小浣上学去系列套书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　（1）新来的转学生

　　青空小学开学啰！
　　新来的转学生浣熊小浣，要怎么交到新朋友呢？

　　一个星期前，浣熊小浣转学到青空小学，坐在白熊熊谷旁边。
　　小浣很想和熊谷做朋友，但是熊谷总是在睡觉。
　　小浣跟熊谷打招唿，熊谷也对他不理不睬。
　　班上的女生也凶巴巴的，超恐怖。
　　小浣到底要怎么做，才能交到新朋友呢？

　　小浣与好朋友的故事，让你的学校生活
　　幸福100．人际满分！

　　（2）喔~~谈恋爱

　　青空小学发生大事了！
　　猴子小彩爱上了浣熊小浣，她要求小浣下课跟她一起玩，还抢走小浣送给熊谷的陀螺。
　　小浣该怎么做，才能和小彩继续做好朋友呢？

　　浣熊小浣今天一到学校，
　　猴子小彩就兴奋的跑过来，笑着对他说：「小浣，早安！」
　　下课时，小浣送给好朋友熊谷一个橡实陀螺，却被小彩一把抢去！
　　小彩说：「小浣，如果你想要回陀螺，就陪我到操场玩！」
　　可是小浣不想跟小彩玩，也不想和她一起盪秋千。
　　他只想跟熊谷坐在教室里，享受温暖的阳光……

　　（3）我想当大明星

　　长大以后究竟要做什么呢？
　　浣熊小浣遇到了难题，国语课时，老师要大家写作文，题目是「我长大后想要做什么？」
　　小浣觉得穿着制服的警察很酷；还有公车司机先生操纵排档桿也很帅，他真的无法决定自己长大后要做什么？

　　今天，浣熊小浣和平常一样，充满朝气的去上学。
　　国语课时，老师要大家写作文，题目是「我长大后想要做什么？」
　　虽然，小浣希望像爸爸一样，开一间洗衣店，可是，他也想做其他的工作……
　　大家长大以后都想要做什么呢？

　　（4）班上的爱哭鬼

　　班上发生大事了！
　　今天是教学观摩日，不管是小彩、可可或是大昇，还有其他的同学，看起来都和平常不太一样。大家看起来都好兴奋，想把最好的一面表现给家人看。

　　浣熊小浣垂着尾巴，慢吞吞的走进青空小学。
　　「今天有教学观摩，好兴奋喔！」长颈鹿大昇大喊着。可是因为小浣的家里开洗衣店，所以家人都不能来。国语课时，大昇拚命的表现，不留给其他同学任何机会，可是，卖力表现的大昇会获得大家的赞赏吗？

　　（5）永远的好朋友

　　熊谷要转学了！
　　「小浣，真是伤脑筋耶！熊谷竟然要转学了，说要转到小浣以前住过的山谷村去呢！」
　　猴子小彩红着脸，霹雳啪啦的对着小浣说。
　　「咦？」小浣一时反应不过来，只是呆站在那里，傻傻的看着大家。

　　这一天，浣熊小浣也是精神饱满的去青空小学上学。
　　可是，班上同学们却垂头丧气，无精打采。
　　「白熊熊谷说他们要搬家了！」，小浣听大家这么说，真的吓了一大跳。
　　「为什么？你们在骗人吧？」熊谷本人只是默默的低着头，一句话也没说……

作者简介

高山荣子

　　生于日本东京，毕业于早稻田大学第一文学部。第一部作品为《四年三班的石山贯田──有点特别的怪家伙》；《吹牛的朋友》更获得新美南吉儿童文学奖。其他作品包括《妈妈和我的三明治小屋》、《今天是和妈妈的吵架日》、《四年二班的人鱼公主》、《补习班──绝不屈服的十二岁》、《晚霞里的小南》、《小南的布丁》、《迷路小孩的游乐场》等。

