资料库系统的应用对现代社会应用非常广泛,在资讯的世界中,分分秒秒都在产生资料,而有用的资料都是需要慎重管理的,资料库系统能提供一个良好的架构来储存、管理、查询与更改资料,在所有地方都能找到可以利用资料库系统之处。
本书作者认为,学习资料库系统,并不是需要厚重的参考书,而是需要一本可以快速建立观念与概念,对资料库系统整体轮廓能有所认识的工具书。一本简洁清楚的入门书,才是对初学者最为适用的。
本书撰写的主要目的就是为了让对资料库系统有兴趣的读者,用来做为踏入资料库系统的第一步。期望阅读完本书后,能够了解自己对资料库系统的需求,并发挥创意找出它的应用。
作者简介
林忠亿
现职:
健行科技大学资讯工程系助理教授
学历:
国立交通大学资讯科学与工程研究所博士
义守大学资讯工程研究所硕士
义守大学应用数学系学士
作者从大学时代就开始使用资料库,不论是Access系列、SQL Server系列或是MySQL都有相当的接触。
在教授多年的资料库概论课程后,发现目前市面上的资料库书籍虽然内容丰富,但要在一个学期内,要求学生完全吸收整本书的内容,实在很不容易。资料库系统是庞大且复杂的,许多学生并没有使用到进阶功能的需求,当学生未来有需要应用到进阶功能时,往往当年买的教科书己经过时,不符市面上的最新产品,最后还是必须採购新书。因此,在五南书局邀约下,很高兴有这个机会可以将自己任教的心得与经验应用在这本书中,希望可以让学生在一个学期内,对资料库规划、设计、应用都能有所认识。
第一章 资料库的概念
Unit 1-1资料库的由来
Unit 1-2资料库管理系统
Unit 1-3资料库的使用者
Unit 1-4资料模型
Unit 1-5资料库的三层式架构
习题
第二章 资料库的设计
Unit 2-1设计资料库的流程
Unit 2-2个体关系模型
Unit 2-3关联的种类
Unit 2-4主键与外部键
Unit 2-5资料库的三层式架构
Unit 2-6功能相依性
Unit 2-7正规化
习题
第三章 SQL Server 与 SQL Server Management Studio 的使用
Unit 3-1 Structured Query Language, SQL
Unit 3-2 SQL Server 2008 R2简介
Unit 3-3 Microsoft SQL Server Management Studio (SSMS) 的操作
Unit 3-4 识别名称与结构描述
Unit 3-5 SMSS的选项设定
Unit 3-6 SMSS的工具列设定
习题
第四章 建立资料表
Unit 4-1 属性的设定
Unit 4-2 资料型别
Unit 4-3 主索引键
Unit 4-4 建立关联表之间的关联
Unit 4-5 使用资料库图表来观看关联
Unit 4-6 使用SQL叙述新增资料表
Unit 4-7 对资料内容设定限制
习题
第五章 新增与删除资料记录
Unit 5-1 新增资料记录
Unit 5-2 删除资料记录
Unit 5-3 检视新增与删除的资料
习题
第六章 资料查询
Unit 6-1 资料查询
Unit 6-2 资料型别
Unit 6-3 主索引键
Unit 6-4 建立关联表之间的关联
Unit 6-5 使用资料库图表来观看关联
Unit 6-6 使用SQL叙述新增资料表
Unit 6-7 对资料内容设定限制
习题
第七章 检视表(VIEW)
Unit 7-1 建立检视表
Unit 7-2 检视表查询
Unit 7-3 修改检视表
Unit 7-4 新增记录到检视表中
习题
Unit1
1-1
资料库的由来
在电脑尚未发明之前,人类就有处理资料的苦恼。我们用了大量的纸张来做资料记载,然后利用不同的编排索引方式将资料分门别类,方便资料的储放,也方便未来的搜寻。
我们在以前将一份文件、一份记录称为一个档案。这种档案往往是由一大叠文件所组成的。大量文件所造成的问题除了佔用大量的空间之外,在搜寻资料时非常不便,即使利用索引或编号,能快速找到文件夹,但往往所需的资料不知分散至哪一个索引。不同的文件归档方式或是不同的文件管理师,若是採用的技术没有一致,往往需要花费大量时间重新处理一次。使用文件档案的另一个缺点是重复性很高,同一份文件若是属于不同主文件的附件,则需要复制一份留存,非常浪费空间。
到了电脑时代,我们将文件资料进行数位化,例如:照片扫瞄为图档,文件以打字输入储存等等。但是文件的性质仍然存在,只是改名叫作「档案」。
