具体描述
3步骤英文口语训练 ＋ 5W1H自问自答法 ＝ 从说不出口，到连讲3分钟！
Q：我想练习说英语，但就是不敢开口，怎么办？
A：很多人英语说不出口，绝大部分是因为「怕说错、怕丢脸」。但事实上说英语的主要目的在「沟通」。作者根据多年在大学教授英语的经验，独创「看照片说英语3步骤」，搭配「5W1H自问自答法」，带领你利用70张彩色实景照片，练习自问自答及描述。只要事先不断开口说，临场自然而然可以滔滔不绝！
Q：我敢开口说英语，但要如何将英语说得更好？
A：想讲英语却没环境、没对象，是台湾英语学习者的一大困扰，此时就得自己来创造英语环境。其中最简单的方式就是「看照片说话」，这是因为人是视觉动物，将所看到的东西直觉说出来，是再自然不过的事。有鉴于此，本书设计「看照片说英语」的口语练习方式，带领你先回答5W1H（即what, when, where, who, why, how）起始的问题，再连续描述照片数分钟。一旦你习惯这种学习方式，就可以应用在生活中。这种方式非常简单，却可以让自己随时随地都沉浸在英文环境中，自然而然提升口语能力。
Q：这本书有什么特色？
A：本书有以下几项特色：
‧利用实境照片，训练马上看马上说的能力
人是视觉动物，将眼睛所看到的东西，用英语直觉、反射性地说出来，省略脑内「中翻英」的转换过程，是最快速的方式。本书精选 70 张彩色照片，涵盖各式情境，让读者身入其境，训练马上看马上说的能力。
‧独创口语训练3步骤，循序渐进累积实力
本书设计三个练习步骤：Step 1「用英文写下自问自答的重点」→ Step 2「用英语回答问题」→ Step 3「用英语描述照片」。先看照片写下自问自答的重点并开口练习说，再根据提示字回答问题，最后连续描述几分钟，循序渐进。
‧运用「5W1H自问自答法」，扩展说话内容
看照片说话要有方法，「5W1H自问自答法」是指用What?、When?、Where?、Who?、Why?、How? 起始的问句看照片自问自答，训练自己思考并讲出更多内容，避免词穷。
‧MP3全英文录音，提升听力最佳辅助工具
听力好，口语能力自然更好！MP3收录每个照片单元Step 2的问题和答案，以及Step 3的文章独白。搭配MP3反覆聆听并复诵，直到熟练为止。此外，为了模拟一问一答的情景，MP3中特别将Step 2所有的问题集中在一起，每个问题之间预留数秒，方便读者回答。
Q：我适合使用本书吗？
A：只要你有以下需求，都可以使用：
‧准备全民英检 (GEPT)、多益 (TOEIC)、托福 (TOEFL)、雅思 (IELTS) 等英检口说测验
‧想摆脱讲英语却词穷、说得零零落落、不敢开口的窘境
‧准备英文看图说故事比赛
‧即使只有自己一个人，也想说英语
‧正在寻找如何教导学生或子女说英语的理想方式与教材
著者信息
黄玟君
‧美国俄亥俄州州立大学教育博士、美国休士顿大学英语教学硕士
‧现任国立台湾科技大学应用外语系专任助理教授
‧着有《黄玟君的观念英文阅读2：如何快速看懂文章》、《国中会考英听攻略》、《黄玟君的观念英文听力：从听出关键字开始》、《学测指考英文作文：黄玟君教你高分写作技巧》、《黄玟君教你一次学好英语发音和听力》、《黄玟君的观念英文阅读：从看懂句子开始》、《和英文系学生一起上英语听说课》等十多本英语学习书
Michael McMaster
‧美国伊利诺州人
‧国立台湾大学企管硕士、美国威斯康辛大学麦迪逊分校 (University of Wisconsin－Madison) 历史学士
‧现任私立景文科技大学应用外语系专任讲师
图书目录
作者序 Wait No More; Speak Up!
