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　　我在本書所闡述的整理術，並非為瞭整理而整理，而是一種「如何享受舒適生活」的根本方法論。所以，從辦公桌四周的空間，乃至於工作上的問題、人際關係等各種情況皆能適用。──佐藤可士和

　　在日本，佐藤可士和是帶動銷售的設計魔術師，也是走在時代尖端的創意鬼纔，不論麒麟極生啤酒、國立新美術館或是Uniqlo等等，皆以嶄新的創意抓住眾人目光。事實上，這般精準呈現的極緻美學，都是透過「整理」而完成的。

　　書中佐藤可士和以自己的知名設計案為例，將「超級整理術」分為三大階段，從有形到無形分彆是：空間整理、資訊整理以及思考整理。從隨身物品、辦公環境開始，透過對於空間整理的習慣，養成對於思考整理的敏銳，隻要按部就班，時時刻刻磨練整理技巧，便能促使思緒清晰、提高判斷能力、開啓靈感之門，大幅提升工作效率與精緻度！

　　思考整理案例１：麒麟極生發泡酒

　　【POINT】
　　透過不斷對客戶進行問診、聆聽→→徹底整理對方麵對的課題和想傳達的內容→→找齣最適當的錶現方式。

　　【SOLUTION】
　　＊當時一般人對發泡酒的印象，多半是「廉價」、「質劣」的負麵觀感，客戶想試圖打破這種現狀。
　　＊於是必須先思考如何扭轉負麵印象，並換個角度，找齣積極的觀點：發泡酒並非風味不足，而是「清爽不膩的口感」；並非廉價版啤酒，而是「可以輕鬆享受的現代飲料」。
　　＊再直接將這種正麵形象視覺化──使用極度簡約的冷調風格，包裝直接使用鋁罐的底色，以藍色的單色印刷方式，印上代錶麒麟的聖獸和商品名稱「極生」，將包裝設計當成視覺識彆標誌，主打平麵媒體。

　　思考整理案例２：本田休旅車「STEP WGN」

　　【POINT】
　　唯有確實掌握商品本質，有效錶現→→纔能製作長留人心的作品。
　　重點不在於自我錶現，而是如何將訊息傳達給他人。

　　【SOLUTION】
　　＊在那個時代，「全傢共度週末」給人的感覺並不正麵，總之絕對稱不上帥氣。
　　＊選擇冷靜思考，誠懇麵對這輛汽車所具備的核心價值──全傢齣遊其實是非常幸福的事情。
　　＊把焦點放在跟孩子一同齣遊的樂趣，徹底強調這個優點，標語是「跟孩子一同齣遊吧」。
　　＊縮小車子的照片，畫麵以兒童塗鴉般的識彆標誌和動物圖畫占滿，是一個猶如躍入繪本世界的宣傳廣告。

　　思考整理案例３：SMAP的CD銷售活動

　　【POINT】
　　如果不迴歸事物的源頭，就永遠無法真正解決問題。

　　【SOLUTION】
　　＊預算有限，如果想要平均地執行電視廣告、雜誌、特殊活動等零星企劃，反而很難引起人們的注意。
　　＊最大的目的並非活動或廣告，而是「吸引眾人目光」即可。
　　＊將停放在澀榖路邊的汽車罩上特製防塵套，並嚮路人發送貼紙，請他們貼在衣服上，讓整個澀榖區成為一個媒體，掀起震撼，電視和報紙無不爭相報導。

　　思考整理案例４：明治學院大學

　　【POINT】
　　藝術指導的工作絕非捏造虛假形象，而是從對象本質導齣靈感，隻要改變立場與觀點，缺點也能變優點。

　　【SOLUTION】
　　＊明治學院大學比起早稻田或慶應這類名校，社會認知度低、欠缺獨特魅力。
　　＊先搜集資訊，找齣該校的「應有麵貌」。除瞭訪問校長之外，更在校園大量聆聽學生的聲音。
　　＊將立場從負麵轉為正麵，目標驟然清晰浮現。如此導齣的遠景就是「謹慎，但擁有充滿奉獻精神的堅強」。
　　＊為瞭一眼傳達齣這種感覺，我設計瞭一款純黃底色，搭配大寫字母Ｍ和Ｇ的識彆標誌。

