收录国语日报100年儿童艺文版所刊登过的100篇优良小学生投稿作文
利用小学生所写的作文范本学习
不仅能借由同侪间的比较快速学习
也较能产生共鸣,体会同年龄层所共同拥有的语言表达方式
每篇文章均标示出文中所用的修辞技巧、成语
更挑出常错的注音、易错字词
帮助小朋友达到重点式学习
也是家长指导学生写作之焦点
作文书光教技巧还不够,《国语日报 年度严选 小学生作文100》严选100年度儿童艺文版所刊登过的作文,从中挑出100篇优良范例,分为13个作文类别,学生能依欲练习的作文类别快速查找,瞬间聚焦。
每篇范例皆标出文中使用修辞、成语、易错字、易混淆字,还加上作文四大名师解析每种类型的题目该从何下手的写作技巧。是一本有优良范例可供参考,可自学作文技巧,又同时能增进国文能力的书。
本书特色
4 大作文名师讲评赏析
4 大学习重点快速聚焦
13类作文范例完整收录
100篇小学生作文精选
★清楚标示文中修辞技巧 ★整理文中使用之成语解释 ★条列易错字词、易错注音
小学生精进作文能力的方式不外乎多写多看
因此范本的选择固然相当重要
老师的视野毕竟和小学生不同
成人所写的作文范本,对小孩来说较难产生共鸣
因为老师修改过头
导致学生不知道自己在写什么
甚至会见到小学生作文措词、用字过深的状况
年度精选作文让学生一看就懂
并引起学生对同侪的好奇心,产生共鸣,加速学习
讲评老师简介
傅莹钧老师
喜欢看书,看完一本好书,就像经历了一场愉悦的心灵洗礼。喜欢写东写西,把想法变成一个个文字,像是面对面和自己说话。喜欢骑小折在山林优游,感受清风吹拂云雾缭绕。人生之乐,莫过于此呀!
林淑英老师
国语实小退休教师,平日喜欢和小朋友一起遨游文字世界。假日喜欢投入大自然的怀抱,看山看云,捕捉美丽的风光;看花看树,欣赏奥妙的神韵,再幻化成文字,送给鬼灵精怪的小天使。
邹敦怜老师
喜欢幻想、喜欢猫咪、喜欢听故事、喜欢旅行、喜欢冰淇淋……对事物总是抱着好奇与欣赏。是一位喜欢小孩的老师,也是一位儿童文学作家,出版过几十本书。几年前从儿童文学研究所毕业,希望自己能有支永远不停的笔,写出更多更好的作品。
王淑仪老师
嘉义大学中国文学研究所毕业,现职为柴林国小教师,目前担任嘉义县国教辅导团国语文领域辅导员。热爱具有独特性的人事物,最喜欢和学生一起阅读、写作,享受文字世界的想像乐趣。
序
1.如何写好「我的第一次…」作文-邹敦怜老师
我的第一次…
2.如何写好「我身边的亲朋好友」作文-傅莹钧
我身边的亲朋好友
3.如何写好「和家人在一起的点点滴滴」作文-林淑英老师
和家人在一起的点点滴滴
4.如何写好「一起运动吧!」作文-邹敦怜老师
一起运动吧!
5.如何写好「过程最重要」作文-傅莹钧
过程最重要
6.如何写好「我最在乎的小事物」作文-王淑仪
我最在乎的小事物
7.如何写好「出去玩啰!」作文-王淑仪
出去玩啰!
8.如何写好「种植物的喜悦」作文-傅莹钧
种植物的喜悦
9.如何写好「可爱动物区」作文-邹敦怜老师
可爱动物区
10.如何写好「我想念你」作文-林淑英老师
我想念你
11.如何写好「小事物,大感动」作文-林淑英老师
小事物,大感动
12.如何写好「最难忘的回忆」作文-王淑仪
最难忘的回忆
13.如何写好「论说」作文-林淑英老师论说
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