准备工作 Warm-Up
用英语「看照片或图片说故事」
利用「5W1H 自问自答法」描述照片
「看照片说英语」自我训练三步骤
看照片说英语70篇 Look and Speak
图书序言
滔滔不绝说英语！
一般人学了多年英文，虽然可以阅读英文、用英文写书信，甚至听得懂电影影集，可是真正敢开口说英语、甚至滔滔不绝说英语的人却少之又少。相信很多读者都有这样的经验：虽然自觉英文能力不错，但如果遇到前来问路的外国人，却一句话也讲不出来；或是明明满脑子都是英文，可是说出口的英语却支离破碎。更有甚者，等到你在脑中进行「中文→英文」翻译转换后，问路的外国人早已摸摸鼻子走了！如果你有类似的经验，别担心，You’re not alone.，因为许多台湾人也是一碰到英语，就「有口难言」。
也因此，为了鼓励学生「说」英语，我在大学上英文口语课时，会要求学生在一定的时间内「看照片说英语」。也就是说，在指定的时间内（例如3～5分钟），学生必须看着一张照片不间断地说英语，不能停下来。我一开始要求学生这么做时，台下遍地哀嚎，问他们为何如此「爱英文在心口难开」？学生所列举的理由不外乎：单字量不够、担心文法错误、不知要用什么句型、担心听众听不懂自己在说什么……。因此，我特别要求学生在练习看照片说英语时，尽量使用自己学过的单字、暂时忘记文法、凭直觉运用句型、不要在意听众是否理解……，最重要的是，不要再像以往那样浪费时间在脑中进行「中文→英文」翻译的转换，而是马上看马上说，大声说英语！
说也奇怪，经过密集且不间断的训练后，大部分学生不再只能看着照片勉强挤出一、两句话，而是慢慢地可以有系统、有结构，甚至详细地描述出来，达成流畅说英语的目标了。有了多次这样的经验，我因此相信「看照片说英语」是训练台湾英语学习者开口说英语的绝佳方式，而这也是这本书的基础所在。
本书精选70张彩色照片，内容涵盖食、衣、住、行、育、乐各方面，并由美籍大学教师编写实用且道地的英语对话及独白，帮助读者借由本书所提供的广泛题材，「身入其境」、「即见即说」，学习真实世界的英语。此外，本书每个单元都提供相关单字、片语等，读者在做练习时，不妨参考这些有用的资讯，反覆背诵，直到熟记、熟练为止。
说英语的首要目的在沟通，而要有效沟通，首先必须要能毫无窒碍地「自言自语」。从现在起，就让我们一起来「滔滔不绝说英语」吧！
别再等了，马上说英语！ （译）
身为外籍大学教师，我注意到许多台湾学生都有这样的问题：他们有不错的英文书写能力，可是却无法开口说英语。这个现象让我很困惑，因为书写一个语言应该会比说这个语言更困难才对。不过对于许多学习英文的台湾学生而言，却不是如此。为什么会这样呢？
写作时通常必须遵循许多规则；文法必须正确、标点符号必须精确等。这也就是为什么写作很复杂。很不幸地，许多台湾人认为说英语时也必须遵循这些规则，即不能犯错、文法必须完全正确等，结果造成只要一开口说英语，便会开始紧张。
请牢记：当你开口说英语时，只要遵循一条规则，那就是「让别人了解你的话」。如此而已。
当你开口说英语时，你必须让别人了解你在说什么，这是首要目标。慢慢地，你便会愈说愈完美。当你知道无须一开始便将英语说得很完美时，你就不会那么紧张。你要做的就是不断尝试开口说话。身为英文母语者，我可以告诉你：即使你的英语不完美，我仍然了解你所要表达的意思。
这就是这本书的目的。本书要来帮你毫无顾虑、不怕犯错地说英语。使用本书时，请记得以下三件事。
1. 每个单元所提出的问题，可能会有好几种回答的方式。即使你的回答与书中所提供的参考答案不同，也绝对不会是错的。
2. 犯错是允许的。你必须犯错，才能进步。
3. 练习时请勇敢地大声说出来，不要紧张。最后请牢记：反覆练习，熟能生巧。
学习一种语言或许不简单，却能得到超值的回报。永远记住一件事：当你开口说另一种语言时，你便看到另一个世界。你还在等什么呢？
图书试读
用户评价
