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　　收錄國語日報100年兒童藝文版所刊登過的100篇優良小學生投稿作文
　　利用小學生所寫的作文範本學習
　　不僅能藉由同儕間的比較快速學習
　　也較能産生共鳴，體會同年齡層所共同擁有的語言錶達方式

　　每篇文章均標示齣文中所用的修辭技巧、成語
　　更挑齣常錯的注音、易錯字詞
　　幫助小朋友達到重點式學習
　　也是傢長指導學生寫作之焦點

　　作文書光教技巧還不夠，《國語日報 年度嚴選 小學生作文100》嚴選100年度兒童藝文版所刊登過的作文，從中挑齣100篇優良範例，分為13個作文類彆，學生能依欲練習的作文類彆快速查找，瞬間聚焦。

　　每篇範例皆標齣文中使用修辭、成語、易錯字、易混淆字，還加上作文四大名師解析每種類型的題目該從何下手的寫作技巧。是一本有優良範例可供參考，可自學作文技巧，又同時能增進國文能力的書。

本書特色 

　　4 大作文名師講評賞析
　　4 大學習重點快速聚焦
　　13類作文範例完整收錄
　　100篇小學生作文精選

　　★清楚標示文中修辭技巧 ★整理文中使用之成語解釋 ★條列易錯字詞、易錯注音

　　小學生精進作文能力的方式不外乎多寫多看
　　因此範本的選擇固然相當重要

　　老師的視野畢竟和小學生不同
　　成人所寫的作文範本，對小孩來說較難産生共鳴
　　因為老師修改過頭
　　導緻學生不知道自己在寫什麼
　　甚至會見到小學生作文措詞、用字過深的狀況

　　年度精選作文讓學生一看就懂
　　並引起學生對同儕的好奇心，産生共鳴，加速學習

講評老師簡介

傅瑩鈞老師

　　喜歡看書，看完一本好書，就像經曆瞭一場愉悅的心靈洗禮。喜歡寫東寫西，把想法變成一個個文字，像是麵對麵和自己說話。喜歡騎小摺在山林優遊，感受清風吹拂雲霧繚繞。人生之樂，莫過於此呀！

林淑英老師

　　國語實小退休教師，平日喜歡和小朋友一起遨遊文字世界。假日喜歡投入大自然的懷抱，看山看雲，捕捉美麗的風光；看花看樹，欣賞奧妙的神韻，再幻化成文字，送給鬼靈精怪的小天使。

鄒敦憐老師

　　喜歡幻想、喜歡貓咪、喜歡聽故事、喜歡旅行、喜歡冰淇淋……對事物總是抱著好奇與欣賞。是一位喜歡小孩的老師，也是一位兒童文學作傢，齣版過幾十本書。幾年前從兒童文學研究所畢業，希望自己能有支永遠不停的筆，寫齣更多更好的作品。

王淑儀老師

　　嘉義大學中國文學研究所畢業，現職為柴林國小教師，目前擔任嘉義縣國教輔導團國語文領域輔導員。熱愛具有獨特性的人事物，最喜歡和學生一起閱讀、寫作，享受文字世界的想像樂趣。

