我的故事,我爱知识:孩子的第一套桥梁故事+知识书(共八册)

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具体描述

  从三大主题:我、我与週遭、我与社会的概念,编制而成。

  全系列包含:
  我爱自己──「身体篇」、「健康篇」。
  我与週遭──「家庭篇」、「学校篇」、「动物篇」。
  我与社会──「文化篇」、「休闲篇」和「探索篇」。

  全系列,共收录八大主题,80篇故事+知识。

  故事i知识:身体篇
  全书共收录10个小主题,分别为便便、头发、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、牙齿、骨头、睡觉、皮肤。

  故事i知识:健康篇
  全书共收录10个小主题,分别为:早餐、油炸物、均衡饮食、牛奶、蔬菜、零食、过敏、动一动、中暑、打针。

  故事i知识:家庭篇
  全书共收录10个小主题,分别为:家、爸爸、妈妈、体贴长辈、爱护弟妹、宠物、自己玩、晚餐、小帮手、家有客人。

  故事i知识:学校篇
  全书共收录10个小主题,分别为:上学、安全、老师、交朋友、霸凌、比赛、考试、模范生、图书馆、校外郊学。

  故事i知识:动物篇
  全书共收录10个小主题,分别为:健康检查、狮子、鳄鱼、萤火虫、黑熊、旗鱼、寄居蟹、青蛙、恐龙、蜜蜂。

  故事i知识:文化篇
  全书共收录10个小主题,分别为:除夕、端午、赏月、烟火、耶诞、米、菜市场、柿子、飞鱼、擂茶。

  故事i知识:休闲篇
  全书共收录10个小主题,分别为:棒球、露营、博物馆、骑车、马戏团、做小书、旅行、绿化、跑步、写日记。

  故事i知识:探索篇
  全书共收录10个小主题,分别为:镜子、纸、遗传、种子、风、热汽球、台风、地球、太空、天文。
 
本书特色

  「故事i知识 」系列
  从图架桥到文的阅读升级;从故事架桥到知识的引导学习!
  儿童文学作家 × 图画书创作者 × 科普书作家 
  用文学启蒙,用知识奠基,层层主题向外扩散

  每本书都收录10个趣味、好看的文学故事 + 10个好读、实用的生活知识贴近孩子,合力开启孩子的阅读探索力!

作者简介 

  台湾少见,一次完整收录国内儿童文学作家及绘画创作者作品。

  故事创作者名单包括:林良、王家珍、黄文辉、张嘉骅、蔡明原、王宇清、岑澎维、张东君、林哲璋、高玉菁、Cookie&Liao、山鹰、陶乐蒂、林世仁、王文华、余治莹、方素珍、陈巧官、黄汶婷、周姚萍、施养慧、江凌青、亚平、麦茶、颜志豪、严淑女、杨隆吉、王手虫、童嘉、陈素宜、刘依洁、陈昇群、咸鱼飞、刘旭恭、恭子波西、王淑芬.…..等多位作家。

绘者简介

  多元、活泼的绘画作者名单有:贝果、Allen、Tai Pera、叶子、磨胡椒、馒鱼蛋、541、张倩华、郑淑芬、艾莉、Cookie&Liao、黄荷、陶乐蒂、日光路、阿咧先生、卓昆峰、橘喵、大宇人、Lucky wei、刘旭恭、徐至宏、马儿、邱千容、江凌青、杨丽玲、九子、Rae、安致林、LuLu、龚云鹏、林芬名、黄郁钦、沙奇、张雅惠、小佳佳、章毓倩、Baozi、王秋香、吴孟芸、童嘉、陈佩娟等多位画家。

