具体描述
•Life Skills：Higher-order skills such as critical thinking, organizational, and learning skills that students need in order to be successful in their professional, academic, and everyday lives.
•Language sub-skills with tips to support the development of the four language skill
•Step-by-Step approach to grammar with grammar sections that provide a clear focus on the meaning, form, and function of the language.
•Focus on functional language that helps learners improve their fluency and speaking skills.
•Independent learning features throughout the course such as Notice!, Reflect and How are you doing? boxes that encourage learners to analyze their own progress.
•A range of video material and related worksheets that support the themes and key language from the Student's Book
Student's Components
•Student's Book Pack：Print Student's Book + webcode access to Student's Resource Center including videos with downloadable worksheets and Class Audio MP3s
•Student's Book Premium Pack：Print Student's Book + webcode access to Student's Resource Center and Online Workbook
•Print Workbook + Audio CD pack (available with or without key)
•Online Workbook：Booklet with webcode access to the Online Workbook
Teacher's Components
•Teacher's Book Premium Pack：Print Teacher's Book with Class Audio CD + DVD + webcode access to Teacher's Resource Center, Online Workbook and Presentation Kit
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书，给我带来的不仅仅是语言能力的提升，更是一次视野的拓展，一次思维的觉醒。它没有局限于传统的教学模式，而是将英语学习与对世界、对社会、对人性的深刻洞察巧妙地融合在一起。我特别欣赏它在处理“文化多样性与全球化”这一议题时所展现出的深度和广度。书中通过讲述来自不同国家、不同文化背景的人物故事，展现了在全球化浪潮下，文化之间的碰撞、融合与共存。它不是简单地宣扬某种文化优越性，而是鼓励读者去理解和尊重不同文化之间的差异，去发现文化多样性所带来的丰富性和活力。这种开放包容的视角，对于我这样一个亚洲的学习者来说，尤其具有启发意义。它让我明白，世界之大，远不止我所见的，而每一种文化，都值得被尊重和理解。书中的语言材料，选择得极为精妙，既有能够激发思考的深度文章，也有能够锻炼语言能力的实用文本。而且，这些材料都紧密地联系着当下的社会热点和发展趋势，让我能够学到最前沿的知识，了解到全球各地正在发生着什么。我尤其喜欢那些需要我进行“批判性评估”的练习，比如分析某个社会现象的原因，或者为某个争议性话题提出自己的解决方案。这些练习不仅锻炼我的语言组织能力，更重要的是，它们在不断地训练我的独立思考能力，让我学会如何构建有逻辑、有深度的论点。Webcode的互动练习和在线讨论区，更是为我提供了一个与全球学习者交流互动的平台，我可以在那里分享我的观点，也可以看到别人是如何思考的，这种跨文化的思想碰撞，对我来说是一种莫大的启发。这本书让我觉得，学习英语的过程，本身就是一场认知升级的旅程，它让我成为了一个更加开放、更加包容、也更加有思辨能力的学习者。
