研究班专题(二)

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具体描述

  从基础道义、心性修持、天道殊胜、各教经论、因果论说、渡人成全人……等,涵盖了新旧道亲、讲师讲课题材,举凡研究班所要探讨的各种道义讲说,一应俱全。

  本书採讲说大纲模式编辑,笔法深入浅出,内容详尽完整,题纲明确,重点段落分明,文字浅显易读,其笔法的生活写述,更是本书的特色,目的是为了使讲说者能有较大的思想空间,能把道与生活结合为一。不论是经典章句的引用,或道义学理的陈述,都符合国内外讲说人才之所需,是一本题裁完整的讲说专题。

  讲课找资料,不必再花太多的时间了!本书继前五辑,做了大幅的变化,满足讲说者寻找资料的方便性、迅速性、丰富性,之后将会陆续出版续辑。明德期望各位前贤大德,大力提出您常听、常讲、常找的课题,或每年度、每班程必上的课题,把您的需求告诉明德,明德定尽心尽力完成您的渴望,帮助您不论讲师讲课、培植讲说人才,或渡人成全人,都能有寻找资料最丰富的题库。明德愿做您渡化众生的百宝箱、藏经阁!有您的支持与建议,明德的书,将会百尺竿头,更进一步。

著者信息

图书目录

.修道修心的内涵-----谈心性圆融∕5
.天命明师的印证∕24
.明师一指的殊胜∕44
.认清异端旁门与灵通感应∕56
.因缘果报的时代观∕68
.如何克服修道之考验∕80
.一贯法门思想与修持观∕94
.一贯仪式的殊胜∕112
.白阳弟子的修持理念与戒律∕136
.五教一理印证与道之尊贵∕150
.佛规礼节的重要性与实践∕160
.暂订佛规礼节∕174
.龙天表文之真义∕212
.还乡觉路-----十条大愿的知与行∕228

图书序言

修道修心的内涵------谈心性圆融

一、前言
师云:「修道修心、办道尽心」。心何在?所修者何心?人心、私心、妄心、计较心、稜角心、分别心……等后天积染之禀性物欲。
♣修道六字诀:「改毛病、去脾气」,其理由何在?检验标准何在?何以知道自己脾气、毛病已改?未改?「心性圆融」是改毛病去脾气、修除后天习染之指标!
♣修道修心应「觉察、观照」心性之「盲点」。唯既有「盲点」,即是尚未能察知觉照之隐微处。而习性的「盲点」需要借群己关系的互动 {切磋、琢磨} 来激发出火花,「观照」方能有成,心性的修持与圆融方能有所期待。
♣心性要圆融,修道不可粗糙,务须细心观照心念之丝毫起伏,要用全纯之天心「化性」,而非靠人心思想分辨。以人心修道,将「见而不见」、「观而不察」。
♣修道人因何快乐?因自在、逍遥、放下、不执着、无分别、计较心等人心,即「心性之圆融」!

二、心性圆融的重要
{一}心性圆融才是修道人─
♣教化菩萨慈悲云:「修道人要心性圆融,心性圆融才堪为修道人!」修道人不是名相,更不是要求他人或自我设限的框架,亦不是某教之信徒{道亲},而是具有实质内涵的「生活大师」。「道在日用寻常」,唯有在现实生活中具有菩提智慧,以圆融人间是非者,方是真修道人。
♣修道即是修心,圆融即是去心之稜角,与人为善、和谐四方、心包太虚。
♣心性之稜角欲圆融,必经锻磨、切磋,此乃修道之必然过程。此意谓真修道必须以冷静、觉知的心,正面迎接真实的生活的挑战,方能不投机取巧的将心不圆融处修除。遇生活之困境、修办之逆境,皆是锻磨心性的良机,真修者当勇于面对承担,而不是逃避退缩。

图书试读

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