童心探索:开启奇妙世界的钥匙 一、 览全貌:知识的海洋,成长的阶梯 这套精选的图书系列,旨在为学龄前及小学低年级的孩子搭建一座通往广阔知识世界的坚实桥梁。它并非简单的故事集合,而是一套精心设计的、将引人入胜的叙事艺术与扎实的科普知识完美融合的启蒙读物。我们深知,对于初涉知识殿堂的孩子而言,抽象的概念往往难以理解,而枯燥的理论更是索然无味。因此,本套书摒弃了传统教条式的说教,转而采用“故事载体,知识内核”的创新模式,让每一次翻阅都成为一次充满乐趣的探险。 全套书共计八册,每一册都聚焦于一个孩子们日常生活中常见,但内涵深厚的领域,涵盖了自然科学、人文历史、社会常识等多个维度。设计者深谙儿童的认知规律,确保内容既符合他们的认知水平,又能适当地激发其好奇心,引导他们从“知其然”迈向“知其所以然”。 二、 核心理念:故事为引,深度为基 本套书的核心价值在于其“桥梁”的定位。这里的“桥梁”体现在两个层面:一是连接想象与现实的桥梁,二是连接初级阅读能力与深入理解力的桥梁。 在叙事方面,我们精选了最能贴近儿童心灵的叙事风格——拟人化、冒险化和日常化。例如,一册关于植物生长的故事,可能会以一颗小种子渴望阳光雨露的“内心独白”开始;一本关于太空探索的书籍,则可能通过一群“小小宇航员”的梦境之旅展开。这些故事线索清晰、情节跌宕起伏,能牢牢抓住孩子的注意力,使他们在不知不觉中沉浸其中。 知识的植入则遵循“润物细无声”的原则。它不是硬塞进去的知识点,而是故事发展中不可或缺的元素。例如,讲述小蚂蚁搬家的故事时,自然会带出“社会分工”、“结构工程学原理”的初步概念;描述一次天气变化时,会穿插介绍“水循环”和“气压”的基础知识。所有的科学术语都会被转化为孩子能够理解的、生动形象的比喻和场景描述。 三、 分册聚焦:八大主题的知识矩阵 本套书的八册内容环环相扣,构成了一个完整的初级知识矩阵: 第一册:奇妙的地球邻居——太阳、月亮与星星的秘密 本册侧重于基础天文知识。通过一个关于“夜空守望者”的传说,孩子们将了解太阳的能量来源、月相变化的规律,以及如何辨认北斗七星。内容避免了复杂的物理定律,而是聚焦于宏观的现象和人类对星空的浪漫想象。强调保护夜空,减少光污染的初步意识。 第二册:生命之源——水的故事与世界的循环 深入探讨水的三态变化,以及水循环对地球生态的重要性。故事可能围绕一位“水滴旅行家”展开,记录它从海洋蒸发、化为云朵、最终降落成雨的全过程。同时,引入节约用水、认识不同水域(河流、湖泊、海洋)的概念。 第三册:大地的脉动——火山、地震与地壳的秘密 将宏大的地质现象转化为家庭内部的“小摩擦”。通过观察一个积木塔的倒塌,类比地壳板块的运动。重点在于介绍地球的内部结构(地核、地幔、地壳),以及人类如何通过科学手段监测自然灾害,培养敬畏自然、防灾减灾的意识。 第四册:身边的工程师——昆虫世界的秩序与合作 聚焦于昆虫(如蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶)的社会结构和生存智慧。通过观察一个蜂巢的运作,展示“集体智慧”的力量。内容会详细介绍昆虫的变态发育过程,激发孩子们对微小生命的尊重与好奇心。 第五册:植物的魔法——光合作用与四季的更迭 本册以植物的视角展开,解释“绿色如何制造食物”。用拟人的手法描述叶片如何“捕获阳光”,根系如何“吸收营养”。同步讲解四季对植物生长的影响,引导孩子观察身边的花草树木,建立基础的生物学认知。 第六册:从石器到芯片——人类生活方式的演变 这是一部简短而生动的人类文明史的入门读物。不强调年份和朝代,而是聚焦于“工具的进化”如何改变了我们的生活。从最初的用火到现代的高科技产品,让孩子体会到人类的创造力是永无止境的。 第七册:数字的魔力——简单运算与逻辑推理 本册专门针对抽象思维的培养。通过解决一系列发生在森林里的“小麻烦”(例如,分配浆果、计算过河人数),孩子们在解决故事问题的过程中,自然而然地掌握了加减法的基本概念和初步的逻辑判断能力。 第八册:我的城市与规则——社会协作的入门 关注孩子们生活中的社会现象,如交通信号灯的含义、图书馆的借阅规则、社区工作人员的职责。通过讲述“小镇交通大混乱”的故事,让孩子理解规则的意义在于保障安全和效率,培养初步的公民意识。 四、 艺术与设计:触觉与视觉的双重盛宴 本套书的插图风格统一且极具感染力。我们采用了高质量的精细手绘风格,色彩饱和度高而不刺眼,线条流畅且富有动态感。书中的知识点配有专门的“放大镜”或“小科普角”,用图标和简短的说明补充叙事中未完全展开的细节。 装帧上采用环保耐磨的纸张,字体选择清晰易读的幼圆体,版面设计留白充足,避免信息过载。书本的开本适中,便于小手抓握和自主阅读。特别值得一提的是,部分册次设计了特殊的翻页结构或触摸体验区域,增加了阅读的互动性和趣味性,真正实现了从“被动接收”到“主动探索”的转变。 这套《童心探索》系列,是送给每一位渴望了解世界的好奇宝宝的礼物,它将知识的种子播撒在最肥沃的土壤——孩子纯真的想象力之中。

