103学测解题满分王:社会考科

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具体描述

  学科能力测验(简称「学测」)旨在评量考生是否具有接受大学教育的基本学科能力,是大学校系初步筛选学生的门槛。迈入高三阶段,不论同学原先的学习状况如何,只要愿意努力,绝对有方法可以强化自己的实力、有效拉高分数,在学测中达到理想的成绩标准。

  近年来,大学入学考试愈来愈多元化,考试的题型更是推陈出新且渐趋灵活,同学们为求在考场中脱颖而出,获得理想的成绩,不只要提早做准备,还必须是全方位的融会贯通。分析过往的学测试题,会发现许多概念相同的题型总是反覆出现,因此勤做考古题,是每位考生考前最快速、也最必备的复习方法。

  鑑往知来,实力倍增。捷学出版社精心策划《学测解题满分王 历届试题精彩解析》系列丛书,蒐集近十年的学测题目,特别为您邀请各校名师逐题逐项做最精辟详尽的解析。除了将累积多年的教学经验,以最贴近同学的语言,用简单易懂的说明,来厚植同学的解题实力,更帮助同学了解历年来的出题方向、掌握未来的命题趋势。

  本丛书除了印刷精美、阅读舒适外,为满足同学的最大需求,除了在制作上让版面设计清晰美观,贴近学测模式採单色印刷;精辟详实的解析,更如同老师在旁边指导一般,彻底强化解题作答能力,让同学没有混淆疑惑的困扰。

  知己知彼,百战百胜。如果在初次练习的过程中发现答错的比例过高,也不必太灰心,看看本书所附的解析,再回过头想想答题时,是否遗漏了哪个Key point?这样重复练习解题、思考后,即可了解题目有哪些固定及变化的模式,也知道自己还有哪些地方需要加强,当正式踏进考场时,相信一定可以应付自如,并获得理想的成绩。

  本书的编辑非常用心,但难免有疏漏与不尽完美之处,希望各位先进与读者不吝指正,让我们有机会改进、更臻完善。

本书特色

  1.本书收录近十年(民国93 ~ 102年)「学科能力测验」考试题目,并邀请高中专业名师进行试题剖析。

  2.危机解密+完整解析:文字说明简单易懂,指导无数学子解除程度危机,照样轻松拿高分!

  3.熟悉各式指考题型,釐清总体样貌:了解命题脉络,洞悉考情趋势,全方位掌握最新大考趋势!

  4.强临场考试的稳定度与熟悉感,培养灵活应变的解题能力,是考前冲刺的必备宝典!

