甄战大学【社会心理学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙

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具体描述

  社会心理学群主要包含社会学系、社会工作学系与心理学系,虽然分属不同领域,但都脱离不了「服务」的本质与「心理学」的应用。

  为让有意就读社会心理学群科系的同学,能提早了解「心理学」的内涵,本书特别增设「知识小百科」,以浅显易懂的方式,介绍「心理学」重要名词内涵,并与实际生活进行结合。此外,为使同学能确实本书主要是针对高中升大学的同学而设计,但书中若干部份,对于关心甄选的家长、老师,以及准备甄选研究所的大学学子,亦能提供必要的协助。

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洞悉人心,驾驭互动:社会行为的深度剖析与应用 本书聚焦于人类社会互动中驱动行为、塑造认知与影响群体动态的核心机制。 深入探讨个体在社会环境下的思维模式、情感反应以及行为决策,提供一套系统的理论框架与实用的分析工具,用以理解和预测复杂的社会现象。 第一部分:个体社会认知与自我构建 本部分致力于解构个体如何感知、解释和记忆周围的社会世界,以及“自我”概念是如何在社会互动中被塑造和维持的。 1. 社会认知的基础框架: 我们将从信息处理的角度审视社会认知。人类并非被动接收信息,而是主动地进行筛选、组织和解释。重点分析图式(Schema) 的作用——这些心理捷径如何帮助我们快速理解情境,同时也可能导致刻板印象和偏见。我们将细致考察启发式(Heuristics)在日常判断中的运作,例如代表性启发式和可得性启发式,揭示它们在快速决策中的效率与潜在的系统性错误。 2. 归因理论的深度解析: 了解个体如何解释自己和他人的行为是理解社会互动的关键。本书将详细阐述海德(Heider)的归因理论,并深入探讨归因偏差。重点关注基本归因错误(Fundamental Attribution Error),即我们倾向于高估情境因素对他人行为的影响,而低估个人特质的作用。同时,探讨自我服务偏差(Self-Serving Bias),分析这种偏差如何维护个体的自尊和社会形象。 3. 自我概念的社会建构: “我是谁”的答案并非固定不变,而是不断在社会比较中被协商和定义的。我们将探讨社会比较理论,分析个体如何通过向上、向下或水平的比较来评估自身能力和社会地位。随后,转向社会认同理论(Social Identity Theory),阐述群体成员身份如何成为自我概念的核心部分,以及这种认同如何驱动内群体偏爱与外群体排斥。此外,对印象管理(Impression Management) 策略进行详尽描述,探讨个体如何在不同社会舞台上,通过自我呈现(Self-Presentation)来控制他人对自己的看法。 第二部分:态度、说服与社会影响 本篇章关注态度如何形成、如何通过沟通有效地被改变,以及群体压力在塑造个体行为中的巨大力量。 4. 态度的结构与测量: 态度是介于认知、情感和行为意向之间的复杂结构。本书将剖析态度的三成分模型(ABC Model),并讨论态度形成的机制,包括经典条件反射、操作性条件反射以及观察学习在态度习得中的作用。我们将评估测量态度的技术挑战,并讨论态度与实际行为之间复杂且时常不一致的关系(即态度-行为差距)。 5. 说服的精妙艺术: 深入研究说服过程中的核心模型,特别是精细加工可能性模型(Elaboration Likelihood Model, ELM)。我们将分析中心路径(依赖于信息质量)和边缘路径(依赖于外部线索,如信息源的可信度或吸引力)的不同运作机制。这部分内容将指导读者识别高质量的说服尝试,并理解如何针对特定受众设计更具穿透力的沟通策略。 6. 从众行为与顺从机制: 这一部分是对群体压力下个体行为改变的系统研究。我们将重温经典的阿希从众实验(Asch Conformity Experiment) 和米尔格拉姆服从实验(Milgram Obedience Experiment),解析它们揭示的社会规范、权威影响力的边界。更进一步,探讨规范性影响(为被接纳而改变)和信息性影响(为获得正确信息而改变)的内在差异。此外,分析“登门槛技术”(Foot-in-the-door)和“留面子技术”(Door-in-the-face)等顺从技巧的心理学基础。 第三部分:群体动态、偏见与人际关系 本领域着重于超越个体层面,探索人与人之间互动产生的涌现现象——群体如何运作,冲突如何产生,以及爱与吸引力的规律。 7. 群体的形成与绩效: 群体不仅仅是人数的简单相加。我们将探究群体形成的原因(如目标共享、情感需求),并分析群体决策的优势与风险。重点剖析群体思维(Groupthink) 的产生条件及其破坏性后果,并提供规避此类现象的结构性建议。同时,审视社会懈怠(Social Loafing) 现象,即个体在群体中投入努力减少的倾向,并探讨如何通过责任分配来对抗这种懈怠。 8. 偏见、刻板印象与歧视的根源: 理解社会冲突需要追溯到认知和动机的深层结构。本书将详尽分析偏见的认知基础(如分类、内群体/外群体思维)和动机基础(如相对剥夺感、群体优势需求)。我们将应用社会认同理论和现实冲突理论(Realistic Conflict Theory) 来解释群体间的敌意。最后,讨论减少偏见和促进跨群体接触的有效策略,特别是接触假说(Contact Hypothesis) 在其最佳实施条件下的应用。 9. 吸引力、亲密关系与利他行为: 探讨人际关系建立与维持的社会心理学规律。在吸引力方面,分析环境因素(如熟悉度、邻近性)、外貌吸引力的作用,以及互补性与相似性在长期关系中的重要性。在亲密关系的维度上,引入依恋理论(Attachment Theory),解释早期关系模式如何影响成年后的伴侣选择与互动模式。最后,分析利他行为的驱动力,对比“互惠利他主义”与“纯粹利他主义”的争论,并解析旁观者效应(Bystander Effect)的抑制机制。 总结: 本书提供了一套全面、深入且实证导向的社会心理学视角,旨在提升读者对人类行为复杂性的理解,从而更有效地导航复杂的社会环境,促进更富有洞察力的人际互动和更健康的社会参与。