绘者简介

土田义晴

　　生于日本山形县，毕业于日本大学艺术学院油画系。常为图画书和童书绘制插画，画风温柔且充满温暖。第一部作品为《庭园里的花》，其他作品包括《歌唱绘本系列》、《黄色水桶》（台湾东方）、《煮梦的锅子》、《蓝天幼儿园的住宿大会》、《我们永远是朋友》、《神奇的雪人》、《好吃村通信》等。

译者简介

陈珊珊

　　日本国立东京学艺大学硕士，现为辅仁大学兼任日文讲师。大四赴日交换留学期间，读了宫泽贤治的《大提琴手吾修》与新美南吉的《权狐》，深受吸引；回国工作一年后，便再次赴日攻读硕士课程，主修日本儿童文学。译有《巧克力战争》、《鲁拉鲁先生的庭院》（小鲁）、《黄色水桶》、《谁要收养小猫》、《森林里的信箱》（台湾东方）、《天鹅绒兔子》（上谊）等。

《自然奥秘探索者：地球的呼吸与生命的律动》 这是一部带领读者深入探索我们脚下这颗蓝色星球的宏大叙事，一部关于地质变迁、气候演化以及生命如何在极端环境中扎根、繁荣的史诗。 本书并非关于校园生活、友谊或日常成长的故事，而是聚焦于地球系统科学的各个核心领域，旨在揭示自然界运行的深层机制，培养读者对地球家园的敬畏之心与科学探究精神。全书内容结构严谨，逻辑清晰，从宏观的宇宙视角切入，逐步聚焦到地表细微之处的生态交互。 --- 第一部分：时间的刻度——地球的诞生与深层结构 本部分将读者带回到约46亿年前，追溯地球的形成过程。我们不谈论任何拟人化的角色或现代生活的场景，而是专注于岩石、矿物和能量的运动。 第一章：星尘的汇聚与原行星的熔融 详细阐述太阳系的形成背景，行星吸积理论的核心概念。重点分析早期地球经历的“大撞击事件”（如忒伊亚撞击），以及它如何塑造了地球早期的熔融状态和月球的诞生。探讨放射性元素衰变如何成为地球内部热量的主要来源，驱动了早期的分异作用。 第二章：地幔的对流与板块的迁徙 深入解析地球的内部结构：地壳、地幔和地核的物理和化学性质。本章的核心是地幔对流理论。通过流变学模型，解释地幔物质如何进行缓慢但持续的循环运动，这是驱动所有大陆漂移和板块构造运动的根本动力。详细描绘了不同类型的板块边界（汇聚型、离散型、转型断层）及其所引发的地质现象，如海沟的形成、洋中脊的扩张和俯冲带的地震活动。 第三章：矿物的秘密语言 本章聚焦于构成地球的基石——矿物学。介绍晶体结构、硬度、比重等基本物理化学性质的测定方法。通过对硅酸盐矿物家族的系统梳理，解释地幔和地壳岩石的化学组成差异。探讨高压物理对深部矿物相变的影响，例如橄榄石在高压下转变为尖晶石结构，这直接影响了地震波在地球深处的传播速度。 --- 第二部分：表层的雕塑者——风化、侵蚀与沉积环境 本书的第二部分将目光从地下转移到地表，阐述作用于地表的各种外力，这些力量在漫长的时间尺度上重塑着山脉和海洋。 第四章：水圈的循环与地貌的塑造 河流、冰川和洋流是地表形态的主要塑造者。本章详细解析水文循环的物理过程，重点分析河流梯度的概念，以及河流如何通过下蚀、侧蚀和搬运作用形成冲积扇、曲流和牛轭湖。冰川学部分将探讨冰川的形成条件、运动机制（蠕动与基底滑动），以及冰碛物和冰水沉积物的特征分析。 第五章：风的力量与干旱区的地貌 专门探讨风力作用在地貌形成中的角色，尤其是在干旱和半干旱地区。分析风的搬运方式（悬浮、跳跃、滚动）以及侵蚀作用（风蚀穴、风蚀蘑菇）。重点介绍风成沉积物——黄土的形成、特性以及其在全球气候记录中的重要性。 第六章：沉积岩的编年史 沉积岩被视为地球历史的“图书馆”。本章教授如何解读岩层中的信息。讲解碎屑岩、化学沉积岩和生物化学沉积岩的形成环境和标志性矿物。通过分析层理、交错层理和生物化石的分布，重建古代的海洋深度、气候带和沉积盆地的构造背景。 --- 第三部分：气候的脉搏——大气、海洋与宜居性 本书的第三部分深入探讨驱动地球气候系统的复杂交互作用，关注能量平衡、碳循环和生命适应性。 第七章：大气层的热力学与辐射平衡 解析太阳辐射进入大气层后的能量分配。重点阐述温室效应的物理机制，区分自然温室效应与增强的温室效应，但不涉及任何现代社会政策的讨论。详细介绍大气环流模式（如哈德里环流、科里奥利力）如何决定全球主要气候带的分布。 第八章：海洋的深层动力学与气候调控 海洋是地球最大的热量和碳汇。本章探讨海洋环流的两个主要驱动力：风驱动的表层环流（如墨西哥湾暖流）和热盐环流（深海大洋传送带）。解释深海温度和盐度的微小变化如何对全球气候产生滞后但深远的影响。 第九章：地球生命与生物地球化学循环 本章从生命的角度审视地球系统。不侧重于生物学的分类，而是强调生命活动如何改变了地球的化学环境。详细阐述碳、氮、硫等关键元素的全球循环，以及生物活动（如光合作用、化石燃料的形成）在调节大气成分中扮演的关键角色。讨论生命起源的化学基础和早期微生物如何引发“大氧化事件”对地球环境的根本性改变。 --- 结语：未来的地质学家视角 本书的最后一部分总结了当前地球系统科学面临的重大问题，例如超级火山的周期性、地磁场的漂移与反转对生命的影响，以及地球系统内部的反馈回路的复杂性。它倡导用长周期的地质时间观来审视当前自然现象，强调理解过去是预测未来的关键。全书以严谨的科学方法和客观的陈述，构建了一个宏大而精密的自然世界图景。 本书适合对地球科学、地质学、气候学及行星演化有浓厚兴趣的读者，它提供的是对自然法则的深刻理解，而非日常生活的描摹。

