伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语

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具体描述

\抛开全民英检的恼人束缚/
享受彻底解放英语的乐趣吧!

  如果你以为这是一本专业的英语教科书?
  那很抱歉!请你立马放下手上的这本书!
  若是你还「笑想」这本书可以帮助你增加字汇?
  改善文法?培养听力?累积阅读能力?丰富考试经验?

  那我们再次郑重地跟你说声抱歉!(深深一鞠躬)

  因为这里并没有任何一篇实用的英语教材、完美的生活会话,也不可能增进你的听说读写能力,更找不到各大考试的历届考古题可以参考!甚至想要「自然而然学习两种语言」,那更加是Mission Impossible(不可能的任务)!

  本书只会提供外籍老师绝对不会教的英文单字,并利用跳TONE的例句与诙谐的插画教学,带你认识看似日常生活中好像需要,但其实考试绝对不会出现的英文单字,并利用即使背了也不会用到的片语,企图在颠覆你对英文的想像之余,小小的潜移默化你的英文实力!

  至于英文实力进步与否?那也就只有见仁见智啦!
  预祝!金榜题名!或是钓个老外情人来作伴啰!

  【随书附赠】考试铁定不会出现的单字练习卡
好的,以下是根据您的要求,撰写的一份不包含《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》内容的图书简介: --- 《跨越藩篱:当代英语学习的认知地图与实用策略》 重新定义高效能英语学习的蓝图 本书并非另一本堆砌冷僻词汇或僵硬语法规则的参考书。它是一份深度剖析当代英语学习者常见困境的认知工具箱,旨在提供一套系统化、兼顾理解力与产出力的学习框架。我们着眼于“如何学习”,而非仅仅“学什么”。 在信息爆炸的时代,我们被海量的学习资源淹没,却时常感到进步缓慢,尤其在将“知道”转化为“会用”的过程中遭遇瓶颈。《跨越藩篱》正是为破解这一“知行鸿沟”而生。本书结合认知心理学、应用语言学及神经科学的最新研究成果,为渴望精通英语,实现有效沟通的读者绘制了一张清晰的学习地图。 第一部:洞悉学习的内在机制——为什么我们学不好? 本部分深入探究了传统教学模式下被忽视的学习障碍。我们不批评现有体系,而是客观分析其局限性,帮助读者建立自我诊断的能力。 第一章:语言习得的真相与迷思 大脑如何储存语言信息? 探讨记忆的巩固过程,区分短期工作记忆与长期知识库的差异。 “沉浸式学习”的陷阱: 并非所有接触都能转化为学习,解析“有效输入”与“无效曝光”的区别。 动机的层次结构: 分析内驱力、外驱力如何影响学习的持久性,并提供维持长期学习动能的心理学技巧。 第二章:阅读理解的认知负荷管理 词汇识别的自动化程度: 介绍如何通过特定训练提高阅读速度和流畅度,避免“逐字翻译”的思维习惯。 语篇结构与主题追踪: 教授如何利用上下文线索、逻辑连接词,快速建构复杂的文本模型。 批判性阅读的基石: 如何从文本中分离事实、观点与隐含假设,提升信息处理的深度。 第三章:听力障碍的神经基础 音素辨识的训练方法: 针对不同母语学习者在识别英语特定音素(如 /θ/, /ð/, /æ/, /ʌ/)上的困难,提供针对性的听觉训练方案。 语音语调对意义的塑造: 如何理解重音、语调(Intonation)和节奏(Rhythm)如何传递说话者的意图和情绪。 动态听力练习法: 介绍结合影子跟读(Shadowing)和听写(Dictation)的复合练习,以提升短期听觉记忆与发音同步性。 