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具体描述

●使用者导向，兼顾理论与实务，内容完整实用。

　　●详细介绍HLM及SPSS混合模式的操作与应用。让使用者在最短时间内学会多层次资料结构进阶模型的分析。

　　●可为研究所进阶统计课程学术用书，或有兴趣于计量研究的读者自学之用。

著者信息

作者简介

吴明隆

　　现职
　　高雄师范大学师资培育中心副教授

　　学历
　　高雄师范大学教育学博士

　　着作
　　－结构方程式模式：潜在成长曲线分析 (五南)
　　－多层次模式的实务应用 (五南)
　　－SPSS (PASW) 与统计应用分析 I 及II(附光碟)(五南)
　　－结构方程模式：实务应用秘笈(附光碟)(五南)
　　－结构方程模式：AMOS的操作与应用(五南)
　　－结构方程模式：SIMPLIS的应用(五南)
　　－论文写作与量化研究(五南)
　　－SPSS操作与应用：多变量统计分析实务(五南)
　　－SPSS操作与应用：问卷统计分析实务(五南)
　　－SPSS操作与应用：变异数分析实务(五南)
　　－SPSS与统计应用分析(五南)

　　电子邮件：t2673@nknucc.nknu.edu.tw

张毓仁

　　学历
　　中央大学课程与教学研究所博士候选人

　　专长
　　计量分析与统计、阅读教学、学习障碍

图书目录

序

第1章　多层次模式分析相关议题
壹、多层次分析的模型界定
贰、变数集中化议题
参、主要参考文献

第2章　多层次分析集中化范例
壹、平均数中心化模型界定
贰、以个体学生为分析单位
一、简单回归模型
二、二个解释变项的复回归模型
三、四个解释变项的复回归模型
参、多层次模型平减的实例
一、零模型
二、随机系数的回归模型──未平减
三、随机系数的回归模型──总平减
四、随机系数的回归模型──组平减
五、随机效果的单因子共变数分析模型
六、脉络模型
七、总体层次及个体层次变因对数学成就的影响
八、以平均数为结果的回归模型

第3章　跨层次交互作用
壹、模型范例Ａ
一、多层次模型
二、模型估计结果与图示
贰、模型范例Ｂ
一、多层次模型
二、模式估计结果
参、模型范例C
一、多层次模型
二、模型估计结果

第4章　变异数的削减比值
一、零模型
二、随机系数的回归模型
三、个体层次的影响
四、一个总体层次解释变项的影响效果
五、二个总体层次解释变项的影响效果
六、四个总体层次解释变项的影响效果