清秀佳人2：艾凡里的安（新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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露西‧蒙哥玛丽

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清秀佳人系列：2015年元月问世 1. 绿色屋顶之家的安 2. 艾凡里的安 3. 安的恋情 4. 安的幸福 5. 安的梦幻小屋 6. 安的庄园 露西‧蒙哥玛丽风靡全世界之作，译成八十种以上语言，畅销超过八百万册的文学巨着 ☆风靡千万群众，宫崎骏、高畑勋动画名作「红发安妮」的故事 ☆掀起五六年级生少女情怀潮流的热门西洋影集「清秀佳人」原着 ☆2014年日本NHK晨间剧「花子与安妮」（吉高由里子主役）铺陈日文版译者的幻想世界 「蒙哥玛丽创造最甜蜜的孩童生活」－－马克吐温 安，一个爱作梦的红发女孩。 因为一场阴错阳差的误会，她成为卡伯特兄妹的家人，让三人获得了充满爱的人生！ 还有一群个性分明又有趣的小镇人们围绕着她，温馨的清秀佳人故事就此展开，教您再度感受生命的可爱与美好。 让人永生难忘，一生必读的经典佳作。 借由蒙哥玛丽清新文笔，随着安的想像飞翔，让思绪畅游于风光旖旎的爱德华王子岛上。 少了马修的绿色屋顶之家，增加了两个小成员，变成四口之家。那个爱作梦的红发女孩，摇身一变，成了艾凡里学校的老师。面对着昔日熟悉却截然不同的种种，安在艾凡里展开了全新冒险！ 安成为了老师，以新的身分、新的心情面对旧环境里的新学生。战战兢兢的她，将如何迎接第一堂课的挑战呢？ 伴着新生活的展开，安和同伴们仍在艾凡里一起冒险、一同编织梦想，但是，随着岁月的流逝，大家却也逐渐开始朝着不同的路途迈进了。