第二部:构建实用输出的坚实桥梁——从理解到表达的转换 本部分聚焦于语言的“生产”环节,提供一系列基于任务和情境的结构化练习,目标是将知识转化为流畅、准确的实际运用能力。 第四章:语法结构的内化与即时调用 语法知识的“程序化”: 探讨如何将“知道规则”转化为“无需思考就能使用”的技能,减少“中间翻译”的步骤。 时态与体态(Aspect)的精细辨析: 深入剖析完成时态(Perfect Tenses)和进行时态(Progressive Tenses)在时间轴上的微妙差异及其对语境的精确表达。 句式多样性的构建: 引导读者系统性地练习从简单句到复杂句(包括从句、倒装句等)的转换,以适应不同场合对表达复杂性的要求。 第五章:有效写作的逻辑流与风格塑造 学术写作的严谨性要求: 针对报告、论文等正式文体的清晰度、客观性和论证的逻辑性进行规范指导。 商务沟通中的说服力: 学习如何构建电子邮件、提案或备忘录,确保信息传递的效率与得体的专业语气。 从“翻译腔”到“地道表达”: 分析常见的中式英语表达,并提供符合目标语言文化习惯的替代方案,优化表达的自然度。 第六章:口语流利度的精进路径 “思维暂停”的管理: 传授应对即时反应挑战的策略,如使用填充词(Fillers)的得体方式,以及如何进行即兴的观点组织。 跨文化交际的语用学考量: 探讨在不同文化背景下,指令、请求、拒绝等言语行为的恰当表达方式,避免无意的冒犯或误解。 持续反馈循环的建立: 强调自我录音分析、同伴互评以及寻求专业指导的价值,构建一个可持续的改进机制。 第三部:个性化学习的高阶策略 本部分超越了具体的语言技能,探讨如何成为一名更优秀的“学习者”,为终身学习打下基础。 第七章:资源筛选与工具箱构建 评估学习材料的有效性: 建立一套标准来判断任何语言资源(App、网站、教材)是否真正适合个人的学习阶段和目标。 科技辅助的优化应用: 介绍如何有效利用AI工具进行个性化练习、错误分析和语料库查询,将技术融入学习流程而非替代思考。 构建个人语料库: 教授收集、分类和定期复习高频、高价值语言素材的方法,确保知识的积累具有针对性。 第八章:评估与调适——持续优化的学习旅程 设定SMART目标与里程碑: 如何将宏大的语言目标分解为可衡量、有时限的阶段性任务。 从错误中学习的艺术: 建立个人错误日志系统,系统性地识别和攻克“顽固性错误”。 适应变化的学习者心态: 认识到语言能力是一个动态发展的过程,强调接受模糊性(Ambiguity)和拥抱“犯错是学习的一部分”的信念。 《跨越藩篱》 旨在成为您的思维伙伴,帮助您建立起一套科学、可持续、高效的英语学习体系。我们相信,掌握语言的真正奥秘,在于理解我们大脑如何处理信息,以及如何将习得的知识精准地转化为现实世界中的沟通力量。 适合人群: 经过多年学习,仍感觉无法自信开口或书写的英语学习者。 准备参加高阶国际考试(如雅思、托福等),需要提升综合应用能力的考生。 职场人士,希望通过提升英语能力,更有效地处理国际业务和信息。 对语言学习的底层逻辑和认知科学感兴趣的终身学习者。 ---

著者信息

作者简介

中山(NAKAYAMA)


  群马县太田市出生,现住荒川区。

  以「闲着无聊」为主题,
  将动画和英文结合成搞笑的内容。

图书目录

CH1/绝对不会出题的英文单字
CH2/很大机率不会考的英文单字
CH3/一般会考的英文单字

专栏1/副主任的生发工具
专栏2/克莉丝蒂的金臂
专栏3/副主任的生发工具2
专栏4/克莉丝蒂的金臂2
专栏5/克莉丝蒂的金臂3
专栏6/常务找东西
专栏7/常务找东西2
专栏8/常务找东西3
专栏9/哈娃姨当班
专栏10/哈娃姨当班2
专栏11/哈娃姨当班3
专栏12/最后的例句杀必死

