3岁数学思辨概念 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：东雨文化订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2013/09/30

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-01

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图书描述

◆以主题式的题材为方向，帮助孩子做不同面向的思考，感知获得无限启迪。

　　「数学」常是许多孩子的噩梦，家长的迷失，以为只要算数能力很强，便是将数学学得很好了，于是一昧的让孩子重复做计算练习。等到了学龄阶段，孩子却出现数学课业日渐落后，跟不上进度的窘境，信心深受打击，从此对数学敬而远之。

　　有时候我们会太想要教导孩子数学，所以常会在孩子的能力还没具备之前，就匆匆忙忙的赶鸭子上架，反而造成孩子学习效果不彰。数学概念是累积、环环相扣的，基础没打好，向上发展就会出现阻碍产生问题，所以依据孩子发展，按部就班的学习，才是上上之策。数学着重操作、探索和思考的过程，以培养解决问题、沟通、思考和推理的能力。孩子数学好，未来语言表达、思考、处事能力都会比较强。根据研究80%以上的行业需要应用到数学知识与技能，由此可见数学对于生活之重要性，不言而喻。学习数学不只包含记忆数数或描写数字而已，也包含了学习用逻辑的方式来思考。了解数字的意义，比会写出数字和做数字计算重要多了。

　　数学强调的是思考的方法，其涵盖了「数、量、形、空间、逻辑」等概念。此套练习本适龄、多元的设计了与数学概念相关的题型：数（数与量、序数、加减等）、量（比较、体积、时间等）、形（平面与立体图形等）、空间、逻辑（分类、部分与全体、序列等）……。让孩子经由练习过程，学习思考、习惯思考，建立由具体→抽象的数学思维能力。

　　带孩子做练习时，请提供孩子持续思考、提问和信心，时时保持学习兴趣。当孩子做答有困难时，您可以以反问方式让孩子做思考，或利用实际物做操作，经操作过程让孩子获得答案，对于脑部的刺激是相当好的，会比直接给答案，来得更活化。现在就请您扮演建筑师角色，搭起孩子与数学间的桥梁，让孩子对数学有「爱」无「碍」，成为一辈子的亲密好朋友。