1塊錢,為什麼「值1塊錢」?

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具體描述

-不用讀《經濟學人》,也搞得懂-
希臘到底齣瞭什麼事?
為什麼歐元一天到晚都被說快完蛋?
俄羅斯盧布瞬間貶值、瑞士法郎海嘯的原理是什麼?
安倍三隻箭,到底有沒有射中目標?

  「經濟」不隻是報紙上的頭條或標題。
  現在看得到的經濟活動,都是從幾韆、幾百年前就開始發展。
  許多我們現在認為是理所當然的事,過去都曾經「齣過狀況」,或是……

  ◎現在看起來超風光的金融業,在過去,其實隨時都可以落跑
  是這樣的:其實,最早的金融業者就是農夫。因為農業是一種撒下種子就會有韆百倍收獲迴報的産業,過去的農夫也因此常常在藉貸時就講好,收獲時會加上利息奉還。而也因為農業産生的藉貸關係,導緻連漢摩拉比法典都記載禁止高利貸的條文。但演變到後來,怎麼會連舊約聖經都齣現「猶太人可以藉錢給外國人收取利息,但不可藉錢予同胞收取利息」的條文?
  令人意外的是:金融業真正成形,與猶太人的國傢被滅亡有關。在失去國傢以後,猶太人隻得把所有的財産換成瞭貴金屬,把錢藉給基督徒,然後賺取利息的方式維持生計。而這也就是現代金融業者的起源。

  ◎林肯的「第二種」美鈔,害得自己被人暗殺?
  是這樣的:原本美金的發行,有八成的資本額(!)由美國、歐洲的金融勢力一起齣資共享。但在南北戰爭時,林肯為瞭要籌齣軍費,便將貨幣發行權收歸國有,並授權美國財政並發行「第二種美鈔」──綠幣。據說也因為從金融勢力手上奪走貨幣發行權,林肯纔會被人齣資暗殺。
  令人意外的是:雖然林肯最後死於暗殺,但林肯綠幣一直流通到一九九四年──在那之前,美國可是流通著「第二種美鈔」呢!

  ◎協約國的龐大藉貸,最終帶來一次大戰最後的勝利?
  是這樣的:美國之所以加入終結一次大戰,其實是因為身為包含英、法兩國的協約國的最大債權國,若坐視協約國敗戰,美國就會麵臨被倒債的危機!
  為瞭不要被倒債──呃,不,是為瞭正義!當時的美國總統威爾遜隻好打破門羅主義,挺身參戰。協約國也纔得以獲得最後的勝利。
  令人意外的是:當時承攬協約國債務的金融機構……就是至今仍大名鼎鼎的,JP摩根。

  ◎日本的現代金融史……充滿瞭揩油,與被揩油?
  是這樣的:早在江戶時代,歐洲的金融業者就發現日本的金幣‧銀幣匯率對外國人超有利!帶4個銀幣進日本,什麼都不做也會變成12個銀幣!?進入明治維新後,當國傢沒有黃金──對外發動戰爭,就是快速賺得黃金的最佳時機!20世紀時,日本又因為賺太多,隻好讓匯率升值,讓美國「賺迴去」,最後造成泡沫經濟!
  令人意外的是:二次世界大戰後,日本為瞭一次解決通貨膨脹,因此在新舊日圓兌換時設下限製,隻讓國民兌換少於一個月薪資所得的舊日圓──不管你先前多有錢,在兌換新日圓後,大傢的財産都隻剩下一個月的薪水。而日本人,居然也接受瞭!?

  ◎說錯1句話,引起一場金融風暴
  是這樣的:一九二七年三月十四日,當時日本的財務大臣片岡直溫在麵對眾議院的質詢時,居然誤將「本日中午,渡邊銀行的支付將停止」說成「本日中午,渡邊銀行將會發生破産情事」。結果當然發生擠兌事件,片岡直溫的這一句失言,甚至引發之後的昭和金融恐慌!
  令人意外的是:接手善後的高橋是清,立即加印貨幣,堆在銀行櫃颱來安撫人心。但據說因為當時印刷不及,所以……很多鈔票隻印瞭單麵。隻要拿起來看,就立刻會穿幫……

  日本最受歡迎的世界史老師茂木誠,帶你從搞懂最有事的經濟學!充滿揩油、耍賴、與不付錢的過去,到底怎麼締造齣我們身處的未來?

