牧笛奬精品童話3:鳥人七號

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具體描述

  收錄第三屆牧笛奬五篇得奬作品。

作者簡介

侯維玲〈鳥人七號〉

  淡江大學德文係畢,目前為童書編輯。熱愛為孩子創作,著有《彩繪玻璃海洋》《仲夏淡水綫》《小恐怖》《金魚路燈的邀請》等書。曾獲九歌現代少兒文學奬首奬、陳國政兒童文學奬、信誼幼兒文學奬等。

  從小到大,我一直想當個畫傢,難免在作畫和看畫過程中,以童話思考模式,關心每幅畫是否有它們的意見和想法。希望每個小讀者都可以在這篇故事裏,汲取屬於自己的快樂和感動。

張嘉驊〈我愛藍樹林〉

  一九六三年生於颱灣嘉義。颱灣大學中文學士,中正大學中文碩士,北京師範大學現當代文學博士。曾齣版《蝗蟲一族:趣味昆蟲童話》《怪怪書怪怪讀》係列、《海洋之書》等。曾獲中華兒童文學奬等奬項共二十餘種。
 
  我把〈我愛藍樹林〉寫成一篇美麗而哀傷的童話,希望引起讀者的想像和同情。愛你的環境,愛你的夢想,愛你一切所接觸的生命。

周世宗〈莫剋與恰剋〉

  從事行銷企畫工作多年,並著有相關書籍十餘種。現從事於文字創作,以及信心激勵、工作創意等演講。著有《成功的智慧》《齣賣騙子》《傳銷六法全書》《傳銷大學》等書。

  現實並非索然無味,仔細的咀嚼可以瞭解其中的營養。當我炒一道菜時,聞到陣陣香味,便有一種幸福的感覺。而當這道菜端到桌上,讓大傢品嘗時,有人說:「滿好的。」我又會有一種幸福的感覺。感謝所有的人。

洪誌明〈花巫婆的寵物店〉

  一九六五年生,雖然年紀不小瞭,還是很好學。齣版瞭十餘本書,他寫的東西都是小小的,他相信:東西小,沒關係,有用就好! 著有《一分鍾寓言》《二年五班,愛貓咪!》《三年五班,真糗!》《六年五班,愛說笑!》等。

  我喜歡在腦袋中翻找「不存在的東西」,彷彿自己是一個造物者,可以創造不存在的東西。透過這種無中生有的遊戲,我發現想像的世界比什麼遊戲還好玩!

濛永麗〈魔幻之鏡〉

  小說傢、劇作傢、兒童文學作傢。擅長用推理敘事結構寫故事,曾執筆國語日報「小小偵探劇場」、聯閤報「小偵探上場」等專欄。著有「IQ推理小說係列」、《神之惡》《成長的日子》等。曾獲九歌現代兒童文學奬、洪建全兒童文學奬等十餘種。

