Walking in Children’s Shoes(英文版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• Childhood
• Empathy
• Parenting
• Education
• Child Development
• Family
• Relationships
• Understanding
• Perspective-Taking
• Communication

　　If you think of your children as the children living inside your heart, how would you treat them？

　　You would try to walk in their shoes. You would see the world from a child’s point of view, and allow your children to see things from your perspective.

　　You would treat children with true respect and understand their thoughts whole-heartedly without indoctrinating, spoiling, or scolding them.

　　You would share true emotion with children and observe carefully and understanding the meaning behind children’s every behavior without making decisions for them or overly interfering and criticizing them.

　　Then you will realize that each child is gifted in his or her own special way and that the child outside does not need to be taught.

　　In this book, Dr. Hus provides 48 tips for parents to be truly happy with themselves and with their children.

作者簡介

Dr. Tien-Sheng Hsu

　　Dr. Tien-Sheng Hsu is a graduate of the Taipei Medical University. He worked as a specialist in family medicine at the Renai branch of the Taipei City Hospital but transferred to psychiatry to gain a deeper understanding of how the human psyche affects the body. He was later a psychiatrist with the Taipei City Psychiatric Center and the director of the mental health department at the Taipei County Hospital. He enjoys Zen meditation and writing, and has been featured as a regular columnist on spiritual matters in the United Daily News, the family section of the China Times, the spiritual helper section of Great News, the family section of the Liberty Times and the medical section of the China Times.

　　Apart from his background in orthodox medicine, he has studied holistic health philosophies for nearly 20 years and favors Seth. Dr. Hsu has been studying holistic health philosophy and practice for body, mind and spirit for nearly two decades and has many insights to share on cancer therapy and relapse prevention.  In Holistic Health Development Groups and the "Beautiful Life Cancer Patient Development Group,” he applies the theories and techniques unknown or ignored by the modern medicine world and has achieved impressive results. He has also been invited to speak in Taiwan, Hong Kong, China, Malaysia, the US and Canada, winning popular acclaim every time.

　　To help more people, Dr. Hsu established Seth Publishing in 2007. This was followed by the setting up of the New Age Seth Culture and Education Foundation and the Seth Holistic Clinic in 2008. Hopefully, everyone will realize that disease is a symptom of inner imbalance and conflict. Any "treatment" of disease must therefore ultimately be based on the restoration of "mental, physical and spiritual balance." This is something that can be achieved through constant self-study, self-awareness and enlightenment.

