性的深刻理解之上。 《星辰轨迹》是一部挑战固有认知、激发无限想象力的巨著。它不仅是一本关于过去探索的书，更是一份面向未来的邀请函，邀请所有对宇宙、历史和知识边界抱有好奇心的人，一同踏上这场严谨而又浪漫的科学求索之旅。本书的结论并非是给出一个明确的答案，而是为我们指明了探索的下一片星域。 --- 作者简介： 艾莉丝·凡德堡（Dr. Alice van der Bult），牛津大学科学史与理论物理学双博士，长期致力于古代天文学记录与现代宇宙学模型的交叉研究。她的开创性工作在国际科学界引起了巨大反响，并曾获得多项跨学科研究奖项。 ---

1. 快乐小书虫
2. 小书虫的眼镜
3. 最唠叨的人
4. 一线牵阿妈
5. 电脑会做的事
6. 会吃衣服的抽屉
7. 黄牙白柚
8. 辛苦你了，嘴巴
9. 五百度书虫
10. 甘蔗嘉年华
11. 小书虫的志愿
12. 睡不着的小书虫
13. 拿筷子的高度
14. 一整年的得意
15. 天上掉下来的老鼠
16. 小书虫过年
17. 收惊拈米卦
18. 寒假作业
19. 铅笔姓什么？
20. 哦，那可不行
21. 丢不掉的宝特瓶
22. 上学的路上
23. 故事制造机
24. 小书虫的签名
25. 小书虫的妹妹
26. 数学迷宫
27. 养只宠物好作伴
28. 玩泥巴
29. 再见！跳跳球
30. 长高有什么好？
31. 书虫守则

评分☆☆☆☆☆

读完这本绘本，感觉就像回到童年，那种无忧无虑、充满好奇心的日子。画风非常清新，色彩运用也很棒，每个画面都充满了生活气息，让人感觉很温暖。故事讲述了一只小书虫的日常生活，它对世界充满了探索欲，每天都遇到各种各样有趣的事情。作者用细腻的笔触，将小书虫的内心世界展现得淋漓尽致，让读者能够感同身受。我特别喜欢书中的一些小细节，比如小书虫啃食书页的画面，以及它与各种小动物的互动，都让人忍俊不禁。这本书不仅仅是一本绘本，更是一本关于成长、关于发现、关于爱的故事。它告诉我们，要保持一颗好奇心，去探索未知的世界，去感受生活的美好。我打算把它推荐给我的侄子，相信他也会喜欢上这只可爱的小书虫。而且，这本书的装帧也很精致，纸张的质感很好，翻阅起来很舒服。总而言之，这是一本值得反复阅读的绘本，它会带给你快乐和感动，让你重新找回童年的美好回忆。

评分☆☆☆☆☆

我买这本书其实是看中它的封面设计，觉得很可爱，很吸引人。拿到手之后，发现里面的内容也一点都不让人失望。这本书讲述了一个关于小书虫的故事，它热爱阅读，喜欢探索，每天都过着丰富多彩的生活。作者用一种非常独特的视角，将小书虫的内心世界展现得淋漓尽致，让读者能够感同身受。我特别喜欢书中的一些细节描写，比如小书虫啃食书页的声音，以及它在书海中遨游的画面，都让人感觉很生动。这本书不仅仅是一本绘本，更是一本关于梦想、关于勇气、关于坚持的故事。它告诉我们，要勇敢地追求自己的梦想，不要害怕失败，要坚持不懈地努力。我觉得这本书的教育意义在于，它能够激发孩子的阅读兴趣，培养他们的想象力，让他们在阅读的过程中，感受到快乐和成长。而且，这本书的装帧也很精致，纸张的质感很好，翻阅起来很舒服。这本书适合各个年龄段的孩子阅读，无论是作为睡前故事，还是作为亲子阅读的材料，都是非常不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，有点像小时候看的《小猪佩奇》，但又比《小猪佩奇》更细腻、更生活化。它没有那种过于夸张的情节，而是通过小书虫的日常生活，展现了孩子成长过程中遇到的各种问题和挑战。比如，小书虫会因为贪玩而忘记做作业，会因为和朋友发生争吵而感到难过，这些都是孩子们在成长过程中会遇到的真实情况。作者并没有回避这些问题，而是用一种轻松幽默的方式，引导孩子们去思考，去解决。我觉得这本书的教育意义在于，它能够帮助孩子们建立正确的价值观，培养他们的责任感和同理心。而且，这本书的插图也很精美，每一幅画都充满了细节，让人感觉很舒服。我特别喜欢书中的一些场景描写，比如小书虫在图书馆看书的场景，以及它和家人一起野餐的场景，都让人感觉很温馨。这本书的文字也很流畅，读起来很自然，没有那种生硬的感觉。总而言之，这是一本非常优秀的儿童绘本，它能够给孩子们带来快乐和启发，帮助他们健康成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始看到这本书的名字，我以为会是那种说教意味很浓的儿童读物，结果完全没想到会这么有趣！作者并没有刻意地去灌输什么道理，而是通过小书虫的视角，展现了一个充满想象力的世界。书中的情节虽然简单，但却充满了童趣，让人感觉很轻松愉快。我尤其喜欢作者对小书虫的描写，它既可爱又调皮，总是能做出一些让人意想不到的事情。而且，这本书的语言也很生动，充满了幽默感，读起来朗朗上口。我读给我的女儿听的时候，她听得津津有味，时不时还会发出咯咯的笑声。我觉得这本书最大的优点在于，它能够激发孩子的想象力，让他们在阅读的过程中，感受到乐趣。它不是那种需要大人强迫孩子去读的书，而是能够让孩子主动去探索、去发现的书。这本书的插图也很棒，色彩鲜艳，线条流畅，能够很好地配合故事情节，让读者更好地理解故事内容。总之，这是一本非常值得推荐的儿童绘本，它能够给孩子带来快乐和启发。

评分☆☆☆☆☆

这本书读完之后，我脑海里浮现的不是什么大道理，而是一种淡淡的感动。它没有那种轰轰烈烈的故事情节，而是通过小书虫的视角，展现了生活中一些微小而美好的瞬间。比如，小书虫和朋友一起分享食物的快乐，以及它在阳光下晒太阳的惬意，这些都是我们生活中经常会遇到的场景。作者用一种非常细腻的笔触，将这些场景描写得栩栩如生，让人感觉仿佛身临其境。我觉得这本书的魅力在于，它能够唤起我们内心深处的一些美好回忆，让我们重新感受到生活的美好。它不是那种需要我们去思考的书，而是那种能够让我们放松心情、享受阅读乐趣的书。这本书的插图也很棒，色彩柔和，线条简洁，能够很好地配合故事情节，让读者更好地理解故事内容。我打算把它送给我妈妈，相信她也会喜欢上这只可爱的小书虫。这本书的文字也很简洁，读起来很流畅，没有那种晦涩难懂的感觉。总而言之，这是一本非常值得推荐的绘本，它能够给读者带来快乐和感动，让你重新找回童年的美好回忆。