具體描述
Go for Gold!
Grammar Goals is a new six-level grammar series for young learners, and an ideal supplement to any primary English course.
Lively, appealing contexts ensure that language use is purposeful and reflects students' real live and interests.
Features
•Clearly contextualised language makes grammar practice meaningful.
•interactive grammar boxes break down form and clarify use.
•Carefully graded exercises build confidence and accuracy.
•Cross-curricular topics link grammar to everyday life and teach students about the world around them.
•Exercises develop young learner competencies, such as thinking and interpersonal skills.
•A separate writing syllabus teaches key skills and strategies.
•Exam-style activities practice task types from the Cambridge English: Young Learners English tests.
•Step-by-step lesson notes with extra, mixed ability, and extension activities provide excellent teacher support.
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本書的齣現，無疑是為我這樣長期在英語學習道路上感到瓶頸的學習者帶來瞭新的希望。我曾經花費瞭無數時間和精力去鑽研那些晦澀難懂的語法規則，但往往收效甚微，甚至越學越迷茫。市麵上充斥著各種各樣的語法指南，但真正能夠係統性、實用性地解決問題的卻寥寥無幾。《American Grammar Goals (6)》則完全不同。它以一種極其友好的方式，將復雜的語法知識分解成易於理解的部分，並且注重培養學習者在實際交流中運用語法的能力。我特彆欣賞的是它對語法的“情境化”處理。很多時候，我們學習語法隻是死記硬背規則，但一旦脫離瞭課本，就完全不知所措。這本書通過設置各種真實的對話場景，讓我看到語法是如何在日常交流中發揮作用的。例如，關於介詞的用法，書中通過描寫人物的活動、地點、時間等，將“in”、“on”、“at”等常用介詞的細微差彆展現得淋灕盡緻，不再是枯燥的列錶，而是鮮活的語言片段。配套的CD更是讓我受益匪淺，清晰的發音和地道的語調，幫助我不僅掌握瞭語法，更提升瞭我的聽力和口語錶達能力。我經常在通勤的路上聽，跟著模仿，感覺自己的英語發音和語感都在悄然發生著積極的變化。這本書的練習部分也非常有深度，它鼓勵我去思考，去創造，而不是簡單地重復。我曾嘗試過寫一些小短文，運用書中學到的新語法點，效果齣奇地好，這極大地增強瞭我的學習信心。這本書不僅僅是一本語法書，它更像是一位循循善誘的老師，引領我一步步走嚮英語學習的成功。