评分☆☆☆☆☆

最近入手了这套《爱心树》绘本，读完之后，心里久久不能平静。这套书讲述了一棵树和一个小男孩之间的故事。小男孩小时候经常在树下玩耍，树给他提供阴凉、果实和陪伴。随着小男孩长大，他越来越需要树的帮助，树也毫不犹豫地满足了他的要求，甚至牺牲了自己的生命。我觉得这套书的寓意非常深刻，它告诉我们爱是无私的，是奉献的，是牺牲的。树对小男孩的爱，就像母亲对孩子的爱一样，是无条件的、不求回报的。书里的插图也很有意境，作者用简单的线条和色彩，描绘出了一棵充满爱心的树。不过，我觉得这套书的结局有点悲伤，可能会让一些孩子感到难过。另外，书里的文字也比较抽象，需要家长在旁边进行适当的引导和解释。总的来说，这套书对于想要教育孩子学会爱和感恩的家长来说，绝对是一份值得推荐的礼物。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《神奇校车》系列绘本真的是我童年记忆里不可磨灭的一部分。小时候，我最喜欢的就是跟着神奇校车和弗瑞丝老师一起去探索各种奇妙的世界，比如海底、火山、人体等等。这套书不仅能让孩子们学到很多科学知识，还能激发他们对科学的兴趣。作者在科学知识的讲解上非常深入浅出，用生动有趣的故事和插图，把复杂的科学概念变得容易理解。而且，书里的插图也很有特色，充满了想象力和创造力。我觉得这套书的优点在于它能把科学知识和故事巧妙地结合在一起，让孩子们在阅读的过程中，既能学到知识，又能感受到乐趣。不过，我觉得这套书的篇幅稍微有点长，对于年龄比较小的孩子来说，可能有点难以坚持读完。另外，书里的科学知识也比较专业，需要家长在旁边进行适当的引导和解释。总而言之，这套书对于喜欢科学的孩子们来说，绝对是一份不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在书店闲逛，看到一套绘本，封面颜色鲜艳，画风也挺可爱，就买回家给小侄子看。这套书叫《森林里的音乐家》，讲的是森林里各种小动物，像是小鸟、松鼠、青蛙，他们各自擅长的乐器，然后一起合作举办一场音乐会的故事。不得不说，作者在动物的刻画上真的很用心，每个动物的表情、动作都栩栩如生，感觉就像真的在森林里看到他们一样。故事的情节也蛮有趣的，一开始每个动物都只顾着自己，觉得自己的乐器最好听，后来经过一些小波折，他们才发现合作的重要性，最后一起演奏出美妙的音乐。小侄子听得特别投入，还跟着故事里的节奏拍手，看得我心里暖暖的。不过，我觉得这套书的文字稍微有点简单，对于已经识字的孩子来说，可能有点太容易读完了。如果能在文字上再丰富一些，加入一些更生动的描写，那就更好了。总的来说，这套书还是蛮值得推荐的，尤其是对于年龄比较小的孩子，可以让他们在轻松愉快的氛围中学习合作和分享。而且，书里的插图真的太美了，光是看插图就值回票价了！

评分☆☆☆☆☆

最近给女儿挑绘本，无意中发现这套《小熊维尼的蜂蜜派对》。说实话，一开始我对这套书的期望不是很高，毕竟维尼熊的故事已经很经典了，感觉很难有新的突破。但是，当我翻开书页的时候，我被书里的插图给惊艳到了。作者的画风非常清新，色彩柔和，把百亩森林描绘得如诗如画。而且，书里的维尼熊和其他小动物也都非常可爱，让人忍不住想亲近他们。故事的情节也很温馨，讲述了维尼熊为了举办一个蜂蜜派对，和他的朋友们一起努力准备的故事。在这个过程中，他们遇到了各种各样的困难，但最终还是克服了困难，成功举办了派对。我觉得这套书的寓意很好，告诉孩子们要珍惜友谊，要互相帮助，要积极乐观地面对生活。不过，我觉得这套书的文字有点过于平淡，缺乏一些趣味性。如果能在文字上再加入一些幽默的元素，那就更好了。总的来说，这套书还是蛮值得推荐的，尤其是对于喜欢维尼熊的孩子们来说，绝对是一份美好的礼物。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我买这套《海底总动员历险记》绘本，纯粹是被电影的感动给吸引了。小时候看这部电影，哭了好几次，觉得尼莫和马林父子之间的父爱真的太伟大了。这套绘本把电影的情节用绘图的方式呈现出来，虽然少了电影里的配乐和声效，但依然能感受到那种紧张刺激和温馨感人的氛围。作者在色彩的运用上很讲究，海底世界的各种珊瑚、鱼类都色彩缤纷，让人感觉身临其境。而且，绘本里的尼莫和马林也画得非常传神，尤其是马林那张焦虑的脸，简直就像电影里的原版一样。不过，我觉得这套绘本在细节上可以再完善一些，比如，可以加入一些关于海洋生物的科普知识，让孩子们在欣赏故事的同时，也能学到一些关于海洋的知识。另外，绘本的纸张质量稍微有点差，希望出版社以后能选用更好的纸张，这样可以更好地保护眼睛。总而言之，这套绘本对于喜欢《海底总动员》电影的读者来说，绝对是一份珍贵的收藏品。