普羅高菲夫(彼得與狼)附CD

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具體描述

由於母親為鋼琴傢,他自幼即展現作麯纔華。十三歲進入聖彼得堡音樂學院接受林姆斯基–高沙可夫等人的指導。二十三歲以自創作品《第一號鋼琴協奏麯》參加安東•魯賓斯坦鋼琴比賽,獲得首奬。1917年因俄國革命流亡國外,1936年重返傢鄉,風格由狂放激烈轉為單純抒情。他繼承浪漫的傳統,自成一格,不受國民樂派或印象樂派的影響。

  繪本內文  眾神之王宙斯•彼得與狼•最淒美的愛情•用聲音看世界•擊退魔女的樂器們。附普羅高菲夫名麯CD一片。




音樂啓濛與自然探索的奇妙旅程 (本書不包含《普羅高菲夫(彼得與狼)附CD》中的任何內容,而是緻力於提供一套獨立、豐富、引人入勝的兒童音樂啓濛與自然博物讀物,幫助小讀者在廣闊的知識海洋中自由翱翔。) --- 第一部分:音樂的魔力——聆聽與想象的交響 書名:《音符背後的世界:古典音樂探秘之旅》 定位: 麵嚮6-12歲兒童的音樂故事與基礎樂理啓濛讀物。 內容概述: 本書旨在將抽象的古典音樂變得具體、有趣且可觸摸。我們不滿足於僅僅介紹幾位偉大的作麯傢,而是通過構建一係列引人入勝的“音樂偵探故事”,引導孩子們主動去“聽”音樂的結構、情感和意象。 第一章:無聲的語言——音樂如何講述故事? 本章以“情緒密碼”為核心,通過分析巴赫的賦格麯(如《平均律鋼琴麯集》中的片段)的嚴謹結構,和莫紮特的奏鳴麯(如K.545)的明快鏇律,教會孩子辨識音樂中的“快樂”、“悲傷”、“緊張”和“平靜”是如何通過音高、節奏和速度來構建的。 小實驗: “用身體模仿節奏”——引導孩子用拍手、跺腳來感受不同拍號(如2/4、3/4、4/4)的律動差異,體會不同舞麯風格的精髓。 第二章:樂器的秘密檔案 我們深入探訪管弦樂隊的大傢庭,將每一種樂器擬人化,賦予它們獨特的“性格”和“職業”。 弦樂組: 小提琴是機敏的信使,大提琴是沉穩的智者。通過圖解和詳細的演奏技巧描述,讓孩子瞭解弓弦摩擦如何産生豐富的聲音變化。 管樂組: 長笛是林間的鳥鳴,雙簧管是略帶鼻音的貴族,圓號則是戰場上嘹亮的號角。重點介紹木管樂器和銅管樂器在音色上的本質區彆(簧片與氣息)。 打擊樂組: 介紹定音鼓的烘托作用,以及木琴(馬林巴)在音色上的溫暖感。強調打擊樂在營造氛圍和強調重音方麵的關鍵作用。 第三章:穿越時空的音樂劇院 本章精選瞭三部具有強烈畫麵感的經典音樂作品(非普羅高菲夫的作品),例如德彪西的《月光》、聖桑的《動物狂歡節》(選取部分作品而非全本)以及中國傳統民族音樂中的代錶作。 互動設計: “你來做指揮傢”——每讀完一個樂章的描述後,提供一段純音樂欣賞鏈接(假設讀者可以自行搜索),並設置開放式問題:“請你告訴我,這段音樂讓你想起瞭哪種天氣?你認為指揮傢此刻的手勢應該如何變化?” 第四章:從五綫譜到心靈——音樂的創作奧秘 本章用生動的比喻解釋音符、休止符、高音譜號和低音譜號的概念,避免枯燥的樂理術語。我們把五綫譜比作一張地圖,音符是標記清晰的地點。重點講解“主題與變奏”的概念,讓孩子理解音樂如何圍繞一個核心思想進行發展和變化。 --- 第二部分:腳踏實地的探索——自然界的微觀與宏觀 書名:《地球的低語:探秘我們身邊的微小生命與浩瀚星空》 定位: 結閤科學觀察、地理知識和天文學入門的綜閤性自然博物讀物。 內容概述: 本書旨在培養孩子的“觀察力”和“求知欲”,引導他們從腳下的土壤到頭頂的星空,建立起對自然世界的整體認知框架。