《绿山墙的安妮》（Anne of Green Gables） 作者：露西·莫德·蒙哥马利（L.M. Montgomery） 内容简介 《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的经典儿童文学作品，也是“绿山墙”系列小说的开篇之作。故事以其温暖、幽默和对纯真情感的细腻描绘，跨越时代和地域，成为无数读者心中永恒的经典。 故事背景与人物设定 故事的舞台设定在爱德华王子岛（Prince Edward Island）上一个宁静、风景如画的海边小镇——艾凡里（Avonlea）。这个地方被描绘得如同一个世外桃源，拥有着如诗如画的自然风光，为整个故事奠定了清新、浪漫的基调。 核心人物是马修·卡斯伯特（Matthew Cuthbert）和玛瑞拉·卡斯伯特（Marilla Cuthbert），一对年迈的兄妹，他们共同经营着祖传的农舍——绿山墙。马修是个沉默寡言、心地善良的老农夫，他与妹妹玛瑞拉相依为命。玛瑞拉则是一个外表严肃、做事一丝不苟、内心却隐藏着温柔的女性。由于年事已高，他们决定从孤儿院领养一个男孩来帮忙农活。 然而，命运却开了一个意想不到的玩笑。当马修前往火车站迎接时，他迎接来的并非一个强壮的男孩，而是一个瘦小、满头火焰般红发的十岁小女孩——安妮·雪莉（Anne Shirley）。安妮是一个充满想象力、早熟多言、情感极其丰富的孤儿。她对这个世界充满了好奇和浪漫的幻想，但同时也因为自己的一头红发和瘦弱的体型而感到深深的自卑。 命运的转折与家庭的建立 起初，玛瑞拉对这个“弄错了”的女孩感到十分不满，坚决要求将她送回孤儿院。然而，安妮那滔滔不绝的言辞、她对“美”的独特见解，以及她那颗渴望被爱、渴望有一个“家”的真诚渴望，逐渐融化了马修那颗古井无波的心。马修对安妮产生了深深的怜爱之情。 在安妮以她那无与伦比的想象力为绿山墙带来的欢乐和混乱中，她展现出了惊人的学习天赋和纯真的善良。最终，玛瑞拉虽然嘴上不饶人，但她那颗被尘封已久的心也被安妮的活力所感染。兄妹俩决定留下安妮，让她成为绿山墙的一份子。 成长的烦恼与友谊的萌芽 安妮的到来，给原本平静的绿山墙带来了无数的“灾难”与“惊喜”。她习惯性地美化生活，将普通的事物赋予浪漫的名字：将小溪称为“激流河”（The Sparkling आरओ），将一片白桦树林称为“白桦大道”（The White Way of Delight）。她也常常因为想象力过于丰富而闯下大祸，比如将朋友戴安娜（Diana Barry）的妹妹误认为戴安娜，让她喝下了用来庆祝的樱桃酒，导致戴安娜生病，也让安妮与这位最好的朋友闹翻，直到她诚恳的道歉才重归于好。 在艾凡里的学校里，安妮结识了吉尔伯特·布莱斯（Gilbert Blythe）。吉尔伯特是学校里最聪明的男孩，他第一次见面时因为嘲笑安妮的红发而称呼她为“红毛怪”（Carrots）。这一举动极大地伤害了安妮的自尊心，安妮因此发誓永远不和他说一句话。尽管如此，吉尔伯特对安妮的欣赏和倾慕却始终没有停止，他成了安妮学习道路上亦敌亦友的竞争者。 安妮在学习上展现出非凡的毅力和智慧，她赢得了奖学金，证明了自己的价值。她在学校里不仅仅是学习知识，更是在学习如何融入社会，如何理解他人的情感，以及如何平衡她那过于旺盛的想象力和现实生活之间的关系。 家庭的变故与责任的担当 故事的高潮部分充满了温情与悲剧的色彩。随着时间的推移，安妮从一个爱闯祸的“小麻烦精”成长为一个美丽、有学识的少女。她与吉尔伯特的关系也逐渐从敌对转向相互理解和尊重。 然而，幸福的日子被突如其来的变故打破。马修因为心脏病突发而逝世。这位一直默默支持安妮、理解她的长辈的离去，对安妮和玛瑞拉都是沉重的打击。 安妮做出了一个艰难的决定。她放弃了去外地上大学、追求她一直梦寐以求的学术前途的机会，选择留在绿山墙，陪伴孤独的玛瑞拉，并承担起农场和家庭的重担。她与玛瑞拉坦诚相待，向她保证，永远不会离开她。 令人欣慰的是，吉尔伯特得知安妮的决定后，展现出极大的成熟和对友谊的尊重。他主动放弃了自己已经获得的教师职位，将学校的教职让给了安妮，让他们得以留在艾凡里。这一举动彻底消除了两人之间长久以来的隔阂，为他们未来更深层次的关系发展奠定了基础。 主题深度 《绿山墙的安妮》并不仅仅是一个关于孤儿被收养的简单故事。它深刻探讨了以下主题： 1. 想象力的力量与现实的平衡： 安妮的想象力是她的天赋，让她能看到世界的美好，但也常常让她陷入困境。故事赞扬了创造力的价值，同时也教导读者学会脚踏实地。 2. 接纳与归属感： 故事的核心是安妮对“家”的渴望和最终的实现。她教会了马修和玛瑞拉如何去爱和表达爱，而他们也接纳了她独特的一切——包括她的红头发和她的多愁善感。 3. 女性的成长与智慧： 安妮的成长轨迹展示了女性在面对困境时所表现出的韧性、智慧和责任感。她从一个不被社会规范接受的“怪女孩”，成长为一个受人尊敬的、有担当的青年。 4. 友谊与竞争： 安妮与戴安娜、吉尔伯特之间的关系，展现了友谊的复杂性，即爱与竞争可以并存，并在成熟中升华为相互扶持的力量。 文学价值 蒙哥马利的文笔优美，充满了对自然景色的细腻描绘，使艾凡里成为了一个令人向往的文学地标。安妮·雪莉作为一个文学形象，以其鲜明的个性和永不熄灭的热情，成为了文学史上最受喜爱、最深入人心的“红发女孩”形象之一。本书以其温暖的人文关怀和对纯真年代的追忆，成为老少皆宜的经典之作。