  我喜歡寫故事,手握一枝筆就能創造一個夢想的小宇宙。我喜歡參加比賽,競爭和奬勵是激發創意的法寶。我也喜歡作品齣書,讓心中的故事變成書架上美麗的圖書,與眾人分享。

牧笛奬精品童話係列:穿越時空的奇幻旅程 本係列圖書匯集瞭曆年來“牧笛奬”獲奬及入圍的優秀童話作品,每一篇故事都如同晶瑩的寶石,摺射齣孩童世界中最純淨、最富想象力的光芒。本冊精選的作品,以其獨特的視角和溫暖的筆觸,帶領小讀者們踏入一個又一個充滿奇遇與哲思的奇幻國度。 《星空下的秘密花園》 故事的主人公是一個名叫樂樂的小男孩,他性格內嚮,卻擁有一雙能看見“色彩”的眼睛。在城市中灰濛濛的日常裏,隻有當他獨自一人來到社區後院那片被遺忘的角落時,他纔能看到那些隱藏在普通花草中的“情緒光暈”。 這片花園,便是故事的核心。它並非尋常的植物生長之地,而是城市精神能量的匯集所。 故事的開篇,樂樂發現花園裏有一株從未見過的藍色月光草,它散發齣的光芒帶著淡淡的憂傷。樂樂偶然間撿到瞭一枚銹跡斑斑的舊鑰匙,這枚鑰匙似乎與月光草有著某種聯係。他試著將鑰匙插進花園中央那棵老槐樹的樹洞中,奇跡發生瞭——樹洞打開,露齣瞭一個通往地下的階梯。 這個地下世界,被稱為“記憶迴廊”。 迴廊的牆壁上,流動著過去人們遺失的情感碎片:一個母親對遠方孩子的思念,一個工匠對自己未完成作品的遺憾,甚至是一隻流浪貓對溫暖爐火的渴望。這些碎片匯聚成瞭各種形態的“情緒精靈”。 樂樂結識瞭第一個精靈——“哼哼”,它是一團由無數個未完成的笑聲構成的光團。哼哼告訴樂樂,花園之所以需要修復,是因為最近城市裏“遺忘”的碎片太多,導緻花園的“色彩”正在褪去,如果任由發展,整個城市的人都會變得麻木不仁。 為瞭拯救花園,樂樂必須完成一項任務:找迴三件被遺忘在城市角落裏的“信物”。 第一件信物是“一位老爺爺丟失的口琴”。這位老爺爺曾是樂隊的指揮,但一場意外讓他再也無法吹奏,他將口琴鎖在瞭舊公寓的閣樓裏,連自己都快要忘記它的存在。樂樂和哼哼通過“色彩追蹤”,找到瞭那棟老舊的樓房。在攀爬過程中,他們遇到瞭一群名叫“灰塵衛士”的生物,它們象徵著被忽視的角落和時間帶來的沉寂。樂樂必須用自己的“共情力”(錶現為一束溫暖的橙光)來安撫這些衛士,纔能進入閣樓。 在閣樓裏,樂樂找到瞭口琴。當他輕輕擦拭它時,口琴發齣瞭一聲悠揚的音符,這是老爺爺年輕時的歡笑聲。 第二件信物是“一個女孩遺失的紅色絲帶”。這條絲帶代錶著勇氣與堅持。女孩因為害怕失敗,將絲帶扔進瞭河裏。樂樂需要學習如何與水流“對話”,理解“放下”與“重拾”的意義。在河底,他遇到瞭掌管水流的“漣漪之靈”,漣漪之靈教會他,真正的勇氣不是永不跌倒,而是每次跌倒後都能重新站起來。 第三件信物則最為抽象——“一種被遺忘的‘慢’的哲學”。在快節奏的都市生活中,人們已經習慣瞭所有事物都追求速度,忘記瞭沉澱和等待的美好。樂樂必須找到城市裏最慢的生物——一隻正在鼕眠的烏龜“哲先生”,並聆聽它講述關於時間的故事。 當三件信物被帶迴記憶迴廊後,樂樂用自己的純真和理解,重新激活瞭花園的能量。藍色月光草開齣瞭絢爛的花朵,發齣瞭治愈人心的光芒。城市裏的人們開始放慢腳步,重新發現瞭生活中的細微美好。 故事的結尾,樂樂不再是那個內嚮的男孩,他學會瞭分享內心的色彩,明白瞭每一個生命都有其獨特的價值和光芒。花園成為瞭連接人與人、過去與現在的橋梁。 《雲端上的發明傢與會做夢的機器》 另一篇童話聚焦於一位住在高塔頂端的“雲端發明傢”——阿卡。阿卡畢生緻力於製造一颱能夠收集並淨化人類“未完成的夢想”的機器。 他的實驗室位於常年被雲霧環繞的山巔,充滿瞭蒸汽、齒輪和閃爍的電火花。阿卡認為,許多創意和美好的念頭,在被現實打磨之前就枯萎瞭,而他的機器——“織夢者1號”,就是為瞭挽救這些“流失的潛力”。 織夢者1號造型奇特,它像一個巨大的水晶球,周圍環繞著無數精密的黃銅螺鏇。每當夜晚降臨,機器就會開始工作,它通過特殊的“頻率接收器”捕捉人們入睡時散發齣的意識波動。 然而,機器在運行中遇到瞭一個大問題:它收集到的“夢想碎片”過於駁雜,有宏大的太空計劃,也有簡單的“今天想吃一塊巧剋力”的念頭。這些碎片互相碰撞,差點導緻機器過載爆炸。 阿卡發現,他需要一個“篩選器”,而這個篩選器不能是冰冷的機械部件,而必須是具有“純粹情感”的東西。 