评分这本《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》真的让我耳目一新，从拿到书的那一刻起，我就被它所传达出的开放、包容的理念深深吸引。我一直觉得，学习语言不仅仅是掌握词汇和语法，更重要的是理解不同文化背景下的思维方式和表达习惯。《Open Mind》系列做到了这一点，它通过精心设计的课文内容，将英语学习与世界各地的文化、社会议题紧密结合。书中那些引人深思的故事、案例分析，以及不同文化习俗的对比，都极大地拓宽了我的视野。我尤其喜欢其中关于跨文化交流的章节，它深入浅出地剖析了在国际交流中可能遇到的误解和挑战，并提供了实用的解决方案。这不仅仅是一本英语教材，更像是一本“世界公民指南”，让我能够以更开放的心态去理解和接纳多元文化。我曾经因为对某些文化的不了解而产生过一些小误会，但自从学习了这本书，我学会了如何更敏锐地观察、更谨慎地表达，也更能设身处地地为他人着想。书中的练习设计也非常人性化，不像传统的教材那样枯燥乏味，而是融入了大量的互动环节和讨论话题，鼓励学生大胆地表达自己的观点，并与其他同学进行交流。这种学习方式让我觉得非常有成就感，也更有动力去深入探究。而且，配合的Webcode也为我提供了丰富的在线资源，包括额外的练习、听力材料和视频，这让我能够在课后巩固学习，进一步提升我的英语能力。总而言之，这本教材不仅仅是让我学会了英语，更让我学会了如何用一种更开放、更包容的心态去面对这个复杂而精彩的世界。
评分这本《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》给我带来的惊喜远不止于语言学习本身。它就像一扇窗户，让我得以窥见全球的多元景象，并学习如何在其中游刃有余地沟通。书中的内容涉及了从环境保护到科技发展，从社会公平到个人成长等一系列具有现实意义的议题。我喜欢它处理这些宏大主题的方式——不是枯燥的理论说教，而是通过生动的故事、人物访谈、数据分析来呈现。这使得学习过程既有深度，又不失趣味性。我尤其对其中关于“全球化与本土文化”的讨论印象深刻。它并没有简单地鼓吹全球化的好处，而是辩证地分析了它对不同地区传统文化的影响，并鼓励读者思考如何在拥抱世界的同时，也能珍视和传承自己的文化根基。这种 nuanced 的视角，让我对“开放思维”有了更深刻的理解——它不仅仅是接受新事物，更是一种能够辨证思考、保持独立判断的能力。书中提供的各种拓展活动，例如小组讨论、角色扮演，都极大地激发了我的参与感。我发现自己越来越愿意主动去表达想法，去倾听他人的观点，即使语言上还有不足，但那种交流的欲望和信心却被极大地激发了。Webcode提供的在线资源，比如语法讲解视频和词汇练习，为我提供了个性化的学习支持，让我能够针对自己的薄弱环节进行强化。总而言之，这本书不仅仅是一本英语教科书，它更是一次思维的拓展，一次对世界观的刷新。
评分在众多英语教材中，《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》无疑是一股清流。它没有落入俗套，而是将目光投向了更广阔的社会议题和人文思考，让我在学习语言的同时，也获得了一次深刻的思维洗礼。我尤其被书中关于“科技与人文的平衡”这一主题的探讨所吸引。它不是简单地赞美科技进步，而是深入地分析了科技发展可能带来的伦理困境，比如人工智能对就业的影响、数据隐私的保护问题，以及虚拟现实对现实世界的影响。它鼓励我思考，在拥抱科技带来的便利的同时，我们如何才能保持人文关怀，不被冰冷的机器所吞噬。这种辩证的视角，让我对科技与人类社会的关系有了更深刻的理解。书中的语言材料，选择了非常高质量的、具有前瞻性的文本，这不仅锻炼了我的阅读理解能力，更重要的是，它让我接触到了很多新颖的观点和前沿的知识。我发现，很多时候，我不仅是在学习英语，更是在学习如何去理解和分析那些复杂的、具有全球性的议题。而且，书中的讨论话题，都设计得非常开放，没有标准答案，而是鼓励每一个学习者去表达自己的想法，去倾听他人的观点。这种鼓励独立思考和开放交流的学习方式，让我觉得非常有成就感。Webcode提供的拓展资源，比如相关的视频讲座和专家访谈，更是为我打开了另一扇门，让我能够从更专业的角度去深入了解书中的内容。这本书让我觉得，学习英语，从来不是一件枯燥的事情，而是一场充满探索和发现的奇妙旅程。
