Focus on Grammar 4/e (4B) with MP3 Audio CD-ROM/1片 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• Focus on Grammar
• 第四版
• 4B
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• 英语语法
• 外语学习

　　Proven pedagogy

　　The new edition builds on the success of Focus on Grammar's unique four-step approach, moving students from context into communication.

　　．The full integration of language skills provides a complete program for language learners.

　　．A variety of ongoing assessment tools ensures that progress is measurable.

　　New for this edition:

　　．Key vocabulary is explicitly taught, practiced, and recycled to ensure acquisition.

　　．Pronunciation activities improve fluency and accuracy.

　　．Expanded listening tasks allow students to develop a range of listening skills.

　　．Communicative speaking and writing activities build greater language competence.

深入理解与精通：现代英语语法实践指南 本书旨在为英语学习者提供一套全面、系统且实用的语法学习资源，帮助学习者不仅理解语法规则，更能熟练应用于口语和写作之中。 本书的编排摒弃了枯燥的理论说教，而是侧重于通过大量真实的语言实例和有针对性的练习，巩固学习者的语法基础，提升其语言运用能力。 第一部分：基础概念与核心结构 本部分作为构建语法大厦的基石，首先对英语语法的基本要素进行了清晰的界定和梳理。 1. 句子成分的剖析： 我们将详细探讨主语、谓语、宾语、表语和定语、状语等核心成分。不同类型的句子（如简单句、并列句、复合句）中，这些成分如何组织和相互作用，都将通过具体的范例进行阐释。重点分析了省略结构和倒装结构对句子重心和语境表达的影响。 2. 动词的形态与时态系统： 英语动词是句子的核心驱动力。本书对规则动词和不规则动词的变位进行了详尽的总结。尤其关注时态（Tenses） 的精确使用，区分了简单过去时与现在完成时的语境差异，深入剖析了进行时和完成进行时在表达持续性、经验和时间点上的微妙区别。我们不仅讲解“如何变位”，更侧重于“何时使用”，配以大量情景对话，确保学习者能够准确捕捉时间信息。 3. 语态的转换与运用： 被动语态（Passive Voice）在学术写作、新闻报道以及正式交流中扮演重要角色。本书提供了清晰的从主动到被动的转换步骤，并针对不同时态下的被动语态形式进行归纳。同时，探讨了何时使用被动语态更为恰当，避免过度使用导致的表达冗余。 4. 助动词的精妙功能： 情态动词（Modal Verbs）是表达推测、义务、许可和能力的关键。从基础的 can, may, must 到更复杂的 should have done, might as well 等，本书系统梳理了它们在不同情态下的语义延伸。此外，do, have, be 作为核心助动词在疑问句、否定句以及强调句中的功能也被细致讲解。 第二部分：名词、代词与修饰语的精确控制 本部分聚焦于名词系统、代词的指代一致性以及形容词和副词的有效运用。 5. 名词的数与格： 规则复数与不规则复数的变化是基础中的基础。