管理学103年试题详解

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具体描述

本书内容分别提供您研究所管理学命题趋势、各校试题分析统计表,以及103年各校所管理学最新试题暨精解,以供同学们研读参考之用。由于管理学答题方面,较其他科目缺乏客观的评分标准,故本书在观念整合及试题解答方面拥具独家之特色:

  一、依出题的内容,本书将试题分为基本题、比较题、时事题、整合题及活用题五种题型来说明。

  二、说明答题时的切入点,亦即应从那个角度去思考、分析,以及解答时所依据的学者观点及该校常用的参考书籍,因此本书的解答写作是经过精心整理的,而非将一般管理学书本的内容全盘移植;同时,所提供的答案可作为考生应考时参考写作之范例,亦即本书之解题具有示范效果。

  三、答题方式尽可能表格列示或图解化。

  四、综合各校所之命题型态、命题特色及命题重点三构面之大成的考题趋势,更是提供同学们鑑往知来的最佳利器。
现代企业管理前沿探索:理论与实践的深度融合 本书导读: 在全球经济格局持续演变、技术迭代日新月异的今天,传统管理范式正面临前所未有的挑战与机遇。本书旨在为广大学者、企业管理者以及有志于投身管理领域的专业人士,提供一套系统、前沿且极具实操价值的管理学理论框架与工具集。我们摒弃了刻板的理论罗列,转而聚焦于如何在瞬息万变的商业环境中实现可持续的竞争优势与高效的组织运作。 本书的结构围绕现代管理学的核心支柱展开,深入剖析了从宏观战略制定到微观执行落地的一系列关键环节,特别是强调了数字化转型和人文关怀在当代管理中的核心地位。 --- 第一部分:战略思维与环境洞察 (Strategic Thinking and Environmental Insight) 第一章:全球化背景下的竞争优势重塑 本章首先对当前复杂的全球政治经济环境进行了深入剖析,强调地缘政治、贸易保护主义以及全球供应链的重构如何影响企业的战略选择。我们不再局限于波特五力模型的静态分析,而是引入了动态能力理论 (Dynamic Capabilities Theory),阐述企业如何通过感知、把握和重构其资源与能力,以适应环境的持续变化。重点讨论了“蓝海战略”的当代应用,以及如何通过价值创新而非单纯的价格竞争来开辟新的市场空间。 第二章:商业模式的创新与验证 在信息爆炸和颠覆性技术(如人工智能、区块链)的驱动下,商业模式的生命周期正在急剧缩短。本章详细探讨了商业模式画布 (Business Model Canvas) 的深度应用,并超越传统工具,引入了精益创业 (Lean Startup) 的理念,指导企业如何通过最小可行性产品(MVP)快速迭代和验证新的商业假设。内容覆盖了平台经济的运作逻辑、订阅制模式的构建要素,以及如何将可持续发展目标(ESG)融入商业模式的核心价值主张中。 第三章:组织环境的复杂性管理 现代企业的外部环境充斥着VUCA(易变性、不确定性、复杂性、模糊性)特征。本章聚焦于如何构建一个能够有效“容错”和“快速响应”的战略监测系统。我们详细介绍了情景规划(Scenario Planning)的高级技巧,如何利用大数据分析进行前瞻性风险识别,以及如何建立跨部门的“战略雷达站”,确保高层决策能够及时捕捉到市场中微妙的信号变化。 --- 第二部分:组织设计与人力资本管理 (Organizational Design and Human Capital Management) 第四章:适应性组织的架构设计 僵化的科层制已成为创新的桎梏。本章深入研究了适应性组织结构,包括敏捷组织 (Agile Organization)、网络型组织和混合工作模式下的组织设计原则。重点分析了如何通过去中心化的决策权和跨职能团队(Squads, Tribes, Chapters)来加速信息流动和问题解决。此外,还探讨了虚拟团队管理中的信任构建机制和绩效衡量体系的重构。 第五章:人才获取、发展与激励新范式 人力资本是现代管理中最具价值的资产。本章从人才生态系统的角度来审视人才管理。内容涵盖了如何利用雇主品牌建设吸引“文化契合”的顶尖人才;强调了技能型招聘而非仅仅是职位匹配的重要性;在员工发展方面,我们重点介绍了“70-20-10”学习模型的数字化升级,以及如何利用个性化学习路径(LXP)来培养未来所需的核心能力,尤其是批判性思维和数据素养。 第六章:领导力的情境化与赋能艺术 当代领导力不再是命令与控制,而是激发与赋能。本章区分了传统的管理职能与现代领导者的角色,引入了变革型领导 (Transformational Leadership) 和仆人式领导 (Servant Leadership) 的整合模型。特别关注在高度不确定性下,领导者如何通过增强心理安全感(Psychological Safety)来鼓励员工冒险和创新,以及如何在高压环境中维持团队的韧性(Resilience)。 --- 第三部分:运营优化与技术驱动 (Operational Excellence and Technology Drive) 第七章:精益化与数字化运营整合 运营管理不再是孤立的成本中心,而是价值创造的核心引擎。本章探讨了精益管理 (Lean Management) 理念(如消除浪费、价值流映射)如何与新兴技术深度融合。详细介绍了工业4.0背景下的智能制造、物联网(IoT)在供应链中的应用,以及如何利用数字孪生技术优化生产流程。核心在于实现端到端的透明度和自动化。 第八章:数据驱动的决策科学 在信息过载的时代,将数据转化为可行动的洞察是关键。本章系统介绍了描述性、预测性、规范性分析在管理决策中的应用。内容包括如何建立有效的数据治理框架(Data Governance),如何避免常见的统计陷阱和认知偏误影响决策,以及商业智能(BI)工具在实时绩效监控中的作用。强调了“数据素养”作为一项基础管理技能的重要性。 第九章:财务管理与价值创造的量化 本章超越了传统的会计核算,聚焦于如何通过财务指标来驱动战略执行。探讨了经济增加值 (EVA) 等内在价值指标在资源配置中的指导作用,以及如何在高增长、高不确定性的初创企业中应用更灵活的财务规划方法(如燃尽率、跑道分析)。并对风险资本(VC)的评估逻辑和企业并购中的价值评估进行了简要介绍。 --- 第四章:伦理、责任与可持续性 (Ethics, Responsibility, and Sustainability) 第十章:企业社会责任(CSR)与利益相关者理论 现代企业必须在追求利润最大化与履行社会责任之间找到平衡点。本章详细阐述了利益相关者理论 (Stakeholder Theory),并论述了如何将环境、社会和治理(ESG)标准纳入企业核心战略,而非仅仅作为公关活动。讨论了供应链中的道德采购、透明度要求,以及如何平衡股东回报与更广泛的社会福祉。 结论:迈向综合性管理者的路径 本书的最终目标是培养具有系统思维、创新精神和高度社会责任感的综合性管理者。我们总结了知识的迁移性,鼓励读者将书中所学的理论工具灵活地应用于自身的实践场景中,持续学习,拥抱管理学领域的未来挑战。 (本书适用于商学院高年级本科生、MBA/EMBA学生,以及寻求提升战略视野和运营效率的企业中高层管理者。)