作者简介

陈素云、张秀云、黄俊文、蔡志鹏、许家华

  编者皆为资深社会科教师,拥有多年编写学测、指考考题解析之经验,并钻研可让学生快速了解的学习方法。凭借多年的教学经验,能提供学生最鞭辟入里的教导,直达的问题核心。

好的,这是一份关于一本名为《103学测解题满分王:社会考科》的书籍的简介,内容力求详实,不涉及该特定书籍的任何内容: --- 《精进文史哲思辨:跨学科应用与批判性思维培养指南》 导论:面向未来学习者的全景视角 在知识爆炸的时代,单一学科的深度固然重要,但将不同领域知识进行整合、构建清晰的知识体系,并运用批判性思维去剖析复杂议题,已成为衡量现代学习者综合素养的核心标准。《精进文史哲思辨:跨学科应用与批判性思维培养指南》正是为响应这一时代需求而精心编撰的。本书并非针对任何特定考试或特定年份的知识点进行机械性复盘,而是旨在提供一个宏大而精微的框架,帮助读者超越学科壁垒,培养在人文、历史、哲学三大支柱领域内进行深度思考和有效表达的能力。 本书的编写哲学根植于“融会贯通”与“知行合一”。我们深知,脱离了现实语境和理论基础的知识是空洞的;同样,缺乏坚实理论支撑的实践也是盲目的。因此,我们构建了一个三层递进的学习路径,确保读者不仅“知道”知识,更能“理解”知识背后的逻辑,并最终“运用”知识解决实际问题。 第一篇:历史的深度回溯与现代性解读 本篇聚焦于历史学研究的底层逻辑与分析方法。它不侧重于罗列史实,而是探讨历史学家如何建构历史叙事。 第一章:史料辨析与多重视角构建 本章详细阐述了原始史料、二手文献的鉴定标准,以及如何识别不同历史群体(如统治阶级、边缘群体、跨国行为体)对同一事件的叙述差异。我们引入了“史学转向”的概念,引导读者审视后现代主义、全球史观等新史学潮流对传统历史观的冲击与重塑。例如,我们会深入分析“大历史观”如何挑战以民族国家为中心的叙事,并探讨环境史、物质文化史在解释社会变迁中的独特价值。读者将学习如何从多元的视角出发,重建一个更具立体感的历史图景。 第二章:因果链条的解构与模式识别 历史研究的核心在于理解“为什么会发生”。本章侧重于教授复杂因果关系的识别技巧。我们将探讨短期诱因、长期结构性因素(如地理环境、经济基础)之间的互动关系。通过对数个关键历史转折点(如工业革命的地理扩散、特定帝国的兴衰)的案例分析,读者将掌握如何绘制因果网络图,区分必要条件与充分条件,从而避免“宿命论”或“英雄决定论”的简单化解释。 第三章:历史记忆与公共伦理 历史不仅是过去的记录,更是集体身份的建构。本章讨论了“历史记忆”的社会功能,包括纪念碑的政治性、教科书的意识形态选择,以及历史创伤的社会疗愈过程。通过对比不同文化处理殖民历史、战争记忆的方式,读者将深刻理解历史叙事在塑造当代政治和社会伦理中的关键作用。 第二篇:哲学的思辨训练与逻辑的严密构建 本篇是全书的“方法论核心”,旨在训练读者进行清晰、连贯、富有洞察力的哲学思辨。 第四章:西方哲学核心议题的辨析 本章系统梳理了形而上学、认识论、伦理学三大领域的基石问题。我们不会满足于介绍流派名称,而是深入剖析康德的“三大批判”如何界定知识的边界,柏拉图的“理念论”如何影响了后续的政治哲学,以及休谟的怀疑论如何挑战了我们对因果性的直觉认知。重点在于理解核心概念(如主体/客体、本质/现象、义务/后果)的内在张力。 第五章:东方智慧的实践哲学 本章着眼于儒家、道家、佛家思想在处理人际关系、社会治理和个人修养方面的独特贡献。我们侧重于“实践性”的挖掘,如儒家“仁”的实践路径与现代社会治理的契合点,道家“无为”如何理解为一种高效的资源配置策略,以及佛教的“缘起论”对系统思维的启示。本章强调跨文化对话,将东方哲学置于全球伦理的框架下进行考察。 第六章:批判性逻辑与论证评估 这是最实用的章节之一。它系统教授识别逻辑谬误的技巧,包括稻草人谬误、滑坡论证、诉诸权威等。更进一步,本章引入了非形式逻辑分析,指导读者如何解构复杂的论点,评估证据的充分性和论证的有效性,无论是在学术论文、政策辩论还是日常信息筛选中,都能确保思维的严谨性。 第三篇:社会科学的量化洞察与制度分析 本篇将人文精神与社会科学的实证方法相结合,培养读者理解复杂社会现象背后的驱动力。 第七章:经济学的行为模型与结构分析 本章不侧重于复杂的数学公式,而是关注核心的经济学假设如何影响政策制定。我们将探讨行为经济学如何修正传统的理性人假设,以及新制度经济学如何解释产权、契约在社会发展中的核心地位。通过分析市场失灵与政府干预的边界,读者将学会以更宏观、更平衡的视角看待经济决策。 第八章:政治学的权力结构与合法性基础 本章深入探讨现代国家的权力构成,包括民主理论的各种变体(代议制、参与式民主)及其面临的挑战。我们会分析国家合法性的来源——是契约、传统还是魅力型权威?同时,本章将引入比较政治学的视角,对比不同政体在应对全球化、气候变化等跨国挑战时的效率与伦理困境。 第九章:社会学的结构功能与冲突理论 本章致力于解析社会分层、文化变迁与身份认同的形成机制。我们将比较涂尔干的功能主义框架与马克思的冲突理论,理解社会是如何在稳定与变迁的张力中运行的。特别关注身份政治的兴起、社群的瓦解与重组等当代议题,教会读者运用社会学想象力,将个人困境置于广阔的社会结构之中加以理解。 结语:跨域整合与未来实践 《精进文史哲思辨》的最终目标是装备学习者,使其能够驾驭复杂性。本书提供的方法论和知识框架,旨在培养一种能够灵活穿梭于历史情境、哲学思辨与社会现实之间的综合型人才。通过对文史哲核心议题的深度挖掘和方法论的严格训练,读者将能够更自信、更有深度地参与到任何需要跨学科洞察力的领域中去。 ---

著者信息

图书目录

102学年度学科能力测验社会考科试题........ 102-1
102学年度学科能力测验社会考科解析........ 102-18
101学年度学科能力测验社会考科试题........ 101-1
101学年度学科能力测验社会考科解析........ 101-17
100学年度学科能力测验社会考科试题........ 100-1
100学年度学科能力测验社会考科解析........ 100-19
99学年度学科能力测验社会考科试题......... 99-1
99学年度学科能力测验社会考科解析......... 99-18
98学年度学科能力测验社会考科试题......... 98-1
98学年度学科能力测验社会考科解析......... 98-18
97学年度学科能力测验社会考科试题......... 97-1
97学年度学科能力测验社会考科解析......... 97-16
96学年度学科能力测验社会考科试题......... 96-1
96学年度学科能力测验社会考科解析......... 96-16
95学年度学科能力测验社会考科试题......... 95-1
95学年度学科能力测验社会考科解析......... 95-16
94学年度学科能力测验社会考科试题......... 94-1
94学年度学科能力测验社会考科解析......... 94-16
93学年度学科能力测验社会考科试题......... 93-1
93学年度学科能力测验社会考科解析......... 93-16