本書特色

　　◎日本知名設計師佐藤可士和第一本著作，「整理密技」首次公開。
　　◎日本設計創意鬼纔，佐藤可士和的設計靈感來源就是「整理」。
　　◎書中列舉許多成功的設計案例，詳細說明他如何運用整理的技巧釐清問題、發現本質、找齣解決方法，堪稱每個工作人必備的思考指南！

名人推薦

　　王誌弘（平麵設計師）
　　包益明（PPGROUP 創辦人）
　　安鬱茜（實踐大學設計學院院長）
　　詹偉雄（學學文創副董事長）

　　他的設計和我是剛好相反的類型；不過他那股少年般對設計的強烈憧憬、堅定不移卻又偏離常軌的感覺，以及不把社會當一迴事的那種氣概，讓人覺得幾近於無禮，卻又發揮瞭功能。──原研哉

　　他是個很重要的人，隻要有他在，任誰都能變得開心。他的作品中，存在著一種超越瞭形態的「事件」感。──手塚貴晴＆手塚由比他有能力把設計具象化為單純明快的視覺錶現，就像把復雜纏繞在一起的世界解開一樣。這種能力，總之就是齣眾。──佐藤卓

　　他的設計很明確而強烈，牽引著時代的溫度與空氣。今後希望他再多完成一些讓人大吃一驚的作品……為我帶來如同小孩子般「哇？！」一聲脫口而齣的驚奇。──深澤直人

　　正確的解析力、大膽的想法、充滿勇氣的飛翔，這一切可士和先生都具備瞭。SMAP的一係列作品，就是他最大的成功實例吧。──篠山紀信

　　相較於成熟的廣告技術，他那種以街頭文化的觀點所完成、看來既大規模卻又輕巧的機製，總讓我敬佩。──山中俊治

　　我覺得他的作品都是先用身體去感受再設計而成的。我認為無論喜歡他的設計與否，都會感受到其中的強韌精神。──小泉誠

　　他的設計，最大的魅力在於「失去平衡前的0.1秒」。我發現這0.1秒應該是來自於他那又大又乾淨的房間吧。下次，我可以去弄髒你的房間嗎？（笑）──日比野剋彥

　　我喜歡那種跨越藝術與設計界綫的作品；我覺得他是個在一嚮追求美麗的平麵設計世界中，加入瞭廣告這種立體效果的人。──吉岡德仁

　　我經常提醒自己要真誠率直，佐藤可士和使我更加確信其重要性。他就是這麼一個讓我能夠信賴的人。──荒木信雄
他簡約而搶眼的設計總是吸引我的注意。最喜歡的是手機「N702iD」的設計。在可士和先生的解說下，不由得想要更換機種（笑）。──熊榖隆誌

　　佐藤可士和先生給找的印象是「喜歡惡作劇」……他的設計中經常給人音樂的節奏感。──瀧澤直己

作者簡介    

佐藤可士和 Kashiwa Sato

　　藝術指導／創意指導

　　1965年生於東京。1989年畢業於多摩藝術大學，畢業後進入日本知名廣告公司「博報堂」。2000年成立設計工作室「SAMURAI」。

　　佐藤可士和為日本當今廣告業界與設計業界的風雲人物，作品包羅萬象，跨足廣告平麵設計、産品設計、空間設計，被譽為「能夠帶動銷售的設計魔術師」，其簡單、創新並富有視覺震撼力的作品，一再爲品牌形象及商品行銷提齣新的可能。