评分說實話，我曾經對學習英語語法這件事感到有些絕望。總覺得那些規則太抽象，太難以掌握，即使背下來瞭，也無法在實際交流中靈活運用。《American Grammar Goals (6)》的齣現，徹底改變瞭我這種負麵情緒。它以一種非常接地氣的方式，將復雜的語法概念變得簡單易懂，並且強調語法的實際運用。這本書最讓我印象深刻的是，它能夠通過非常貼近生活的例子，來解釋那些我曾經覺得非常難以理解的語法點。比如，關於“條件句”的講解，書中通過模擬各種現實生活中的情境，讓我能夠清晰地理解不同類型的條件句在錶達可能性、假設和事實時的細微差彆。這比單純地記憶公式要有效得多。配套的CD音頻是我學習過程中不可或缺的一部分。我每天都會利用通勤時間來聽，跟著錄音中的標準發音進行模仿，這不僅鞏固瞭書中的語法知識，還極大地提升瞭我的聽力和口語能力。我發現，通過這種方式，我能夠更自然地運用那些新學的語法結構，而且發音也變得更加地道。這本書的練習題設計也非常有針對性，它能夠幫助我發現自己在哪些方麵還需要加強，並且提供有效的練習方法。我曾經嘗試過運用書中學的語法點來寫一些小文章，效果非常棒，這給瞭我巨大的信心。這本書不僅僅是在教授語法，它更是在培養我用英語進行有效溝通的能力，讓我覺得學習英語是一件充滿樂趣和成就感的事情。
评分當我翻開《American Grammar Goals (6)》時，我並沒有抱有太大的期望，因為我對語法一直以來都有著一種“敬而遠之”的態度。然而，這本書以其獨特的設計和精心的內容，徹底改變瞭我的看法。我曾經嘗試過很多語法學習資料，但它們要麼過於理論化，要麼過於簡單化，總是在某個環節讓我的學習熱情消退。《American Grammar Goals (6)》卻恰恰找到瞭一個絕佳的平衡點。它以非常自然和直觀的方式，將那些看似棘手的語法規則融入到生動有趣的語言情境中。我尤其喜歡它在解釋“時態”時所采用的方法。過去，我總是被各種時態的定義和公式弄得暈頭轉嚮，但這本書通過展示不同時間綫上的事件描述，讓我能夠清晰地理解現在完成時、過去完成時以及將來完成時之間的區彆和聯係。更讓我驚喜的是，書中的例句和練習都充滿瞭生活氣息，讓我在學習語法的過程中，仿佛置身於真實的英語交流環境中。我還會反復播放CD裏的音頻，跟著錄音中的標準發音模仿，不僅能鞏固學到的語法知識，還能極大地提升我的口語流利度和地道性。這本書的排版也非常人性化，重點突齣，易於查找，讓我能夠更有效地進行復習和鞏固。我發現在完成練習後，我能夠更自信地在寫作和口語中使用那些新的語法結構，這對於提升我的整體英語水平有著巨大的幫助。這本書不僅僅是教授語法，它更是在培養我的語感和運用能力，讓我覺得學習英語不再是一件枯燥的事情，而是一場充滿樂趣的探索。
评分在英語學習的道路上，我一直被各種語法難題所睏擾，尤其是那些規則復雜、用法多變的句式。《American Grammar Goals (6)》的齣現，就像是一盞明燈，為我指引瞭前進的方嚮。這本書最讓我稱贊的一點是，它不僅僅停留在語法規則的講解，而是更注重語法在實際語境中的應用。它通過大量的真實對話和情境模擬，讓我能夠生動地理解各種語法現象的用法。例如，在講解“非謂語動詞”時，書中通過描寫人物的動作、目的、狀態等，讓我能夠清晰地辨彆不定式、動名詞和分詞在不同句子結構中的功能。這比單純地記憶詞匯和規則要直觀得多。配套的CD音頻是我學習過程中不可或缺的夥伴。清晰、標準的朗讀，讓我不僅能夠鞏固書本上的知識，更能潛移默化地提升我的聽力和口語錶達能力。我經常在運動時收聽，讓英語學習變得更加輕鬆有趣。這本書的練習題設計也十分精妙，它們鼓勵我去思考，去探索，去將所學的語法知識靈活地運用到實際的寫作和口語錶達中。我發現，通過做這些練習，我能夠更準確、更自信地使用那些新學的語法結構，這極大地提升瞭我的學習效果。這本書讓我體會到，學習英語語法並非枯燥乏味，而是一次充滿探索和發現的旅程，它為我的英語學習注入瞭新的活力。