评分拿到这本《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》后，我最大的感受就是它的“时代感”和“国际范儿”。它所涵盖的内容，没有陈旧过时的东西，而是紧密地贴合当下全球性的热门话题和发展趋势。从科技革新带来的社会变革，到不同国家在经济发展中面临的挑战，再到环境保护的紧迫性，这本书几乎将一个完整的现代世界展现在我面前。我特别欣赏它在介绍这些话题时，所展现出的全球视角。它不是只关注某个特定地区的事件，而是从全球性的角度去分析问题，并鼓励读者从不同的文化和价值观出发去理解和回应。这对于我这样身处亚洲，但渴望了解世界的学习者来说，非常有价值。它让我意识到，很多问题都不是孤立存在的，而是相互关联，需要我们用一种更宏观、更开放的思维去审视。书中的阅读材料和听力练习，都选择了高质量的、具有代表性的文本和音频，这极大地提升了我的英语听、读能力，让我能够接触到更地道、更专业的英语表达。而且，这些材料本身就极具信息量，让我边学英语边获取知识，可谓一举两得。Webcode提供的额外练习和讨论区，更是为我提供了一个与全球学习者交流互动的平台。我可以在那里分享我的观点，也可以看到别人是如何思考的，这种跨文化的思想碰撞，对我来说是一种莫大的启发。这本书不仅仅是学习英语的工具，更像是一个激发我探索世界、参与全球对话的催化剂。
评分《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书，用一种非常令人愉悦的方式，把我带进了一个充满活力和思想的世界。我印象最深刻的是它处理文化差异的方式。它不像一些教材那样，只是简单地列举一些文化习俗，而是通过故事、情景模拟，以及对不同社会现象的深入剖析，来展现文化之间的微妙联系和潜在冲突。例如，书中关于“个人主义与集体主义”的讨论，让我从不同文化背景的个体身上，看到了截然不同的价值取向，并学习如何去理解和尊重这些差异。这对于我今后在跨文化交流中，避免不必要的误会，建立更和谐的人际关系，起到了非常重要的引导作用。书中的语言材料也十分丰富多样，涵盖了新闻报道、学术论文片段、甚至是一些文学作品的节选。这不仅锻炼了我的阅读理解能力，也让我接触到了不同语域的英语表达，让我的语言运用更加灵活自如。我尤其喜欢那些需要我进行批判性思考的练习，比如分析某个社会现象的原因，或者为某个争议性话题提出自己的解决方案。这些练习不仅考验我的语言组织能力，更重要的是，它们在不断地训练我的独立思考能力，让我学会如何构建有逻辑、有深度的论点。Webcode的资源，比如模拟测试和语法指南，为我的学习提供了坚实的后盾，让我在掌握语言技能的同时，也能获得持续的进步。这本书让我觉得，学习英语的过程，本身就是一场认知升级的旅程。
评分我必须承认，《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书，确实是一本非常有“料”的学习材料。它没有仅仅停留在语言技能的层面，而是将英语学习与对世界、对社会的深刻洞察融为一体。我尤其喜欢它对于“身份认同”这个议题的处理。书中通过不同地域、不同背景的人物故事，展现了在全球化浪潮下，个体身份的流动性、复杂性以及重塑的过程。这让我开始反思自己的身份，以及在日益互联的世界中，我们如何定义自己，又如何与他人建立联系。这种人文关怀和哲学思考的融入，让这本书的价值远超一本普通的语言教材。书中的篇章结构也设计得非常合理，每个单元都围绕着一个核心主题展开，循序渐进地引导读者深入探讨。例如，在探讨“科技与伦理”时，它会先介绍相关的背景知识，然后通过案例分析，引出需要思考的伦理问题，最后鼓励读者表达自己的观点。这种层层递进的学习方式，让我能够更系统、更深入地理解和掌握内容。而且，书中的对话和讨论环节，都设计得非常贴近生活，充满了真实感。我发现自己越来越愿意在课堂上或是在小组讨论中，积极参与到这些交流中来，即使有时会犯些小错误，但那种分享思想、碰撞观点的乐趣，让我觉得一切都值得。Webcode提供的在线互动平台，更是让这种交流无处不在，我可以在上面看到其他同学的学习心得，也可以参与到更广泛的讨论中去。这本书真正让我体会到了“开放思维”的力量，它不仅提升了我的英语水平，更重要的是，它让我成为了一个更具好奇心、更富同情心、也更具思辨能力的学习者。