在如今全球化的时代，英语口语能力的重要性不言而喻。我一直以来都在寻找一种能够真正提升我口语水平的学习方法，直到我遇见了《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》。这本书打破了我以往的学习模式，它将枯燥的语言学习转化为一场视觉与语言的奇妙对话。 这本书的精髓在于其“自问自答”的学习理念。每张精心挑选的照片，都像是一个生动的语言场景，它不是简单地配上几个单词，而是通过一系列富有启发性的问题，引导我去主动观察、思考和表达。例如，看到一张关于户外运动的照片，书中可能会问：“What sport is being played here? What equipment is necessary? What words would you use to describe the effort or enjoyment of the participants?” 这样的提问，让我能够从不同的角度去审视照片，调动我已有的知识储备，并尝试用最贴切的英文来表达我的理解。 随书附带的MP3音频，更是为我的学习体验锦上添花。它提供了不同语速和语调的标准示范，我不仅可以模仿发音，更能学习到地道的口语表达和常用的习语。我经常会选择一张照片，先自己尝试描述，然后对照音频，仔细分析自己的不足之处，并进行针对性的改进。这种“先尝试，后对比”的学习模式，让我能够更清晰地认识到自己在发音、词汇和句型运用上的问题，并有效地加以纠正。这本书让我觉得，学习英语口语不再是一项艰巨的任务，而是一个充满乐趣和成就感的探索过程，它让我在不知不觉中，变得更加自信和流利。
评分我是一名在校大学生，英语口语一直是我学习道路上的一个“软肋”。考过四六级，也上过不少线上线下口语课，但总感觉进步缓慢，尤其是在需要即时反应和自由发挥的场合，总是显得词穷语塞。朋友推荐了这本《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》，我抱着试试看的心态开始翻阅，没想到这本书带给我的惊喜远超预期。它与我之前接触的任何教材都不同，没有枯燥的语法讲解，也没有大量的单词列表，而是将学习的焦点放在了“看图说话”这一最接近真实交流的场景上。 书中精选的照片涵盖了生活、工作、旅行、娱乐等方方面面，真实而生动，让我觉得非常亲切。最让我欣赏的是它的“自问自答”模式。每张照片后，不是直接给出几个例句，而是抛出一系列引导性问题，这些问题非常贴近实际思考的逻辑，比如“What is the main subject of this photo? What are the details that catch your eye? What emotions does this scene evoke? What potential stories could be happening here?” 这样的提问方式，迫使我去主动观察、分析、联想，并尝试用自己的语言去回答，而不是被动地接受信息。 而MP3的配套更是锦上添花。它不仅仅提供了照片场景下的标准对话，更重要的是，通过不同角色的声音和语速，让我能清晰地听到地道的发音、语调和节奏。我经常会选择一张照片，先自己尝试用英语描述一遍，然后对照MP3中的对话，找出自己的不足之处。这种对比学习，让我能够更精准地找到自己发音、词汇和表达上的问题，并进行针对性的改进。这本书真正做到了“学以致用”，让我觉得学习英语口语不再是件难事，而是充满乐趣和成就感的过程。
评分作为一名职场新人，我深知良好的英语口语能力对于职业发展的重要性。在工作中，我经常需要阅读英文邮件，参与跨部门的英文会议，有时甚至需要用英语进行商务洽谈。然而，我的口语表达能力，特别是即时反应和流利度，一直是我的一块心病。在一次偶然的机会，我看到了这本《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》，它的独特之处——“自问自答”的学习方法，立刻吸引了我。 这本书的图片选择非常贴合实际工作和生活场景，从办公室的日常，到商务会议的瞬间，再到商务旅行的片段，都囊括其中。这让我觉得学习内容具有很强的实用性，学到的东西可以直接应用于工作。更关键的是，它没有给我灌输式的教学，而是通过一系列精心设计的提问，引导我去观察照片中的细节，思考人物的表情、动作，以及他们所处的环境。例如，看到一张会议照片，书中可能会问：“Who are the participants? What is their likely relationship? What is the purpose of this meeting? What are the key discussion points likely to be?” 这样的问题，不仅锻炼了我的观察能力，更重要的是，它促使我主动去组织语言，构建与照片内容相符的英文表达。 MP3音频的辅助，更是将学习效果推向了一个新的高度。它提供了不同语速和语调的标准录音，我不仅可以模仿发音，更能学习到地道的表达方式和常用的口语短语。我常常会在自己尝试描述完照片后，再听一遍MP3，仔细对比自己的表达和音频中的差异，从中学习如何使用更精确的词汇，如何组织更流畅的句子。这种“模仿与对比”的学习模式，极大地提升了我的口语自信和表达能力。通过这本书的学习，我感觉自己不再是那个只会“中式英语”的职场新人，而是能够自信地用英语进行交流的商务人士。