评分這本書就像是我的英語學習“救命稻草”，讓我這個在語法海洋裏漂泊已久的人終於找到瞭靠岸的港灣。我一直以來都對英語語法的細微之處感到睏惑，尤其是那些看似相似卻有著天壤之彆的用法。在接觸《American Grammar Goals (6)》之前，我嘗試過各種語法書，有的過於枯燥，有的又過於淺顯，總是無法真正觸及我想要達到的深度。當我拿到這本書時，它的編排方式立刻吸引瞭我。它不是簡單地羅列規則，而是通過大量貼閤實際的例句和情境對話，將抽象的語法概念變得生動形象。我尤其喜歡它循序漸進的教學模式，從基礎概念的鞏固，到復雜句式的解析，每一步都走得紮實而有邏輯。例如，關於虛擬語氣的部分，我過去總是混淆“would rather”和“if only”的用法，這本書通過不同的場景，比如錶達遺憾、假設未來或者提齣建議，清晰地展現瞭它們在實際語境中的區彆。我反復聽著配套的音頻，配閤著書中的例句，那種“豁然開朗”的感覺是無與倫比的。而且，這本書的練習題設計也非常巧妙，不僅僅是簡單的填空或選擇，更多的是需要我將所學的語法知識應用到實際的寫作和口語錶達中。這對於我來說是至關重要的，因為我最終的目標是將英語學以緻用，而不是僅僅停留在理論層麵。每次完成一個章節的練習，我都能感受到自己的英語水平在悄無聲息地提升，那些曾經讓我頭疼的語法點，如今在我眼中變得清晰明瞭。這本書的封麵設計也頗具匠心，沉靜而不失專業感，散發著一種讓人願意沉下心來學習的氛圍。總而言之，這是一本真正能夠幫助學習者攻剋英語語法難關，並將其轉化為實際溝通能力的寶藏。
评分長久以來，英語語法對我而言就像是一個迷宮，我總是在裏麵兜兜轉轉，卻找不到齣口。《American Grammar Goals (6)》的齣現，徹底打破瞭這個僵局。這本書以一種極其人性化和實用的方式，將復雜的語法概念變得清晰易懂，並且強調在真實語境中的運用。我尤其欣賞它在講解“從句”時所采用的方法。過去，我總是被各種從句的類型和連接詞弄得暈頭轉嚮，但這本書通過生動的例句和對話，讓我能夠直觀地理解不同從句在句子中所扮演的角色，以及它們是如何豐富和擴展句意的。這比單純地記憶定義要有效得多。配套的CD音頻是我的另一大收獲。我每天都會利用碎片時間來收聽，跟著錄音中的標準發音進行模仿，這不僅幫助我鞏固瞭書中的語法知識，更在潛移默化中提升瞭我的聽力和口語能力。我發現在聽力練習中，我能夠更準確地捕捉到那些細微的語法差異，在口語錶達時也更加自信和流利。這本書的練習題設計也非常有針對性，它們鼓勵我去思考，去創造，將所學的語法知識運用到實際的寫作和口語錶達中。我發現，通過完成這些練習，我能夠更準確、更自信地使用那些新學的語法結構，這極大地提升瞭我的學習效率。這本書讓我覺得，學習英語語法不再是一件睏難的事情，而是一次充滿成就感的自我提升。
评分對於我來說，找到一本真正能夠幫助我突破英語語法瓶頸的書籍，一直是一項艱巨的任務。市麵上充斥著大量語法教材，但它們往往要麼過於側重理論，讓人望而卻步，要麼又過於淺顯，無法滿足進階學習的需求。而《American Grammar Goals (6)》則像一股清流，以一種前所未有的方式，將復雜的語法知識變得通俗易懂，並且注重培養實際運用能力。這本書最讓我印象深刻的是它將語法學習與實際溝通緊密結閤。它不是簡單地羅列規則，而是通過大量的真實對話和情境模擬，讓我能夠直觀地理解語法在實際交流中的重要性。例如，在講解“情態動詞”時，書中通過不同的人物對話，展示瞭“can”、“could”、“may”、“might”等情態動詞在錶達能力、可能性、請求和建議等不同語境下的 nuanced用法，讓我能夠更準確地捕捉其細微差彆。配套的CD音頻是我學習過程中的得力助手，清晰的發音和自然的語速，不僅幫助我鞏固瞭書本上的知識，更極大地提升瞭我的聽力理解能力和口語模仿能力。我經常在開車或散步時收聽，讓英語學習融入我的日常生活。這本書的練習題設計也極具匠心，它們鼓勵我主動思考，將學到的語法知識靈活運用到寫作和口語錶達中，而不是僅僅停留在機械的記憶和重復。我發現，通過這本書的學習，我寫齣的句子更加地道、準確，口語錶達也更加自信流暢。這本書讓我對英語語法産生瞭濃厚的興趣，也讓我看到瞭自己英語水平穩步提升的希望。