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著者信息

作者簡介

茂木誠(MOGI.MOKOTO)


  茂木誠齣生於東京都,是東京著名升學補習班駿颱升學預備學校世界史科講師。他是「東京大學世界史、難關國立大學世界史」等課程講座的實力派講師。其穿梭於時間軸與空間軸,以故事所呈現齣的課程內容,對於瞭解「曆史的洪流」相當有幫助,因而大受好評。從預備學校(升學補習班)裏頭準備考取東京大學之高水準受試生,到升學率幾近為零的高中在學學生為止,其教學技巧足以對應所有不同學力的學生。

  除瞭擔任升學預備學校的講師之外,同時具有經營一個從曆史事件看現代新聞之『mogiseka』(取自於其名字的「茂木」,以及「世界」的簡稱)部落格格主的身分。

  著作有《大學聯閤測試(セーター試験)世界史B.常考題庫訓練》(中經齣版)、《主題彆東大世界史論述問題集》(閤著.駿颱文庫)、《十拿九穩的最強大學聯閤測試讀書法》(閤著.中經齣版)、《原來如此!戰後歐美史(DVD)》(Japan Laim)等。

譯者簡介

希沙良 KISARA


  曾任流行雜誌主編、美妝編輯、旅遊記者,目前為專職文字工作者。半輩子都在日本,和日本有很深的淵源,嫻熟日文及中文。日本情報曆19年,自助旅遊曆22年,愛吃愛玩,足跡遍及歐美亞澳及日本各地。除瞭部分與日劇、流行、日本文化等文章散見於報章雜誌外,亦曾負責數傢旅遊專門雜誌及時尚雜誌的國內外旅遊、美食、逛街手冊企畫及執行工作。譯作則包含小說、輕小說、漫畫、實用書等。

  FB、個人部落格「希沙良的部屋」(美食、旅遊、日本情報)

圖書目錄

第1章    金錢[1]    日圓、美元、歐元的成立經緯
014    NO.01為什麼,一萬元的鈔票會具有「一萬元的價值」呢?
019    NO.02美元的曆史──巨大財團得以動搖「美元」
023    NO.03日圓的成立①捲入「黃金」的幕末貨幣戰爭是指?
028    NO.04日圓的成立②大藏省與日銀的戰爭
033    NO.05操縱歐元圈的「第四帝國」

第2章    金錢[2]    世界經濟與國際貨幣
040    NO.06為何,世界各國可以通用美元呢?
044    NO.07明治時代的日本之所以可以維持獨立,乃是因為成功地推行瞭金本位製度
047    NO.08美元之所以強勢,乃是拜世界大戰之賜
052    NO.09戰敗國日本之經濟為何得以成長?
056    NO.10國際貨幣基金(IMF)與世界銀行有什麼不同?
060    NO.11日幣升值、貶值乃是因為美國不按規矩來纔會發生
064    NO.12狂亂的時代──日本的泡沫經濟因何而起?
070    NO.13泰國、印尼、韓國,三國的財政為何會齣現問題?
074    NO.14「日圓」大崩盤的危機!對沖基金的真麵目為何?
080    NO.15從歐元的危機看「統一貨幣的極限」

第3章    貿易    經濟的自由化
086    NO.16因為貿易保護的失敗,導緻拿破崙的沒落
091    NO.17鴉片戰爭──導因於自由主義的侵略戰爭
095    NO.18TPP問題在180年前的英國也曾經發生過
100    NO.19美國、德國、以及日本,是如何成為強國的?
105    NO.20極端的保護主義所招緻的兩次世界大戰
109    NO.21牛肉與柳橙的輸入自由化!日本將會受到打擊嗎?
114    NO.22國傢的力量關係與「現代的不平等條約」是為?
118    NO.23小泉內閣所實行的乃是日本徹底的「市場開放」
124    NO.24在美國的引導下,TPP真正的目的是?

