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妹尾河童

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日本知名舞台设计家．妹尾河童首部自传小说 笑中带泪，充满勇气的成长故事。 荣获第51届「每日出版文化赏」特别奖 销售突破三百五十万本 「因为我老了，越来越想把自己知道的事情告诉孩子们。如果不把过往的记忆保存下来、传达给下一代，这些记忆就会消失。」 少年Ｈ从小在充满自由气息的港都神户长大，课后常和同伴上山下海玩耍、四处探险。在西装师傅的父亲、虔诚基督徒的母亲教育之下，对任何事充满了好奇心、探究心与正义感，一发现奇怪的事就率直提出疑问，决不人云亦云、随波逐流。 当Ｈ升上中学后，战争的阴影全面笼罩，学校的正常课业逐渐被军事训练与劳动服务所取代。随着战事的扩大，身边想不通也问不到答案的事情越来越多－－「这场战争到底是为了什么啊？」 《少年Ｈ》是妹尾河童的成长故事，他将个人经历过的战争，写成孩子们也能理解的内容。透过少年Ｈ纯真的眼睛，让年轻世代得知那场战争、那个时代的真实样貌。 ※全新繁体中文版，完整收录少年河童珍贵照片 ※父子联手打造：妹尾河童封面题字，妹尾太郎绘图 作者简介 妹尾河童 一九三○年生于神户。一九五四年自学后以舞台设计身分崭露头角，此后活跃于戏剧、歌剧、芭蕾、音乐剧、电视等领域，为日本当代重要舞台设计家。曾获「每日出版文化赏」「伊藤熹朔赏」「纪伊国屋演剧赏」「三得利音乐赏」「艺术祭优秀赏」「兵库县文化赏」「读卖演剧大赏」等众多肯定，并以配上细密插图、观点独特幽默的散文广受欢迎。 中文译作有《窥看欧洲》《窥看印度》《河童旅行素描本》《窥看日本》《妹尾河童之边走边啃腌萝卜》《窥看河童》《厕所大不同》《工作大不同》《窥看舞台》《少年Ｈ》。 译者简介 张致斌 现为专职翻译。译有村上春树作品《面包店再袭击》《电视人》《象工场的Happy End》《雨天炎天》《怀念的一九八○》《睡》；吉本芭娜娜作品《尽头的回忆》；村上龙作品《共生虫》《希望之国》《五分后的世界》《到处存在的场所 到处不存在的我》《69》《跑啊！高桥》《Line》《接近无限透明的蓝》。