图书序言

图书试读

用户评价

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我一直觉得自己是个“学渣”型的英语学习者,每次尝试学习英语,都会以失败告终。我尝试过各种各样的学习方法,报班、自学、看美剧、听播客,但总是感觉自己停滞不前,词汇量上不去,口语也说不溜。直到我偶然间发现了《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》,我才觉得,原来英语学习也可以这么轻松有趣,而且效果显著!这本书的名字虽然听起来有些“不正经”,但内容却非常实用,而且直击要害,解决了我在传统英语学习中遇到的很多痛点。 这本书最吸引我的地方在于,它完全颠覆了我对“标准英语”的刻板印象。它不拘泥于语法规则,而是告诉你那些真正“活”在日常交流中的、充满生命力的语言表达。我记得书里介绍的很多俚语和俗语,第一次看的时候觉得“这还能算英语?”,但仔细体会,却发现它们恰恰是让英语听起来更地道、更有趣的关键。我不再害怕犯错误,而是更专注于如何用最自然、最直接的方式来传达自己的意思。这极大地激发了我学习英语的积极性,让我感觉自己真的在一点点地进步。

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长久以来,我一直被英语学习的“应试思维”所困扰。总觉得英语就是为了考试而存在的,学得再好,如果考不好也等于白搭。市面上充斥着大量的应试指导书籍,而真正能帮助我们提升实际沟通能力的却少之又少。当我看到《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》这个书名时,我内心是有些许抗拒的,毕竟“不考试”听起来像是“不务正业”。然而,出于对“反主流”学习方法的兴趣,我还是购入了这本书。读完之后,我不得不承认,我之前的想法有多么狭隘。 这本书的最大亮点在于,它彻底打破了传统的英语学习框架。它关注的不是如何应付考试,而是如何让你真正地“开口说话”,并且说得更像一个“本地人”。书中所介绍的那些“非典型”的单字和片语,往往蕴含着丰富的文化信息和细微的情感色彩,这是传统教材难以触及的。我记得书里有一个关于如何用更具画面感的方式去描述“忙碌”的章节,给出了好几个我闻所未闻的生动表达,让我大开眼界。这些东西,在考试中可能一分都得不到,但在实际交流中,却能让你的话语充满活力,赢得对方的关注和好感。

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作为一名常年与外文资料打交道的从业者,我深知英语的实用性远超于应试成绩。然而,传统教育模式下的英语学习,往往过于注重语法和词汇的堆砌,却忽略了语言最核心的“沟通”功能。我购买过无数关于英语学习的书籍,参加过各种培训课程,但总感觉自己的英语只停留在“看懂”的层面,难以做到“说得地道”、“用得自然”。直到我翻阅了《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》,我才找到了那份久违的学习热情,并且看到了实实在在的进步。 这本书之所以让我如此惊喜,是因为它提供了一种全新的、颠覆性的学习视角。它不跟你谈什么“高级词汇”,不跟你讲什么“复杂句型”,而是聚焦于那些在实际沟通中最常用、最有效、也最能展现个人风格的“民间”表达。我印象非常深刻的是,书中提到的一些用于表达“不确定”或者“委婉拒绝”的片语,它们比我之前死记硬背的“I’m not sure”或者“Maybe”要生动、含蓄得多,也更符合英语母语者的交流习惯。这让我意识到,真正的语言能力,在于能够灵活运用各种表达来达到沟通的目的,而不是机械地套用所谓的“标准答案”。

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作为一个对英语学习充满热情但又屡屡受挫的学习者,我尝试过各种方法,从在线课程到实体书籍,从单词记忆软件到语言交换伙伴。然而,我总是在一个瓶颈期徘徊,感觉自己的英语永远无法真正“活”起来,总是在“学”而不是在“用”。直到我入手了《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》,我才找到了那把解开我困惑的钥匙。这本书简直是一股清流,它不跟你讲大道理,不跟你谈什么高级语法,而是直击要害,告诉你那些真正能在日常对话中让你脱颖而出的“秘密武器”。 我尤其欣赏这本书的“实用主义”风格。它所收录的词汇和片语,都不是那种在书本里才能见到的“古董”,而是充满了生命力,活跃在街头巷尾、社交媒体、甚至荧幕上的口语表达。我曾经花大量时间去背诵那些“标准”的句子,但真正遇到外国人时,却常常因为词汇的贫乏和表达的生硬而显得尴尬。这本书让我明白,学习语言的关键在于“自然”,而“自然”往往来自于那些不那么“规整”但却被广泛使用的表达。它教会我如何用更地道、更流畅的方式去表达自己的想法,这不仅提升了我的语言能力,更增强了我学习英语的信心。