评分我的英语学习之路可谓是坎坷不断，从学生时代的应试教育，到步入社会后的自我提升，我尝试过各种各样的学习方法，报过班、刷过题、背过单词，但口语始终是我的瓶颈。当我偶然间看到《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》这本书时，我被它“自问自答”的学习理念深深吸引。我一直觉得，口语的提升关键在于主动思考和模仿，这本书恰恰契合了我的想法。 这本书的图片选择非常生活化，真实而富有场景感，让我感觉像是在与真实的生活对话。让我印象深刻的是，它并不是简单地给出图片和对应的英文句子，而是提出了一系列引导性的问题，例如，当看到一张描述人们在公园野餐的照片时，书中可能会问：“What kind of food do you think they brought? What activities might they be enjoying besides eating? What makes this scene feel relaxing?” 这种“引导式提问”的设计，让我感觉自己像是被带入了一个真实的语境中，被迫去观察、去思考、去联想，并尝试用自己的话来组织表达。 而MP3音频的加入，更是让这本书的学习体验得到了极大的提升。音频中，不仅有标准的英文发音，更有不同语速和语调的示范，让我能够更直观地感受到地道的英语表达方式。我经常会反复听，模仿其中的发音和语调，并尝试用自己的方式来复述照片内容。这种“主动模仿与对比”的学习方式，让我能够快速地发现自己在发音、用词以及表达流畅度上的不足，并及时进行纠正。这本书真的让我觉得，学习口语不再是机械的记忆，而是一个充满趣味和挑战的过程，它让我在不知不觉中，提升了我的口语能力和自信心。
评分作为一名喜欢旅行的人，我一直渴望能用英语自如地与当地人交流，深入体验异域文化。然而，我的英语口语总是让我感到力不从心，尤其是在面对陌生的环境和场景时，常常是“看得懂，说不出”。正当我为此烦恼时，朋友向我推荐了《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》这本书，我被它“看照片说英语”的学习模式所吸引，觉得这或许能为我的旅行增添一份自信。 这本书的图片非常丰富，涵盖了世界各地的风景名胜、人文风情，每一张照片都像是一次虚拟的旅行，让我提前感受目的地的魅力。更让我惊喜的是，它并非简单地给出图片的英文描述，而是通过一系列“自问自答”的问题，引导我主动去思考和表达。例如，看到一张描绘热闹集市的照片，书中可能会引导我思考：“What kind of goods are being sold? What languages might be spoken here? How would you ask a vendor about a specific item?” 这样的提问方式，让我从被动的接受者转变为主动的探索者，不仅锻炼了我的观察力，更重要的是，它促使我主动去调用我的词汇和句型，去构建与照片内容相符的英文描述。 随书附带的MP3音频，更是为我的学习增添了许多便利。音频中，我不仅可以听到标准的发音，更能了解到在不同场景下，地道的表达方式和常用的口语短语。我经常会跟着音频进行模仿练习，并尝试用自己的语言去复述照片内容。这种“模仿与输出”的结合，让我能够更有效地纠正自己的发音和语调，并提高表达的流畅度。通过这本书的学习，我感觉自己离“流利的英语旅行者”又近了一步，我对即将到来的旅行充满了期待。