作者简介

露西‧蒙哥玛丽 Lucy Maud Montgomery（L. M. Montgomery），1874-1942

　　出生于加拿大爱德华王子岛的克里夫登，从小就十分擅长编说故事。十五岁那年，她的诗作成功在报上刊登发表，成年后展开教书生涯。1904年春天，一时突来的灵感激发，促使蒙哥玛丽花费两年时间创作出小说《绿色屋顶之家的安》（Anne of Green Gables）；在不断辛苦奔走的坚持下，1917年终获出版社点头出版「清秀佳人」系列书籍，渐受世人瞩目，加拿大政府更将书中景点指定为国家公园。1940年蒙哥玛丽健康状况恶化，病逝后葬于爱德华王子岛上。

第4章 意见相左

在某天的黄昏，琴‧安德罗斯、吉伯‧布莱斯还有安‧雪莉在针枞的影子里，顺着路旁的篱笆漫步在与桦树道的相会之处，优美的针枞伸长枝桠随着风在金橘色的天空中摇曳着。琴与安一起度过一整个下午，而现在安正陪着琴走在回家的路上。她们在篱笆那头遇到吉伯，于是他们三人就一边走，一边讨论着明天的事；明天就是九月的开始了，学校也将在明天开学。琴会到新桥镇的学校教书，而吉伯则将到白沙镇的学校任教。

「你们两个都比我还好。」安叹了口气。「你们都是教一群不认识你们的孩子，而我却必须教一群我以前的同学。林德夫人就跟我说了，我一定要板着脸才能教得动那些孩子，不然他们会不把我放在眼里的。但我觉得，如果当一个老师要天天板着脸，那对我来说显然太过于沉重了。」

「我倒觉得没那么糟，我们一定可以胜任的！」琴很轻松的说。

琴对于教导孩子们并没什么太大的愿景，她只要如期地领到她应得的薪水，取得理事会的好感，然后在督学的荣誉教师报告中写上她的名字，这样就好了。「最主要的呢，就是让孩子们维持秩序，而要让他们这么做的话，就要板着脸啦！如果那些孩子不听话的话，那就只好处罚他们啰。」

「妳要怎么处罚那些孩子？」

「当然是赏他们一顿教鞭啊！」    

「喔！琴！妳不会的！」安惊讶的说。「琴，妳不能这么做！」

「必要的话，我会这么做，该打的时候还是要打。」琴说得斩钉截铁。

「我绝对不会鞭打孩子的！」安也很坚决的说：「我不认为那是个好方法，史黛西老师从未打过我们任何一个，我们也都乖乖的听从她的指导。反而是菲力浦老师常常打我们，我们还不是照样不理他。如果教育学生必须用到教鞭，那我宁愿不教。会有比用教鞭更好的方式去对待那些孩子的，我会试着去赢得孩子们对我的敬爱，这样他们就会遵从我的教导了。」

「如果他们还是不听话呢？」琴很实际的说出她的问题。

「不管怎样我都不会体罚他们，体罚对他们绝对不会有帮助。喔，亲爱的琴，不管他们做了什么，千万别动手打妳的学生。」

「对这件事你有什么看法，吉伯？」琴询问吉伯。

评分☆☆☆☆☆

对我而言，“清秀佳人”系列，已经不仅仅是几本书，它更像是一种情怀。它承载了我年少时的梦想，见证了我成长的足迹。每次看到“清秀佳人”相关的讯息，我都会想起那个在艾凡里绿色的田野上奔跑的女孩，想起她那天马行空的想象，想起她那颗永远充满爱的心。这些画面，就像电影一样，在我脑海中不断回放，带来一丝淡淡的忧伤，更多的是温暖和怀念。

评分☆☆☆☆☆

很多时候，我们在阅读“清秀佳人”的时候，其实也是在和过去的自己对话。安妮的身上，有我们曾经的影子，有我们曾经的迷茫，也有我们曾经的勇敢。她就像一面镜子，让我们看到了曾经的自己，也让我们反思现在的自己。她的成长，也激励着我们，在人生的道路上，继续前行，继续追寻属于自己的幸福。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，“清秀佳人”不仅仅是一部少女小说，它更像是一本关于成长的教科书。它教会我们如何去发现生活中的美好，如何去勇敢地表达自己，如何去面对挫折，如何去珍惜身边的人。安妮那种对生活的热情和对未来的憧憬，是许多人内心深处都渴望拥有的。她让我们相信，即使出身平凡，即使经历坎坷，只要怀揣着希望和梦想，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，“清秀佳人”系列，已经成为了我心中一个经典的符号。它代表着一种纯粹的、美好的、充满希望的生活态度。即使我可能并没有读完这个系列的所有作品，但它在我心中留下的印记，是深刻而长久的。每一次看到它的名字，都像是在提醒我，不要忘记内心的那个小女孩，不要忘记曾经拥有的那份简单而纯粹的快乐。