著者信息

图书目录

学群篇

第一章 社会心理学群的认识
§第一节 社会心理学群简介
§第二节 社会心理学群沿革
§第三节 社会心理学群总览
§第四节 社会心理学群核心科目

第二章 社会心理学群科系介绍
§第一节 社会学系
§第二节 社会工作学系
§第三节 心理学系
§第四节 社会心理学群科系比较表 
§第五节 社会心理学群特殊科系

书面审查篇

第三章 书面审查观念养成
§第一节 书面审查的迷思
§第二节 书面审查的准备

第四章 书面审查资料实作
§第一节 个人简历
§第二节 自传撰写
§第三节 读书计画
§第四节 其他资料蒐集

口试篇

第五章 口试观念建立与模拟
§第一节 口试注意事项
§第二节 基本题
§第三节 专业题
§第四节 应用题
§第五节 创意题

第六章 模拟练习

附录:校系一览表

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书的名字确实很吸引人,《甄战大学【社会心理学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》。光看书名,就觉得它承诺着一种蜕变,一种通往成功的指引。虽然我还没有开始阅读,但光是这个名字就让我充满了期待。我脑海中浮现出的是一个充满智慧的导师,他将用社会心理学的洞察力,为我们剖析成功的奥秘,并且以一种循序渐进、易于理解的方式,为我们揭示那“5把钥匙”。我设想,这本书不会是那种空洞的说教,而是会结合大量的现实案例,让我们看到这些理论是如何在真实生活中发挥作用的。也许它会讲到如何理解人际关系中的微妙动态,如何运用心理学原理来提升沟通效率,甚至是如何调整自己的心态,以更积极、更具建设性的方式面对挑战。特别是“17而励”这个词,我猜想它可能暗示着一种面向年轻人的激励,或者是一种持续不断、励精图治的精神,这让我更加好奇这本书会如何与我的个人经历产生共鸣。我甚至想象,读完这本书,我能够更清晰地认识到自己身上的潜力和需要改进的地方,并且能够找到切实可行的方法去实现自己的目标,不仅仅是在学业上,更是在人生的各个层面。这份对未来的想象,足以让我迫不及待地翻开它。

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《甄战大学【社会心理学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》,这个书名本身就给我一种专业且充满力量的感觉。我一直对社会心理学在日常生活中的应用非常感兴趣,特别是它如何影响我们的决策、人际交往和自我认知。这本书的出现,仿佛是为我量身定做的一份“成功指南”。我预期它会深入浅出地讲解社会心理学的核心概念,例如群体动力、认知失调、社会影响等等,并将这些理论巧妙地融入到“打造成功”的框架之中。更让我期待的是“5把钥匙”这个比喻,它暗示着书中会提供具体、可操作的方法,帮助读者打开成功之门。我希望它能教会我如何在复杂的社会环境中洞察人心,如何有效地与他人建立联系,如何在竞争激烈的领域脱颖而出。我猜想,书中可能会涉及一些关于动机、情绪管理、以及如何培养坚韧不拔的意志力的内容,毕竟“17而励”这几个字听起来就充满了积极向上的力量。我期待这本书能够帮助我打破思维定势,拓展视野,让我能够以更成熟、更理性的方式去面对生活中的种种困难和机遇,最终实现我所定义的“成功”。

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不得不说,《甄战大学【社会心理学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》这个书名,真的让我眼前一亮。它不仅仅是一个书名,更像是一个承诺,一个关于成长的蓝图。我一直认为,了解社会心理学是理解人类行为和社交互动的关键,而“打造成功”则是我们每个人都在追求的目标。这本书似乎将这两者完美地结合在了一起。我脑海中勾勒出的画面是,这本书会像一位经验丰富的导师,带领我们走进一个充满智慧的殿堂,那里充斥着关于人性的洞察,关于群体行为的分析,以及关于个人成长的深刻见解。我特别好奇“5把钥匙”究竟是什么,是关于自我认知、人际沟通、目标设定,还是情绪控制?我期待这本书能够给我提供一套系统性的思维模式和行动指南,让我能够更好地理解自己,理解他人,并且在复杂的社会环境中找到自己的定位,实现个人价值的最大化。“17而励”这个词组,也让我联想到一种不畏艰难、勇往直前的精神,这正是我在追求目标的过程中所需要的。

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《甄战大学【社会心理学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》,这个书名,光是读起来就让人觉得充满了学术底蕴和实用价值。作为一名对社会心理学领域颇感兴趣的学生,我一直渴望能有一本书,能够将这些理论知识与实际的成功之道紧密结合起来。这本书的出现,无疑满足了我的这一期待。“17而励”这个词,让我觉得这本书可能包含了一些关于成长、坚持和不懈努力的理念,这正是我们在学习和生活中常常需要的激励。而“打造成功甄选的5把钥匙”,更是让我对书中内容充满了好奇。我猜想,这五把钥匙可能分别代表着不同的心理学原理或者实践方法,它们能够帮助我们 unlock 那些阻碍我们走向成功的“门”。我期待这本书能够提供一些非常具体、可操作的建议,比如如何有效地利用社会影响力来达成目标,如何处理人际关系中的冲突,又或者如何培养强大的心理韧性来面对挫折。我希望它能让我更深刻地理解“为什么”我们会在某些情境下做出特定的反应,并且教会我“如何”去做出更明智的选择,从而更有效地实现我的个人目标。

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