巍巍昆仑：一座山脉的千年史诗 作者：[虚构作者名，如：林远山] 出版社：[虚构出版社名，如：华夏文汇] 装帧：精装 / 典藏版 页数：约 1200 页 (全两卷) --- 导言：超越地理的宏大叙事 《巍巍昆仑》并非仅仅是一部地理学著作，它是一部跨越数百万年地质变迁、融合了无数文明记忆的史诗巨著。本书以世界屋脊——昆仑山脉为核心，以极其细腻、严谨又不失文学感染力的方式，勾勒出这条亚洲水塔的兴衰荣辱，追溯了它如何从古老的地壳运动中崛起，如何塑造了东方乃至世界的生态、气候和人文格局。 全书分为上下两卷，共计十二章，结构宏大而层次分明，旨在为读者呈现一个立体、多维、充满生命力的昆仑世界。 --- 上卷：创世之初与地脉的隆升 (Geological Genesis and Ascent) 第一章：亘古的回响——板块的挤压与初生 本章深入探讨了青藏高原的形成之谜。作者结合最新的古地磁学、地震波层析成像技术以及同位素测年法，详细描述了印度板块与欧亚板块的壮阔碰撞过程。这不是冰冷的科学数据堆砌，而是对地球内部能量的生动描绘——数千万年的缓慢撕扯、挤压、俯冲，最终铸就了地球上最雄伟的脊梁。本章详述了早期昆仑山脉在燕山运动和喜马拉雅运动中的关键角色。 第二章：冰与火的雕刻——冰川作用与河流的起源 昆仑是水的源头，本章聚焦于冰川地貌的形成。通过对现代冰川、古冰碛物的考察，作者描绘了末次冰期以来，巨型冰舌如何切割山体，形成U型谷、角峰和冰斗。同时，本书开创性地结合气候模型，追溯了长江、黄河、印度河等数条世界级大河在昆仑冰雪融水中诞生的初始路径，揭示了冰川融水对下游文明的早期馈赠。 第三章：生命的低语——极端环境下的生物演化 昆仑是生命适应极限的天然实验室。本章详细记录了在海拔4000米以上的高寒缺氧环境中，特有动植物（如雪豹、藏羚羊、独叶草等）的适应性进化机制。重点分析了高山植被的垂直分布规律，并追溯了全新世以来，气候波动对这些珍稀物种的生存压力与迁徙路线的影响。 第四章：矿脉的承诺——地质宝藏的深埋与显现 昆仑山脉蕴含着丰富的矿产资源。本章以清晰的地质图谱为引，详细介绍了昆仑地区主要的成矿带，包括黄金、玉石（特指和田玉的矿源地考察）、铅锌等。作者侧重于分析这些矿藏的形成条件，以及历史上早期人类对玉石资源的早期开采与利用，揭示了“玉石之路”的自然基础。 第五章：岩石的语言——昆仑地貌的分类与命名 本章是对昆仑山复杂地貌的系统性梳理。将昆仑山系划分为北段（如阿尔金山脉）、中段（如喀喇昆仑山脉、南段（如唐古拉山脉），并对各个关键山峰（如慕士塔格峰、玉珠峰）的形成历史进行了个案剖析，提供了大量的专业测绘数据和地貌摄影记录。 第六章：风暴的走廊——气候模式与极端天气 本章探讨了昆仑山脉对亚洲季风系统和西风带的阻挡作用。它如何影响了塔里木盆地的干旱化进程，以及对印度次大陆季风雨的调节作用。同时，对特有的雅丹地貌（风蚀地貌）的形成机制，以及冬季可能发生的雪崩、冰洪等地质灾害进行了详尽的预警性分析。 --- 下卷：文明的摇篮与精神的高地 (Cradle of Civilizations and Spiritual Zenith) 第七章：丝路之脊——古道穿行与贸易网络的构建 昆仑山脚下，无数商旅的足迹汇聚成了丝绸之路的重要组成部分。本章不再关注干旱的沙漠，而是深入考察了穿越昆仑山口（如黑卡达坂、帕米尔高原隘口）的艰险路线。本书首次整合了中原、古印度、波斯等多个史料源，重建了古代玉石、香料、茶马互市的真实贸易场景。 第八章：神话的源头——昆仑神话的地理根基 昆仑山在中国文化中有着至高无上的地位，被视为“万山之祖”和神灵的居所。本章从人类学和比较神话学的角度，剖析了《山海经》中的昆仑虚、炎帝、西王母等形象的地理学原型。作者认为，许多神话是对早期人类面对极端高山环境的恐惧、敬畏与想象的集体投射。 第九章：信仰的交汇——佛教东传与高原寺院的兴衰 随着佛教的传入，昆仑山及其周边地区（如拉达克、阿里）成为了重要的转译与传播中心。本章详尽考察了松赞干布时期高原寺庙的营建、壁画的艺术风格，以及不同教派（如藏传佛教的宁玛派、格鲁派）在昆仑山脉不同区域的势力范围与教义冲突。 第十章：高原上的牧歌——藏族文化的生态适应 本书用相当篇幅描绘了世代居住在昆仑山脉东段与南段的藏族、蒙古族等游牧民族的传统生活方式。从逐水草而居的游牧经济结构，到严谨的部族社会制度，再到他们对天象、万物的独特认知，展现了人类如何在高海拔、低资源的地区，实现可持续的文化生存。 第十一章：现代的挑战——资源开发与生态保育的冲突 进入近现代，昆仑山面临前所未有的开发压力。本章客观分析了大规模基础设施建设（如青藏铁路、能源管道）对高山冻土层和脆弱生态的影响。作者通过对区域环境监测数据的比对，探讨了全球气候变暖背景下，昆仑冰川退缩对下游水资源安全的潜在威胁，并提出了基于生态廊道保护的未来发展建议。 第十二章：展望未来——永恒的山脉与人类的责任 终章对昆仑山脉的未来进行了哲学性的沉思。它不仅是地理坐标，更是中华民族文化精神的象征。作者呼吁，在科技进步与文明发展的同时，必须保持对这座“世界屋脊”的敬畏之心，确保其作为地球关键生态系统的稳定性和完整性。 --- 本书特色： 史料整合的深度： 首次将地质学、气候学、考古学、宗教学的最新研究成果，融汇于一个宏大的叙事框架之中。 视觉呈现的震撼： 配有数百幅由航拍、卫星遥感和专业探险队拍摄的独家高清影像，以及详尽的地质剖面图和历史路线图。 叙事手法的细腻： 语言兼具科学的严谨性和散文的感染力，让读者仿佛身临其境，感受高原的寂静与宏伟。 《巍巍昆仑》是一部献给所有热爱自然、探寻文明源头之人的百科全书式的作品。它告诉我们，脚下的每一块岩石，都承载着亿万年的故事。