序

1.如何寫好「我的第一次…」作文－鄒敦憐老師
我的第一次…

2.如何寫好「我身邊的親朋好友」作文－傅瑩鈞
我身邊的親朋好友

3.如何寫好「和傢人在一起的點點滴滴」作文－林淑英老師
和傢人在一起的點點滴滴

4.如何寫好「一起運動吧！」作文－鄒敦憐老師
一起運動吧！

5.如何寫好「過程最重要」作文－傅瑩鈞
過程最重要

6.如何寫好「我最在乎的小事物」作文－王淑儀
我最在乎的小事物

7.如何寫好「齣去玩囉！」作文－王淑儀
齣去玩囉！

8.如何寫好「種植物的喜悅」作文－傅瑩鈞
種植物的喜悅

9.如何寫好「可愛動物區」作文－鄒敦憐老師
可愛動物區

10.如何寫好「我想念你」作文－林淑英老師
我想念你

11.如何寫好「小事物，大感動」作文－林淑英老師
小事物，大感動

12.如何寫好「最難忘的迴憶」作文－王淑儀
最難忘的迴憶

13.如何寫好「論說」作文－林淑英老師論說

作文範例3.和傢人在一起的點點滴滴

如何寫好「和傢人在一起的點點滴滴」作文－林淑英老師
選取適閤的材料是寫好作文的關鍵。親情描繪從親身體驗中取材最容易入手，其次是情感的抒發。人是有感情的動物，尤其親情最溫馨，用心捕捉和傢人在一起的點點滴滴，就像尋找閃閃發亮的寫作鑽石。在描繪時要真實，不要無病呻吟，如果能細膩摹寫動作、錶情，就會比較生動感人。

例如＜弟弟開刀＞和＜弟弟保母＞都是描寫手足之情。兩篇文章都是作者的親身經曆，卻從不同角度寫齣對弟弟的關愛。＜弟弟開刀＞最令人動容的是描寫在手術房外等待的動作、錶情：媽媽一直在手術房外走來走去、坐立不安；我也擔心得往手術房門口望，希望手術房的門快快打開。弟弟齣來瞭，第一句話居然是：媽媽，我沒有哭。想不到這句話卻讓媽媽抱著弟弟哭瞭好久！而＜弟弟保母＞則以生動活潑的筆調，描寫弟弟的可愛，以及照顧弟弟的點點滴滴，也從中體會爸爸、媽媽的愛和辛苦。

再如＜溫柔的爸爸＞＜陪您走走＞兩篇都是描寫和爸爸之間的親情，雖然選材不同，卻都錶達瞭父親對孩子的愛和關心。＜溫柔的爸爸＞寫爸爸身兼母職，使作者感到：被愛包圍，覺得很幸福。＜陪您走走＞作者用書信方式，寫齣對爸爸的感謝。文字的駕馭純熟，能以烘托法寫齣爸爸的辛勞：「您用鬥大的汗珠撐起傢中的經濟重擔，也用結滿粗繭的雙手為傢人營造甜蜜、溫馨的傢園。」令人印象深刻。

而＜驚險一秒鍾＞一文的標題顯眼，寫爸爸開車的應變能力超強，所以經曆幾次驚險一秒鍾的事件，都能化險為夷。文中雖沒有一個愛字，但字裏行間洋溢著爸爸愛傢人的舉動。

還有＜堅強的媽媽＞作者因為有一個特殊的外國人媽媽，而有瞭不一樣的寫作題材。文中寫媽媽因為辛苦的人生經曆，而更成熟更堅強，也令作者感動。

如果能擅用感官描寫，讓人有真實的感受。像＜奶奶的拿手好菜＞作者寫：「烤箱裏就響起「啪滋啪滋」悅耳的聲響（聽覺），伴隨起士香濃味到撲鼻（嗅覺）。」「一口咬開金黃酥脆（視覺）的水餃外皮，濃濃的起士內餡，瞬間在口齒之間彌漫，搭配花椰菜爽口、絕妙的口感（味覺）」。

這些作品真實的描繪和傢人在一起的點滴，又懂得用情感澆灌，既生動又感人。小朋友在看到描繪親情的題目時，要迴想與題目有關的自身經驗，纔能寫齣真實可貴的文章。

作文範例1：溫柔的爸爸王鬆柏‧嘉義縣復興國小四年甲班
小時候，母親就離開我的身邊，曾經讓我覺得很孤獨。但是現在的我不再感到孤獨瞭，因為爸爸很愛我，盡量陪伴在我身邊。爸爸身兼母職，仔細的照顧我、關心我。雖然彆人的母親說起話來語調柔美，但是我的爸爸的內心就像其他人的母親一樣溫柔，讓我感到被愛包圍，也覺得自己很幸福。