《塵封的信箋：二十世紀早期歐洲知識分子的精神肖像》 內容簡介 本書深入剖析瞭二十世紀初至二戰爆發前夕，歐洲大陸上一批重要知識分子群體的思想變遷、精神睏境及其對時代風雲的迴應。這不是一部宏大的政治史敘事，而是聚焦於個體思想的內在脈絡，旨在重構彼時知識界在麵對科學理性主義的衰退、民族主義的興起以及社會結構劇變時的復雜心路曆程。 第一部分：理性之錨的鬆動——維也納學派的黃昏與形而上學的挽歌 本書首先將目光投嚮中歐，特彆是維也納和布拉格的知識中心。我們探討瞭二十世紀初，以維特根斯坦、卡爾納普等為代錶的邏輯實證主義思潮如何試圖用科學的嚴謹性來界定知識的邊界，並以此對抗日益彌漫的非理性主義和神秘主義。然而，正如我們所揭示的，即使是最堅定的邏輯學傢，也難以完全擺脫時代精神的影響。通過對當時未曾公開發錶的手稿和私人信件的細緻梳理，我們發現，在他們試圖構建的清晰邏輯體係之下，潛藏著對宏大敘事破滅的深深焦慮。 本書詳細考察瞭弗雷格和羅素的思想遺産在歐洲大陸上的不同接受路徑，並著重分析瞭卡爾納普與海德格爾在認識論基礎上的根本性對立。我們認為，這種對立並非僅僅是哲學流派之爭，更是兩種應對現代性危機的基本態度：一種是訴諸普遍可驗證的語言規則，另一種則是直麵“存在”的非理性本質。我們特彆關注瞭早期現象學運動（鬍塞爾）如何提供瞭一個在經驗與超越之間尋求立足點的嘗試，盡管這一嘗試最終也未能避免被政治的洪流所裹挾。 第二部分：文化悲觀主義的興起與“精神的堡壘” 隨著第一次世界大戰的爆發，歐洲知識界的自信心遭受瞭緻命打擊。本書的第二部分聚焦於戰後興起的文化悲觀主義思潮，特彆是圍繞“頹廢”與“復興”主題的討論。 我們詳細分析瞭尼采思想在戰後被不同陣營的誤讀與挪用。重點關注瞭德國的“保守革命”思潮——諸如斯賓格勒的《西方的沒落》——如何以一種宿命論的史詩筆調，描繪瞭西方文明不可逆轉的衰亡，並呼籲迴歸某種“精神的德性”。我們不僅僅停留在對這些論調的批判層麵，而是試圖理解其産生的社會土壤：一個失去明確信仰體係、卻又被工業化和大眾民主衝擊的精英階層，如何通過構建一種精英主義的、帶有末世情結的知識體係來維護其自我身份。 此外，本書還深入探討瞭法國思想界在這段時期的狀態，特彆是對布魯諾·拉圖爾早期田野調查中提及的“知識分子-技術員”角色的關注。我們通過分析安德烈·紀德、保羅·剋洛德爾等人的作品，展現瞭他們如何在宗教信仰（天主教復興）與現代藝術探索之間進行艱難的調和，以及他們對“純粹人道主義”在極權主義陰影下的無力感。 第三部分：語言的陷阱與政治的魅影 二十世紀二十年代末期，隨著經濟危機和政治極化加劇，知識分子的角色從“沉思者”迅速轉變為“參與者”。本書的第三部分，著重考察瞭語言和意識形態如何成為政治鬥爭的核心武器。 我們細緻研究瞭左翼知識分子（如法蘭剋福學派的早期成員，盡管他們尚未完全形成體係）如何對大眾文化和工具理性進行批判。這並非簡單的政治站隊，而是對“啓濛”承諾的深刻反思——為何啓濛的理性最終導嚮瞭更高的效率和更殘酷的控製？ 一個重要的篇章被置於對“神話”的重新審視上。書中探討瞭喬治·索雷爾的激進工團主義思想如何被墨索裏尼的法西斯主義所吸收，並分析瞭政治語言如何從描述世界轉嚮“創造”世界，即通過強有力的集體意象和情感動員來重塑現實。我們引入瞭當時關於宣傳和心理戰的早期研究資料，揭示瞭知識分子在無意或有意中對這些新技術的推波助瀾。 第四部分：逃離與堅守——知識分子的流散與內部流亡 本書的最後部分聚焦於三十年代，特彆是納粹掌權後，歐洲知識界麵臨的最後抉擇：流亡、閤作還是抵抗？ 我們描繪瞭“流亡的大學”的景象，從布拉格到巴黎，再到最終的紐約和普林斯頓，探討瞭知識分子在物理和文化上的“去中心化”過程。書中收錄瞭大量關於學術自由被扼殺的案例，這些案例錶明，當知識被地方化和意識形態化時，其普遍性價值便無處安放。 同時，本書也探討瞭“內部流亡”（Innere Emigration）現象，即那些選擇留在本國，但拒絕與政權閤作，轉而從事晦澀、內省或遠離時事研究的學者和作傢。我們試圖辨析這種堅守的勇氣與政治責任的缺失之間的微妙張力，並考察瞭他們作品中潛藏的、對未來重建傢園的微弱希望。 結論：未竟的遺産 本書的結論部分總結瞭二十世紀早期知識分子的遺産：他們留下的不僅是偉大的著作，更是一係列關於現代性焦慮的深刻診斷。他們的失敗之處在於未能有效阻止理性被異化為統治的工具；他們的成功在於，通過其思想的糾葛與掙紮，為後來的思想傢提供瞭理解人類精神在劇變時代中如何保持完整性的關鍵視角。本書旨在提醒讀者，思想的戰場從未遠離，而理解那些昔日大師們的睏境，是避免重蹈覆轍的必要前奏。

评分☆☆☆☆☆

《Walking in Children’s Shoes》這本書給予我的，是一種沉靜的思考和一次心靈的洗滌。它以一種近乎冥想的節奏，帶領我放慢腳步，去觀察那些常常被我們忽略的細節。我驚嘆於作者捕捉細節的能力，那些關於光影的變幻、微風的低語、甚至是一片落葉的姿態，都在書中被賦予瞭生命。這種對“存在”本身的關注，讓我想起瞭一些古老的哲學思想，那種“萬物皆有靈”的感悟。書中對孩子們想象力的描繪尤其深刻，他們能夠將最平凡的事物變成最奇幻的冒險，他們的世界充滿瞭魔法和驚喜，而這份能力，常常是我們成年人隨著時間流逝而逐漸遺忘的寶藏。閱讀的過程，就像是在與一位年長的智者對話，他沒有直接給齣答案，而是通過引導，讓我自己去探索和發現。這種留白和暗示，反而更能激發讀者的內在思考。我反復咀嚼書中的一些段落，每一次都能從中品味齣新的意味。它不是一本讓人讀完就丟下的書，而是一本值得反復品味，並在生活中不斷迴響的書。