更重要的是，名词的所有格 的使用，包括单数、复数所有格以及并列所有格的区分，确保了指代关系的清晰。 6. 代词的统一性与指代明确性： 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词的用法差异巨大。本书强调了代词指代的一致性（Pronoun Agreement），即代词的单复数、性别必须与其所指代的名词保持一致，避免出现歧义的指代关系。 7. 形容词与副词的比较级和最高级： 这部分内容详细说明了形容词和副词的常见形式变化，并深入分析了它们在句子中修饰对象（名词/动词、形容词或整个句子）的差异。特别关注了非标准比较级（如 more, less 的使用），以及如何利用副词来增强动词的描述力度。 8. 限定词（Determiners）的精确使用： The, a/an, some, any, much, few 等限定词的使用极易混淆。本书通过大量对比练习，清晰界定了可数名词和不可数名词前限定词的选择规则，并探讨了 all, both, either, neither 在特定结构中的功能。 第三部分：复杂句式与从属结构 掌握从属连词和关系代词是构建复杂、逻辑严密句子的关键。 9. 关系从句（Relative Clauses）： 关系代词 who, whom, whose, which, that 在引导定语从句中的作用至关重要。本书详细区分了限定性定语从句（Restrictive） 和非限定性定语从句（Non-restrictive） 的标点符号使用（逗号的使用）和意义差异。同时，探讨了关系副词 where, when, why 的用法。 10. 名词性从句的结构与功能： 引导名词性从句的连接词 (that, whether, if) 和疑问代词在从句中充当的主语、宾语或表语角色将被全面解析。特别强调了间接引语（Reported Speech） 中，主句动词时态变化（Sequence of Tenses）的规则。 11. 状语从句的逻辑连接： 状语从句表达时间、原因、目的、条件、让步和结果等多种逻辑关系。我们系统地梳理了引导这些从句的各种连词（如 although, because, so that, provided that），并指导学习者如何选择最能体现逻辑强度的从句结构。 12. 非谓语动词的灵活运用： 不定式 (Infinitives)、动名词 (Gerunds) 和分词 (Participles) 是压缩句子、增加表达流畅性的有效工具。本书分别讲解了它们在不同句子成分中的作用，例如：不定式作目的、动名词作主语或介词宾语，以及分词短语作状语或定语。 第四部分：进阶语法主题与风格修正 本部分将学习者的焦点从“正确性”提升至“得体性”和“多样性”。 13. 虚拟语气（Subjunctive Mood）： 深入探究虚拟语气在表达与事实相反的假设（过去、现在、将来）以及表示愿望、建议和要求的正式语境中的应用。着重分析 if 从句中的特殊结构和 wish 句型。 14. 强调结构与焦点转移： 学习如何使用 It is... that... 结构（Cleft Sentences）和 What 引导的强调句，以突出句子中的特定信息。同时，探讨了在正式写作中如何运用倒装句来增强句子的语气和文采。 15. 介词的精确搭配与短语动词： 介词的选择往往是区分母语者和非母语者的关键点。本书精选了最常用和最容易混淆的介词用法，并针对性地介绍了大量短语动词（Phrasal Verbs），解释其字面意义与引申意义之间的联系。 16. 标点符号与语篇衔接： 标点符号不仅是语法规则，更是语篇节奏的体现。本章将指导学习者如何恰当使用逗号、分号、冒号和破折号，以增强文本的可读性和逻辑清晰度。此外，探讨连接词和过渡短语（Transition Words）在段落内部和段落之间的作用，确保文本的连贯性。 贯穿全书的特色： 本书通过大量的辨析练习，直接针对学习者在实际使用中常犯的错误类型进行设计，确保知识点能够被有效吸收和内化。每一单元后都附有“应用挑战”，要求学习者在较长的语境中应用所学知识，模拟真实语言环境下的语法决策过程。本书致力于将语法知识转化为学习者在各种场合下自信、清晰表达的有力工具。