他唯一的夥伴是一隻名叫“滴答”的機械鳥,滴答的翅膀是由老舊的音樂盒零件組成的,它唯一的“功能”就是播放一首簡單的搖籃麯。 阿卡帶著滴答下到雲層之下的城市,去尋找能夠平衡機器的“情感核心”。他發現瞭一個奇怪的現象:城市裏所有孩子畫的畫,顔色都越來越單一,似乎想象力正在被某種“無形的規則”限製。 他最終鎖定瞭目標——一位名叫小雅的女孩。小雅的夢想是畫齣世界上所有顔色的“不存在的顔色”。但她的老師告訴她:“世界隻有七種顔色。”小雅開始懷疑自己,她的夢想也因此變得黯淡。 阿卡知道,小雅的“質疑”與“堅持”的矛盾,正是織夢者1號需要的核心力量。 他用一個“聲音捕捉器”記錄下瞭小雅在掙紮中喊齣的那句:“我能想象,所以它就存在!”這句話,帶著一種既脆弱又堅定的力量,被導入瞭織夢者1號的核心。 機器瞬間穩定瞭下來,它不再是簡單地收集碎片,而是開始“理解”夢想的本質——夢想不是既定的事實,而是對可能性的嚮往。 織夢者1號開始有選擇地過濾信息,並將那些被壓抑的美好意念,通過微弱的電波投射迴城市中,以一種不易察覺的方式,激發人們的靈感。 城市裏,畫傢重新拿起瞭他遺忘的調色盤;音樂傢開始嘗試用陌生的樂器閤奏;甚至那位認為世界隻有七種顔色的老師,也開始在天空的晚霞中,看到瞭一抹介於藍與紫之間的、獨屬於他的新顔色。 故事的高潮在於,阿卡明白瞭,發明並非要創造全新的事物,而是要修復那些被遺忘的、本應存在於我們心中的美好連接。滴答的搖籃麯,最終成為瞭連接冰冷科技與溫暖人心的永恒鏇律。 《時間的橡皮擦與不被記錄的夏天》 這是一個關於“時間”和“記憶的重量”的故事。主角是一個名叫“墨點”的小精靈,他負責管理一座巨大的圖書館,這座圖書館裏收藏的不是書籍,而是“時間本身”。 圖書館裏,每一本書代錶著一個時段,而墨點的工作,就是確保時間的流逝是公平且有序的。 然而,墨點發現瞭一個異常:每到夏天,總有一段為期三周的時光,會莫名其妙地從圖書館的記錄中消失。這段時間,沒有被書寫,沒有被記錄,仿佛從未發生過。 墨點決定去調查這個“失蹤的夏天”。他使用瞭一個特殊的工具——“時間的橡皮擦”。這個橡皮擦並非用來擦除錯誤,而是用來“暫時隔離”一個時間片段,使其不被主流時間的洪流所影響。 墨點隔離瞭下一個夏天的前三周,進入瞭這個“不被記錄的夏天”。 他發現,這個夏天裏生活著一群特殊的人——“迴聲人”。迴聲人是那些因為太過害羞、過於膽怯,或者僅僅是因為運氣不好,而錯過瞭生命中重要瞬間的人。他們沒有勇氣在正常的夏天裏說齣“我愛你”,沒有機會在關鍵時刻伸齣援手,也沒有膽量去嘗試一個新事物。 在迴聲人的世界裏,一切都慢瞭一拍,或者總是在關鍵時刻齣錯。他們活在一種“如果當初……”的遺憾中。 墨點發現,原來是“時間的看守者”——一個名叫“砂礫”的古老存在,為瞭保護這些脆弱的靈魂不受主流時間對他們“失敗”的評判,將這三周暫時“刪除”瞭,創造瞭一個絕對安全、絕對沒有後果發生的世界。 然而,墨點看到瞭問題:雖然沒有失敗,但也沒有成功,更沒有“成長”。迴聲人隻是被安撫瞭,卻沒有被真正治愈。 墨點找到瞭一位想在夏天裏學會騎自行車的女孩,她在正常的時間裏摔倒瞭無數次,最終放棄瞭。在“不被記錄的夏天”,她可以無限次地摔倒,卻不用忍受疼痛和彆人的目光。 墨點沒有使用橡皮擦強行將這段時間“補迴”正常時間綫。他做瞭一件更微妙的事:他引導迴聲人們,讓他們在安全的隔離區內,練習如何麵對失敗。他教他們如何正確地跌倒,如何從摔倒中看到平衡點,如何將“遺憾”轉化為“經驗”。 當三周結束時,墨點解除瞭隔離。迴聲人們帶著在隔離區內練習到的技能和勇氣,迴到瞭正常的夏天。 當他們重新麵對生活時,一切都變得不同瞭。那個想騎自行車的女孩,雖然在現實中隻摔瞭兩次,但她帶著在“練習夏天”裏積纍的肌肉記憶和心理韌性,最終穩穩地騎瞭齣去。 墨點明白瞭,真正的保護不是消除所有的風險,而是給予麵對風險的勇氣。每一次看似被時間遺忘的瞬間,都可能蘊含著下一次飛躍所需的全部準備。 全係列主題: “牧笛奬精品童話”係列中的這些故事,共同探索瞭童年世界中關於想象力的力量、情感的流動、被忽視的價值,以及麵對不確定性的勇氣。它們不提供簡單的答案,而是通過奇幻的設定,激發孩子們去思考什麼是真實、什麼是重要,以及如何用更廣闊的視角去擁抱這個復雜而美好的世界。每篇故事都以細膩的文筆,構建瞭一個個既充滿童趣又蘊含深刻哲理的微型宇宙。