著者信息

图书目录

图书序言

推荐文1

文学、科学牵手来──最好看的主题故事桥梁书∕林良(儿童文学作家)

  让孩子多和文学亲近,接受文学的薰陶,我们的孩子就会成为一个有感觉的人,富于同情心的人。
   
  让孩子多和科学亲近,接受科学的洗礼,我们的孩子就会成为理性的人,实事求是的人,做事有条有理。
   
  这一切都是我们身为家长的人所期盼的,而且相信这一切都可以在「阅读」中完成。
   
  国语日报编辑群怀着这样的想法,特地为小小读者规画了一套文库,命名为「故事i知识」系列。这一套文库的特色是以一个趣味的故事作引子,吸引孩子阅读。期待让孩子在「嘻嘻」的笑声中阅读故事以后,再以浅显易懂的文字为他们讲述跟故事内容有关的知识,接受科学的洗礼。
   
  这样的简介也许有些抽象,不如举一个例子。

  这套文库第一集的第一篇故事(全套八集,每集有十篇故事),讲的是粪金龟请客。粪金龟又叫蜣螂、屎壳郎,喜欢把各种动物的粪便搓成小球,存下来当粮食。有一天,粪金龟要请金龟子吃大餐,那结果该多有趣。
   
  紧接在故事后头的,就是用浅显的文字像小读者介绍动物粪便的产生过程,人类的消化器官、系统以及从排便的状况来看身体是否建康。这就是前面所说的「文学、科学牵手来」。
   
  一篇八、九百字的故事不好写,要写得有趣更难,所以需要很多具有丰富创作经验的儿童文学作家来参与。小小读者的读物是「无画不成书」的,所以也需要很多儿童图画书画家来参与。科学知识要写得又正确又好懂也是不容易的,所以更需要很多的科普作家来参加。因此,这一套文库的制作,可以说是一次儿童文学工作者的大结合。工作虽然艰鉅,但是很有意义。
   
  我觉得这一套书很可爱,希望它能早日出版完成,让小小读者也能自己拥有一套值得一读的文库。

推荐文2

读故事  爱知识∕冯季眉(国语日报社社长)

  我读《故事i知识》这套书,越读越喜爱,越读越觉得好。
  
  这套书最棒的概念,就是「故事」+「知识」。根据这个概念,编辑群和故事作家、图画作家、科普专业顾问群,用心合作,完成了这套难得一见的本土制作的桥梁书。它既是好看的故事书,又是好看的图画书,更是儿童可以独立阅读、深入浅出的科普书。
  
