发表于2024-11-15
关于阅读树,曼娟老师说:「阅读树」,也是「阅读术」
当孩子拥有一棵树,才能明白四季的运行变化;才能明白这一切看似无常,却自有生命规则若孩子拥有阅读力,世界上的一切「奥妙」,都可在阅读时刻遇见,他便不会感觉孤单……
「让我们从现在开始,陪伴孩子一起阅读,在孩子心中种植一棵阅读树,这棵树将在孩子生命里茁壮繁盛,绿叶成荫,庇护着他们躲避世间的焦荒,得到安静的清凉。」——张曼娟
由张曼娟策划,「张曼娟小学堂」资深教师合力编撰,提升孩子品格力与阅读力最佳素材书!
首度公开「读书会实境演示」,提供给想与孩子共读的家长、老师,最实用的共读指南!
本书针对品格教育:「尊重、公平正义、信赖」,加上成长主题:「友情」,挑选适合各年龄层孩子阅读的好书,透过故事赏析、问题引导、活动、写作练习,和孩子讨论生命中「最重要的事」,开启孩子与生命的「深刻对话」,加深对人生各种问题的认识,使他们在成长的过程中拥有明智判断的智慧和能力!
「张曼娟阅读学堂」系列特色
★ 8大主题,提升孩子品格力:含括品格教育的六大主题:「尊重、责任、公平正义、信赖、关怀、诚实」,另外加上成长过程中必备的情感教育主题:「亲情与友情」,八大主题让孩子在阅读中,潜移默化的学会生活中该有的品格,成为敦厚有礼的人。
★ 72本严选书单,分龄阅读,提升孩子阅读力:张曼娟老师企画,张曼娟小学堂教师,针对八大主题,亲自严选72本好书,每个主题都含有绘本、桥樑书与小说,分龄阅读,循序渐进,增进孩子阅读力。
★ 3大单元,2大活动,提供多元阅读体验:由张曼娟小学堂资深教师亲自编撰最完备的阅读提案,透过「故事简单说」、「生命共同题」与「心情转运站」等3大单元,每书附有小活动与单元大活动等2大活动,提供孩子多元的阅读体验,透过不同的方式和孩子讨论生命中「最重要的事」,让孩子阅读阅上瘾!
★ 读书会带领技巧大公开,亲子共读更亲密:由张曼娟小学堂资深教师根据多年带领读书会经验,第一次公开分享读书会带领技巧,针对该如何进行讨论?冷场时怎么处理?等共读常见问题一一解答,分为60分钟与30分钟两种版本,让家长与老师能够简单上手,与孩子共度每一个愉快而深入的阅读时光。
作者简介
蔡盈盈
东吴大学中文学系毕业,现为张曼娟小学堂读经、读诗及作文教师。喜欢用游戏的方式带领孩子阅读和写作,曾担任文建会下乡文化亲子阅读活动课程讲师、书香阅读小义工培育活动指导老师、故事妈妈人才培育及亲子阅读教学教案设计教师。
策划者简介
张曼娟
中国文学博士与教授,在大学教书逾二十年,出版《海水正蓝》等作品集,为畅销与长销作家。喜欢从古典或经典中发掘新情感,讲故事给孩子听,是最大的享受。2005年成立【张曼娟小学堂】,带领孩子阅读经典与创作,2006年企划创作【张曼娟奇幻学堂】,希望孩子能够在爱与梦想中成长。2008年策划出版【张曼娟成语学堂】,用新编故事来介绍成语典故,让古代人与现代人亲密对话。2010年策划【张曼娟唐诗学堂】,以现代的角度诠释古典唐诗,带领小读者用诗人的眼睛与心灵,感受世界。
绘者简介
王书曼
1979年生,作品《回到那个地方》入选2006年义大利波隆纳儿童书展。
出生于台湾西海岸的清水小镇,有个甜蜜的童年。觉得能「画出自己满意的作品」是画插画最大的成就;只是,满意的心通常不会停留太久,又开始期待下一次的挑战。创作特色是保有孩子的天真与大地的温柔,赋予画笔下的主题温煦的生命力,在不同的角落暗藏了美丽的风景。作品有:《回到那个地方》、《小孩的宇宙》插画(天下杂志出版)等。
序言:为孩子种一棵树
单元一:尊重
引言:需要的,只有尊重
壹、尊重与我不同的行为和创作
贰、尊重与我不同的外表和性别
参、尊重自己与建立信心的重要
大型活动:你一笔,我一画
单元二:公平正义
引言:迟来的公平正义
壹、公平不公平
贰、霸凌与正义
参、情绪不放纵
活动:你有难,我挺身
单元三:友情
引言:无价的财富
壹、迎向友情
贰、面对离别
参、团结万岁
活动:好脚色
单元四:信赖
引言:不只是个奇蹟
壹、放下戒心,信任他人
贰、充满真诚,建立信用
参、相信自己,获得信赖
活动:你是我的眼
附录一:读书会实境秀(60分钟版)
附录二:曼娟老师谈亲子间的尊重
附录三:全书分龄书单
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