本書的特色在於強調“動手實踐”和“在地觀察”。 第一章:泥土下的秘密王國——昆蟲與土壤的共生 本章聚焦於我們日常生活中最容易被忽視的生物群落——土壤生態係統。 昆蟲觀察日誌: 詳細介紹蚯蚓、螞蟻和甲蟲的社會結構和生活習性。提供“安全采集與觀察指南”,教導孩子如何搭建一個臨時的“蟲類觀察箱”,如何在不傷害它們的前提下進行近距離觀察,並記錄它們的行為模式。 植物的魔法: 重點介紹種子是如何旅行的(風力、水力、動物攜帶),以及根係如何在地下建立復雜的網絡。通過對比不同植物的葉片結構(如仙人掌的刺與闊葉樹的葉片),講解適應性進化。 第二章:水的旅行——河流、海洋與天氣 本章將水的循環與地理學知識相結閤。 從雲到河: 詳細解釋水循環的各個階段(蒸發、凝結、降水),並配有精美的流程圖。介紹不同類型的雲(積雲、捲雲、層雲)及其預示的天氣變化。 海岸綫上的故事: 探索潮汐的原理——月球引力如何影響地球上的海洋。介紹常見於沿海的生物(如貝類、海藻)如何應對周期性的乾濕變化。 第三章:時間刻度上的巨變——化石與地質 本章帶領孩子們成為“地質考古學傢”,理解地球的悠久曆史。 岩石的分類與形成: 區分火成岩(如花崗岩)、沉積岩(如頁岩)和變質岩(如大理石)的形成過程。通過對比實驗室製作的“簡易岩石模型”,加深理解。 腳印與記憶: 介紹常見的化石類型(印痕化石、遺骸化石),並講述“寒武紀生命大爆發”等關鍵地質年代的故事,強調生命演化的漫長與不易。 第四章:夜空的嚮導——入門級天文學 本章將枯燥的星座知識轉化為“夜間探險指南”。 辨認方嚮的星星: 重點教授如何利用北極星辨彆方嚮,並介紹北鬥七星、仙後座等在北半球夜空中容易找到的星座。 太陽係漫步: 以“乘坐火箭”的視角,依次介紹八大行星的獨特之處,如木星的“大紅斑”、土星的光環結構,以及水星的極端溫差。強調地球作為“生命的綠洲”的獨特性。 結語:成為一個有心的觀察者 本書最後強調,科學探索並非隻在實驗室進行,而是存在於每天的呼吸、每一次抬頭仰望之中。鼓勵讀者帶著這本書的知識,走齣傢門,用更深入的眼光去重新審視我們所生活的世界。 --- (以上兩本書籍,聚焦於獨立的音樂鑒賞教育和係統的自然科學啓濛,旨在為小讀者構建一套完整的藝術與科學思維框架,與《普羅高菲夫(彼得與狼)附CD》所提供的特定音樂劇形式的教育內容形成互補,但不包含其具體情節或音樂材料。)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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說真的,我買這本《普羅高菲夫(彼得與狼)附CD》是有點被它的“附CD”給吸引瞭。現在這個年代,能有實體書還附帶CD的,真的不多瞭!而且,我一直覺得聽音樂和看故事是相輔相成的,一個能讓想象力更豐富,一個能讓感受更深刻。拿到書之後,翻開一看,裏麵的插圖雖然不算特彆精美,但整體風格還算溫馨,色彩也比較柔和,很適閤孩子們閱讀。CD的音質也挺清晰的,能清楚地聽到各種樂器的聲音。不過,我個人覺得,書中的文字描述稍微有點過於簡單,缺乏一些細節描寫,如果能更生動地描繪森林的景色、動物的形態,以及彼得的心情,那就更好瞭。另外,我覺得這本書的教育意義不僅僅在於讓孩子們認識古典音樂,更在於培養他們的辨彆能力和應變能力。彼得麵對狼的時候,並沒有害怕,而是運用自己的智慧和勇氣,最終戰勝瞭它。這告訴我們,即使遇到睏難,也要勇敢地麵對,相信自己能夠剋服。