  写这套书的故事作家群,包括:林良、王家珍、方素珍、赖晓珍、林世仁、王文华、林哲璋等人,都是台湾当代最优秀的儿童文学作家。他们接受编辑出题目,写出一篇篇隐藏「知识密码」,想像力十足的故事;更令人激赏的是,桥梁书不可或缺的趣味和幽默,俯拾皆是。
  
  画这套书的图画作家群,包括:贝果、桃乐蒂、Allen、鳗鱼蛋、杨丽玲、刘旭恭、吴孟芸等人,他们都是功力深厚的插画家,以饶富童趣的精致插图,恰如其分的演绎故事、诠释知识,为故事补充了文字所无法充分传递的讯息,并把知识化为儿童易于理解的图象,对于协助小读者轻松「解码」,发挥了莫大的「助攻」作用。
  
  为这套书提供专业意见的科普专业顾问群,包括:医学、教师等不同领域的专家,他们为书中的知识讯息把关,确保小读者接收正确的讯息,学习正确的知识与观念。
  
  全套书系的规画,从「我」出发,以「我」为同心圆的核心,画出三个同心圆。第一个同心圆,里面是「身体」系列和「健康」系列。第二个同心圆,里面是「家庭」系列、「学校」系列和「动物」系列。第三个同心圆,里面是「文化」系列、「科学」系列和「休闲」系列。
  
  三个同心圆,组合成全套八本书,每本书有十篇「故事」+「知识」。也就是说,小读者读这套书,可以阅读八十篇名家所写的好看故事,欣赏数百幅精致可爱的插图,加上八十个知识小百科单元。每一篇故事,主题都是儿童所熟悉的,与身体有关,与日常生活有关,与家庭学校有关,与我们生活的社会有关。
  
  这套书从酝酿到诞生,过程并不简单,里面有出版者对儿童身心成长的关怀,对出版本土优质童书的理念坚持,更有所有参与者对儿童满满的爱心。希望小读者因为这套书,爱故事也爱知识。

推荐文3

顺着孩子的探索欲望 一盏一盏点亮知识之光∕黄瑽宁(马偕纪念医院小儿感染科主治医师)

  我大学的时候是儿童团康高手,每次面对小朋友,总有办法把他们逗得乐不可支。朋友问起取悦小孩的祕诀,我叹口气道:「说来惭愧,其实只要把话题带到『便便』,『屁股』之类的词,小男生就会大笑,小女生就会尖叫,气氛就会很欢乐。」
  
  这次国语日报出版社推出一系列,专为低年级小朋友打造的「故事i知识」系列童书,我看了第一集的第一篇,映入眼帘就是跟「便便」有关的超有趣故事与小常识,立刻捧腹大笑。这篇文章一定也点到小朋友的笑穴,预告了这套书肯定不会放在架上长灰尘,而是整天被孩子们爱不释手的翻阅。
  
  儿童最理想的学习方式,应该是顺着他们探索的欲望,一盏一盏的点亮他们知识之光。孩子喜欢听到「便便」、「屁股」这些词,其实也代表了他们对自己身体的好奇。他们从对自己身体的探索,到健康的认识,进而延伸到周遭的家庭、学校,最后与社会化连结。如果学习能经由这循序渐进的过程,孩子就不会把学习当做填鸭,而是像打开俄罗斯娃娃一样,每掀开一层,就是一个惊喜。
  
  然而,身为第一个知识提供者的家长,面对孩子排山倒海的「为什么」时,我们真能准确的回应每一个问题吗?身为非专业的说故事者,家长支支吾吾回答的内容,又如何吸引孩子不发呆或分心?
  