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书的内容安排真的很巧妙,它不是那种按照科目顺序一股脑地把知识点堆砌起来,而是非常聪明地将相关的知识点进行整合,并且以题目的形式呈现。这样一来,我不仅能够巩固知识,还能立刻看到这些知识在实际题目中的应用。我最喜欢它的地方在于,它会针对一些比较棘手的题型,给出专门的解题策略。比如,有些题目需要综合运用好几个知识点,这本书就会教你如何将这些知识点联系起来,形成一个完整的解题框架。而且,它的语言风格也十分接地气,不会用太多晦涩难懂的专业术语,读起来很轻松,就像和一位好朋友在交流一样。每次遇到一个难懂的题目,翻到后面的解析,总能找到清晰易懂的解释,有时候甚至能从解析中发现自己之前学习中的盲点。我感觉,这本书不仅仅是让我学会了解题,更是让我学会了如何去思考,如何去分析问题,这对我未来的学习和生活都会有很大的帮助。

评分

这本书的封面设计就很有吸引力,那种配色和排版,一看就是那种能让人静下心来认真学习的风格。翻开第一页,就觉得扑面而来的是一种“干货满满”的气息,完全没有那种冗余的废话,直接切入主题。我特别喜欢它在讲解一些概念的时候,会结合一些最近的社会现象来举例,这样一来,那些枯燥的理论一下子就变得鲜活起来,好像我身边的故事一样。而且,它给出的例题也很有代表性,涵盖了考试中常出现的一些题型,而且每一题的解析都非常详细,不仅仅是告诉你答案是什么,更重要的是会分析出这道题考察的是哪个知识点,解题思路是什么,以及在答题的时候需要注意哪些细节。有时候,同一道题可能会有好几种解法,这本书也会把不同的解法都列出来,并且分析它们的优劣,这让我感觉学到的东西更系统、更深入。尤其是那些需要逻辑推理或者跨学科知识结合的题目,它的解析真的能让我茅塞顿开,之前困扰我的地方一下子就明白了。我感觉这本书的作者,一定是把近几年的考试趋势和出题风格研究得特别透彻,所以才能写出这样贴合实际、直击考点的教材。

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坦白说,我之前对社会科的考试一直有点头疼,总觉得知识点太多太零散,难以形成系统性的认知,而且很多题目都做得模棱两可,总觉得差那么一点点就能拿到满分。但自从开始看这本《103学测解题满分王:社会考科》之后,我的学习状态有了翻天覆地的变化。它的最大亮点在于,不仅仅是罗列知识点,而是真正教你如何“解题”。它会把每一个知识点拆解到最小的单元,然后告诉你这个单元在考试中可能会以什么样的形式出现,以及如何有效地去应对。我尤其欣赏它在解析难题时的严谨性,不是那种简单粗暴的“答案+简析”,而是会一步一步地带你走进出题者的思路,让你理解为什么这道题要这样出,为什么这个选项是正确的,而其他选项是错误的。它还会经常提醒一些容易被忽略的细节,或者一些容易混淆的概念,这些小小的提示,往往能在考试中起到决定性的作用。我感觉,这本书就像一个经验丰富的老教授,在你学习的道路上,不断地为你指点迷津,让你少走弯路,更有效地提升自己的解题能力。

评分

这本书最大的价值在于,它真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。它不会直接告诉你背诵多少多少内容,而是通过大量的精选题目和详尽的解析,潜移默化地教会你掌握知识点和解题技巧。我感觉,在看这本书的过程中,我不仅仅是在做题,更是在进行一场思维训练。它会引导你去思考问题的本质,去分析选项之间的关系,去建立知识之间的联系。尤其是一些需要分析图表、漫画或者材料的题目,这本书的解析会非常到位地指导你如何从这些信息中提取关键内容,并将其与教材知识联系起来。它还会强调一些审题的技巧,比如如何快速抓住题干中的关键词,如何排除干扰项等等。我感觉,通过这本书的学习,我不仅提高了做题的速度,更重要的是提高了做题的准确率。很多我之前觉得非常困难的题目,现在都能迎刃而解,这让我对自己充满了信心。

评分

我一直觉得,一本好的教材,不光要包含知识,更要能够激发读者的学习兴趣和动力。这本书在这方面做得相当出色。它在介绍一些概念的时候,会穿插一些生动有趣的例子,让那些原本可能比较枯燥的知识点变得鲜活起来。我尤其喜欢它在讲解一些比较抽象的社会现象时,会给出一些比较具体的案例分析,这样一来,我不仅能够理解概念本身,还能看到它在现实生活中的应用。更重要的是,这本书的题目选择非常贴合考试的实际,而且解析也非常详细,不仅告诉你为什么这个答案是对的,还会告诉你为什么其他选项是错的,并且会点出相关的知识点,让我能够温故而知新。我感觉,通过这本书的学习,我不仅能够扎实地掌握考试所需的知识,还能培养起对社会科学的浓厚兴趣,这对我来说是最宝贵的收获。

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