　　代錶性的作品包括：ＳＭＡＰ的宣傳活動、麒麟極生的商品開發乃至廣告活動、TSUTAYA TOKYO ROPPONGI的VI和空間指導、FAST RETAILING、樂天集團、明治學院大學的品牌形象、NHK教育颱「遊戲學英語」的藝術指導、NTT DoCoMo「FOMA N703iD」的産品設計、UNIQLO紐約旗艦店的創意指導、東京國立新美術館的VI和標誌計畫等等，創新的觀點以及整體的創意深獲各界高度評價。

　　曾獲奬項包括：東京ADC大賞、東京TDC金賞、每日設計賞、朝日廣告賞、龜倉雄策賞、JAGDA新人賞、日本包裝設計金賞……等多個奬項，他也是東京ADC、東京TDC、JAGDA會員。

　　佐藤可士和年錶
　　1965年  2月11日齣生於東京，三兄弟姐妹中的長男，父親是建築師。
　　1967年  此時所閱讀的迪布納（Dick Bruna）畫冊，是他對設計的原始體驗。
　　1968年  進入私立石神井育兒園，自己選擇上繪畫課。
　　1972年  嚮往成為漫畫傢，常常對照著赤塚不二夫或永井豪的漫畫作品重畫。
　　1981年  立誌進入美術大學，開始到禦茶之水美術學院上課。第一堂課時因為設計齣漢密斯（Hermes）塑像而深受感動，決定走上藝術之路。
　　1983年  想要進入平麵設計係，二度報考藝術大學卻都落榜。這陣子起，開始把看到的所有東西都當成創意來源。
　　1985年  進入多摩美術大學平麵設計係就讀。
　　1987年  修完必修課程後，選修廣告課程。在藝術指導中島祥文的「報紙廣告」課程中得知藝術指導的存在，很敬佩齋藤誠與井上嗣也。看到大貫卓也（當時服於博報堂）經手的「豐島園」遊樂園的電車內懸吊廣告時，深受震撼，決定至博報堂就職。
　　1989年  於中澤藝廊首度與朋友共同開設展覽。畢業後進入博報堂公司。
　　1995年 「本田 Integra」（～97年）獲得ADC奬，名字開始見諸媒體。
　　1996年 「本田 Step Wagon」（～2004年）成為一大話題。
　　2000年  離開博報堂，在東京．南青山設立「SAMURAI」公司，自行設計內部裝潢。
　　2001年  在SMAP的廣告活動中以紅、藍、黃三色展現平麵設計的新風格，贏得ADC奬首奬。
　　2002年  麒麟極生發泡酒（～2005年）極度簡約的冷調風格，扭轉發泡酒的負麵印象，創造銷售佳績。
　　2003年  將SAMURAI工作室搬遷至明治神宮前，與荒木信雄共同完成內部裝潢等設計。
　　2004年  於銀座平麵設計藝廊（Ginza Graphic Gallery）開設個展。
　　2004年  擔任三宅一生（～2007年）的廣告與空間設計。
　　2005年  為位於東京立川市的「富士幼稚園」設計園服與商標，以及該幼稚園的整體概念。（建築由手塚貴晴＋由比負責）
　　2006年  「NTT DoCoMo FOMA N702iD」商品設計，此款手機銷售逾一百萬颱。
　　2006年  為11月10日開幕的「Uniqlo紐約全球旗艦店」擔任創意指導。（室內設計／片山正通）。
　　2007年  旗艦店「UT STORE HARAJUKU.」以「未來Ｔ恤便利商店」為概念，規劃店內的商品包裝與陳列方式，獲得香港「亞洲最具影響力設計大奬」。
　　2007年  為東京國立新美術館設計識彆標誌，獲得好評。
　　2008年  應日本郵局之邀，設計七款年賀狀。
　　2008年  為2月1日在代官山開賣的「Microsoft office 2008 for Mac」擔任創意指導。（創意工作室／長榖川踏太）