  没关系,这套童书刚好可以让您大大方方的翻开,讲着令小朋友捧腹大笑的故事,然后指着书本上精美的图片,无误的教导孩子正确的知识。
  
  希望这套好书,可以陪伴中低年级的小朋友们,度过每一天与家长的共读时光。也许有一天,您自己都忘记书里的内容,反而是孩子还记得您曾经告诉过他:「盘绕在肚子里的小肠,大约有五公尺那么长呢!」

推荐文4

让家庭成为快乐天堂∕杨俐容(亲子教育专家)

  「我的家庭真可爱,整洁美满又安康;姐妹兄弟很和气,父母都慈祥。虽然没有好花园,春兰秋桂常飘香;虽然没有大厅堂,冬天温暖夏天凉。可爱的家庭啊!我不能没有你,你的恩惠比天长……。」
   
  这首《甜蜜的家庭》,是我小时候每个孩子都会唱的歌。那个年代,孩子懂得不大多;大人怎么说,孩子都当真,也多半会照做。就算爸妈常骂人、兄弟常吵架,环境不理想、经济不宽裕;家庭,一直都是许多孩子心中的天堂。
   
  不过,就像流行歌手阿爆写的歌《甜蜜的家》:「没有花园,没有大厅堂;吐露心事,有Su-shi Bar(寿司吧);……婆婆妈妈,酸甜苦辣,就是甜蜜的家。」随着时代进步、资讯发达,无论是家庭成员的组合、亲子关系的型态,或是家庭生活的方式,都产生了相当大的变化。
   
  国语日报「故事i知识」系列的家庭篇──《陪猫咪回家》,以轻松有趣的故事,呈现现代家庭生活的真实面貌,譬如:爸爸常常在变脸,孩子也会变装应对;妈妈虽然很啰唆,但每天操持家务,真的很不简单;兄弟姊妹难免吵架,但血浓于水的手足之情还是令人欣慰……等,真实自在的表达了孩子内心的感受和想法。
   
  另外,对家中年老长辈的关怀、对家庭宠物的照顾,还有学习生活自理、参与家务分工等主题,也都是现代孩子非常需要建立的能力和态度。这本书除了风格多元的故事和引人入胜的插图,更有延伸知识的辅助,相信孩子在阅读中,能自然而然的对「家庭」产生理性与感性兼具的爱。
   
  不管时代怎么改变,温暖幸福的家庭,永远是孩子成长过程中,最渴望也最需要的支持力量。因此,现代的爸爸妈妈除了扮演传统的父母角色之外,还要接受亲职教育;学习如何和孩子沟通,给孩子真实的爱和正确的管教。相对的,子职教育也是不可忽视的一环,孩子需要对自己在家庭中的角色有清楚的认知,才能展现合宜的行为表现。
  
  期待这本好书能让更多孩子学习和家人相处之道、体会父母的关爱和辛劳,甚至扩及对其他成员的关怀和照顾;那么,我们的社会就会有更多甜蜜的家庭,让更多家庭成为快乐天堂!

推荐文5

读小学 爱上学∕王文华(儿童文学作家.小学教师)

  我读小学,我爱上学,这是每个师长父母最期盼的事。

  孩子乐于上学,所以就会乐于学习,把学习当成一件幸福的事,把学校当成游戏、交友的好所在,那该有多好?
  
  老王要卖瓜了,(我姓王,虽然还不太老),这书里有两篇我写的故事,我当然得把这瓜的甜美告诉大家。
  
  这本《鼹鼠洞27号教室》讲的就是学校的故事,它将校园知识与故事做了一个完美的结合。书里的故事幽默有趣,每一则故事都像一块块甜美的巧克力,诱引孩子们,一页一页的翻读下去;这本书谈知识时,深入浅出,很容易懂,相信小朋友读完会有一种恍然大悟,原来所谓的知识,就在生活周遭嘛,只要用心去体会,就能收获满满。
  
  小朋友都爱看故事,书里有各类学校故事,像鼹鼠要读的地洞小学,巨人得上的巨人国小,海底的小鱼儿也要上学(我倒是很好奇,老师怎么写黑板?),唉呀,天上的神仙?他们读神仙小学?森林里的精灵呢?会不会也有一所精灵小学?
  