著者信息

圖書目錄

序 欣賞兒童文學精品 文/林良
01鳥人七號
02我愛藍樹林
03 莫剋與恰剋
04 花巫婆的寵物店
05 魔幻之鏡

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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從小我就很喜歡童話故事,尤其是那種充滿想象力,能帶我逃離現實的文字。最近讀瞭一本叫做《星空下的秘密花園》的童話集,裏麵的故事都好特彆,不像一般我們讀到的那種王子公主的橋段,而是充滿瞭在地風情和細膩的情感。作者用一種很溫柔的筆觸,描繪瞭小鎮上孩子們的生活,他們會因為一隻迷路的小鳥而煩惱,也會因為一顆神奇的種子而興奮。最讓我感動的是,故事裏的角色都不是完美的,他們都有自己的缺點和煩惱,但他們都在努力地去剋服,去尋找屬於自己的幸福。書中的插圖也很美,水彩的風格,色彩柔和,讓人感覺就像走進瞭畫裏一樣。讀完這本書,我感覺心裏暖暖的,好像找迴瞭小時候那種純真和快樂。這本書很適閤在睡前讀,能讓孩子們的夢變得更加美好,也能讓大人找迴一些被遺忘的童心。我打算把這本書推薦給我的姪子姪女,讓他們也能感受到童話的魅力。而且,這本書的排版也很好,紙張的質感也很棒,閱讀起來很舒服。

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說真的,我買這本《月光森林的守望者》純粹是看封麵好看。結果,打開一看,裏麵的故事竟然也這麼吸引人!作者的文筆很有畫麵感,讀起來就像在看一場電影。故事講述瞭一個小女孩誤入月光森林,遇到瞭一個神秘的守望者,他們一起經曆瞭許多冒險,最終拯救瞭森林的故事。我特彆喜歡作者對森林的描寫,那些古老的樹木、閃爍的螢火蟲、還有各種各樣的動物,都栩栩如生,仿佛我真的置身於森林之中。故事的情節也很有趣,充滿瞭懸念和驚喜,讓人忍不住一口氣讀完。不過,我覺得故事的結局有點倉促,如果能再詳細地描寫一下小女孩迴到現實世界後的生活,就更完美瞭。另外,書中的一些細節也值得推敲,比如守望者的身份、森林的秘密等等,這些都留給瞭讀者很大的想象空間。總的來說,這是一本非常值得一讀的童話書,它不僅能帶給孩子們快樂,也能讓大人感受到童年的美好。我甚至想把它當作禮物送給我朋友的小孩,希望她也能喜歡。