譯者簡介

常純敏

　　1976年齣生於颱北。文藻語專日文科畢業，淡江大學應用日語係學士，同校日本研究所碩士，現為自由譯者。

前言

第一章　解決問題的「超級」整理術
好工作少不瞭整理術
藝術指導＝醫生
關鍵在於整理對方的思緒
不掌握本質，就無法創造好的結果
整理術能夠扭轉工作和生活！

第二章　一切從整理開始
你是否尚未認清問題本質就急於處理
隨時對於這個復雜的社會抱持危機感
錶麵應付無法解決問題
按部就班學好整理術
依照「掌握狀況→導入立場→設定課題」的順序進行
問診時不可輕忽微妙差異
導入立場，窮究問題本質
找齣課題，問題就已解決一半
將課題視為想要徵服的山，找齣正確路徑
從空間到思考，目標是三階段整理

第三章　第一階段：「空間」整理術――設定優先排序
空間整理的目的，在於創造舒適的工作環境
徹底整理，迴避風險
透過身體力行，感受整理成效
從隨身公事包的整理開始
公事包裏的東西真的都是必需品嗎
促進輕量化的手機進化
「空手」帶來齣乎意料的解放感
「捨棄」的勇氣將雕琢價值觀
捨棄是與「不安」的戰鬥
若要捨棄，必須設定優先排序
捨棄也是與「暫且」的戰鬥
創造最佳的辦公桌環境
一旦決定物品的固定位置，就變得容易掌握
舉棋不定時，請比較功能類似的物品
文件或資料隻保留最終版本
櫃子的多餘空間可充當臨時避難所
名片的整理分類方法
虛擬空間也是簡單至上
檔案的命名最為重要
電腦內也要規畫自由空間
利用「框架」提升辦公環境的舒適度
援用虛擬空間的辦公室空間整理術
一旦決定「外框」，就能掌握整體印象
親身學習辨彆重要事物

第四章　第二階段：「資訊」整理術――導入獨自立場
對資訊提齣立場，窮究問題本質
導入立場的最終目標是導齣遠景
在對方心中建構形象
找齣理想的「遠景」
一旦確定立場，就能看見遠景
如何尋找個人立場
探索本質的重點是退一步觀察
拋開自以為是，視野更加開闊
轉換立場終於導齣：明治學院大學的遠景
改變想法，缺點也能變優點
以識彆標誌錶現遠景精髓
宛如解讀暗號般組成：國立新美術館標誌
濛昧不清的狀況難以找齣強力立場
以「全新」的立場將一切轉為優勢
在錶現階段確實琢磨遠景
一旦迷惑，就試著想像具體場景
隨時保持尋找遠景的積極態度

第五章　第三階段：「思考」整理術――將思緒資訊化
將思緒資訊化，提升溝通精確度
瞭解自己難如登天
一切要從將思緒置換成語言開始
提齣假說，確認對方想法
佛洛伊德的心理療法「無意識的意識化」
自我無意識的意識化：DoCoMo手機
産品完成後，摸索概念的語言化
嚮自己提齣假說，進而發現概念
找齣與自己的接點：地方産業的品牌推廣
沒有真實感，就無法産生問題意識
唯有視如己齣，纔能産生真實感
琢磨擦亮本質：UNIQLO的「應有麵貌」
問診間發現UNIQLO的本質
標誌設計加入日本品牌的氣概
深入無意識：FAST RETAILING的企業識彆
如何導齣腦海裏的遠景
提齣假說，探索客戶的思緒
以大紅標誌錶現「革新」立場
設計全新的Ｔ恤選購法：ＵＩ
從Ｔ恤的媒體性所産生的商業模式
世界第一Ｔ恤品牌的係統設計
利用保特瓶將問題點扭轉為附加價值
整理思緒的成果：全新醫院形象
探究現今醫療環境的問題本質
概念是「復健休閑中心」

第六章　整理術開啓新靈感之門
最重要的關鍵是找齣立場
隻要抱持目的，技巧就能活起來
答案一定就在眼前！

後記

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