红标唱片小哥

自小学一年级的时候起，男孩就被迫穿这胸前织有「H. SENŌ」字样的毛衣。

母亲敏子之所以会想到要织件文字图案的毛衣给自己的儿子穿，起因于收到美国友人的信，看到上面收件人姓名以及其中所附照片。照片中的妇人是曾经待过神户的基督教传教士史坦博斯女士。

曾经亲密往来的友人，穿着胸前织有英文字样的毛衣展露笑容的模样，伴随着思念，看起来更觉美好。

敏子属于那种念头一动便会立刻付诸行动并且热切投入的类型，自是马上完成一件织上了大大的罗马字拼音H. SENŌ字样的毛衣。

深咖啡色的毛衣搭配白色文字，大老远就非常醒目。相对于母亲的洋洋得意，少年却因衣着和其他孩子过于不同而觉得难为情。

接着，在明白胸前的大字就是自己的名字之后，更是无法接受。

「讨厌啦，我不要再穿胸前有名字的衣服了。改成只有『肇』（罗马字拼音Hajime）的Ｈ就好。如果只有一个Ｈ，别人就不知道是我的名字了。」

经过抗议，升上三年级时，衣服上就改成了只有「Ｈ」一个字母。Ｈ这个字母大家都识得，所以「Ｈ」很快就成了他的绰号。

Ｈ家近山面海，再加上Ｈ的双亲认为白天有太阳的时候就是小朋友的游戏时间。拜此之赐，放学回家之后就算立刻上山下海去玩耍也自由得很，不会有人管。总之，Ｈ每天就是忙着到处玩，尤其喜欢去海边。

除此之外，还有许多令人羡慕的游戏场地。在鹰取车站北侧机务段的调车场，有各式各样的火车头吐着烟和蒸气行进，而通往旭日石油储油槽专用支线所经的大草地，则是最佳的棒球场。

Ｈ家附近还有许多怪人。其中，Ｈ最喜欢的，是大马路斜对面的「乌龙面店小哥」。

小哥自称是面店的亲戚，不过向面店老板娘打听，说法却是：「是朋友家的小孩，帮忙外送很勤快，就让他住下来了。」

送外卖的时候，小哥总会骑着脚踏车一路高歌。只要听到小哥的歌声，Ｈ就会赶快骑上脚踏车去追小哥，跟在后面一路边唱着歌。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《少年H》（上／下），对我来说，不仅仅是一个书名，更像是一个打开回忆闸门的钥匙。在台湾，我们这一代人，对于“H”这个字母，总会有些特别的联想，可能是某个心动的对象，可能是某个特别的地点，又或者是某个重要的经历。“少年”这两个字，更是直接勾起了我对青春时代的回忆，那时候的天空似乎总是很蓝，那时候的烦恼似乎又很小，那时候的我们，总是充满了对未来的憧憬和无限的热情。而“上／下”的区分，则让我觉得这个故事不是短篇的片段，而是一部完整的人生剧目，有开端，有发展，有高潮，也有结尾。我希望这本书能够带我重温那份纯真的情感，去感受一个少年在成长路上的喜怒哀乐，去体会那种青涩而美好的时光。