第4章    金融    投資與泡沫經濟
130    NO.25金融的曆史同時也是受迫害者的曆史
136    NO.26「猶太人=藉錢」的印象,到底從何産生?
142    NO.27讓我們迴避風險吧!股份有限公司與保險業的成立
146    NO.28投資的世界史──從泰勒斯到大阪的米市場
150    NO.29世界第一個泡沫危機來自於鬱金香的球根
154    NO.30「經濟成長↓世界經濟危機」的機械學理論
158    NO.31為何日本會從「NO.1」的地位摔下來,一蹶不振?
162    NO.32世界史上最大的破産劇與60兆日圓的負債

第5章    財政    國傢與金融
168    NO.33公共事業的功與過──帝國滅亡的「法則」
174    NO.34桓武天皇、賴朝、義滿、信長、秀吉──從財政看日本史
178    NO.35經濟學的誕生──從財政看歐洲史
183    NO.36「如果要被課稅,還不如獨立!」美國獨立的契機竟然是?
188    NO.37「緊縮財政的傾嚮」從江戶時代開始就沒變過
192    NO.38使債颱高築的地方自治體復活的方法
196    NO.39廢藩置縣──因為債颱高築所以纔能成功
200    NO.40學習迴避風險的名傢──羅斯柴爾德(Rothschild)傢族
204    NO.41從世界經濟危機中最早脫離的國傢是?
208    NO.42兩次拯救德國的男子
212    NO.43安倍經濟的世界史意義
216    NO.44消費稅的功與過

222寫在最後
224索引
236推薦導讀──給希望再進一步的人

圖書序言

寫在前麵

世界史,帶你看懂經濟新聞!


我在升學預備學校,負責教導高中學生、或者是高中畢業生「世界史」這個學科。在模擬考試裏,中等成績的學生,要是碰到以下的問題,幾乎都答不齣來─

「能夠說明什麼叫做通貨緊縮嗎?」
「何謂TPP?」
「什麼叫做廣場協議(Plaza Accord)?」
「為什麼要提高消費稅?」
「你知道什麼是次級房貸嗎?」

「通貨緊縮」、「TPP」等等的語詞,經常在報紙或新聞上齣現,但是在學校裏,卻似乎沒有係統性地讓學生瞭解,這些金融名詞各自代錶什麼意思與什麼現象。

當然,學習尼安德塔人或者是繩文時代的事情也很重要,但是我深深覺得,以一個生活在現代的年輕人來說,學習最低限度的「基本常識的經濟學」,是不可或缺的。

你知道這一則經濟新聞的「內在含意」嗎?

也因為如此,很多人在齣社會後,除瞭不瞭解經濟情勢,也看不懂社會新聞。

但與政治或者是社會相關的新聞比較起來,「經濟新聞」其實需要非常多的預備知識。舉例來說,就像以下這則報導─

「在與『跨太平洋戰略經濟夥伴關係協議(TPP)』時,日本取消關稅的項目比率,亦即自由化率,首次超過瞭九○%的等級。包含以往未曾取消過關稅的農産品或者是水産品等,部份也納入將要取消的範圍。對於美國的要求,政府似乎傾嚮於同意,以求加強雙邊關係。然而,美國對於提高日本的自由化程度一案錶示,在取得兩邊閤意之前,還有許多有待解決的課題。」(《日本經濟新聞》日刊,二○一三年十月四日)

破解經濟政策的來龍去脈

我想大傢應該大緻都能夠瞭解,「日本與美國的TPP交涉目前正陷入睏境」吧!
然而,要能夠瞭解這篇報導的真意,則需要瞭解─
「歸根究底,TPP究竟是什麼?」
「日本以前從來未曾取消過在農産品、以及水産品上的關稅嗎?」
「為何美國迫切想要日本自由化呢?」

以上的這些知識,都是不可或缺的。

本書為瞭能夠讓讀者更深入地瞭解經濟,因此希望從曆史切入,也就是「從事件成立以來的經緯來學習」。

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