ootprint Reading Library-Level 1300 Teacher’s Manual pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Welcome to the sights and sounds of the world with the Footprint Reading Library, a unique new series of reader for learners of English. This series offers fascinating stories and facts from the four corners of our world, and develops the language and skills needed to understand non-fiction writing.

　　Features:　　

　　‧市面上第一部非小说类(Non-Fiction)的读本，由国家地理频道National Geographic Learning & Cengage Learning严选一系列内容丰富有趣的影片设计而成。包含五大主题：
　　━Incredible Animals 动物生活，例如:猩猩/红熊猫/南美洲乳动物
　　━Fascinating Places 名胜古蹟，例如:富士山(日本)/马丘比丘(祕鲁)/纽西兰冒险之旅
　　━Remarkable People 人文民族，例如:蒙古游牧民族/日本艺伎生活
　　━Exciting Activities 各式活动，例如:阿拉斯加攀冰/漫游戈壁沙漠
　　━Amazing Science 科学新知，例如:生物学/气象学/火山的形成

　　‧100本单独读本，依程度分成8个等级；字汇量(Academic Word)由800到3,000 Headwords。适合Pre-intermediate到Advanced程度的读者。
　
　　‧透过阅读读本、观赏影片、聆听朗读、互动游戏以及线上学习，反覆加强学习印象。

　　‧可依需求选择有搭配多媒体光碟的读本，光碟中包含国家地理频道Media Center独家原始影片，以及读本所有内容的朗读音档。

　　‧提供完整的教师授课资源，内容包含：
　　━Lesson Planner
　　━Story Summary
　　━Teaching Notes
　　━Copiable Worksheets & Quizzes
　　━Grammar Presentation
　　━Exam Generator

　　‧听力可选择美式发音及英式发音2种。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《Footprint Reading Library-Level 1300 Teacher’s Manual》的时候，我真是太惊喜了！作为一个对阅读教学一直充满热情，同时又希望找到能切实帮助到自己的教学工具的老师来说，这本书简直就像是为我量身定做的。我一直都很关注“Footprint Reading Library”这个系列，觉得它的选材和分级都做得非常专业，而这一本的教师手册，更是将这种专业性发挥到了极致。我特别喜欢它在设计之初就考虑到了不同教学场景的需求，比如它提供的备课资源实在是太丰富了！不仅仅是简单的阅读文本，还有各种引导性问题，角色扮演的建议，甚至是一些创意性的延伸活动。我曾经花了很多时间去搜集和设计这些活动，现在有了这本手册，感觉就像拥有了一个秘密武器库，随时都能拿出最适合的教学方案。而且，手册里的语言风格也很亲切，读起来一点都不枯燥，就像是一位经验丰富的同行在和我分享她的教学心得一样。我迫不及待地想在我的课堂上试试它提供的那些巧妙的练习，相信我的学生们一定会爱上阅读的！

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是给我这位小学英语老师打了一剂强心针！在实际教学过程中，我常常会遇到这样的情况：孩子们对某个故事很感兴趣，但如何引导他们深入理解，挖掘故事背后的深层含义，或者将故事内容与生活经验相结合，就成了一个挑战。而这本《Footprint Reading Library-Level 1300 Teacher’s Manual》恰恰解决了我的这个痛点。它对每一篇阅读材料都进行了非常细致的解读，不仅提供了核心词汇、语法点的讲解，更重要的是，它设计了一系列循序渐进的活动，从激发兴趣到巩固理解，再到拓展应用，整个过程都考虑得非常周全。我尤其欣赏它对于不同能力水平的学生都有相应的支持方案，这让我能够更好地关注到每一个孩子的学习情况，因材施教。而且，手册中关于如何设计课堂互动、如何组织小组讨论的建议，也非常实用，让我的课堂变得更加生动有趣，孩子们参与度也大大提高。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我拿到《Footprint Reading Library-Level 1300 Teacher’s Manual》时，我心里还是有点忐忑的，因为我之前接触的教师手册很多都只是简单地罗列一些问题和答案，很难真正地指导教学。但是，这本书完全颠覆了我的看法！它提供的不仅仅是“答案”，更是“思路”。它会告诉你为什么这样设计问题，为什么要引导学生思考这些方面，并且提供了多种多样的教学方法，让你能够根据班级情况进行灵活调整。我最喜欢的是它关于培养学生批判性思维和创造性表达的部分，这些都是在传统阅读教学中比较难触及的，但这本书却提供了非常具体的指导。比如，对于一个故事，它会引导你去提问“如果主人公做了另一个选择会怎么样？”，或者“你觉得故事可以有一个什么样的结局？”，这些问题能极大地激发孩子们的思考和想象。我已经开始将手册中的一些活动融入到我的日常教学中，效果真的非常显著，孩子们不仅阅读能力在提高，他们的思维也变得更加活跃了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名喜欢钻研教学细节的老师，拿到《Footprint Reading Library-Level 1300 Teacher’s Manual》后，我简直爱不释手。这本书的编排逻辑非常清晰，每一部分都精心设计，考虑到了教学过程中的各个环节。我最欣赏它在提供阅读文本解析的同时，还附带了丰富的词汇和语法拓展资源。比如，对于一个词汇，它会提供同义词、反义词，甚至是一些与该词汇相关的常用短语和例句，这极大地丰富了我的教学内容。而且，手册中的文化背景介绍也做得非常出色，让我能够更好地向学生解释故事中可能出现的文化差异，帮助他们更全面地理解文本。我特别喜欢它在“延伸活动”部分提供的那些富有创意的点子，比如让学生自己创作故事续写，或者设计海报来宣传故事等等，这些活动不仅能巩固学生的阅读理解能力，还能有效锻炼他们的写作和艺术表达能力，让学习变得更加立体和有趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一名长期从事少儿英语培训机构的教学工作者，对于如何提高孩子的阅读理解能力和语言表达能力，我一直都在探索和学习。这次有幸接触到《Footprint Reading Library-Level 1300 Teacher’s Manual》，我感觉我找到了一个非常得力的助手。这本书最大的亮点在于，它不仅仅是一本“教什么”的指南，更是一本“怎么教”的宝典。它提供的教学活动设计非常精巧，充分考虑到了低龄儿童的学习特点和兴趣点。比如，它会建议一些游戏化的活动，让孩子们在玩乐中学习，轻松掌握新的词汇和语法；它还会提供一些戏剧表演的脚本，让孩子们有机会将阅读内容“演”出来，加深理解和记忆。更让我印象深刻的是，手册中还包含了一些关于如何评估学生阅读表现的建议，这对于我来说非常有价值，能够帮助我更科学地了解学生的学习进展，并及时调整教学策略。