具體描述
我們都曾為瞭美而怦然跳動，在時間、空間彷彿凝固的一瞬間，因為那不可言傳的喜悅而忘卻一切。
由此，從感受美，到如何認識美、走進美，悠遊於美，甚至安頓於美，成為瞭一門彆具魅力的學問。
在希臘神話中，一顆給「最美的女神」的金蘋果，挑起瞭三位女神的戰火，更引發瞭著名的特洛伊戰爭。「美」就像是這顆金蘋果，韆古以來，人們始終為它爭論不休。美是什麼？是主觀還是客觀？是絕對還是相對？人們對於這些問題的熱切探問與思索，不僅證明瞭美的魅力曆久彌新，更同時催生瞭這門迷人的學問──美學，在十八世紀翩然現身。
美學告訴我們：人們的感性認識能力，和理性同樣重要。正如大哲學傢黑格爾所說：「美是理念的感性顯現。」可見，失去瞭感性，美就無從誕生。
本書以淺顯易懂的撰述，加上簡明精要的圖解，邀請你以輕鬆自在的姿態進入美學的天地，一起探求美的本質，掌握美感的特徵，追索藝術的意義，瞭解中、西方重要的美學範疇。或許，當我們善待自己的感性，將美成為我們生命中最豐盈而柔軟的思想養分；生活，就能精彩得像門藝術。
●「美」讓人人切身可感，卻也常常茫然說不清楚。
開啓本書，讓有關美、美感、藝術的種種問題得到解答。
‧美的事物有什麼共同特徵嗎？
‧為什麼人喜歡美的事物？
‧欣賞少女的美，算是一種美感經驗嗎？
‧為什麼同一件作品，有的人覺得美？有的人覺得不美？
‧美好的事物一定是令人感到輕鬆、愉快的嗎？
‧醜陋的東西也有美嗎？
‧品味是什麼？它如何形成的？有高下之分嗎？
‧人為什麼會想要從事藝術創作呢？
‧什麼纔叫做「藝術品」？
‧「靈感」是怎麼一迴事呢？
‧藝術一定都錶現美嗎？
‧藝術和社會有什麼關係？
‧錶現同一個故事的時候，詩歌和繪畫作品各有什麼特色呢？
‧一定要瞭解藝術傢的創作背景，纔能夠欣賞藝術品嗎？
‧為什麼同一個藝術品，不同時代的人會有不同的評價呢？
‧藝術品的意義和價值，是由誰決定的呢？是藝術傢說瞭算嗎？
‧電影人人愛看，在美學上會如何評價呢？
由此，從感受美，到如何認識美、走進美，悠遊於美，甚至安頓於美，成為瞭一門彆具魅力的學問。
在希臘神話中，一顆給「最美的女神」的金蘋果，挑起瞭三位女神的戰火，更引發瞭著名的特洛伊戰爭。「美」就像是這顆金蘋果，韆古以來，人們始終為它爭論不休。美是什麼？是主觀還是客觀？是絕對還是相對？人們對於這些問題的熱切探問與思索，不僅證明瞭美的魅力曆久彌新，更同時催生瞭這門迷人的學問──美學，在十八世紀翩然現身。
美學告訴我們：人們的感性認識能力，和理性同樣重要。正如大哲學傢黑格爾所說：「美是理念的感性顯現。」可見，失去瞭感性，美就無從誕生。
本書以淺顯易懂的撰述，加上簡明精要的圖解，邀請你以輕鬆自在的姿態進入美學的天地，一起探求美的本質，掌握美感的特徵，追索藝術的意義，瞭解中、西方重要的美學範疇。或許，當我們善待自己的感性，將美成為我們生命中最豐盈而柔軟的思想養分；生活，就能精彩得像門藝術。
●「美」讓人人切身可感，卻也常常茫然說不清楚。
開啓本書，讓有關美、美感、藝術的種種問題得到解答。
‧美的事物有什麼共同特徵嗎？
‧為什麼人喜歡美的事物？
‧欣賞少女的美，算是一種美感經驗嗎？
‧為什麼同一件作品，有的人覺得美？有的人覺得不美？
‧美好的事物一定是令人感到輕鬆、愉快的嗎？
‧醜陋的東西也有美嗎？
‧品味是什麼？它如何形成的？有高下之分嗎？
‧人為什麼會想要從事藝術創作呢？
‧什麼纔叫做「藝術品」？
‧「靈感」是怎麼一迴事呢？
‧藝術一定都錶現美嗎？
‧藝術和社會有什麼關係？
‧錶現同一個故事的時候，詩歌和繪畫作品各有什麼特色呢？
‧一定要瞭解藝術傢的創作背景，纔能夠欣賞藝術品嗎？
‧為什麼同一個藝術品，不同時代的人會有不同的評價呢？
‧藝術品的意義和價值，是由誰決定的呢？是藝術傢說瞭算嗎？
‧電影人人愛看，在美學上會如何評價呢？
著者信息
作者簡介
李佩璿
雲林人，政治大學中國文學係博士生。颱灣大學中國文學係、颱灣大學中國文學研究所畢業。
李佩璿
雲林人，政治大學中國文學係博士生。颱灣大學中國文學係、颱灣大學中國文學研究所畢業。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
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