评分☆☆☆☆☆

每次看到“清秀佳人”相关的资讯，总会勾起我对童年阅读的回忆。那时候没有现在这么多选择，一本好书就能让人沉浸其中好几天。我记得我最喜欢的部分，是安妮对于生活的热爱和发现美的能力。她能从一片落叶、一朵野花中看到无限的诗意，她的想象力是那么的丰富，常常能把生活中平凡的小事变得生动有趣。这种能力，是很多成年人都会慢慢失去的，所以，当我们回过头去看安妮的故事，总会觉得，啊，原来生活本可以这样过，原来那些被我们忽略的美好，其实一直都在。

评分☆☆☆☆☆

现在想想，安妮的成长过程，也像是我们每个人的人生缩影。她从一个孤苦无依的孤儿，到一个被收养、找到家的孩子，再到慢慢融入社会，结交朋友，学习成长，每一步都充满了挑战，但也充满了希望。她不是那种一路顺风顺水的“完美”女孩，她也会犯错，也会沮丧，但她总能从中吸取教训，然后以更积极乐观的态度去面对未来。这种坚韧和乐观，是“清秀佳人”系列最打动人心的地方之一，也是我一直以来都很欣赏的品质。

评分☆☆☆☆☆

这次看到“清秀佳人2：艾凡里的安（新版）”的资讯，我其实挺好奇的。虽然我没有完整地看过这个系列，但“清秀佳人”这个名字本身就有一种魔力，它总是能勾起我内心深处的那份对美好和纯真的向往。我猜想，这个“新版”可能在翻译上会有一些更新，或者在编排上也会有一些调整，但无论如何，我期待它能保留原有的韵味，让我们再次感受到那个充满活力、充满幻想的艾凡里的安。

评分☆☆☆☆☆

最近在整理书架时，不小心翻到一本旧书，封面上“清秀佳人”四个字立刻把我拉回了十几岁的时光。那时候，大概是学校图书馆或是街边书局的角落，总是能看到这套书的身影，封面画风总是带着一种复古的温柔，人物纤细，背景常常是绿意盎然的田野，或是充满生活气息的室内。我依稀记得，那时候对书中的女主角安妮的印象，就是一个有着红头发、爱幻想，又有点大大咧咧的女孩子，她的故事，总有一种莫名的吸引力，让人忍不住想要跟着她一起去冒险，一起去经历那些看似平凡却又充满惊喜的生活。

评分☆☆☆☆☆

老实说，对于“清秀佳人”这个系列，我的接触算是断断续续的。最早接触的是比较早期的译本，那时候对语言的理解还在摸索阶段，更多的是通过图画和情节来感受故事。但即便如此，安妮的形象却深深地烙印在我的脑海里。她那种不拘小节，甚至可以说是有些“特立独行”的性格，在那个年代的少女读物中，算得上是一股清流。很多故事里的女主角，要么是温柔贤淑，要么是沉静内敛，但安妮不一样，她热情、活泼，敢于表达自己的想法，有时候甚至会因为冲动而惹出一些笑话，但正是这样的真实，让她显得格外可爱和亲切。

评分☆☆☆☆☆

说起来，“清秀佳人”系列的许多细节，即使过了这么多年，依然能在脑海中浮现。比如，她和马修、玛丽拉之间那种虽然不善言辞却充满温情的互动；她和黛安娜那种纯真而坚固的友谊；她和吉尔伯特之间从针锋相对到逐渐萌生的情愫……这些人物之间的关系，都处理得非常细腻，充满了生活气息。它们没有轰轰烈烈的爱情，也没有惊心动魄的阴谋，但却用最真挚的情感，打动了无数读者，让我们看到了人与人之间最温暖的连接。