一个文件档案,在开启之前,无法得知内容包含了什么资料。虽然透过应用程式的存取,可以快速的进行搜寻与取代等功能,但是要查询不同格式或不同条件的资料,仍有相当的困难,例如:存放在EXCEL 中的文字,与存放在纯文字档中的文字,所需要的处理机制是不同的。
另外,网路时代也造就了许多资料的产生,各式的资料应用环境,产生了更大量的资料,例如:登录档、记录档、交易资讯等等。而这些资料该如何储存管理呢?最好的方式就是透过资料库。
我们可以将资料库单纯的视为「依特定规格储放资料的地方」,这样的定义很容易理解,但无法体会它的功用。资料库不论在储存的效率或是使用便利性上,都做了很大的努力,在下一章节,可以看到资料库系统的多层式架构,因为这些架构,让资料库具有适用在多种环境下的弹性,而这些弹性,让资料库成为各式资讯系统不可或缺的存在。
这本书的封面就散发着一种独特的魅力,简洁却不失厚重感,我第一眼就被那精美的插画吸引了。迫不及待地翻开,扑面而来的是一种求知欲被点燃的感觉。我一直对那些看似深奥的理论和复杂的数据望而却步,总觉得它们离我太过遥远,难以理解。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它的语言就像一位循循善诱的良师益友,将那些曾经令我头疼的概念,一一拆解,化繁为简。我特别喜欢其中关于历史事件的叙述,作者并非简单地罗列年代和人物,而是通过生动的笔触,将一个个历史场景呈现在我眼前,让我仿佛置身其中,感受那个时代的脉搏。更让我惊喜的是,书中的插图并非简单的图解,而是与文字内容丝丝入扣,相辅相成,有些甚至是充满艺术感的,让我一次又一次地停下来,细细品味。这种将知识与艺术完美融合的方式,让我觉得阅读不再是枯燥的任务,而是一种享受,一种精神的盛宴。我迫不及待地想继续深入探索,看看这本书还能给我带来多少意想不到的惊喜。
评分我一直对那些能够帮助我拓宽视野的书籍情有独钟,而这本书无疑是其中的佼佼者。它所涵盖的领域非常广泛,仿佛是一扇通往未知世界的窗户,让我得以窥见那些我从未触及过的风景。每一次翻阅,都像是一次全新的探索,让我惊喜地发现自己对某个领域产生了浓厚的兴趣。作者在引介新知识时,总是能够巧妙地将它们与我们已有的认知建立联系,让我们更容易理解和接受。我特别喜欢书中对不同学科之间的交叉融合的探讨,它打破了学科的界限,展现了知识的整体性和 interconnectedness。我从中学习到了很多以前闻所未闻的概念,也对世界有了更全面的认识。阅读这本书,就像在进行一次思维的“环球旅行”,让我得以领略不同领域的独特魅力,也让我更加意识到学习的无止境。我迫不及待地想将书中获得的知识运用到我的学习和工作中,相信它会给我带来意想不到的改变。
评分这本书的结构设计得非常巧妙,我喜欢它循序渐进的编排方式。从最基础的概念入手,逐步深入到更复杂的知识体系,整个过程就像攀登一座知识的高峰,每一步都清晰可见,充满了成就感。我尤其欣赏作者在处理一些比较抽象的理论时,所采用的类比和举例。它们往往来自于我们日常生活的方方面面,非常贴切,让我能够迅速地理解并内化这些信息。我之前在学习某个特定领域时,曾经遇到过瓶颈,感觉自己怎么也抓不住核心要点,后来偶然翻到这本书的某个章节,书中对那个核心概念的解释,简直是醍醐灌顶,茅塞顿开。很多时候,我们不是缺乏知识,而是缺乏理解知识的有效途径。这本书恰恰提供了这样的途径。它不是简单地灌输,而是引导你去思考,去发现,去联系。我非常喜欢这种主动的学习方式,它让我觉得自己在主动地构建知识体系,而不是被动地接收。每一次阅读,都像是在完成一次小小的“知识升级”。
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评分我一直认为,好的图书应该能够激发读者的思考,而不仅仅是提供信息。这本书正是这样一本充满启发性的读物。它不仅仅是在讲述“是什么”,更是在引导我们去思考“为什么”。例如,在探讨某个社会现象时,作者并没有急于给出结论,而是通过列举不同的观点和分析,让我们自己去辨别真伪,形成自己的判断。这种开放式的讨论,让我觉得非常有价值。它鼓励我们跳出固有的思维模式,从不同的角度审视问题。我特别喜欢书中提出的一些“反直觉”的观点,它们往往挑战了我之前的认知,迫使我去重新审视自己所学到的东西。这种挑战和颠覆,恰恰是知识进步的动力。阅读这本书,就像在与作者进行一场思想的对话,每一次的交流,都让我受益匪浅。我发现自己看待事物的角度变得更加多元,思考问题的方式也更加深刻。
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