评分☆☆☆☆☆

光是看到《少年H》（上／下）这个书名，就让我心中泛起一丝淡淡的涟漪。在台湾，很多文学作品都会用一些富有诗意或者象征意义的字眼来命名，而“H”这个字母，本身就带有一种未知的神秘感。它可能代表着一个人的名字，一个地方，或者是一种难以言说的情感。我更看重的是“少年”这两个字，它瞬间将我拉回到了那个充满无限可能，又常常因为一点小事而烦恼的年纪。这本书的“上／下”区分，也让我觉得故事会很厚重，不是蜻蜓点水，而是一段完整的人生旅程。我喜欢这种有深度的作品，它能够让我跟随主角的脚步，一同经历喜怒哀乐，一同感受成长的阵痛与蜕变。我很好奇，这个“H”少年，他究竟是一个怎样的人物？他的故事又会带给我怎样的触动？

评分☆☆☆☆☆

《少年H》（上／下）这个书名，第一个字“少年”就让我立刻回想起我那个青涩的年纪。那时候，总是充满了好奇，对世界充满着未知，也充满了各种不确定。而“H”这个字母，在台湾的语言环境中，总会让人联想到很多有意义的词汇，也许是代表着某种隐藏的情感，也许是某段难忘的经历。我一直觉得，一本好的书，它的名字就已经具备了吸引力，而《少年H》恰恰是这样一本。我很好奇，这个“H”到底是谁？是他名字的缩写？是他某个重要的秘密？或者是他所经历的一段重要的旅程？“上／下”的区分，也说明了这本书的内容不是简单的一蹴而就，而是有层次、有深度的。它可能讲述了一个少年从一个阶段走向另一个阶段的完整过程，其中包含着成长中的迷茫、困惑，以及最终的蜕变。这本书的名字，让我充满了期待，它就像一扇门，邀请我去探索一个属于“少年H”的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《少年H》（上／下）就像一个引子，勾起了我很多关于青春期幻想的碎片。我记得小时候，我们总喜欢给喜欢的人或者喜欢的事物取一些特别的代号，似乎这样就能让它们变得更加独一无二，更加珍贵。所以，“H”这个字母，在这个标题里，显得格外有故事感。它可能代表着一段暗恋，一段冒险，或者是一个关于梦想的起点。更让我期待的是“上／下”这个区分，这似乎预示着一个完整的人生篇章，一个少年从懵懂到成熟，或者是一段横跨了很长时间的经历。我很想知道，这个“H”到底是谁，他经历了什么，又是如何一步步成长的。这本书的名字，有一种莫名的吸引力，让我觉得它里面一定藏着许多关于成长，关于青春，关于人生选择的真实故事，这些故事，总能轻易触动人心最柔软的地方。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就很有味道，淡淡的复古色调，搭配上少年清澈又带点迷茫的眼神，瞬间勾起了我对少年时代的回忆。我一直觉得，那些青涩的、有点笨拙的、又充满了无限可能的日子，是最让人怀念的。不知道这本书会带我回到哪个角落的记忆呢？是第一次偷偷喜欢的那个女孩，还是第一次为了梦想而努力的夜晚？这本书的标题《少年H》，‘H’到底代表着什么呢？是某个名字的缩写，还是某种特质的象征？光是这个‘H’就充满了想象空间，让我迫不及待地想知道故事的开端。总觉得，能够起这样一个带有神秘色彩的名字的书，内容一定不会平淡。也许是关于成长中的迷茫，也许是关于青春的叛逆，又或者是关于那份纯粹而炙热的友情。我个人非常喜欢这种带有悬念感的开篇，它能够牢牢抓住读者的好奇心，让他们主动去探索故事的脉络。感觉这本书就像一个等待被开启的宝箱，里面藏着无数关于少年时代的秘密和情感。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》这个名字，让我立刻联想到我年轻时候的日记本，那时候我总是喜欢用一些符号来代表心里最重要的东西，或者是我自己。也许“H”就是某个男孩的代号，或者是某个地方的缩写，承载着那个时期独有的青涩回忆。这本书虽然还没翻开，但已经给了我很多想象空间。我很好奇，这个“H”到底象征着什么？是他的名字，他的某种特质，还是他所经历的一段特殊时光？“上／下”的设定，更让我觉得故事会很扎实，不是昙花一现的情绪，而是有铺垫、有发展的完整人生片段。我喜欢这种能够让我沉浸其中的书籍，仿佛置身于那个年代，与书中的人物一同呼吸，一同感受。希望这本书能够带我回到那个充满未知与可能性的少年时代，重温那份纯真与悸动。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》（上／下）这个书名，简洁却又充满想象空间。我总觉得，每一个“H”都藏着一个故事，或者一段属于青春的秘密。“少年”这两个字，更是直接把我拉回到那个懵懂又充满活力的年纪。那时候的我们，对世界充满了好奇，对未来充满了憧憬，也常常会因为一些小事而开心，又因为一些小事而失落。而“上／下”的设定，让我觉得这本书的内容会很丰富，能够让我沉浸其中，细细品味。我喜欢这种能够触动人心的作品，它不仅仅是讲一个故事，更是在讲述一种人生，一种成长。我很好奇，这个“H”少年，他的身上到底发生了什么？他的故事又会带给我怎样的感悟？这本书名，就像一个邀请函，邀请我去探索一个充满未知与惊喜的少年世界。

