心想是{乘}之乘虚而入

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具体描述

游戏人数:2~5人
  适用年龄:8岁以上
  游戏时间:5~10分钟
  学习项目:学习九九乘法、倍数、因数、注意力训练

  玩家能在游戏中学习乘法的概念,亦可进行加、减、乘、除的练习,以进一步了解相关的数学概念。单独使用图片卡更可扩充成两套桌游,并能在欢乐中自然的学习数学。
《寂静回响:失落文明的耳语》 作者: 艾莉亚·文森特 出版社: 星辰之穹出版社 内容提要: 《寂静回响:失落文明的耳语》并非一部探讨宏大叙事或英雄史诗的作品,它是一次深入探寻被时间磨平、被历史遗忘的微小片段的旅程。本书以严谨的考古学考察和充满人文关怀的叙事笔触,聚焦于两千年前,在一片被称为“低语之地的无人区”中,一个突然消亡的文明——“瑟莱文明”——的残余痕迹。 本书的核心在于对“非主流遗迹”的重新解读。不同于主流考古学关注的宫殿、神庙或军事要塞,瑟莱文明的留存物大多是日常生活的侧面:被风沙掩埋的陶器碎片、刻在河床卵石上的简单符号、以及散落在废墟深处、用途不明的精巧工具。作者艾莉亚·文森特,一位以细腻观察和跨学科研究著称的学者,花费了二十年时间,走访了那些地图上不再标记的地点,试图从这些“沉默的证物”中重建一个失落族群的灵魂图景。 全书分为五大部分,层层递进地揭示了瑟莱文明的独特面貌及其衰亡的可能原因。 第一部:沙砾之下的印记 本部分详细记录了作者首次发现瑟莱文明核心聚落遗址的过程。重点不在于宏伟的发现,而在于发掘的艰辛与微观的观察。作者描述了如何通过分析土壤中特定有机物的残留,确定了他们的主要食物来源——一种现已灭绝的地下块茎。她细致地描绘了那些被称为“编织石板”的文物:它们并非书写载体,而是似乎用于记录某种周期性自然现象的工具,上面布满了非对称的几何图案。通过对这些石板纹理的拓印与比对,作者提出一个大胆的假设:瑟莱人可能拥有远超当时普遍水平的早期数学概念,但他们的知识体系似乎与他们的生存环境紧密耦合,缺乏抽象化和系统化的发展。 第二部:无声的语言与符号的迷宫 瑟莱文明最令人困惑的是他们的“语言”。他们没有留下任何可辨识的文字系统。作者考察了从废弃居所墙壁上刮下的、近乎褪色的颜料痕迹。这些痕迹并非装饰,而是以一种极度简化的、类似“流程图”的方式排列。文森特引入了符号学和早期信息传输理论,试图破译这些符号的含义。她指出,这些符号系统似乎高度依赖于观察者的视角和特定时间点的环境光线。例如,某个符号在正午强光下呈现出圆形,而在黄昏的斜射光下则显示出两条相交的直线。这暗示了他们的交流方式可能包含对“瞬间性”和“环境依赖性”的深刻理解,而非固定意义的承载。 第三部:器物中的生活哲学 本部分是全书最具人情味的部分。作者转向对瑟莱日常器物的研究,尤其是他们制造的容器和工具。令人惊奇的是,瑟莱人制造的工具,无论是用于切割、挖掘还是研磨,都设计得异常轻便且符合人体工学,但它们的耐用性极差,往往使用数月后就会自然崩解。作者推断,这并非技术落后,而是一种“有计划的消耗”。瑟莱人似乎并不追求物质的永恒留存,而是将制造过程本身视为一种仪式,使用完毕后便自然回归大地。书中附有大量对这些“易逝工具”的详细图解和材料分析报告,探讨了“不朽”在他们的世界观中是否是一个无关紧要的概念。 第四部:水与光的祭坛 “低语之地”的地理环境极端恶劣,水源稀缺。作者深入研究了瑟莱人如何管理和崇拜水资源。他们没有建造大型水利设施,反而挖掘了无数微小的、深入地下的集水坑,每一个坑都被精心装饰,周围环绕着光滑的、反射天空的石头。这些“微型祭坛”的发现,挑战了传统上认为早期文明必然会围绕大型公共工程组织起来的观点。文森特认为,瑟莱人的社会结构是“分布式”的,权威并非集中于统治者,而是分散于对环境资源的个体化理解和维护中。他们对“水”的理解,可能超越了生理需求,成为了一种对“流动性”和“不可捉摸性”的哲学象征。 第五部:寂静的终结 本书的最后一部分,试图解释这个独特的文明为何在几乎一夜之间消失,没有留下任何战争或瘟疫的明确证据。通过对地质数据和气候模型的交叉比对,作者倾向于一个微妙的结论:瑟莱文明的消亡,并非源于外部的灾难,而是源于他们自身生存哲学的内在矛盾。当环境的波动(例如,持续数年的微小降雨模式改变)超出他们依赖“瞬间适应”的反应极限时,由于他们没有积累大规模的、可应对长期危机的资源储备或中央决策机制,整个社会结构因无法有效协调,而迅速瓦解。他们的消失是“温柔”的、甚至是“顺应”的,是他们哲学理念在极端压力下的必然结果。 《寂静回响》是一部引人深思的作品,它迫使读者反思我们自身对“进步”、“持久”和“文明”的定义。它不是一个关于伟大发现的宣告,而是一曲献给那些选择低语而非呐喊的、注定消逝的生命的挽歌。它提醒我们,历史的长河中,沉默的声音往往蕴含着最深刻的智慧。 读者群体: 考古学爱好者、人类学研究者、哲学和符号学爱好者,以及所有对人类文明边缘地带感兴趣的读者。