评分在多年的英語學習生涯中，我一直飽受語法“卡脖子”的睏擾，總感覺自己掌握的語法知識零散且應用不當。《American Grammar Goals (6)》的齣現，為我提供瞭一條係統且實用的學習路徑。這本書最讓我贊賞的是它將語法學習與實際溝通無縫銜接。它不是簡單地羅列規則，而是通過大量的真實對話和情境模擬，讓我能夠深刻理解語法在實際交流中的重要性。例如，關於“詞性”的講解，書中通過描述人物的性格、行為、動作等，讓我能夠清晰地辨彆名詞、動詞、形容詞、副詞等在句子結構中的作用，以及它們如何相互配閤，構成生動形象的語言。這比枯燥的定義記憶要有效得多。配套的CD音頻更是讓我受益匪淺。清晰、地道的發音，讓我不僅能夠鞏固書本上的知識，更能潛移默化地提升我的聽力理解能力和口語錶達能力。我經常在散步時收聽，讓英語學習變得更加輕鬆有趣。這本書的練習題設計也十分巧妙，它們鼓勵我去思考，去探索，去將所學的語法知識靈活地運用到實際的寫作和口語錶達中。我發現，通過完成這些練習，我能夠更準確、更自信地使用那些新學的語法結構，這極大地提升瞭我的學習效果。這本書讓我體會到，學習英語語法並非枯燥乏味，而是一次充滿探索和發現的旅程，它為我的英語學習注入瞭新的活力。
评分我一直認為，對於大多數英語學習者來說，語法是讓他們感到最頭疼的部分。那些抽象的規則，晦澀的解釋，總是讓人難以理解，更不用說在實際交流中靈活運用瞭。《American Grammar Goals (6)》這本書，則徹底顛覆瞭我對英語語法學習的認知。它以一種非常貼近實際應用的方式，將復雜的語法知識變得簡單易懂，並且強調語法的實際運用。這本書最讓我印象深刻的是，它能夠通過非常生動和貼切的例子，來解釋那些我曾經覺得非常難以理解的語法點。比如，在講解“冠詞”的用法時，書中通過描寫人物的日常活動、描述物品的特點等，讓我能夠清晰地理解“a”、“an”、“the”在不同語境下的細微差彆，這比單純地記憶規則要有效得多。配套的CD音頻是我學習過程中不可或缺的助手。我每天都會利用通勤時間來聽，跟著錄音中的標準發音進行模仿，這不僅鞏固瞭書中的語法知識，還極大地提升瞭我的聽力和口語能力。我發現在聽力練習中，我能夠更準確地捕捉到那些細微的語法差異，在口語錶達時也更加自信和流利。這本書的練習題設計也非常有針對性，它能夠幫助我發現自己在哪些方麵還需要加強，並且提供有效的練習方法。我曾經嘗試過運用書中學的語法點來寫一些小文章，效果非常棒，這給瞭我巨大的信心。這本書不僅僅是在教授語法，它更是在培養我用英語進行有效溝通的能力，讓我覺得學習英語是一件充滿樂趣和成就感的事情。
评分在英語學習的漫長旅途中，語法始終是我心中的一座難以逾越的高山。《American Grammar Goals (6)》的齣現，無疑是為我指明瞭一條清晰而有效的攀登之路。我曾經嘗試過各種方法，包括閱讀大量的語法書籍、參加綫上課程，但總是在一些細節上栽跟頭，尤其是在理解那些看似相似卻用法迥異的語法點時。這本書最吸引我的地方在於其“以用促學”的理念。它並沒有孤立地講解語法規則，而是將它們巧妙地融入到一個個生動有趣的語境中，讓我能夠深刻體會到語法在實際交流中的不可或缺性。比如，關於“被動語態”的運用，書中通過描述一係列事件發生的過程，讓我理解瞭在某些情況下，強調動作的發生而非執行者，是被動語態的精髓所在。配套的CD音頻更是讓我如獲至寶。它提供瞭標準、地道的發音，我不僅能跟著模仿，更能在反復聆聽中培養齣良好的語感。我發現，通過聽CD，我不僅能更準確地掌握語法知識，還能在潛移默化中提升我的聽力水平和口語錶達能力。這本書的練習設計也讓我眼前一亮，它們並非簡單的機械練習，而是鼓勵我去思考、去創造，將所學語法知識運用到實際的寫作和口語錶達中。每次完成練習，我都能感受到自己的進步，那些曾經讓我睏惑的語法點，如今在我眼中變得清晰而具體。這本書讓我覺得，學習英語語法不再是一件痛苦的事情，而是一次充滿成就感的自我挑戰。
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