具体描述
小小孩子说的话常常令人惊奇又惊艳，但是他们却浑然不觉自己在展现人类心智的奇蹟，反而单纯又充满兴趣地，以周遭的人、事、物为素材不断学习。全语文的理念看重的就是幼儿这种自然又充满能力的学习经验，提倡贴近孩子真实而且有意义的生活功能的经验最能帮助他们学得更好。这就是本书希望跟读者们分享的主要观点。
著者信息
图书目录
第一部 全语文的理念
第1章 全语文新思维的来龙去脉
第2章 幼儿的读与写：符号意义的建构历程
第3章 全语文的迷思与澄清
第二部 全语文之实务应用
第4章 教室中的小小文字探索家
第5章 全语文理念的课程实践(I)─主题活动
第6章 全语文理念的课程实践(II)：例行活动轻松做
第7章 全语文的学习情境
第8章 教室中的灵魂人物─全语文教师
第9章 符合全语文理念的评量
第10章 把全语文带回家—让家中宝贝快乐学语文
图书序言
图书试读
None
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有