评分我不得不说，《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书的内容设计实在是太巧妙了，完全颠覆了我对传统英语教材的认知。以往我接触到的很多教材，内容大多围绕着日常生活场景，虽然实用，但有时会显得比较单调和缺乏深度。《Open Mind》系列则不然，它大胆地将视野投向了更广阔的社会、文化和科技前沿。书中对于一些热门话题的探讨，比如人工智能的伦理困境、社交媒体对人际关系的影响，以及可持续发展的多重维度，都让我产生了强烈的共鸣和思考。它不仅仅是在教我如何用英语去描述这些话题，更是在引导我如何去理解和分析它们，如何形成自己的独立见解。这一点对于我来说至关重要，因为我相信，真正的语言能力不仅仅是流利的表达，更是清晰的思维和深刻的洞察。书中大量的案例研究和真实世界的例子，让这些原本可能有些抽象的议题变得触手可及。例如，它通过一个关于跨文化团队合作的案例，生动地展现了不同文化背景下沟通方式的差异，以及如何通过有效的策略来克服这些障碍。这种接地气的讲解方式，让我更容易将所学知识内化，并在实际交流中加以运用。Webcode附带的互动练习和多媒体资源，更是为我的学习锦上添花，它提供了更多机会让我去巩固所学的词汇和语法，并且能够通过听力、阅读等多种方式来加深对内容的理解。这本书真正让我体会到了学习英语的乐趣，也让我觉得自己不仅仅是在提升语言技能，更是在参与一场全球性的知识与思想交流。
评分从我手中翻过的无数英语教材中，《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》绝对算得上是独树一帜的存在。它不仅仅是一本教我如何说、如何写、如何读、如何听的书，更是一本引导我如何去思考、如何去理解世界，并且如何以一种更加成熟、更加包容的心态去面对不同文化和观点的书。我特别赞赏它在处理“可持续发展”这一宏大议题时所展现出的深度和广度。书中并没有简单地罗列数据或提出空洞的口号，而是通过引人入胜的故事、不同国家在环保方面的实践案例，以及对能源、气候变化等复杂问题的深入分析，让我对这个议题有了更全面的认识。它让我意识到，可持续发展不仅仅是政府的责任，更是我们每一个个体的责任，我们需要在日常生活中做出改变，并且用我们的声音去影响更多的人。书中的语言风格也非常多样，既有新闻报道的客观严谨，也有个人叙事的真挚情感，还有一些学术探讨的深度思考。这让我能够接触到不同语境下的英语表达，也锻炼了我根据不同语境调整自己语言风格的能力。我尤其喜欢那些需要我进行“角色扮演”或者“辩论”的练习，这些活动不仅能够让我运用所学的词汇和句型，更重要的是，它们让我有机会站在不同的角度去理解问题，去感受他人的立场。Webcode的额外资源，比如背景知识的拓展阅读和相关的纪录片推荐，更是极大地丰富了我的学习体验，让我能够从不同的维度去深入理解书中的内容。这本书让我觉得，学习英语的过程，就是一场不断发现新知、拓展认知边界的奇妙旅程。
评分《Open Mind 2/e (2) SB with Webcode (Asian Edition)》这本书，是我近期接触到的最具有启发性的一本英语教材。它给我最大的感受就是，学习语言的最终目的，是为了更好地连接世界，理解不同的文化和思维方式。书中对于“全球公民意识”的培养，我给满分。它通过介绍世界各地的社会问题、人文风情、以及不同群体所面临的挑战，潜移默化地培养我的同理心和责任感。我记得其中有一个关于“教育公平”的章节，通过几个不同国家孩子的真实故事，让我深刻地体会到，教育资源的不平等是如何影响一个人的命运的，也让我思考，作为一名来自亚洲的学习者，我能为促进全球教育公平贡献些什么。这种将语言学习与社会责任感相结合的教育理念，让我觉得非常有意义。书中的阅读材料，选择得极其用心，既有能够激发我思考的深度文章，也有能够锻炼我语言能力的实用文本。而且，它们都非常具有代表性，能够让我了解到全球各地正在发生着什么，以及不同文化背景下的人们是如何看待这些问题的。我尤其喜欢那些需要我进行“对比分析”的练习，比如对比不同文化在家庭观念上的差异，或者对比不同国家在环境保护政策上的优劣。这些练习不仅锻炼了我的批判性思维，也让我能够更清晰地表达自己的观点。Webcode提供的互动练习和在线测验，更是为我提供了个性化的学习支持，让我能够及时发现自己的不足，并有针对性地进行改进。这本书不仅仅是提升我的英语能力，更重要的是，它让我成为了一个更加关心世界、更加有责任感的学习者。
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