Focus on Grammar 4/e (3B) Workbook

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具体描述

  Proven pedagogy

  The new edition builds on the success of Focus on Grammar's unique four-step approach, moving students from context into communication.

  .The full integration of language skills provides a complete program for language learners.

  . A variety of ongoing assessment tools ensures that progress is measurable.

  New for this edition:

  .Key vocabulary is explicitly taught, practiced, and recycled to ensure acquisition.

  .Pronunciation activities improve fluency and accuracy.

  .Expanded listening tasks allow students to develop a range of listening skills.

  .Communicative speaking and writing activities build greater language competence.

  .Update design and streamlined charts facilitate instruction.

深入探索:英语语法精进的阶梯 (Focus on Grammar 4/e 系列补充读物) 目标读者: 致力于系统提升中高级英语语法应用能力,正在使用或计划使用《Focus on Grammar 4/e》系列教材(特别是第三册或同等水平)的学习者,以及需要大量强化练习来巩固语感和精确性的专业人士。 本书定位: 本书并非《Focus on Grammar 4/e (3B) Workbook》的直接内容替代品,而是一本与其学习目标高度契合、但提供全新视角和补充练习的精选语法资源集。它专注于填补标准工作簿在特定复杂语法结构深度挖掘和高阶语境应用上的潜在空白,旨在将学生从“知道规则”提升到“自如运用”的阶段。 --- 第一部分:基础巩固与细微差别辨析 (Foundational Refinement and Nuance Differentiation) 本部分着重于对中级语法核心概念进行精细打磨,尤其关注那些在日常交流和学术写作中极易混淆的知识点。 单元一:动词时态的深度剖析与时序逻辑 (In-Depth Analysis of Verb Tenses and Temporal Logic) 本单元超越了简单的现在完成时与过去完成时的区分。我们深入探讨: 1. 完成进行时在不同语境下的语气差异: 如何使用现在完成进行时强调行为的持续性、未完成性,以及在否定句和疑问句中表达的潜在含义。 2. 过去将来时及其复杂变体: 不仅涵盖“will be going to”的过去形式,更侧重于在间接引语中,过去时态如何影响时间状语和未来指向的逻辑链条。 3. 情态动词的“距离感”与“推测力度”: 区分 must have done (高度确定) 与 should have done (预期未达) 在表示过去事件时的细微情感色彩和逻辑强度。练习将侧重于情景对话的重构,要求学习者根据说话者的情绪状态选择最恰当的情态动词。 单元二:非谓语动词的结构化应用 (Structured Application of Non-Finite Verbs) 本单元的核心在于将不定式、动名词和分词置于复杂的句子结构中。 1. 动名词作主语与宾语的语态转换: 详细解析在主动语态与被动语态之间切换时,如何保持句子语义的精确性。例如,比较 Loving learning 与 To be loved is essential 在主题聚焦上的差异。 2. 分词短语的位置与歧义消除: 大量习题要求学习者识别并修正“悬垂分词” (Dangling Participles)。练习设计为一系列具有潜在歧义的句子,迫使学习者通过调整分词短语的位置或重构从句来明确修饰对象。 3. 