评分作为一个对英语学习有着持续热情但又苦于找不到合适方法的“学习者”，我总是愿意尝试各种新颖的学习方式。《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》这本书，以其别出心裁的“看照片说英语”以及“自问自答”的学习模式，成功地引起了我的注意。我购买这本书并非抱着“立竿见影”的期望，而是更倾向于一种潜移默化的浸润式学习。 书中收录的图片，涵盖了日常生活的方方面面，从悠闲的周末时光，到繁忙的城市街景，再到充满异域风情的旅行风光，每一张图片都像是一个精心设计的“语言情境”。更让我惊喜的是，它不是简单地将图片配上几个单词或短语，而是通过一系列富有启发性的问题，引导我去深入观察和思考。例如，当看到一张家庭聚会的照片时，书中可能会问：“Describe the atmosphere of this gathering. What do you think the people are talking about? What are some common customs related to family gatherings in English-speaking countries?” 这种“提问式”的学习，让我不再是被动接受，而是主动地调动自己的语言储备，去分析、去联想、去表达。 随书附带的MP3音频，更是为我的学习增添了一抹亮色。它提供的不仅仅是标准的朗读，更是不同场景下，不同人物的对话演示。我常常会先尝试自己根据图片来描述，然后再去听音频，对比自己与标准答案之间的差距。这种“先试后学”的模式，让我能够更清晰地认识到自己在词汇选择、句式结构以及语音语调上的不足，并进行有针对性的改进。这本书让我感觉，学习英语口语不再是枯燥的应试，而是一个充满探索和发现的有趣过程，它让我学会了如何从“看”到“说”，如何将视觉信息转化为流畅的语言表达。
评分拿到这本《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》纯属偶然，起初只是被封面上那张充满生活气息的真实照片吸引，想着或许能从中找到一些学习口语的灵感。翻开目录，我才意识到这本书并非简单地罗列图片与英文单词，而是构建了一个更为系统和实用的学习框架。它巧妙地将静态的照片转化为动态的对话场景，引导读者主动思考“我在看什么”、“这照片想表达什么”、“我该如何用英语描述它”。这种“自问自答”的学习模式，是我之前从未接触过的，它迫使我跳出死记硬背的窠臼，去主动建构属于自己的语言表达。 在学习过程中，我发现它并非直接给出标准答案，而是提供了一种引导思路，例如，看到一张街景照片，书中可能会引导你思考：“What kind of place is this? Who are the people here? What are they doing? What's the weather like? What sounds might you hear?” 这样的问题层层递进，让我仿佛置身于照片之中，开始用眼睛观察，用心去感受，再用大脑去组织语言。更重要的是，它鼓励我尝试用不同的词汇和句型来描述同一场景，这极大地拓展了我的词汇量和表达的灵活性。附带的MP3音频也功不可没，它不仅仅是提供标准发音，更是通过不同语速和语调的示范，让我能更直观地感受到地道的英语表达方式。有时我会跟着音频模仿，有时我会尝试用自己的方式去复述，每一次的尝试都让我离“说得流利”更近一步。
评分作为一名对英语充满热情但又常常感到口语瓶颈的学习者，我一直在寻找一种能够突破现状的学习方法。《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》这本书，以其独特的“看照片说英语”以及“自问自答”的学习模式，成功地引起了我的极大兴趣。 这本书的图片选择非常丰富且贴近生活，从日常的居家场景到热闹的节日庆典，再到令人心驰神往的旅行风光，每一张照片都仿佛是打开了一个新的语言世界。更让我惊喜的是，它并没有简单地给出图片的英文翻译，而是通过一系列富有逻辑性和引导性的问题，鼓励读者主动去思考和表达。例如，当看到一张描绘家庭聚餐的照片时，书中可能会引导我思考：“What is the overall mood of this scene? What kind of food might be on the table? What are some common phrases used to express gratitude at a meal?” 