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说实话,我一直是个英语学习的“拖延症”患者,买了太多书,真正读完的没几本。总是被那些厚厚的词汇书和语法大全吓到,觉得学英语就是一件苦差事。但是,《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》这本书,真的是个例外。它的封面设计就带点“玩世不恭”的味道,内容更是让人眼前一亮。我发现,原来英语学习可以这么有趣!这本书就像一个经验丰富的外国朋友,在你耳边悄悄告诉你,他们平时是怎么说话的,那些“不正规”却又超级管用的表达是什么。 最让我感到惊喜的是,这本书完全抛弃了“应试”的思路。它不关心你在考试中能得多少分,而是让你真正地“会说”、“敢说”、“说得地道”。我印象最深的是书里介绍的那些用于表达“惊讶”、“沮丧”、“赞赏”等情绪的片语,它们不像教科书里那样单调,而是充满了色彩和变化。我学会了如何用更生动、更具感染力的方式来表达自己的情感,这极大地提升了我的沟通能力。而且,这本书的语言风格非常轻松幽默,读起来一点都不枯燥,我常常会因为书中的一些有趣的例子而忍俊不禁。

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读完这本书,我才真正明白,为什么很多时候我们努力学习了,英语水平却进步缓慢。问题就出在学习的内容上。我们往往被“标准”、“规范”所束缚,学习的都是那些“教科书体”的英语,但现实生活中,人们的交流方式远比教材上描述的要丰富和随意得多。这本书就像一把钥匙,为我打开了一扇新世界的大门。它所介绍的那些“非主流”的单字和片语,恰恰是外国人日常交流中的“润滑剂”和“调味剂”。这些东西,可能在考试中得不到分数,但却能让你的英语瞬间“活”起来,不再死气沉沉。我记得书里举例的一些俚语和俗语,第一次看的时候觉得“这也能算英语?”,但仔细想想,确实是平时看影视剧或者听人家聊天时经常会听到的。这本书把这些“隐藏”在民间、却又无比实用的语言精华,系统地整理了出来,并且配以生动的讲解和使用场景,让我茅塞顿开。 我特别喜欢书中那种“反叛”的精神。它不惧权威,敢于挑战传统英语教学的弊端。很多我们认为“错误”或者“不规范”的表达,在书中却被赋予了新的生命,被解释为是更符合实际交流需求的。这让我意识到,语言是活的,是在不断发展的,死守所谓的“标准”反而会阻碍我们与真实的语言世界接轨。这本书让我学会了用一种更包容、更开放的心态去学习英语,不再纠结于一些细枝末节的语法错误,而是更注重整体的沟通效果。这种学习方式,让我感到前所未有的轻松和自信。

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我曾经是个对英语充满畏惧心理的学生,每次面对英文书籍或电影,都感到头疼不已。我努力学习,却总是感觉自己的英语水平停滞不前,听不懂、说不出,仿佛永远隔着一层看不见的墙。《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》这本书,就像一束光,照亮了我英语学习的道路。它的名字就很吸引人,带着一种“不走寻常路”的叛逆感,而内容更是让我大呼过瘾。 这本书最让我赞叹的地方,是它敢于挑战传统教育的权威,提供了一种全新的、更贴近现实的英语学习方式。它不关注那些在考试中分数高低,而是专注于让你真正地“活”起来,让你能够用英语去表达情感、去交流思想、去融入生活。书中所介绍的那些“非典型”的词汇和片语,恰恰是我们日常生活中最常遇到,也是最能让我们的英语听起来更自然、更生动的关键。我记得书中有一个关于如何用更形象的说法来表达“赞美”的章节,给出了好几个我从未听过的、但却非常生动的表达,让我一下子就记住了,并且立刻就想在下次有机会的时候尝试使用。