不定式在目的状语、结果状语中的精确运用: 强调 too…to 结构与 enough to 结构的使用边界,并引入更高级的表达,如 in order to 与 so as to 在正式文体中的选择偏好。 --- 第二部分:从句的精炼与句式变体的驾驭 (Clause Refinement and Mastery of Sentence Variation) 本部分专注于如何有效地使用从句来构建复杂、流畅且信息密度高的长难句,是提升写作水平的关键。 单元三:关系代词与关系副词的精确选择 (Precise Selection of Relative Pronouns and Adverbs) 本书着重解决 which 与 that 的限制性/非限制性用法之外的进阶问题。 1. “介词 + 关系代词” 的正式用法: 大量练习要求学习者将口语化的 who…with 结构替换为更正式的 with whom 或 for which。 2. 关系副词 where, when, why 的替代性表达: 探讨如何用其他从句结构来替代这些关系副词,以避免在特定语境下(如修饰抽象概念而非地点时间)的误用。 3. 零关系代词的识别与应用: 在宾语从句和定语从句中,练习如何在不损失清晰度的情况下省略关系代词,以增强句子的简洁性。 单元四:虚拟语气与条件句的复杂交织 (Complex Interweaving of Subjunctive Mood and Conditional Sentences) 此部分将条件句的教学提升至更高层次的逻辑推演。 1. 混合条件句的逻辑推导: 专注于“过去事实 + 现在结果”或“现在条件 + 过去结果”等混合情景的准确表达。例如,分析“If I had studied harder (过去事实), I would be a better student now (现在结果)”的结构。 2. 虚拟语气在愿望与遗憾表达中的辨析: 区分 I wish I were (现在愿望) 与 I wish I had been (过去遗憾) 的功能,并引入 if only 结构作为强调手段。 3. 倒装条件句的风格化应用: 练习在正式报告或文学叙事中,使用省略 if 的倒装形式(如 Had he known…, Should you require…),并分析其对语篇语调的影响。 --- 第三部分:语篇衔接与风格优化 (Discourse Cohesion and Stylistic Enhancement) 本部分关注语法在篇章层面的作用,即如何通过语法手段实现流畅、连贯的论述。 单元五:连词与过渡词的语篇连接力 (Discourse Power of Conjunctions and Transition Markers) 本书提供了大量对比练习,要求学习者在上下文语境中选择最能体现逻辑关系的连词。 1. 让步关系的精微区分: 深入对比 although, though, even though, despite, in spite of 在句法结构和语义强度上的差异。 2. 因果关系的层次性表达: 区分 because (直接原因) 与 since/as (已知背景信息) 的用法。引入 consequently, thereby, as a result of 等连接副词在句子间的连接作用。 3. 句子结构多样性的训练: 要求学习者将一系列使用简单句连接的段落,重写为包含多种从句、分词短语和并列结构的复杂段落,以提高阅读流畅度和写作的成熟度。 单元六:被动语态的策略性使用 (Strategic Deployment of the Passive Voice) 本书将“被动语态”视为一种写作工具,而非仅仅是语法规则。 1. 何时主动优于被动,何时被动更佳: 通过案例分析,明确指出在强调动作的承受者(如科学报告、法律文件)或主语信息缺失时,被动语态的不可替代性。 2. 被动语态的变体: 练习使用 get 结构(非正式)以及 It is said that… 结构的被动形式,分析其对信息传递的侧重点影响。 3. 从句内被动语态的处理: 重点训练在定语从句或状语从句中正确地使用被动语态,避免因结构过长导致的理解困难。 --- 学习资源特点: 本书所有练习均基于真实的学术摘录、商业信函和高水平新闻报道构建,确保学习者接触到的语法结构是真实、实用且符合当代英语标准的。每单元后附有“错误识别与修正挑战”,要求学习者在多选或判断题中,不仅要识别出错误,更要阐述其违反的语法原则,从而形成完整的反馈回路。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