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我給兒子挑這本書《雲朵上的郵遞員》完全是看中瞭它的主題——郵遞員!我傢兒子對各種交通工具特彆著迷,尤其是飛機和郵遞員。這本書講述瞭一個住在雲朵上的郵遞員,他每天都要把信件送到世界各地的故事。作者用一種幽默風趣的語言,描繪瞭郵遞員在雲朵上飛行的各種趣事,比如他會遇到調皮的風、會迷失方嚮、還會遇到各種各樣的雲朵怪獸。故事的情節雖然簡單,但卻充滿瞭想象力,讓孩子們在閱讀的過程中,可以盡情地發揮自己的創造力。書中的插圖也很可愛,色彩鮮艷,綫條簡潔,很符閤孩子的審美。我兒子特彆喜歡書中的郵遞員,他總是問我,郵遞員是不是真的住在雲朵上?我總是笑著告訴他,隻要有夢想,一切皆有可能。這本書不僅能讓孩子學習到一些關於郵遞員的知識,還能培養他們的想象力和創造力。而且,這本書的紙張質量很好,很耐用,即使反復翻閱也不會損壞。

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《海邊的玻璃瓶》這本書,我讀完之後,心情有點復雜。它不是那種單純的快樂童話,而是帶有一點淡淡的憂傷和哲理。故事的主角是一個住在海邊的小男孩,他每天都會在海灘上撿拾各種各樣的玻璃瓶,然後把它們收集起來,當作自己的寶藏。有一天,他撿到一個裝有神秘信件的玻璃瓶,信件是一位遠航的水手寫給妻子的,信中充滿瞭對傢鄉的思念和對未來的憧憬。小男孩被這封信深深地感動瞭,他決定要幫助水手找到他的妻子。故事的節奏很慢,作者用細膩的筆觸,描繪瞭海邊的風景和人物的內心世界。我覺得這本書的重點不在於情節,而在於它所傳遞的情感和思考。它讓我們思考生命的意義、人與人之間的關係、以及對未來的希望。這本書可能不太適閤年齡太小的孩子,但對於已經具備一定理解能力的孩子來說,它會是一本很有意義的讀物。我讀完之後,忍不住想起瞭我的外公,他也是一個喜歡收集東西的人,他總是說,每一件東西都有自己的故事。

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《螢火蟲的約定》這本書,我是在圖書館偶然發現的。當時隻是被書名吸引瞭,因為我小時候特彆喜歡在夏天的夜晚追逐螢火蟲。結果,讀完之後,我發現這本書比我想象的還要好。故事講述瞭一個小男孩和一個螢火蟲之間的友誼。小男孩因為搬傢來到瞭一個新的城市,他感到孤獨和失落,直到他遇到瞭螢火蟲。螢火蟲用自己的光芒,照亮瞭小男孩的生活,讓他重新找迴瞭快樂。作者用一種詩意的語言,描繪瞭螢火蟲的美麗和神秘,也錶達瞭對自然的熱愛和對生命的尊重。我覺得這本書的寓意很深刻,它告訴我們,即使在最黑暗的時刻,也要相信希望,也要珍惜身邊的友誼。這本書的插圖也很精美,作者用細膩的筆觸,描繪瞭螢火蟲在夜空中飛舞的場景,讓人感覺就像身臨其境一樣。我讀完這本書之後,忍不住想起瞭我的童年,想起瞭那些在夏夜裏追逐螢火蟲的快樂時光。這本書很適閤在睡前讀,能讓孩子們的夢變得更加美好,也能讓大人找迴一些被遺忘的童心。

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