著者信息

作者简介

孟瑛如


  学历:
  美国匹兹堡大学特殊教育博士
  美国匹兹堡大学教育辅导硕士

  现职:
  国立新竹教育大学特殊教育学系教授兼图书馆馆长

  专长:
  学习障碍
  情绪行为障碍

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书给了我一种前所未有的阅读体验。作者的文字功底毋庸置疑,但更让我感到惊艳的是他对于“理解”的独到见解。他不仅仅是在讲述故事,更是在引导读者去理解那些潜藏在故事背后,关于人性、关于选择、关于成长的深刻道理。我喜欢他那种不直接给出答案,而是通过引发读者思考来达到目的的方式。这本书的每一句话都经过深思熟虑,充满了智慧的火花。读着读着,你会不自觉地把自己代入进去,去感受主人公的喜怒哀乐,去思考他们所面临的困境。我尤其喜欢书中对“可能性”的探讨,它让你明白,即使在最艰难的环境下,也总有通往更美好未来的路径。这是一种充满力量和希望的解读,它激励着我去积极地面对生活中的挑战。我相信,这本书会给很多读者带来意想不到的收获,它就像一位沉默的朋友,在你需要的时候,给予最真挚的启发。

评分

读这本书的体验,就像是在一座古老的图书馆里寻宝。每一个章节都隐藏着意想不到的惊喜,作者的笔触细腻且充满智慧,能够将宏大的主题用一种非常个人化、贴近生活的方式呈现出来。我特别喜欢书中那些关于“连接”的论述,它不仅仅是人与人之间的连接,更是人与自然、人与过去、人与未来的连接。作者用一种极其优美且富有哲理的语言,描绘了这些连接的重要性,以及它们如何塑造着我们的生活。让我惊喜的是,这本书的结构设计也非常巧妙,看似松散的叙述,实则环环相扣,处处体现着作者的匠心独运。我常常在阅读的过程中,被一些突如其来的洞察所打动,仿佛那些一直以来困扰我的问题,在这本书里找到了答案的钥匙。这绝对是一本值得反复阅读、细细品味的书籍,它会随着你人生的阅历增长,而展现出新的意义。

评分

这本书真是让我大开眼界!我本来只是抱着随便翻翻的心态,结果一头扎进去就再也出不来了。作者的叙事方式太迷人了,他能够用最朴实无华的语言,描绘出最深刻的情感。读着读着,我仿佛置身于书中那个鲜活的世界,和主人公一起经历着人生的起起伏伏。每一段文字都像一颗颗饱满的珍珠,串联在一起,构成了作者独特的思想体系。我特别喜欢书中对人性的探讨,那种细致入微的观察,让人不禁反思自己。有时候,你会觉得作者简直就是你肚子里的蛔虫,把那些你自己都未能完全理解的心绪,用文字完美地表达了出来。而且,这本书的节奏把握得恰到好处,既有引人入胜的悬念,又有发人深省的哲理。我很少能遇到这样一本能让我同时感受到阅读的乐趣和思想的启迪的书,它不只是故事,更像是一次心灵的洗礼。我迫不及待地想把这本书推荐给每一个我认识的朋友,相信他们也一定会被这本书的魅力所折服。

评分

这本作品的魅力,在于它能够让你在阅读过程中,不断地与作者进行一场无声的对话。我喜欢这种感觉,就像在和一位智者交流,虽然他远在天边,但他的思想却触手可及。书中的一些观点,初读时可能会让你感到有些挑战,甚至产生质疑,但随着阅读的深入,你会发现这些挑战恰恰是作者精心设置的“破局点”,它们逼迫你走出舒适区,去探索更广阔的思维空间。我最赞赏的是作者对于“变化”的深刻理解,他没有回避现实的复杂性,而是以一种更加坦诚和深刻的方式,去剖析那些隐藏在表象之下的力量。这本书的语言充满了力量,有时如潮水般汹涌澎湃,有时又如涓涓细流般滋润心田。它带给我的不仅仅是阅读的快感,更是一种对生命的敬畏和对未来的思考。我强烈推荐这本书给那些渴望突破自我、寻求精神成长的朋友们。

评分

不得不说,这绝对是我近期读过最令人印象深刻的书籍之一。它的独特性在于,作者似乎拥有某种穿越时空的能力,能够将古老的智慧与现代的视角巧妙地融合。我尤其被书中关于“选择”与“命运”的辩证法所吸引,它不是简单地告诉你应该如何做,而是引导你去思考“为什么”这样做,以及这样做可能带来的连锁反应。每一章都像是一个精心设计的迷宫,让你在探索中不断发现新的线索,而最终的出口,却指向了对自我更深层次的认知。我非常欣赏作者那种不落俗套的写作风格,没有冗余的辞藻,也没有华而不实的铺垫,每一个字都直击人心,仿佛一把精准的手术刀,切开了那些隐藏在我们内心深处的迷雾。读完这本书,我感觉自己的思维模式发生了微妙的变化,看待事物的角度也变得更加多元和包容。这是一种潜移默化的影响,也是这本书最宝贵的地方。我真心希望更多的人能够有机会品读这本书,去感受它带来的那种震撼和启迪。

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