终于找到了这本书,简直是学习语法的一大救星!我之前试过好几种语法书,总感觉要么太理论化,要么练习题太少,学起来总是不得要领,像是隔靴搔痒。但这本书,从拿到手的第一眼就感觉不一样。它的排版设计非常清晰,每一页的内容都经过了精心组织,不会让人眼花缭乱。而且,最关键的是,这本书的讲解方式非常贴近实际应用,不是那种枯燥乏味的规则罗列,而是通过大量的例句和情景来阐释语法点,让我能够真切地感受到语法在语言表达中的作用。我尤其喜欢它练习题的设计,非常多样化,从基础的填空、选择,到更具挑战性的句子改写、段落写作,应有尽有。每一类练习题的难度循序渐进,能够有效地帮助我巩固所学的知识,并且逐步提升我的语法运用能力。我发现,通过做这些练习,我不仅能够更牢固地掌握语法规则,还能在不知不觉中提升我的英语语感和表达的准确性。这本书真的让我对学习语法产生了前所未有的兴趣和信心,我迫不及待地想继续深入学习下去。

评分

我是一名长期从事国际贸易工作的职场人士,英语是我工作中不可或缺的工具。虽然多年来工作中也积累了不少英语表达的经验,但总觉得自己在语法细节上不够严谨,偶尔也会因为语法错误而显得不够专业。在一次偶然的机会下,我接触到了这本书,让我眼前一亮。它并非一本针对初学者的入门教材,而是更侧重于巩固和提升,内容深度和广度都恰到好处。我特别欣赏它在讲解一些复杂语法现象时的细致入微,能够将一些容易混淆的知识点区分得非常清楚,并且给出非常实用的纠错建议。例如,关于虚拟语气、非谓语动词以及一些介词的用法,这本书都做了非常详尽的阐述,并且提供了大量能够帮助我区分和运用的练习。我发现,通过这本书的学习,我不仅能够纠正一些长期以来存在的语法误区,还能掌握一些更地道的英语表达方式,让我的书面和口头表达都更加专业和流畅。这本书对我来说,就像是一位严谨的语言导师,为我的职业英语发展提供了坚实的支持。

评分

我是一名英语教师,在教学过程中,我深知为学生选择一本优质的语法辅导书的重要性。在尝试了市面上多本教材后,我最终选择了这本书作为我学生的辅助教材,并且反响极佳。这本书最大的亮点在于它对语法知识的系统性梳理和清晰的逻辑呈现。它将复杂的语法体系分解成一个个便于学生理解和吸收的模块,并且在每个模块的讲解中,都做到了详略得当,重点突出。对于一些容易出错的语法点,书籍能够提供非常明确的辨析和纠正方法,这对于帮助学生建立正确的语法观至关重要。更值得称赞的是,这本书的练习题设计得非常具有代表性,既有基础的巩固练习,也有能够激发学生思考和应用的综合性练习。这些练习不仅能够有效地检验学生的学习成果,更能引导学生将所学的语法知识运用到实际的语言表达中。我发现,在使用了这本书后,我的学生们的语法理解能力和运用能力都有了显著的提高,并且他们对英语语法的学习也变得更加积极和主动。这本书无疑是提升学生语法能力的一大利器。

评分

作为一个对语言学习有着执着追求的学生,我一直在寻找能够真正帮助我提升英语语感和表达能力的教材。市面上很多教材都倾向于教授“死记硬背”的语法规则,这让我觉得英语学习变得机械而乏味。然而,这本书彻底改变了我的看法。它以一种非常“活”的方式,让我看到了语法在构建生动、准确语言中的魔力。它提供的例句不仅仅是语法示范,更像是微型的语言故事,让我能够从语境中理解语法规则的运用。而练习部分,更是让我沉浸其中,乐此不疲。它不仅仅是考查我是否能填空或选择,更鼓励我去分析句子结构,去体会不同语法表达所带来的细微语感差异。我甚至发现,在做完练习后,我能够不自觉地在写作中尝试运用新的语法结构,而且效果出奇地好。这本书让我觉得,学习语法不再是枯燥的“做题”,而是一种创造性的语言探索过程。我感觉自己的英语水平正在以一种前所未有的方式悄然提升。

评分

这本书的出现,简直就是为我这样的“语法小白”量身定做的。我一直觉得自己英语的基础不太扎实,尤其是在语法方面,总是有很多地方模棱两可,不敢确定。市面上很多语法书都显得过于专业,很多术语和解释我根本看不懂,学习过程非常痛苦。但是,这本书完全颠覆了我的认知。它以一种非常温和、易于理解的方式,将复杂的语法概念分解成一个个小的、易于掌握的单元。我最欣赏它的地方在于,它不仅仅是告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“为什么”以及“怎么用”。每讲解一个语法点,都会配上生动形象的例子,这些例子都非常贴近日常生活,让我能够立刻理解这个语法点在实际交流中是如何应用的。更让我惊喜的是,这本书的练习题设计得非常巧妙,它们不是简单的重复,而是层层递进,能够引导我去思考,去发现语法规则背后的逻辑。做完一套练习,我会感觉自己对那个语法点有了更深的理解,而不是机械地记忆。我敢说,自从开始使用这本书,我的语法错误明显减少了,而且在写作和口语表达时,我也更加自信了。

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