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我是一名在职场摸爬滚打多年的打工人,英语曾经是我职业发展道路上的一道坎。虽然我也参加过各种英语培训班,购买过无数英语学习书籍,但收效甚微。总是觉得学到的英语“高不成低不就”,既不够专业,又不够生活化。直到我偶然间翻阅了《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》,我才找到了救星。这本书的内容,简直是为我量身定制的。它里面提到的很多词汇和短语,都是我在实际工作交流中,或者在观看英文商务报告、行业论坛时偶尔会遇到的,但又因为太过口语化、不够“正式”而没有引起我的注意,或者是我虽然听过却不知道如何恰当使用。 这本书最大的价值在于,它非常有针对性地弥补了传统教材的短板。它不教你那些“纸上谈兵”的理论,而是直接给你最实用的、最接地气的语言工具。我记得书中有一个关于“如何用更生动的方式表达‘我不知道’”的章节,给出了好几个我从未见过的片语,但一旦看了讲解和例句,我就能立刻理解它们在不同情境下的微妙之处,并且能感受到使用这些片语能让我的表达更富有表现力,也更符合英语母语者的习惯。这比我之前死记硬背“I don’t know”要强太多了。现在,我敢于在会议上使用一些更灵活的表达,同事们也对我的英语有了新的看法。

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我一直是个英语学习的“困难户”,虽然学校里、社会上充斥着各种各样的英语教材,什么“10天学会XX”、“雅思高分秘籍”之类的,但每次我信心满满地买回来,最后都尘封在书架上。总感觉那些教材要么太枯燥,要么学的都是些“标准”但生活中几乎用不到的句子,而且大量的背诵让我头昏脑胀,真正开口的时候,脑子里却一片空白,要么就是蹦出几句生硬的“中式英语”。直到我无意间在网上看到了《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》这本书,名字就带着一股“不正经”的劲儿,反而勾起了我的好奇心。我抱着试试看的心态入手,结果,这绝对是我近年来做过最正确的学习投资之一! 这本书最大的特点,就是它彻底颠覆了我以往对英语学习的认知。它不像市面上那些循规蹈矩的教材,上来就是语法规则、词汇表,而是从一个完全不同的视角切入。我最深刻的感受是,它教会我如何“接地气”地学习英语。那些被学校老师忽视、在全民英检中也几乎不见踪影的片语和表达,恰恰是我们在日常交流、看美剧、刷社交媒体时最常遇到的,也是最能让我们的英语听起来自然、地道的关键。举个例子,书里提到的很多表达,可能语法上不算那么“完美”,但却能在特定的语境下,让对方迅速理解你的意思,甚至还会被认为“很有趣”、“很地道”。这与我之前死记硬背那些“教科书式”的句子形成了鲜明对比。我不再害怕犯语法错误,而是更注重表达的有效性和生动性,这大大降低了我的学习焦虑,也让我更有动力去探索。

评分

在我看来,英语学习的最终目的,是为了更好地沟通和交流,而不是为了获得一张漂亮的考试成绩单。然而,现实中的英语教育,往往将重心放在了应试上,导致很多学生学了多年的英语,却依然无法在实际交流中自信地表达自己。《伪英语教科书:全民英检不会考、学校老师不敢教、背了也说不出口的单字&片语》这本书,恰恰弥补了这一时代的痛点。它以一种极其“反叛”的姿态,告诉你那些被传统教材忽略、但却在实际生活中至关重要的语言表达。 我之所以如此推崇这本书,是因为它提供了一种“解构式”的学习方法。它不给你成堆的语法规则,不给你枯燥的词汇表,而是通过一个个生动鲜活的例子,让你理解那些“不规范”但却极具表现力的词语和短语是如何在特定语境下发挥作用的。我印象最深的是,书中对一些表达“拒绝”或“不同意”的片语的讲解,它们远比教科书上教的“No”或者“I disagree”要委婉、巧妙,也更能避免引起不必要的尴尬。这让我意识到,语言的魅力,不仅仅在于其准确性,更在于其灵活性和艺术性。

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