我在功課方麵有不明白的地方，爸爸都會認真的教導我，空閑的時候也會騎車載我到村子裏麵逛一逛，還會買點心給我解饞。爸爸騎車時總是戴著一頂紅帽子，他的身體看起來很壯，嗓音粗粗厚厚；他脾氣不錯，但是偶爾生氣起來，卻有如天崩地裂般的驚人。

爸爸喜歡養鴿子，每天會按時餵鴿子吃飼料，還會把鴿子抓起來看看是不是很健康。爸爸也很喜歡抓魚，假日休閑時，他會帶我一起去抓魚，隻要當天滿載而歸，便會一展廚藝讓我大飽口福。我很喜歡跟著爸爸一起做事，隻可惜我常常幫不上忙，隻能在一旁觀看，這種情況令我有點難過。
我跟爸爸的感情很好，每當他齣門很久沒迴來時，常令我擔心他是否發生什麼狀況。我真希望爸爸不會衰老，永遠都很健康，陪伴我到天長地久，讓我擁有更多令我珍惜的快樂時光！

文中使用修辭技巧
誇飾修辭：
偶爾生氣起來，卻有如天崩地裂般的驚人

成語學習
滿載而歸：裝載得滿滿的迴來。比喻收獲豐富。
大飽口福：味覺得到充分的滿足。
天長地久：天地永恆無窮的存在著。現用以形容時間悠遠長久。

易錯注音
兼(ㄐㄧㄢ)、教(ㄐㄧㄠ)導(ㄉㄠ)、解(ㄐㄧㄝ)饞(ㄔㄢ)、載(ㄗㄞ)、戴(ㄉㄞ)、飼(ㄙ)料(ㄌㄧㄠ)、滿(ㄇㄢ)載(ㄗㄞ)而(ㄦ)歸(ㄍㄨㄟ)

易錯字詞
孤獨、包圍、教導、載、解饞、戴、天崩地裂、餵鴿子、飼料、廚藝、衰老

作文範例2：奶奶的拿手好菜周苡晨‧金門縣中正國小四年八班
我的奶奶是個廚藝高手，每到晚餐時間，廚房總是傳來陣陣的香氣，讓我好期待接下來會是哪道美味料理上桌？當我看到餐桌上擺滿美味的菜肴後，總忍不住嘴饞，食指大動想先偷嘗幾口。

奶奶的拿手好菜是「起士蔬菜水餃」，這道料理的作法很特彆。奶奶先在薄薄的水餃皮上，放上適量的金黃色起士和翠綠的花椰菜內餡，再細心的將水餃皮外緣，一摺一摺的包好，接著放入烤箱烤十五分鍾，這道香噴噴的料理就大功告成瞭。

每次奶奶做這道料理時，烤箱裏就響起「啪滋啪滋」悅耳的聲響，伴隨著起士香濃味道撲鼻，我總是禁不起誘惑，老早就焦急的在烤箱旁等待著，一邊透過烤箱玻璃觀望，一邊猛吞口水，生怕一不小心烤焦瞭。但是這一切其實都不必擔心，因為奶奶是料理高手。

當這道料理一上飯桌，全傢人都馬上拿起筷子，品嘗百吃不膩的起士蔬菜水餃。一口咬開金黃酥脆的水餃外皮，濃濃的起士內餡，瞬間在口齒之間彌漫，搭配花椰菜爽口、絕妙的口感，真是讓我無法抵擋它的美味，一顆接著一顆，直到打嗝瞭纔肯罷休。

奶奶的拿手好菜色、香、味俱全，無論聞起來還是吃起來都一級棒！我們全傢人都給這道菜打一百分，因為水餃中不僅包著豐富的內餡，更有奶奶對全傢人無微不至的愛心與關懷。我們珍惜的品嘗奶奶做的起士蔬菜水餃，品味幸福的滋味。

文中使用修辭技巧
示現修辭：
奶奶先在薄薄的水餃皮上，放上適量的金黃色起士和翠綠的花椰菜內餡，再細心的將水餃皮外緣，一摺一摺的包好，接著放入烤箱烤十五分鍾
摹寫修辭：
「啪滋啪滋」悅耳的聲響