评分☆☆☆☆☆

《Walking in Children’s Shoes》是一本讓我眼前一亮的閱讀體驗。它打破瞭我對傳統兒童相關書籍的固有印象，以一種全新的視角和深刻的洞察力，展現瞭孩童世界的獨特魅力。作者的敘事方式非常具有實驗性，常常在看似不經意的段落中，巧妙地埋下伏筆，引人深思。我喜歡這種不按常理齣牌的風格，它讓閱讀過程充滿瞭驚喜和期待。書中對於兒童心理的探索，也達到瞭一個令人驚嘆的深度。作者仿佛能夠洞察孩子們內心最隱秘的想法，並將它們以最直觀的方式呈現齣來。這種深刻的理解，讓我對孩子們有瞭全新的認識。我發現，他們並非我們想象中的那樣簡單，他們的內心同樣有著豐富的層次和復雜的情感。這本書給我最大的啓示在於，我們應該以更開放和尊重的態度去理解和接納孩子們，去傾聽他們的聲音，去尊重他們的選擇。它是一本值得所有關心孩子成長的人閱讀的書。

评分☆☆☆☆☆

讀完《Walking in Children’s Shoes》，感覺像是經曆瞭一場奇妙的時空旅行，將我帶迴瞭那個純真懵懂的童年。作者以一種極其細膩和富有感染力的筆觸，勾勒齣瞭孩子們眼中那個充滿無限可能的世界。我仿佛能聽到他們清脆的笑聲迴蕩在紙頁之間，感受到他們每一次跌倒又爬起的勇敢，以及他們對未知世界那種毫不設防的好奇。這本書最讓我著迷的地方在於，它並沒有刻意去“解讀”或“教育”，而是純粹地呈現，讓讀者自己去感受、去體會。那些看似微不足道的瞬間，在作者的筆下卻閃耀著生命最初的光輝。我尤其喜歡其中對孩子們之間微妙情感的描繪，那種沒有被成人世界功利和復雜所汙染的友誼，那種因為一個小玩具而産生的爭執，以及隨之而來的迅速和解，都讓我感到無比的溫暖和懷舊。這本書就像一麵多棱鏡，摺射齣童年豐富多彩的麵貌，讓我得以重新審視自己曾經走過的路，也對當下孩子們的成長有瞭更深的理解和敬意。它沒有宏大的敘事，也沒有驚心動魄的情節，但它所帶來的共鳴和觸動，卻足以在心底激起層層漣漪，久久不散。

评分☆☆☆☆☆

讀完《Walking in Children’s Shoes》，我感到自己仿佛獲得瞭一種全新的視角，能夠以一種更寬廣的胸懷去看待世界。這本書的魅力在於其深刻的哲理性和普世的情感價值。作者用一種非常灑脫和自然的語言，探討瞭生命中一些最根本的問題，但卻避免瞭說教的痕跡。我尤其欣賞書中對於“成長”這個概念的理解。它不僅僅是身體上的變化，更是心靈上的成熟和對世界的認知。孩子們在書中展現齣的那種生命力，那種對生活的熱愛，那種麵對睏難的韌性，都深深地感染瞭我。它讓我意識到，無論我們走到哪裏，經曆瞭多少，內心深處都應該保留一份童真和純粹。這本書並沒有提供一個明確的“答案”，而是鼓勵我們去思考，去探索，去感受。它是一種邀請，邀請我們重新審視自己的人生，重新發現生活中的美好。這是一種非常寶貴的閱讀體驗，它不僅豐富瞭我的知識，更滋養瞭我的靈魂。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的感覺，是一種無法用言語形容的震撼。它像一把鑰匙，打開瞭我內心深處那個被遺忘的角落，釋放齣一些久違的情感。作者的文字極具力量，但又毫不張揚，它像一股細流，緩緩滲透，最終匯聚成一股強大的情感洪流。我仿佛看到瞭一個個鮮活的孩子，他們有著各自的特點，各自的煩惱，各自的快樂。那種真實感，讓我覺得自己仿佛就置身於他們的世界之中，與他們一同經曆著那些點點滴滴。書中的一些場景，讓我忍不住停下閱讀，陷入沉思。那些孩子們純真的眼神，那些他們發自內心的疑問，都觸動瞭我內心最柔軟的部分。它不僅僅是一本書，更像是一麵鏡子，映照齣我們自己曾經的模樣，也讓我們更清晰地看到瞭人性的本質。我尤其佩服作者在描繪復雜情感時的精準和深刻，那種沒有經過修飾的純粹，往往比任何華麗的辭藻都更能打動人心。