评分☆☆☆☆☆

读到《少年H》（上／下）这个书名，就让我想起我们这一代人，在成长过程中，总会有那么几个“H”的符号，代表着生命中某个重要的转折点，或者某个难以忘怀的人物。可能是那个曾经和你一起疯、一起闹的死党，也可能是那个让你心动的，却又不敢表达的女孩。或者，“H”也代表着一种“Habit”，少年时期养成的某些习惯，好的坏的，都深刻地影响着日后的自己。这本书给我一种感觉，它不是那种讲大道理的书，而是更贴近生活，更深入人心的叙事。台湾的许多文学作品，总能精准地捕捉到那种细腻的情感，那种淡淡的忧伤，以及那种对生活的热爱。所以我相信，这本书也会有类似的触感，它会用一种温和而有力的方式，触动我们内心深处的情感，让我们在阅读中找到共鸣，甚至看到自己曾经的影子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《少年H》（上／下），“H”这个字虽然简单，却又充满了各种可能性。我常常在想，如果是我自己的少年时代，会用什么字母来代表呢？也许是代表着“Home”，那个家，那个从小到大最熟悉的地方；又或者是“Hope”，对未来的憧憬和期待；甚至可能是“Heartbreak”，初恋的青涩与心痛。这本书的副标题“上／下”，也预示着故事的厚度和内容的丰富性，它不是一个短篇的随笔，而是一个需要时间去沉浸、去体会的完整叙事。我喜欢这种有层次感的作品，它能够让你在阅读的过程中，慢慢地品味其中的情感，感受角色的成长。很多时候，我们都觉得少年时代是一个模糊的、难以捉摸的阶段，但这本书名却给人一种明确的指引，似乎在说，这里有一个关于“少年H”的故事，等待你去发掘。我希望这本书能勾起我对少年时代那种纯粹、直接的情感记忆，无论是快乐还是忧伤，都那么真实而鲜活。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》（上／下）这个书名，让我脑海中立刻浮现出许多关于青春期的画面。在我们成长的过程中，总会有那么几个重要的人，或者重要的事件，在心底留下了深刻的印记，而“H”也许就是其中一个代表。我喜欢这种带有个人符号的书名，它显得更加独特和有故事感。“少年”这两个字，更是直接点明了故事的主题，是关于成长，是关于迷茫，也是关于探索。而“上／下”的设定，则暗示了故事的完整性和延展性，它可能讲述了一个少年跨越不同时期的人生经历，或者是一段漫长而深刻的情感历程。我期待这本书能够带领我走进那个独属于“少年H”的世界，去感受他内心的挣扎，去体会他成长的喜悦与伤痛。