  还有还有,天上的小鸟儿要读飞行学校,那些不敢张开翅膀飞翔的小鸟儿,就像害怕期中考试的孩子一样。
  
  原来,不管是小鱼、小猫还是小小孩:大家都怕考试,都希望交到新朋友,都想当模范生──做个热爱学习的好学生。
  
  孩子们将从书中,学习用不同的角度看世界,鼓励孩子们勇敢踏出家门,像书里的叩叩鸟,张开翅膀,克服自己的胆怯,才能面对挑战,拥抱全世界。
  
  学校是社会的缩影,要在社会生存,就得先在校园里,练就一身非凡的本领。透过在学校的学习,就能快速累积孩子们的能力与经验。
 
  除了有幽默的童话故事外,这本书里还包含许多实用的知识。请孩子们的眼光,在每一个故事后的知识库停驻片刻吧!真的,这是我见过编得最用心的知识库:
  
  从怎么挑书包开始,学习用愉快的心情等待开学日的到来。
  
  担心孩子的家长可以放心,书里教孩子只要在学校遵守规则,不管游戏、打扫都能平安快乐的学习。
  
  书里还教孩子多多利用图书馆(豪迈的把知识吃到饱吧!),教他们要养成好习惯,干净整洁的孩子人人爱呀!
  
  所以,这也是一本很棒的低幼学童校园手册,看看故事再学点知识,不知不觉,练就一身在学校快乐学习的好本事。
  
  讲这么多,还是要孩子翻开书来看看,那么──就交棒给您,请您与孩子悠游书海咯!

图书试读

用户评价

评分

我给女儿挑选桥梁书的时候,最看重的是它的语言和内容是否适合孩子的年龄和认知水平。很多桥梁书要么语言过于简单,让孩子觉得幼稚,要么内容过于复杂,让孩子觉得难以理解。《窗边的小豆豆》在这方面做得非常出色。作者黑柳彻子用一种非常亲切、幽默的语言,讲述了自己童年时在巴学园的经历。故事中的小豆豆是一个天真烂漫、充满好奇心的孩子,她对世界充满了探索的欲望,她敢于表达自己的想法,她不害怕犯错。巴学园的老师们也都是一群非常特别的人,他们尊重孩子的个性,鼓励孩子自由发展,他们用爱和耐心引导孩子成长。我女儿读完这本书之后,特别喜欢小豆豆,她觉得小豆豆是一个非常勇敢、非常快乐的孩子。她也开始模仿小豆豆,敢于表达自己的想法,敢于尝试新的事物。我觉得这套书最大的优点就是它传递了一种积极向上、充满爱和希望的价值观。它让孩子明白,每个人都是独一无二的,每个人都有自己的闪光点,每个人都应该被尊重和爱护。而且,书中的故事真实感人,很容易引起孩子的共鸣。

评分

最近,孩子迷上了侦探故事,我一直在寻找适合他的桥梁侦探书。偶然间发现了这套《小侦探妙探系列》,抱着试试看的态度买了一套,没想到孩子一下子就爱上了!这套书的特点是故事短小精悍,情节紧凑刺激,而且每个故事都设置了一个有趣的谜题,让孩子在阅读的过程中不断地思考和推理。作者巧妙地运用了各种侦探技巧,比如观察、分析、推理、排除等等,让孩子在不知不觉中学习到侦探知识。我儿子读完一个故事之后,总是喜欢跟我讨论案情,他会分析嫌疑人的动机,推测作案手法,甚至还会自己扮演侦探,寻找线索。我觉得这套书最大的优点就是它培养了孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。它让孩子明白,侦探不仅仅是抓坏人,更重要的是要善于观察、善于思考、善于分析。而且,书中的人物形象鲜明,每个角色都有自己的特点和个性,让孩子对故事更加感兴趣。这套书不仅仅是一套侦探故事,更是一套充满智慧和趣味的思维训练读物。