著者信息

图书目录

台湾大学
 国际企业研究所
 商学研究所
政治大学
 企业管理研究所
台北大学
 企业管理研究所
交通大学
 科技管理研究所
中央大学
 企业管理研究所
 人力资源管理研究所
中兴大学
 企业管理研究所
 科技管理研究所
中正大学
 企业管理研究所
成功大学
 企业管理研究所
 国际企业研究所
中山大学
 企业管理研究所
高雄第一科技大学
 行销与流通管理研究所

图书序言

图书试读

用户评价

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阅读《管理学103年试题详解》的过程,对我而言,更像是一次与管理学智慧的深度对话。这本书的魅力在于,它不仅仅罗列了大量的考试题目,更重要的是通过对这些题目的细致解读,展现了管理学研究的深度和广度。在解析过程中,作者并没有拘泥于某一固定的教学体系,而是尽可能地提供多元化的视角,去解读同一个理论或现象。例如,在分析一项关于组织变革的题目时,书中可能就会从系统论、权变理论、甚至后现代主义管理的角度去阐释,这极大地开阔了我的视野,让我认识到管理学并非一成不变的教条,而是一个充满活力和不断发展的学科。我最欣赏的是书中对一些复杂概念的“拆解”,它能将一个看似宏大而抽象的理论,通过具体的试题情境,一层层地剥离,直至其核心本质暴露无遗。这是一种非常高级的教学方法,它能够帮助我们建立起对理论的直观理解,而不仅仅是停留在概念的层面。可以说,这本书不仅是考试的利器,更是我理解和热爱管理学这门学科的启蒙之作。