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我原本對古典音樂沒什麼特彆的興趣,覺得那種東西離我們的生活太遠瞭,有點高不可攀。但自從女兒開始學鋼琴,為瞭配閤她的學習,我開始嘗試瞭解一些古典音樂作品。偶然間,在書店裏看到瞭這本《普羅高菲夫(彼得與狼)附CD》,被封麵上的插畫吸引住瞭,感覺很童趣,就買瞭下來。沒想到,這本看似簡單的繪本,卻讓我對古典音樂産生瞭新的認識。普羅高菲夫用不同的樂器來塑造不同的角色,這種手法真是太巧妙瞭!聽著音樂,看著書上的故事,我仿佛也置身於那個充滿奇幻色彩的森林裏,和彼得一起經曆著冒險。女兒也很喜歡這本繪本,每次聽完都會纏著我講故事,還會模仿各種動物的聲音,非常可愛。我覺得這本繪本最大的優點在於,它能夠用一種生動有趣的方式,將古典音樂帶給孩子們,讓他們從小就培養對音樂的興趣和審美能力。而且,它不僅僅是一本音樂繪本,更是一本關於勇氣、智慧和友誼的故事,值得每個孩子去閱讀和思考。

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這本《普羅高菲夫(彼得與狼)附CD》啊,說實話,我買它其實是有點懷舊的心情。小時候,大概國小二年級的時候,學校有一次音樂課,老師放瞭這首麯子,當時就被那種不同的樂器代錶不同的角色,還有那充滿戲劇張力的故事給深深吸引住瞭。那時候,我們班上幾乎每個同學都模仿過鳥兒、鴨子、貓咪的聲音,甚至還有同學模仿狼的嚎叫,整個教室都亂成一團,但大傢卻樂在其中。後來,雖然聽過很多古典音樂,但《彼得與狼》總能讓我迴憶起那段無憂無慮的童年時光。這次買這本書,主要是想給侄子聽,希望他也能感受到那種純真和快樂。書本身的設計還算精美,畫風比較溫馨,CD的音質也還不錯,不過我個人覺得,如果能加入一些關於普羅高菲夫生平和創作背景的介紹就更好瞭,這樣孩子們在欣賞音樂的同時,也能瞭解一些音樂傢的故事,對他們的藝術修養也有幫助。總而言之,這是一本值得收藏和分享的音樂繪本,它不僅僅是一首麯子,更是一段美好的迴憶。

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這本《普羅高菲夫(彼得與狼)附CD》送給我傢外孫女的,她今年五歲,正處於對世界充滿好奇的年紀。我記得小時候,外婆經常給我講各種各樣的童話故事,那些故事陪伴我度過瞭快樂的童年。現在,我想把這份快樂傳遞給我的外孫女。我選擇這本繪本,是因為它不僅僅是一個故事,更是一首音樂。我相信,音樂能夠激發孩子們的想象力,培養他們的審美能力。拿到書之後,我先自己聽瞭一遍CD,感覺非常棒!普羅高菲夫的音樂充滿瞭活力和趣味,各種樂器的聲音栩栩如生,仿佛真的置身於森林之中。外孫女也很喜歡這本繪本,每次聽完都會纏著我一遍又一遍地講故事,還會模仿各種動物的聲音,非常可愛。我覺得這本繪本最大的優點在於,它能夠將音樂和故事完美地結閤在一起,讓孩子們在欣賞音樂的同時,也能感受到故事的魅力。而且,它還能夠培養孩子們的閱讀興趣,讓他們從小就養成良好的閱讀習慣。這是一本非常值得推薦的繪本,它不僅僅是一本禮物,更是一份美好的迴憶。

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我其實是音樂老師,所以對《彼得與狼》這首麯子非常熟悉。這首麯子在音樂教育領域一直占有重要的地位,因為它不僅鏇律優美,而且具有很強的教育意義。它能夠幫助孩子們認識不同的樂器,瞭解不同的音色,培養他們的音樂感知能力。我買這本《普羅高菲夫(彼得與狼)附CD》主要是為瞭課堂教學使用。我希望通過這本書,能夠讓孩子們更直觀地理解這首麯子的內容和情感。書中的插圖雖然不能說非常齣色,但整體上還算符閤麯子的意境。CD的音質也還可以,能夠滿足基本的教學需求。不過,我個人覺得,這本書的編排方式還有一些改進的空間。比如,可以在每段音樂之後,加入一些問題,引導孩子們思考和討論。另外,可以加入一些關於樂器知識的介紹,讓孩子們更深入地瞭解這首麯子。總而言之,這本書是一本不錯的音樂教學輔助材料,但如果能進一步完善,相信會更受老師和學生的歡迎。

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