评分

我一直觉得,好的桥梁书应该能够激发孩子的想象力,让他们在阅读的过程中展开翅膀,自由飞翔。《爱丽丝梦游仙境》绝对是这样一本好书。这本书的故事充满了奇幻色彩,爱丽丝掉进兔子洞之后,经历了一系列匪夷所思的冒险,她遇到了会说话的动物、会跳舞的鲜花、会玩纸牌的士兵等等。这些奇特的场景和人物,让孩子仿佛置身于一个梦幻般的世界。我女儿读完这本书之后,特别喜欢爱丽丝,她觉得爱丽丝是一个非常勇敢、非常好奇心的孩子。她也开始想象自己也掉进兔子洞,经历各种奇妙的冒险。我觉得这套书最大的优点就是它激发了孩子的想象力,让他们在阅读的过程中尽情地发挥自己的创造力。而且,书中的语言幽默风趣,充满了童趣,让孩子在阅读的过程中感到快乐和轻松。这套书不仅仅是一本童话故事,更是一本充满想象力和创造力的艺术品。它让孩子明白,世界是无限的,想象力是无限的,只要敢于想象,就能创造出无限的可能。

评分

从小我就很喜欢听故事,但总觉得很多故事听完之后,好像就…没了。那种感觉就像吃了一颗糖果,甜是甜,但很快就化掉了,什么也没留下。直到我给孩子买了这套《神奇树屋》,才发现原来桥梁故事可以这么有趣,而且还能学到东西!这套书的设定真的太棒了,杰克和安妮通过神奇树屋穿越到不同的时空,经历各种冒险,每个故事都围绕着一个特定的历史事件或科学知识展开。作者巧妙地将故事和知识融合在一起,不会让人觉得枯燥乏味,反而让人对历史和科学产生浓厚的兴趣。我儿子一开始只是觉得故事很好玩,但慢慢地,他开始主动问我关于恐龙、古埃及、海盗等等的问题,甚至还跑到图书馆去借相关的书籍。我觉得这套书最大的优点就是它激发了孩子的好奇心和求知欲,让他们在阅读的过程中不知不觉地学习到很多知识。而且,书中的人物形象鲜明,情节跌宕起伏,很容易让孩子沉浸其中。我特别喜欢作者对细节的描写,比如对不同时代的服饰、建筑、风俗习惯的描绘,都非常生动形象,让孩子仿佛身临其境。总之,《神奇树屋》是一套非常值得推荐的桥梁故事,它不仅能培养孩子的阅读兴趣,还能拓展他们的知识面,让他们在快乐中成长。

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说实话,我买这套《法布尔昆虫记》之前,有点担心孩子会觉得无聊。毕竟,昆虫这种东西,对于现在的孩子来说,好像不太能引起他们的兴趣。但是,我错了!法布尔先生的文笔实在是太棒了,他把昆虫描写得栩栩如生,就像一个个活生生的小人,有自己的喜怒哀乐,有自己的生活方式。我儿子一开始只是好奇地翻了几页,但很快就被吸引住了,他开始认真地阅读,甚至还拿着放大镜去观察家里的昆虫。他告诉我,原来蚂蚁是这么勤劳的,原来螳螂是这么凶猛的,原来蝴蝶是这么美丽的。他甚至还模仿法布尔先生的语气,跟我描述他观察到的昆虫的细节。我觉得这套书最大的优点就是它培养了孩子观察能力和科学思维。法布尔先生不仅仅是描写昆虫的外形和行为,他还深入地分析昆虫的生活习性,揭示昆虫背后的科学原理。这让孩子在阅读的过程中,不仅能了解昆虫的知识,还能学习科学的方法。而且,书中的插图也非常精美,每一幅图都栩栩如生,让孩子对昆虫的印象更加深刻。这套书不仅仅是一本昆虫图鉴,更是一本充满智慧和趣味的科学启蒙读物。

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