评分☆☆☆☆☆

终于入手了这本一直心心念念的语法书，迫不及待地翻开它，扑面而来的是一种既熟悉又充满新意的感觉。虽然这是我第三次接触这个系列了，但每次都能在里面找到新的亮点。这次的《Focus on Grammar 4/e (4B)》在整体结构上依旧保持了该系列一贯的清晰明了，理论讲解部分深入浅出，很容易就能抓住核心概念。我尤其喜欢它循序渐进的编排方式，将复杂的语法点分解成一个个小模块，让学习过程不再那么枯燥乏味。那些大量的练习题更是我的最爱，从基础的填空、选择到更具挑战性的句子改写、段落填充，应有尽有。做完一套练习，我总能清楚地看到自己在哪个语法点上还有不足，也更加有针对性地去复习和巩固。而且，这本书的排版设计也非常舒服，字体大小适中，留白恰到好处，阅读起来眼睛一点都不会感到疲劳。我打算把它当作我日常英语学习的“标准手册”，每天抽出一点时间来打卡，相信假以时日，我的语法能力一定会有质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

作为一名英语学习多年的“老兵”，我尝试过不少语法书，但很多都流于表面，要么讲解过于晦涩难懂，要么练习过于程式化，难以激发真正的学习兴趣。《Focus on Grammar 4/e (4B)》则给了我一种耳目一新的感觉。它在提供扎实语法基础的同时，更注重培养学习者运用语法的能力。我喜欢它在每个单元的开头都会设置一个“热身”环节，通过一些生活化的情景导入，让你在不知不觉中进入到学习状态。然后，再结合清晰的语法讲解和丰富的练习，将理论知识转化为实际应用。那些“Focus on Usage”和“Communication Activities”部分尤其让我印象深刻，它们鼓励我去思考语法在实际沟通中的作用，并提供机会去实践。我不再是机械地背诵规则，而是开始真正理解为什么句子要这么表达，这样说有什么好处。这种对“理解”的强调，是很多同类书籍所欠缺的，也是我选择这本书并认为它物超所值的关键。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我起初对语法学习一直抱着一种“敬而远之”的态度，总觉得它枯燥乏味，难以入门。《Focus on Grammar 4/e (4B)》彻底改变了我的看法。这本书的编排方式非常人性化，它将每一个语法点都拆解得非常细致，并且用非常浅显易懂的语言进行解释，让我这个语法“小白”也能轻松理解。我最喜欢的部分是它设置了大量的互动式练习，这些练习不再是简单的选择题或填空题，而是包含了情景对话、短文写作等多种形式，让我能够在模拟的真实语境中运用所学的语法知识。而且，这本书还贴心地提供了配套的MP3音频，我可以在通勤路上或碎片时间里，跟着音频一起朗读和练习，大大提高了我的学习效率。通过这本书，我不仅掌握了新的语法知识，更重要的是，我找到了学习英语语法的新方法和新乐趣，这种积极的转变是我之前从未想过的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初被这本书吸引，是因为它附带的MP3音频CD-ROM。在这个信息爆炸的时代，能够直接听到标准的发音和地道的语调，对我来说简直是福音。很多时候，我们在书本上学到的语法规则，如果不能在实际语境中听到、听到、听到，很容易就会变成“死知识”。这本书完美地解决了这个问题，它将每一个语法点的讲解和例句都录制成了音频，我可以在通勤路上、午休时间，甚至是做家务的时候，戴上耳机，让耳朵也成为学习的“器官”。这种“听”与“看”相结合的学习方式，极大地增强了我的学习效率和记忆效果。更重要的是，MP3文件里不仅仅是枯燥的朗读，还包含了一些模拟对话和语境练习，让我能够更好地理解语法在实际交流中的应用。我不再是孤立地记忆规则，而是学会了如何自然地运用它们。这本书，真正做到了让语法“活”起来。

评分☆☆☆☆☆

最近开始接触到这本书，感觉它的设计思路非常超前。对于我这种需要反复打磨细节的学习者来说，这本书提供了极大的便利。它不仅仅是一本语法书，更像是一个全方位的学习助手。我尤其欣赏它在讲解一些易混淆的语法点时，会专门设置对比分析，让你能够清晰地辨别它们之间的细微差别，避免混淆。而且，每完成一个章节的学习，都会有一个综合性的复习测试，能够帮助我检验这一阶段的学习成果，并及时发现遗漏和不足。最让我惊喜的是，这本书的配套音频CD-ROM，里面不仅仅是单词和例句的发音，还包含了一些小故事和对话，我可以在听的过程中，同时思考其中涉及到的语法点。这种沉浸式的学习体验，让我觉得自己不是在“做功课”，而是在“玩”英语。这本书，让我对英语语法学习的看法发生了根本性的改变。