评分

在经历了数次考试的洗礼后,我深刻体会到,管理学这门学科的精髓在于其理论的灵活运用和对现实情境的分析能力。而《管理学103年试题详解》恰恰在这一点上做得非常出色。它不仅仅是一本题目集,更像是一位经验丰富的导师,循循善诱地引导我们如何将枯燥的理论转化为解决实际问题的工具。书中对每一道题目的解析都显得非常“用心”,它不会止步于字面上的答案,而是深入挖掘题目所蕴含的管理学思想,并结合不同学派的观点进行多角度的阐释。例如,在讨论领导力模型时,书中提供的试题和解析,能够清晰地展示出不同模型在面对不同组织情境时所表现出的优劣势,这对于我们理解理论的动态性和情境性至关重要。我特别欣赏书中对于案例分析题的处理方式,它不仅提供了标准的解题思路,更重要的是指导我们如何识别案例中的关键问题,如何运用所学的管理学工具进行分析,并最终提出切实可行的解决方案。这种“解构式”的学习方法,极大地提升了我独立分析和解决问题的能力。在准备考试的过程中,我常常会在遇到难以理解的概念时,翻阅与该概念相关的试题,通过题目来反向理解理论,这种学习路径的效果出乎意料地好。

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说实话,刚开始拿到《管理学103年试题详解》的时候,我抱着一种试试看的心态。毕竟,“103年”这个数字听起来就有些吓人,我担心内容会过于陈旧,或者题目过于偏僻,脱离了当前的教学和考试趋势。然而,当我深入阅读之后,我发现我的担心是多余的。这本书在收录历年真题的同时,也巧妙地展现了管理学理论的发展脉络和考试重点的演变。它不仅仅是简单的题目堆砌,而是通过题目的选择和解析,反映出管理学知识体系的稳定性以及不断推陈出新的动态。书中对于一些概念的解释,虽然是围绕着题目展开,但却意外地清晰透彻,将一些原本模糊不清的理论点,通过具体题目的情境,变得生动形象。例如,在学习组织行为学时,书中通过一道关于团队动力学的题目,非常形象地解释了群体决策过程中的“群体思维”现象,以及如何避免这种现象的发生。这种“寓教于题”的方式,让我觉得学习不再枯燥,反而充满了探索的乐趣。而且,书中对一些现代管理思潮的引入和解读,也让我看到了管理学在不断适应时代发展的变化,这对于我理解未来的管理趋势也大有裨益。

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作为一名曾经在备考“管理学103年试题详解”时感到迷茫的学生,我深知找到一本能够真正帮助自己梳理知识体系、攻克疑难考点的书籍是多么不容易。我当初尝试了市面上很多号称“精华”的辅导资料,但往往内容过于零散,或者解题思路不够清晰,难以建立起完整的知识框架。直到我偶然翻阅了这本《管理学103年试题详解》,才如获至宝。书中的题目覆盖了历年真题的绝大部分,而且每一个题目都配有详尽的解析,不仅仅是简单地给出答案,更重要的是它剖析了题目背后的考点、考察方式以及命题逻辑。我尤其喜欢它对一些经典理论的解读,常常能从试题的切入点,反过来加深对教材的理解,形成一种“以题带点,以点促面”的学习方式。比如,在讲解到激励理论的部分,书中通过一道道不同情境下的题目,引导读者思考不同激励理论的适用范围和局限性,这比单纯背诵理论要生动和深刻得多。此外,书中还对一些易混淆的概念进行了辨析,并通过对比分析,帮助我们理清思路,避免在考场上出现不必要的失误。可以说,这本书为我构建了一个坚实而全面的管理学知识体系,让我从“零散记忆”过渡到了“体系化理解”,这是备考过程中最宝贵的收获之一。

评分

在我看来,《管理学103年试题详解》最大的价值在于其“详解”二字。很多市面上的习题集,往往只提供了答案,却缺少了对答案的深度剖析,这对于缺乏扎实基础的学生来说,帮助是有限的。而这本书,顾名思义,它真正做到了“详解”。无论是对于一道简单的选择题,还是复杂的论述题,书中都给出了非常详尽的解析,不仅解释了为什么这个选项是正确的,更重要的是解释了为什么其他选项是错误的,并且会追溯到相关的理论知识点。这种“刨根问底”式的解析,让我能够真正理解题目的考察意图,并从中举一反三。我尤其喜欢书中对于一些“陷阱题”的分析,它会明确指出题目设计的“坑”,并教我们如何识别和避开这些陷阱。这对于提高考试的得分效率非常有帮助。通过反复研读这本书,我不仅仅掌握了题目,更重要的是掌握了做题的方法和解题的思路,这是一种“授人以渔”的学习方式,其效果远胜于简单的“填鸭式”灌输。

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