这种“主动参与式”的学习，让我不再是 passively learning，而是 actively constructing my own understanding and expression. 附带的MP3音频，更是为这本书的学习体验增添了无限的价值。音频中，不仅有清晰标准的英文发音，更有多种语速和语调的示范，让我能够更直观地感受到地道的口语表达方式。我常常会选择一张照片，自己先尝试用英语描述，然后对照音频，仔细对比自己的发音、词汇和句型，并针对性地进行改正。这种“听、说、比、改”的循环练习，让我感觉到自己的口语能力在不断提升，词汇量也在不知不觉中增加。这本书真的让我看到了突破口语瓶颈的希望，它让我在学习英语的过程中，充满了乐趣和成就感。
评分在现代社会，英语口语能力已经不仅仅是一种加分项，更是许多职业发展的“敲门砖”。我一直深知这一点，但苦于找不到真正有效的学习方法，总是徘徊在“哑巴英语”的困境中。直到我偶然间发现了《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》这本书，它的独特学习模式，让我眼前一亮。 这本书给我最深刻的印象是，它将学习的重点放在了“看”和“说”的结合上。通过大量的真实照片，它为我们提供了一个个生动具体的语境。更巧妙的是，它并非简单地给出图片配文，而是设计了一系列“自问自答”式的引导性问题，鼓励读者主动去观察、去思考、去联想，并尝试用自己的语言来表达。例如，看到一张描述人们在咖啡馆学习的照片，书中可能会问：“What is the general atmosphere of this cafe? What are the individuals likely studying? What phrases would you use to ask someone in the cafe for help?” 这种“主动思考”的设计，让我感觉学习不再是被动的灌输，而是主动的探索和建构。 附带的MP3音频，更是为这本书的学习体验增添了无限的可能。音频中，不仅仅是标准的发音，更重要的是，它提供了在不同场景下的对话示范，让我们能够学习到地道的表达方式、常用的口语短语以及恰当的语调。我经常会跟随音频进行模仿练习，并尝试用自己的方式去描述照片内容，然后与音频进行对比，找出不足并加以改进。这种“听、说、比、改”的循环练习，让我感觉自己的口语能力在不知不觉中得到了显著提升。这本书真的让我看到了突破“哑巴英语”的希望，它让我觉得，学习英语口语，可以是一件如此有趣而充满成就感的事情。
评分我一直认为，学习语言的最终目的在于交流，而口语的训练，更是重中之重。《看照片说英语：自问自答学好英文口语（附MP3）》这本书，以其“看照片说英语”的独特教学方法，以及“自问自答”的引导式学习模式，成功地吸引了我的注意。我购买这本书，是希望能够找到一种更贴近实际交流，更能激发我主动学习兴趣的方法。 这本书的图片选择非常广泛，涵盖了生活、工作、旅行等各个领域，每一张图片都像是一个鲜活的场景，等待我去探索和描述。最让我赞赏的是，它没有直接给出答案，而是通过一系列富有启发性的问题，引导读者进行深度思考。例如，当看到一张描绘学生们在图书馆学习的照片时，书中可能会引导我思考：“What is the overall mood of the scene? What are the different study habits you observe? What are some common phrases you would use to discuss study methods with a classmate?” 这种“挖掘式”的学习方式，让我不再局限于简单的词汇堆砌，而是能够更深入地去理解场景，并组织更具逻辑性和表现力的语言。 随书附带的MP3音频，更是为我的学习增添了极大的便利。音频中，我不仅可以学习到标准的发音，更能听到在不同情境下，地道的口语表达和常用的交流用语。我经常会选择一张照片，自己先尝试用英语描述，然后再对照音频，仔细比对自己的发音、语调和词汇选择。这种“模仿与纠错”的结合，极大地提高了我的学习效率，让我能够更精准地发现和改正自己的不足。通过这本书的学习，我感觉自己对英语口语的掌握，不再是停留在书本上，而是真正地走进了生活，变得更加自信和流利。
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