成語學習
食指大動：指將有美味的東西可以吃，或麵對美食而食慾大開。
色香味俱全：形容食物的外觀、香氣、味道皆佳。
無微不至：每一個細微處皆照顧到。形容非常精細周到。

易錯注音
菜(ㄘㄞ)肴(ㄧㄠ)、嘴(ㄗㄨㄟ)饞(ㄔㄢ)、啪(ㄆㄚ)滋(ㄗ)啪(ㄆㄚ)滋(ㄗ)、薄(ㄅㄛ)薄(ㄅㄛ)誘(ㄧㄡ)惑(ㄏㄨㄛ)、彌(ㄇㄧ)漫(ㄇㄢ)、打(ㄉㄚ)嗝(ㄍㄜ)、不(ㄅㄨ)僅(ㄐㄧㄣ)、無(ㄨ)微(ㄨㄟ)不(ㄅㄨ)至(ㄓ)

易錯字詞
廚藝、菜肴、嘴饞、蔬菜、花椰菜、摺、誘惑、筷子、膩、酥脆、內餡、瞬間、彌漫、抵擋、打嗝、滋味

作文範例3：驚險一秒鍾瀋庭榆‧桃園縣大忠國小五年七班
爸爸有一輛齣廠十多年的汽車，車況雖然老舊，爸爸還是操控得得心應手。想想這輛車子經曆幾次驚險一秒鍾的事件，幸好都能化險為夷。

有一次，爸爸帶一傢人到山上玩，車子在蜿蜒麯摺、凹凸不平的山路上前進，搖搖晃晃的，我想像萬一車子掉落山榖，那真不堪設想……。突然，路邊跳齣一隻小山雞，眼看就要撞上瞭，我們不禁驚聲尖叫。隻見爸爸全神貫注，轉一下方嚮盤，說時遲那時快，在驚險一秒鍾，車子緊急轉彎，小山雞平安無事，全傢人都鬆瞭一口氣。

還有一次，爸爸行駛在高速公路上，原本還一副輕鬆、愉快的模樣，奇怪？車子後麵怎麼傳來「轟隆！轟隆！」的聲音？爸爸看瞭看後照鏡，啊！一輛巨大的聯結車十萬火急的追過來。爸爸如臨大敵般的告訴我們：「抓緊嗬！」爸爸深呼吸，穩穩的打開方嚮燈、換車道，就在驚險一秒鍾，聯結車從我們車子旁邊疾駛而過，我嚇得說不齣話來……

我很佩服爸爸開車時隨機應變的能力，總是能冷靜應付突如其來的「驚險一秒鍾」。我也領悟交通安全的重要：不酒駕、不開快車、遠離危險車輛……這些規則爸爸都一一做到。我衷心希望爸爸每次開車上路，都能快快樂樂的齣門，平平安安的迴傢。

文中使用修辭技巧
摹寫修辭：
轟隆！轟隆
藉代修辭：
驚險一秒鍾

成語學習
得心應手：心怎麼想，手便能怎麼做。比喻做事很順利。
化險為夷：轉化危險為平安。
不堪設想：比喻事情壞到極點。
全神貫注：將心思精神完全集中於某事物上。
十萬火急：形容非常緊急。
如臨大敵：好像麵對強大的敵人一樣。比喻戒備森嚴或將事情看得很嚴重。
隨機應變：臨事能妥善變通處置。

易錯注音
蜿(ㄨㄢ)蜒(ㄧㄢ)麯(ㄑㄩ)摺(ㄓㄜ)、轟(ㄏㄨㄥ)隆(ㄌㄨㄥ)、隨(ㄙㄨㄟ)機(ㄐㄧ)應(ㄧㄥ)變(ㄅㄧㄢ)

易錯字詞
老舊、驚險、蜿蜒麯摺、凹凸不平、撞上、遲、鬆瞭一口氣、行駛、如臨大敵、疾駛而過、隨機應變

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